學(xué)生關(guān)于129的演講稿通用7篇

學(xué)生關(guān)于129的演講稿通用7篇學(xué)生關(guān)于129的演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!很高興今天能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，我要競(jìng)選的職務(wù)是宣傳部部長(zhǎng)。我是來(lái)自10營(yíng)銷(xiāo)一班的宮春霞，生活要像春天一樣生機(jī)勃勃，人生要像彩霞一般繽紛絢爛，這就是我的名字，這就是我，在班里擔(dān)任團(tuán)支書(shū)，曾榮獲優(yōu)秀團(tuán)干部，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?。同時(shí)也是我系宣傳部干事。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)我站在了這個(gè)舞臺(tái)上，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)我們齊聚一堂。在宣傳部工作的一年時(shí)間里，我對(duì)宣傳部有了全新的認(rèn)識(shí)，它并不僅僅是表面的板報(bào)通知，還主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生會(huì)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行前后期的宣傳，系部活動(dòng)新聞的上傳，宣傳板制作，網(wǎng)站更新等宣傳活動(dòng)。在平時(shí)工作中協(xié)助各個(gè)部門(mén)的多項(xiàng)活動(dòng)宣傳，對(duì)系學(xué)生會(huì)活動(dòng)全面宣傳。因此，宣傳部成了全系之窗。因?yàn)橄蛲约尤?，因?yàn)樾拍钏詧?jiān)持。對(duì)學(xué)生會(huì)的特殊情意讓我站在了這里。假如我當(dāng)選我會(huì)在學(xué)生會(huì)的舞臺(tái)上發(fā)揮我的些微作用，和大家一起把學(xué)生會(huì)建設(shè)的更好。我深知要擔(dān)任好宣傳部部長(zhǎng)還要進(jìn)一步完善自己，提高自身綜合素質(zhì)。所以在今后工作中，我會(huì)以積極的心態(tài)對(duì)待每一件事，增強(qiáng)責(zé)任感，以身作則。還會(huì)做到開(kāi)拓創(chuàng)新，目標(biāo)明確;廣納賢言，有錯(cuò)就改，同時(shí)也會(huì)堅(jiān)持自己的原則。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲得老師、同學(xué)們的認(rèn)可，腳踏實(shí)地去踐行我今天的競(jìng)選誓言——服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)校園。假如我落選我會(huì)泰然處之，在今后努力完善自己。因?yàn)槎酶?jìng)爭(zhēng)真諦的人不會(huì)因?yàn)槟骋淮蔚氖Ю⒐⒂趹选?最后請(qǐng)大家記住我，10營(yíng)銷(xiāo)一班宮**)我的演講完畢謝謝大家!學(xué)生關(guān)于129的演講稿篇2親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：大家好!20__年的端午節(jié)漸漸的臨近了。甚至在走過(guò)附近的街道的時(shí)候，我都已經(jīng)感受到大家對(duì)端午的期待。粽子、龍舟、屈原像，各式各樣帶著端午節(jié)日氣氛的裝飾漸漸出現(xiàn)在了我們的身邊。走在路上，感受著端午的氛圍，聞著濃濃的粽香，我的心也不僅開(kāi)始急躁起來(lái)。我多想早一點(diǎn)到端午，早點(diǎn)去享受美味的粽子啊!但是話說(shuō)會(huì)來(lái)，每當(dāng)?shù)搅硕宋绻?jié)，大家都會(huì)共同想起這位古人，那就是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原!據(jù)傳說(shuō)，端午的各種習(xí)俗，都是來(lái)自于當(dāng)時(shí)人們對(duì)于屈原的紀(jì)念。如今，傳承下來(lái)，已經(jīng)有幾千年的歷史了!當(dāng)我們過(guò)著端午，賽著龍舟的時(shí)候，能否感受到這傳承了千年的節(jié)日的魅力呢?一位詩(shī)人，卻能在他死后收到大家的敬仰，并能將這份傳統(tǒng)一代代的傳承下來(lái)。由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的人們是多么的敬仰這位人物，他又是做出了多么巨大的貢獻(xiàn)啊!中國(guó)千年來(lái)的歷史，在漫長(zhǎng)的時(shí)光長(zhǎng)河中，沉淀著無(wú)數(shù)的偉人事跡，但屈原愛(ài)國(guó)的這份熱情，卻經(jīng)歷千年也不衰減的傳承到了今天!我們作為_(kāi)_中學(xué)的初中生，在這個(gè)端午佳節(jié)里，不能僅僅只是享受美食和假期，也應(yīng)該多多學(xué)習(xí)一下，屈原的愛(ài)國(guó)情懷。此外，端午也是驅(qū)邪避災(zāi)的節(jié)日，在我們的習(xí)俗中還有插艾喝雄黃酒的習(xí)俗，在今年年初的時(shí)候我們?cè)馐芰诉@樣嚴(yán)重的危害，也希望在這次的端午中，我們能徹底的驅(qū)除災(zāi)禍，在今后的生活中健康、快樂(lè)的度過(guò)。各位同學(xué)們，端午將至，但我也明白，我們最為期待的，其實(shí)還是在端午節(jié)小長(zhǎng)假。畢竟這可是放松我們平日中學(xué)習(xí)壓力的大好機(jī)會(huì)呢!但是，在此我還是要提醒大家一句，現(xiàn)在夏日炎炎，不少同學(xué)都想去河邊或池塘游泳沖涼，但這對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不允許的!