2024屆福建省廈門(mén)市思明區(qū)第六中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2024屆福建省廈門(mén)市思明區(qū)第六中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
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2024屆福建省廈門(mén)市思明區(qū)第六中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中合理的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A量取9mL水用50mL量筒量取,仰視讀數(shù)B驗(yàn)證某瓶氣體是氫氣將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若氣體能燃燒,證明是氫氣C鑒別蒸餾水和食鹽水過(guò)濾,濾紙上有固體的是食鹽水D二氧化錳和木炭粉加入雙氧水,觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D2.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A.汞 B.氯化鈉 C.水 D.硅3.鈰是一種稀土元素,在元素周期表中鈰元素的信息如圖所示。下列有關(guān)鈰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.原子核內(nèi)中子數(shù)為58 B.屬于金屬元素C.相對(duì)原子質(zhì)量為140.1 D.元素符號(hào)為Ce4.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B.過(guò)氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會(huì)有大量氣泡生成C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味氣體5.下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法正確的是A.空氣是一種十分重要的天然資源B.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氮?dú)?/5、氧氣1/5C.空氣中可吸入顆粒物的多少不會(huì)影響人體健康D.氧氣易溶于水,使水生動(dòng)物得以生存6.打開(kāi)汽水瓶蓋,有大量的氣泡逸出,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.溶質(zhì)減少 B.溶解度減小 C.濃度減小 D.飽和溶液變成不飽和溶液7.地殼中含量最多的元素是A.硅 B.氧 C.鋁 D.鈣8.常熟虞山南麓的寶巖生態(tài)園栽種楊梅歷史可以追溯到900多年前,園內(nèi)現(xiàn)保存百年古楊梅樹(shù)170多株。楊梅中含有豐富的葉酸,對(duì)防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為C19H19N7O6。下列有關(guān)葉酸的敘述中錯(cuò)誤的是A.葉酸不屬于氧化物B.葉酸由4種元素組成C.葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441D.葉酸中C、H、N、O元素質(zhì)量比為19:19:7:69.紫薯中含有被譽(yù)為“抗癌大王”的硒元素,已知硒原子的核電荷數(shù)為34,中子數(shù)為45,則硒原子的核外電子數(shù)為A.10 B.34 C.45 D.7910.針對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是()事實(shí)解釋A二氧化氮?dú)怏w為紅棕色二氧化氮分子是紅棕色BH2O和H2O2化學(xué)性質(zhì)不同兩種物質(zhì)的分子中原子的種類(lèi)不同C夏天鋼軌之間的績(jī)隙變小分子之間有間隔D木炭燃燒生成二氧化碳或一氧化碳反應(yīng)物的質(zhì)最不同生成物可能不同A.A B.B C.C D.D11.化學(xué)趣味小組在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,對(duì)金屬R的活動(dòng)性進(jìn)行探究發(fā)現(xiàn):將金屬R放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡產(chǎn)生(該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:R+2HCl2=RCl2+H2↑),將R放入ZnSO4溶液中無(wú)任何變化。下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是()A.R+MgSO4=RSO4+Mg B.R+CuSO4=RSO4+CuC.R+H2SO4=RSO4+H2↑ D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R12.我國(guó)的“神舟”系列飛船獲得巨大成功。下列有關(guān)解決航天過(guò)程的各種問(wèn)題中,與化學(xué)學(xué)科關(guān)系最密切的是A.如何解決地面與空中的通訊 B.如何選擇最合適的天氣發(fā)射飛船C.如何觀測(cè)航天器的運(yùn)行軌跡 D.如何將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多組實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。(注:白磷與紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象、產(chǎn)物均相同)(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①檢查裝置的氣密性:在集氣瓶和燒杯里裝進(jìn)適量水,用手握住集氣瓶,若燒杯中有氣泡冒出,則氣密性良好。②現(xiàn)集氣瓶中有a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃即可燃燒),按圖示裝置連接儀器(注:集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已接近瓶底)③加熱粗銅絲,觀察到白磷立即著火燃燒,燃燒主要現(xiàn)象是___,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:____。④待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個(gè)集氣瓶的體積是c,已知c=500mL,a=100mL,若實(shí)驗(yàn)非常成功,則b約為_(kāi)____mL.