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文檔簡介

醫(yī)社共建健康促進(jìn)新模式健教先行，全程關(guān)護(hù)目錄工程背景總體目標(biāo)三可持續(xù)性開展四二實(shí)施過程工程特色五工程成效一一、工程背景“大健康〞時(shí)代的到來；醫(yī)療產(chǎn)業(yè)鏈的延伸；社工機(jī)構(gòu)及社會(huì)組織的開展。一、工程背景“大健康〞時(shí)代的到來一、工程背景醫(yī)療產(chǎn)業(yè)鏈的延伸傳統(tǒng)模式一、工程背景醫(yī)療產(chǎn)業(yè)鏈的延伸以基層醫(yī)院常見的急性創(chuàng)傷救治為例意外傷害預(yù)防現(xiàn)場急救住院手術(shù)術(shù)后功能康復(fù)鍛煉術(shù)后返回工作崗位一、工程背景社工機(jī)構(gòu)及社會(huì)組織的開展二、總體目標(biāo)通過多方合作，建立綜合醫(yī)院醫(yī)療效勞延伸的新模式；建立一支集合優(yōu)質(zhì)醫(yī)療水平及社會(huì)效勞素質(zhì)的隊(duì)伍；以急性創(chuàng)傷為例，效勞推廣至其他多發(fā)病常見病患者。三、工程特色健康教育的廣度覆蓋；住院患者的全程關(guān)護(hù)；多方參與，多元整合；專業(yè)醫(yī)務(wù)人員擔(dān)任主要角色；綜合醫(yī)院優(yōu)勢。四、實(shí)施過程健康教育的廣度覆蓋；意外傷害預(yù)防現(xiàn)場急救村居學(xué)校工廠四、實(shí)施過程住院患者的全程關(guān)護(hù)四、實(shí)施過程多方參與，多元整合醫(yī)護(hù)社工健康教育講師團(tuán)醫(yī)務(wù)社工隊(duì)伍最專業(yè)的醫(yī)療保健知識(shí)四、工程成效社會(huì)效益效勞人數(shù)住院效勞人次健康教育講座參與人次四、工程成效社會(huì)效益第一期效勞·急性創(chuàng)傷患者肢體功能康復(fù)評分致殘率返回原工作崗位率住院患者滿意度四、工程成效隊(duì)伍建設(shè)健康教育講師團(tuán)2021年度順德區(qū)四星級講師2021年度順德區(qū)五星級講師2021年度順德區(qū)五星級講師四、工程成效隊(duì)伍建設(shè)醫(yī)務(wù)社工隊(duì)伍2021、2021年順德區(qū)社會(huì)建設(shè)“眾創(chuàng)共享方案〞工程四、工程成效隊(duì)伍建設(shè)來自政府單位的評語：四、工程成效隊(duì)伍建設(shè)來自村居以及企事業(yè)單位的評語：

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