夏日盡管炎熱，但這也是溺水事件多發(fā)的時(shí)候!不要以為自己水性好就能安全，危險(xiǎn)往往就潛藏在我們的大意中!如果大家一定要游泳，那必須要去正規(guī)的游泳池，而且必須有大人的陪同!同學(xué)們，假日難得，我們的生命更是只有一次，請(qǐng)各位一定要開(kāi)開(kāi)心心的放假，平平安安的歸來(lái)，莫讓端午成為親人們悲傷的節(jié)日。最后，祝愿老師和同學(xué)們端午快樂(lè)，讓我們一起平安快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)端午節(jié)吧!我的演講結(jié)束，謝謝大家!學(xué)生關(guān)于129的演講稿篇3星期五，我們上了一節(jié)班會(huì)課，是關(guān)于環(huán)保方面的——說(shuō)說(shuō)地上的白紙片。白紙片?大家似乎都不陌生，現(xiàn)在班級(jí)的地面上不都是紙片嗎，地上的白紙片也太微不足道了，老師到底想要講什么呢?一上課，老師先讓我們把自己地面上的紙撿凈，然后說(shuō)一說(shuō)看到地上有白紙片應(yīng)該怎么辦?“撿起來(lái)扔進(jìn)附近的垃圾桶里!”全班幾乎是異口同聲。說(shuō)是這么說(shuō)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中誰(shuí)做到了?誰(shuí)見(jiàn)到白紙片把它撿起來(lái)了?不都是裝作沒(méi)看見(jiàn)，上去狠狠地踩上一腳或把紙偷偷地踹到過(guò)道踢到前后同學(xué)桌子底下嗎?紙是多么的重要，紙是經(jīng)過(guò)樹(shù)木砍伐提煉出來(lái)的，一顆樹(shù)又能制造出多少?gòu)埣?如果一人撕下一張紙，那中國(guó)十四億人民就會(huì)撕下十四億張紙，這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字呀!保護(hù)環(huán)境更重要，在外國(guó)“請(qǐng)不要隨地吐痰，請(qǐng)不要亂扔紙屑”這樣的語(yǔ)句都是漢語(yǔ)。我們這個(gè)“文明之邦”的素質(zhì)又何在?我們?cè)趧e的國(guó)家心目中怎是如此的形象?所以，保護(hù)環(huán)境，從我做起;保護(hù)壞境，從一點(diǎn)一滴的小事做起。如果世界上沒(méi)有垃圾紙屑，有許多的樹(shù)，那將會(huì)減少多少的災(zāi)難;如果一個(gè)校園沒(méi)有紙屑，那會(huì)給人一種怎樣舒暢、愉悅的心情;如果一個(gè)班級(jí)里沒(méi)有紙屑，那一天的學(xué)習(xí)生活又是多么的愉快和輕松呀!所以，我們應(yīng)該撿起地上的“白紙片”保護(hù)我們的“白紙片(樹(shù))”保存我們的“白紙片(森林)”。我想：以后看見(jiàn)地面上有紙屑和垃圾等雜物，我一定要主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)附近的垃圾桶里，如果沒(méi)有就放進(jìn)口袋里帶回家。將地上的白紙片好好地節(jié)約、利用、回收和管理。說(shuō)說(shuō)地上的白紙片，說(shuō)出了太多。但最重要的還是保護(hù)環(huán)境，從我做起。學(xué)生關(guān)于129的演講稿篇4myhonorablejudges:withthehighlevelofdevelopmentoftechnologytoday,ourliveshavebecomemoreandmorecomfortable,wearingbeautifulclothes,eatingdeliciousfood,andplayingwithmodernofusthinkthatwehumanbeingsarethecleverestofalltheanimalsaroundthethereisnodoubtthatwearehavecreatedalargenumberofsuccessfultheotherhand,wearealsodestroyingtheenvironmentandbringingdeathtomanykindsofanimal.nomanisanreofisapieceofthecontinent.thereisnohopeforhumanbeingifwecontinuouskilledanimals,it’stimetodosomethingtosavedolphins,animals,andhuman’sjoinourhandstogethertomaketheworldbetter!thankyouverymuchforyourattention.學(xué)生關(guān)于129的演講稿篇5鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開(kāi)；樹(shù)木感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴覄t感恩教師，因?yàn)榻處焸魇诮o我知識(shí)。有人說(shuō)，教師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；有人說(shuō)，教師像園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，教師如明燈，為我們指引前進(jìn)的道路；有人說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的`工程師，時(shí)刻鞭策我們的靈魂……古時(shí)候，魯國(guó)人子路，因?yàn)樽鹁唇處熎鋷熆鬃佣鵀楹笕怂Q頌；秦有呂不韋因?yàn)橐痪洹肮胖ネ?，未有不尊師者也”而教育了中?guó)第一位皇帝——秦始皇一生。這些偉人的光輝事跡，作為二十一世紀(jì)的小主人，我們難道不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)嗎？