從白磷開(kāi)始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是_____。(2)實(shí)驗(yàn)反思:在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是______。A裝置氣密性不好B實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒(méi)有裝水C集氣瓶沒(méi)有冷卻到室溫D用紅磷代替白磷14.課堂上老師按圖I裝置進(jìn)行分子運(yùn)動(dòng)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們聞到了一般難聞的刺激性氣味,課后在老師的指導(dǎo)下,化學(xué)興趣小組對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)裝置如圖II所示(夾持裝置已省略)。(1)按圖I進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),有明顯現(xiàn)象的燒杯是__________。(2)同學(xué)們?cè)贏試管中倒入適量濃氨水,B試管中放入一張滴有酚酞溶液的濾紙,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按圖II連接好。一段時(shí)間后觀察到濾紙上的酚酞溶液變紅。①小明發(fā)現(xiàn)濾紙上的酚酞溶液需等待較長(zhǎng)時(shí)間才變紅,他采取_____________(填具體方法)很快觀察到了現(xiàn)象,這說(shuō)明______________。②對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____________。15.如圖所示的儀器和裝置,可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:(1)儀器E的作用是________。(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,必須要增加的一種儀器是_______;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_________。(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合為_(kāi)___(填字母,寫(xiě)一種組合即可)。若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。16.如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖:(1)a試管中的氣體是_______________;b試管中的氣體檢驗(yàn)方法是______________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。(2)理論上ab試管中的氣體體積比_________,實(shí)際實(shí)驗(yàn)過(guò)程中往往ab試管兩種氣體體積比比理論值偏高,可能的原因是_____________。(寫(xiě)出一種可能)(3)結(jié)合實(shí)驗(yàn)和電解水微觀解釋圖示,你能得到什么結(jié)論?(至少寫(xiě)一條)______________三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:⑴寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)a儀器的名稱(chēng):________。⑵用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號(hào))。若選用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將________伸到集氣瓶口,觀察現(xiàn)象。⑶若用C裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)開(kāi)_______(填字母序號(hào))。a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,連續(xù)且均勻的氣體進(jìn)入瓶中b.將裝滿(mǎn)水的集氣瓶倒置在水槽中c.當(dāng)氣體收集滿(mǎn)時(shí),用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌面上⑷實(shí)驗(yàn)室常溫下用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào))___________;若要收集較純的氧氣,可選用的收集裝置是(填字母序號(hào))_________。⑸已知甲烷(CH4)是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰的混合物來(lái)制取,則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選的收集裝置為(填字母序號(hào))_________。若用F裝置收集甲烷,則氣體應(yīng)從_________(填“b”或“c”)口進(jìn)。若改用G裝置收集甲烷,則氣體應(yīng)從_______(填“d”或“e”)口進(jìn)。18.根據(jù)如圖1回答問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱(chēng)是_____、_____,如圖F實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明裝置_____(填:“漏氣”或“不漏氣”)。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____,所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào),下同),收集裝置是_____或E;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)出現(xiàn)b中的水倒吸進(jìn)入試管可能是因?yàn)椋合萠____。(3)若選用A裝置用于過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣實(shí)撿,從長(zhǎng)頸漏斗加入的藥品是_____(填“過(guò)氧化氫溶液”或“二氧化錳粉未”),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。(4)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____。(5)用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì),水的化學(xué)是為:H2O那么180g水(H2O)中氧元素的質(zhì)量是多少?

