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2/2收集整理,僅供參考撫州市中陽藝術(shù)工程學(xué)校招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述,錯(cuò)誤的是()。A.自我激勵(lì)B.合理評價(jià)C.孤芳自賞D.悅納自己【答案】:C2.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是()。A.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會責(zé)任B.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力C.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響D.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學(xué)會“情緒管理”【答案】:C3.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.頭腦風(fēng)暴法B.培養(yǎng)恒心法C.發(fā)散思維法D.集體研究法【答案】:A4.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛,把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專業(yè)成長的角度來看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.教學(xué)情境B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.學(xué)生發(fā)展D.職業(yè)生存【答案】:D5.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實(shí)為()。A.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)B.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)C.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)D.課程培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:B6.高校教學(xué)計(jì)劃是按照()制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件,體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)B.教育法律法規(guī)C.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)D.課堂教學(xué)目標(biāo)【答案】:A7.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)方式B.教學(xué)手段C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)態(tài)度【答案】:A8.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動【答案】:A9.滑水運(yùn)動員在水面上乘風(fēng)破浪快速滑行時(shí),不會沉下去。不能充分解釋這種運(yùn)動原理的是()。A.游艇對運(yùn)動員有牽引力作用B.運(yùn)動員用力蹬滑板,使滑板和水面有一個(gè)夾角C.水面通過滑板對運(yùn)動員有個(gè)反作用力D.滑板有足夠的浮力【答案】:D10.下列關(guān)于肖像權(quán)的表述中,不正確的是()。A.公民的肖像權(quán)受到侵犯時(shí),有權(quán)請求精神損害賠償B.公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像C.法人也有肖像權(quán)D.使用公民的肖像,應(yīng)當(dāng)按照合同約定的用途和規(guī)定進(jìn)行【答案】:C11.下列對“神舟十號”航天員在“天宮一號”上的相關(guān)說法不正確的是()。A.航天員每天可以看到16次日出和16次日落B.航天員長時(shí)間處于失重狀態(tài)會造成人體心血管失調(diào)、骨丟失和肌肉萎縮C.航天員看到的太空不是藍(lán)色的,而是深邃的黑色D.航天員將有一定質(zhì)量的小球拉升到一定位置后放手,小球不會出現(xiàn)地面【答案】:D12.我國《民法典》中的物權(quán),是指權(quán)利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利,包括所有權(quán)、用益物權(quán)和()三大類。A.地役權(quán)B.D兩項(xiàng)錯(cuò)誤,質(zhì)權(quán)指債權(quán)人與債務(wù)人或債務(wù)人提供的第三人以協(xié)商訂立書面合同的方式,移轉(zhuǎn)債務(wù)人或者債務(wù)人提供的第三人的動產(chǎn)或權(quán)利的占有,在債務(wù)人不履行債務(wù)時(shí),債權(quán)人有權(quán)以該財(cái)產(chǎn)價(jià)款優(yōu)先受償。留置權(quán)是指債權(quán)人按照合同的約定占有債務(wù)人的動產(chǎn),債務(wù)人不按照合同約定的期限履行債務(wù)的,債權(quán)人有權(quán)依照法律規(guī)定留置財(cái)產(chǎn),以該財(cái)產(chǎn)折價(jià)或者以拍賣、變賣該財(cái)產(chǎn)的價(jià)款優(yōu)先受償。這兩項(xiàng)屬于擔(dān)保物權(quán)。C.擔(dān)保物權(quán)D.留置權(quán)E.質(zhì)權(quán)【答案】:C13.我國有文字可考的歷史從()開始。A.商朝B.西周C.夏朝D.漢朝【答案】:A14.調(diào)查顯示,得到公眾廣泛認(rèn)同的大學(xué)校訓(xùn),有清華大學(xué)的“自強(qiáng)不息,厚德載物”和復(fù)旦大學(xué)的“博學(xué)而篤志,切問而近思”等。它們的共同特點(diǎn)就是基本上直接援引中華古籍中的經(jīng)世格言。由此可見A.優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化容易得到本民族人民的認(rèn)同B.傳統(tǒng)文化具有相對的穩(wěn)定性和鮮明的民族性C.中華古籍記載的傳統(tǒng)文化都是中華文化的精華D.中國傳統(tǒng)思想決定著中國人的生活方式和社會發(fā)展【答案】:A15.名著《水滸傳》中“托塔天王”是()。A.宋江B.盧俊義C.林沖D.晁蓋【答案】:D16.黨的十八大以來,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就。居民收入增速跑贏GDP增速,同時(shí)()。顯示居民收入差距總體在縮小。A.基尼系數(shù)下降B.復(fù)利系數(shù)下降C.帕累托系數(shù)下降D.恩格爾系數(shù)下降【答案】:A17.聯(lián)合國維和部隊(duì)的穿戴是:A.統(tǒng)一軍帽,穿本國的軍服B.統(tǒng)一軍服和帽子C.統(tǒng)一軍服,戴本國標(biāo)志的軍帽【答案】:A18.下列行為不適用我國刑法的是()。A.我國公民某丁在某外國境內(nèi)將該國公民殺死B.外國公民某甲將一枚炸彈郵寄到我國內(nèi)地,致使一人被炸死C.外國公民某戊在其本國境內(nèi)嚴(yán)重侮辱我國公民某辛D.