唐代著名的文學(xué)家，教育家，思想家韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边^(guò)去稱教師為“先生。”其含義為：先我之生，年齡長(zhǎng)，知識(shí)淵博。此刻稱教師為園丁，人類(lèi)靈魂的工程師，明燈，蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。教師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動(dòng)。三尺講臺(tái)，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著教師對(duì)我們的愛(ài)。教師的靈魂不正如這根粉筆嗎？無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤哺育我們這些祖國(guó)的花朵。他們的心中僅有一個(gè)目標(biāo)，那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才！學(xué)生關(guān)于129的演講稿篇6同學(xué)們：大家好!最近一段時(shí)間以來(lái)，學(xué)校安全事故頻發(fā)，安全又再次成為我們要提出的重要問(wèn)題。現(xiàn)在安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。今天我們利用升旗的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題。一、注意交通安全：現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。二、注意活動(dòng)安全：在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道，我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。三、注意飲食安全：同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。1999年1月，福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學(xué)途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了小學(xué)生被歹徒殺害……一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的陌生人說(shuō)出你父母的姓名，并說(shuō)你的父母在某處，進(jìn)而提出要帶你到某處見(jiàn)你的父母，這時(shí)你千萬(wàn)不要隨意跟這個(gè)陌生人走。五、注意家庭安全同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)?？傊?，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全;也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安。謝謝大家!學(xué)生關(guān)于129的演講稿篇7有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。這種美就是——安全之美，文明之美。同學(xué)們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。我很幸運(yùn),我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生，親身體會(huì)到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲；你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛(ài)護(hù)！樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語(yǔ)，讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零；生命猶水，雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā)；生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái)！生命只有一次！喪失了寶貴的生命，你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富！所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我們要站在原地聽(tīng)從老師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令……遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難；上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛(ài)講文明……安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說(shuō)：“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙里”，歷史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個(gè)朝氣蓬勃、自信自強(qiáng)的中學(xué)生說(shuō)：“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落！”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛?/p>