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解題分析】

A、量取9mL水,10mL量筒能保證量取一次,且量程與液體的取用量最接近,誤差最小,不能使用50mL的量筒;且量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與凹液面的最低處保持水平,不能仰視讀數(shù),故A不正確;B、驗(yàn)證某瓶氣體是氫氣,將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若氣體能燃燒,不能證明是氫氣,可能是其他可燃性氣體,故B不正確;C、食鹽水是均一穩(wěn)定的溶液,過(guò)濾,濾紙上不會(huì)有固體,不能鑒別蒸餾水和食鹽水,故C不正確;D、二氧化錳和木炭粉,加入雙氧水,反應(yīng)速率較快的是二氧化錳,反應(yīng)速率不變的是木炭粉,觀察現(xiàn)象可以鑒別,故D正確。故選D。2、C【解題分析】

A.汞由汞原子構(gòu)成,此選項(xiàng)不符合題意;B.氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成,此選項(xiàng)不符合題意;C.水由水分子構(gòu)成,此選項(xiàng)符合題意;D.硅由硅原子構(gòu)成,此選項(xiàng)不符合題意。故選C。3、A【解題分析】

A、在元素周期表中,元素名稱(chēng)左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=58,不是中子數(shù),說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;B、由“钅”字旁可知,鈰屬于金屬元素,說(shuō)法正確,不符合題意;C、在元素周期表中,元素名稱(chēng)下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,故鈰的相對(duì)原子質(zhì)量為140.1,不說(shuō)法正確,符合題意;D、在元素周期表中,元素名稱(chēng)右上角的符號(hào)表示元素符號(hào),故鈰的元素符號(hào)是Ce,說(shuō)法正確,不符合題意。故選A。4、D【解題分析】

A、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,放出大量的熱,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、過(guò)氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液,硫酸銅溶液作催化劑,會(huì)有大量氣泡生成,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。5、A【解題分析】

A、空氣是一種十分重要的天然資源,說(shuō)法正確;B、按體積計(jì)算,空氣中含有氮?dú)?/5、氧氣1/5,說(shuō)法錯(cuò)誤;C、空氣中可吸入顆粒物的多少會(huì)影響人體健康,說(shuō)法錯(cuò)誤;D、氧氣不易溶于水,使水生動(dòng)物得以生存,說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。6、D【解題分析】

汽水中溢出的大量氣泡其實(shí)就是碳酸分解,產(chǎn)生水和二氧化碳?xì)怏w;【題目詳解】A、碳酸是汽水的一種溶質(zhì),當(dāng)打開(kāi)瓶蓋時(shí),大量的碳酸分解,溶質(zhì)質(zhì)量減少;故選項(xiàng)正確,不符合題意;B、當(dāng)瓶蓋打開(kāi)時(shí),瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,二氧化碳?xì)怏w隨壓強(qiáng)的減小溶解度降低;故選項(xiàng)正確,不符合題意;C、當(dāng)打開(kāi)瓶蓋時(shí),碳酸分解,溶質(zhì)質(zhì)量減小,濃度降低;故選項(xiàng)正確;不符合題意;D、當(dāng)打開(kāi)瓶蓋時(shí),壓強(qiáng)變小,碳酸分解,溶解度降低,此時(shí)仍為飽和溶液;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;故選:D。7、B【解題分析】

地殼中含量前四位的元素是氧、硅、鋁、鐵,故選B。8、D【解題分析】

A、根據(jù)葉酸(C19H19N7O6)化學(xué)式可知,葉酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物,不屬于氧化物,選項(xiàng)A正確;B、根據(jù)葉酸(C19H19N7O6)化學(xué)式可知,葉酸是由碳、氫、氮、氧4種元素組成的,選項(xiàng)B正確。C、葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×19+1×19+14×7+16×6=441,選項(xiàng)C正確;D、葉酸中C、H、N、O元素質(zhì)量比為(12×19):(1×19):(14×7):(16×6)≠19:19;7:6,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為:兩元素、氧元素、化合物。9、B【解題分析】

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)進(jìn)行分析解答?!绢}目詳解】原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),已知硒原子的核電荷數(shù)為34,故其核外電子數(shù)為34。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)中微觀粒子之間的數(shù)量關(guān)系的掌握,屬于基礎(chǔ)題目。學(xué)生還要清楚在原子內(nèi)部中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),且質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)≈相對(duì)原子質(zhì)量。10、D【解題分析】A、二氧化氮分子不是紅棕色,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;B、H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;C、夏天鋼軌之間的縫隙變小,是因?yàn)樵又g的間隔變大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;D、木炭燃燒生成二氧化碳或一氧化碳,是因?yàn)榉磻?yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同,故選項(xiàng)解釋正確;故選:D。點(diǎn)睛:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。11、A【解題分析】將金屬R放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明R能與稀鹽酸反應(yīng),即活動(dòng)性R>H;由R+2HCl2=RCl2+H2↑可知,R在化合物中顯+2價(jià);將R放入ZnSO4溶液中無(wú)任何變化,說(shuō)明Zn的金屬活動(dòng)性比R強(qiáng),即Zn>R。A、由于金屬活動(dòng)性Mg>Zn>R,所以R不能與MgSO4反應(yīng),錯(cuò)誤;B、由于金屬活動(dòng)性R>H>Cu,所以R能與CuSO4反應(yīng),化學(xué)方程式R+CuSO4=RSO4+Cu,正確;C、金屬活動(dòng)性R>H,R能與H2SO4反應(yīng),化學(xué)方程式R+H2SO4=RSO4+H2↑,正確;D、由于金屬活動(dòng)性Al>Zn>R,所以Al能與RSO4反應(yīng),化學(xué)方程式2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R,正確。故選A。點(diǎn)睛:掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不能反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。12、D【解題分析】