外國公民某乙在我國境內(nèi)殺死了第三國公民某丙【答案】:C19.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中使用地膜可起到保溫保濕保土等作用,但存在難回收、難自然降解的問題,造成嚴(yán)重的“白色污染”,殘留在土壤中的地膜會()。①阻礙土壤溫度提升②加快表土流失速度③危害作物根系發(fā)育④阻礙土壤水肥運(yùn)移A.③④B.①②C.②④D.②③【答案】:A20.由于英國一直以來對殖民地進(jìn)行剝削,嚴(yán)重阻礙北美殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為了對抗英國的政策,北美人民奮起抗?fàn)帍亩l(fā)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭。1776年7月4日大陸會議通過了由托馬斯·杰斐遜執(zhí)筆起草的(),宣告了美國的誕生。A.《獨(dú)立宣言》B.《日內(nèi)瓦宣言》C.《共產(chǎn)黨宣言》D.《解放黑人奴隸宣言》【答案】:A21.世界上最大的“露天煤礦”位于()A.四川省B.內(nèi)蒙古自治區(qū)C.河南省D.山西省【答案】:B22.行使權(quán)利的同時(shí)不能損害他人的合法權(quán)益和社會公共利益,體現(xiàn)的是民法的()。A.公平原則B.禁止權(quán)利濫用原則C.誠實(shí)信用原則D.平等原則【答案】:A23.我國最東端、最北端所在省區(qū)是()。A.黑龍江、遼寧B.黑龍江、黑龍江C.內(nèi)蒙古、黑龍江D.新疆、黑龍江【答案】:B24.教育法規(guī)的調(diào)整對象是()。A.教育社會關(guān)系B.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系C.教育思想關(guān)系D.教育物質(zhì)關(guān)系【答案】:A25.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.高等教育和科技創(chuàng)新B.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育D.高等教育和素質(zhì)教育【答案】:B26.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問題?()。A.國家獎學(xué)金和勤工助學(xué)B.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)C.國家勵(lì)志獎學(xué)金和勤工助學(xué)D.國家獎助學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】:B27.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()。A.制定的主體不同B.穩(wěn)定性不同C.實(shí)施的方式不同D.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同【答案】:D28.相對于中小學(xué)生而言,大學(xué)生的交往認(rèn)知偏重()。A.義氣和理性B.豐富和全面C.感性和沖動D.理性和認(rèn)知【答案】:D29.有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì),就是符號、文字所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立()。A.人為的和本質(zhì)的聯(lián)系B.實(shí)質(zhì)性的和非人為性的聯(lián)系C.主動的和條理清晰的聯(lián)系D.特殊的和固定的聯(lián)系【答案】:B30.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時(shí)又害怕自主創(chuàng)業(yè)的壓力,這屬于動機(jī)沖突中的()A.雙避沖突B.趨避沖突C.雙重趨避沖突D.雙趨沖突【答案】:B31.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用()A.社會評估B.自我評估C.政府評估D.市場評估【答案】:B32.在教師反思的四個(gè)過程中,反思最集中體現(xiàn)在()A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.觀察分析階段C.重新概括階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】:B33.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的()。A.知識素養(yǎng)B.能力素養(yǎng)C.政治素養(yǎng)D.職業(yè)道德素養(yǎng)【答案】:D34.()是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教學(xué)方法B.教育勞動實(shí)踐C.教學(xué)態(tài)度D.教育理念【答案】:B35.學(xué)生從道德上理解道德規(guī)范并不難,但是要真正把這種要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的道德需要,形成道德信念,就必須經(jīng)過道德實(shí)踐的親身體驗(yàn),其中轉(zhuǎn)化的催化劑是()。A.道德動機(jī)B.道德行為習(xí)慣C.積極的道德情感D.道德評價(jià)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.下列說法中,正確的是()。A.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅,不應(yīng)承擔(dān)額外的保護(hù)環(huán)境的責(zé)任B.每個(gè)職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念C.生產(chǎn)過程中多用電、水,可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟(jì)效益D.企業(yè)通過經(jīng)濟(jì)活動獲取利潤,還要承擔(dān)社會義務(wù)【答案】:BD37.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論,處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有()A.思維可逆性B.守恒性C.邏輯推理D.抽象思維【答案】:AB38.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有()。A.多樣性原則B.協(xié)調(diào)性原則C.多多益善原則D.物質(zhì)性原則E.遞進(jìn)性原則【答案】:ABE39.耶克斯-多德森定律描述了學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律,以下描述正確的是(??)A.任務(wù)較難時(shí),最佳動機(jī)激起水平較低B.動機(jī)水平越高,學(xué)習(xí)效果越好C.任務(wù)難度中等時(shí),最佳動機(jī)激活水平也中等D.任務(wù)較容易時(shí),最佳動機(jī)激活水平較高【答案】:ACD40.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.同化過程B.反饋過程C.調(diào)整過程D.順應(yīng)過程【答案】:AD41.隨著高等教育的發(fā)展和新技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,高等學(xué)校教學(xué)組織形式正在發(fā)生一些新變化,主要表現(xiàn)為()。A.教學(xué)活動場所多樣化B.教學(xué)活動的小規(guī)?;疌.教學(xué)活動的短學(xué)程化D.教學(xué)活動的高效率化【答案】:ABC42.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實(shí)現(xiàn)的形式通常有()。A.進(jìn)博士后流動站進(jìn)行培養(yǎng)B.學(xué)術(shù)休假C.出國進(jìn)修D(zhuǎn).做國內(nèi)訪問學(xué)者E.特殊培養(yǎng)【答案】:ABCD43.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有()A.引導(dǎo)學(xué)生宣泄B.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法C.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意D.引導(dǎo)學(xué)生壓抑不愉快心情【答案】:ABC44.從自我體驗(yàn)的形式看,大學(xué)生自我體驗(yàn)的特點(diǎn)包括()。A.敏感性B.深刻性C.豐富性D.波動性【答案】:ABCD45.基于對職業(yè)內(nèi)涵的分析,我們可以看出職業(yè)具有以下特征()。A.同一性B.層次性C.時(shí)代性D.階級性E.差異性【答案】:ABCE46.在中國共產(chǎn)黨的歷史上,對毛澤東思想作出系統(tǒng)概括和闡述的黨的文獻(xiàn)有()。A.鄧小平在八大上所作的《關(guān)于修改黨的章程的報(bào)告》B.《關(guān)于若干歷史問題的決議》C.劉少奇在七大上所作的《關(guān)于修改黨的章程的報(bào)告》D.《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》【答案】:CD47.2019年的政府工作報(bào)告提出,要深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用,培育新一代信息技術(shù),下列屬于信息技術(shù)在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的應(yīng)用有()。A.基因建設(shè)基于智能分析的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控預(yù)警,實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理和數(shù)據(jù)共享B.建立跨區(qū)域、部門的河湖長(山長)信息化支撐體系,打造信息共享機(jī)制C.廣泛應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)、無人機(jī)、無人船進(jìn)行感知,形成全域環(huán)保一體化智能監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)D.精細(xì)化3G/4G覆蓋,重點(diǎn)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)5G覆蓋,建設(shè)面向生態(tài)治理的防護(hù)裝網(wǎng)【答案】:ABCD48.小梁根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,撰寫一篇請示公文,下列可以作為該公文結(jié)尾表述的有()。A.“特此函復(fù)”B.“請遵照執(zhí)行”C.“妥否,請批示”D.“特此請示,望批準(zhǔn)為盼”【答案】:CD49.行政政策執(zhí)行的方式包括()。A.行政溝通B.行政控制C.行政命令D.行政指揮【答案】:ABD50.完全競爭的條件是()。A.自由競爭B.企業(yè)進(jìn)出自由C.市場信息暢通D.市場上廠商數(shù)量眾多【答案】:ABCD51.國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)是指在一定時(shí)期內(nèi),一個(gè)國家或地區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的市場價(jià)值。下列選項(xiàng)中不應(yīng)該計(jì)入當(dāng)年國內(nèi)生產(chǎn)總值的是()。A.中央財(cái)政撥付財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金860.95億元B.小吳購買價(jià)值5萬元的某公司股票2000股C.小王在二手車市場花費(fèi)8萬元購買一輛二手車D.某玩具公司當(dāng)年實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值1000萬元【答案】:ABC52.下列說法中,正確的有()。A.生產(chǎn)資料私有制的確立是階級產(chǎn)生的直接原因B.階級是一個(gè)歷史范疇C.社會產(chǎn)品的極大豐富是階級最終消滅的物質(zhì)條件D.剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)是階級產(chǎn)生的物質(zhì)前提【答案】:ABCD53.下列說法中,正確的有()。A.聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)日期為準(zhǔn)B.蓋印應(yīng)端正、清晰,做到上壓正文,下壓成文日期C.主送機(jī)關(guān)位于標(biāo)題以下,空兩格排列D.聯(lián)合發(fā)文有一個(gè)牽頭部門,文號使用該部門的【答案】:AD54.下列觀點(diǎn)中屬于主觀唯心主義的是()。A.人是萬物的尺度B.理念是事物存在的根據(jù)和模仿的原型C.上帝創(chuàng)造世界D.存在就是被感知【答案】:ABD55.黨的十五大明.確提出,以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國社會主義初級階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。公有制的主體地位主要體現(xiàn)在()。A.國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈B.公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢C.國有經(jīng)濟(jì)與私營經(jīng)濟(jì)相互滲透D.國有經(jīng)濟(jì)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用【答案】:ABD56.黨的七大把黨在長期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng),即:A.理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)B.艱苦奮斗的作風(fēng)C.和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)D.自我批評的作風(fēng)【答案】:ACD57.根據(jù)《關(guān)于依托黃金水道推動長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的指導(dǎo)意見》,長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的基本原則是()。A.海

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