A、如何解決地面與空中的通訊屬于信息方面的問(wèn)題,不屬于化學(xué)問(wèn)題,故A錯(cuò)誤;B、選擇何種天氣發(fā)射飛船不屬于化學(xué)研究的范圍,故B錯(cuò)誤;C、如何觀測(cè)航天器的運(yùn)行軌跡,不屬于化學(xué)問(wèn)題,故C錯(cuò)誤;D、如何將飛船返回艙與軌道艙內(nèi)航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,是研究物質(zhì)的,屬于化學(xué)研究的范圍,故D正確。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙P+O2P2O5180先下降,后上升B【解題分析】

(1)③白磷燃燒生成固體五氧化二磷,燃燒主要現(xiàn)象是劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:P+O2P2O5。④集氣瓶中的氧氣體積為:(500mL-100mL)×=80mL,若實(shí)驗(yàn)非常成功,則b約為:100mL+80mL=180mL;白磷燃燒放熱,瓶?jī)?nèi)氣壓增大,瓶?jī)?nèi)液面下降,完全反應(yīng)后溫度降低,氧氣被消耗,瓶?jī)?nèi)氣壓減小,因此從白磷開(kāi)始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是先下降,后上升。(2)A、裝置氣密性不好,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水偏少,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏??;B、實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒(méi)有裝水,白磷燃燒放熱,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)部分氣體膨脹逸出,最終導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水偏多,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大;C、集氣瓶沒(méi)有冷卻到室溫,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水偏少,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小;D、用紅磷代替白磷時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變。故填B。14、甲用酒精燈加熱A試管(或把A試管放入盛有熱水的燒杯中等合理即可)溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快能防止氨氣擴(kuò)散到空氣中(合理即可)【解題分析】

(1)濃氨水中氨分子運(yùn)動(dòng)速度較快,故有明顯現(xiàn)象的燒杯是甲。(2)①小明發(fā)現(xiàn)濾紙上的酚酞溶液需等待較長(zhǎng)時(shí)間才變紅,他用酒精燈加熱A試管,很快觀察到了濾紙上的酚酞溶液變紅,這說(shuō)明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快。②對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是能防止氨氣擴(kuò)散到空氣中。15、量取一定體積的液體試劑酒精燈KClO3MnO2ΔKCl+O2;CM或AB【解題分析】

(1)量筒的作用是用于量取一定體積的液體試劑;(2)氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,必須要增加的一種儀器是酒精燈;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為KClO3MnO2ΔKCl+O2(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合為CM或AB等。若要收集較為純凈的氧氣最好選用G裝置,因?yàn)榕潘ㄊ占臍怏w較純凈。16、H2用帶火星的木條檢驗(yàn)2:1使用了金屬做電極,金屬電極和氧氣發(fā)生了反應(yīng)(其它答案合理也正確)在化學(xué)變化中,分子可以再分成原子,原子不能再分,又重新組合成新的分子【解題分析】

(1)電解水得到的氫氣和氧氣體積比為2:1,a管收集的氣體多,故為氫氣;氧氣可用帶火星的木條檢驗(yàn);方程式為(2)電解水得到的氫氣和氧氣體積比為2:1;可能的原因:1.氫氣難溶于水而氧氣微溶于水,有部分氧氣溶解,2.使用了金屬做電極,金屬電極和氧氣發(fā)生了反應(yīng);(3)從圖可知,水分子顯分解成原子,原子再重新組合成氫分子和氧分子。故得出“在化學(xué)變化中,分子可以再分成原子,原子不能再分,又重新組合成新的分子”的結(jié)論。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、試管A帶火星木條bacBCC或Ecd【解題分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:a是試管;(2)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,因?yàn)榉磻?yīng)需要加熱,應(yīng)該選擇A裝置;選D裝置,驗(yàn)滿(mǎn)氧氣時(shí)將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到木條復(fù)燃,說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)氧氣;(3)排水法收集氧氣時(shí),先將裝滿(mǎn)水的集氣瓶倒置在水槽中,當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集,當(dāng)氣體收集滿(mǎn)時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置,即bac;(4)實(shí)驗(yàn)室常溫下用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,是固液不加熱型,故選用B裝置制??;排水法可以收集到更為純凈的氧氣,可選用的收集裝置為C;(5)甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小,可以用向下排空氣法收

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