【中學(xué)】社會主義改革對外開放理論

第七章

社會主義改革對外開放理論整理課件改革開放總設(shè)計師整理課件

80年代，中國為什么要改革開放呢？如果不改革開放，現(xiàn)在的中國，會是怎樣的呢？現(xiàn)在中國十幾億的人民，會過著怎樣的生活呢？

想一想：整理課件

教學(xué)思路一、什么是改革開放？二、為什么中國要改革開放？三、如何改革？四、如何開放？五、改革開放成就與經(jīng)驗？六、全面深化改革開放基本內(nèi)容？整理課件一、什么是改革開放？

1.改革：改良和變革，是把事物中舊的、不合理的部分改成新的、能適應(yīng)客觀情況的；2.開放：與“封閉”相對，是指解除封鎖，建立同外界的聯(lián)系，讓外面進(jìn)來，里面出去。3.改革開放：指1978年以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在社會主義建設(shè)道路上進(jìn)行的探索和創(chuàng)新，其最終目的就是要解放和發(fā)展生產(chǎn)力，讓中國人民富裕起來，讓中國強(qiáng)大起來。整理課件二、為什么中國要改革開放？

（一）不改革行嗎？

治世不一道，便國不法古。

整理課件康有為:“祖宗之法”與“祖宗之地”

“祖宗之法以治祖宗之地也，今祖宗之地不能守，何有于祖宗之法乎？”

“且法者，所以守地者也，今祖宗之地既不守，何有于祖宗之法乎？夫能守祖宗之法，而不能守祖宗之地，與稍變祖宗之法，而能守祖宗之地，孰得孰失，孰重孰輕，殆不待辨矣。”“今托于祖宗之法，固已誣祖宗矣?！闭碚n件任何社會制度必須促進(jìn)社會向正面、進(jìn)步方向發(fā)展，阻礙社會進(jìn)步的制度必須改革。時代在變，國情在變，社會制度也需要與時俱變。一個國家要發(fā)展進(jìn)步，必須與時俱進(jìn)，敢于改革，尤其是當(dāng)社會矛盾尖銳之時，適時地主動地調(diào)整政策乃至組織，有助于維持社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會發(fā)展和鞏固政權(quán)。啟示整理課件

70年代末80年代初中國的發(fā)展?fàn)顩r1.人民生活困難，經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于緩慢和停滯狀態(tài)整理課件逃港潮

1957年：5000多人；1961年：19萬人；

1972年，2萬人；1979年，3萬多人。整理課件2.中外經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展差距的進(jìn)一步拉大，使中國面臨巨大壓力

1978年中國與西方發(fā)展差距西德一個年產(chǎn)5000萬噸褐煤的露天煤礦只用2000工人，而中國生產(chǎn)相同數(shù)量的煤需要16萬工人。法國馬賽索爾梅爾鋼廠年產(chǎn)350萬噸鋼只需7000工人，而中國武鋼年產(chǎn)鋼230萬噸，卻需要67000工人。日本普通工人家庭一般有四五十平方米的住宅，全國平均每兩戶有一輛汽車，95%以上的人家有電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)等耐用消費(fèi)品，服裝式樣多，農(nóng)民都穿毛料子。整理課件（二）不開放行嗎？

中國過去有沒有過開放？帶給中國什么？什么時候開始閉關(guān)鎖國？為什么會制定這樣的國策？帶給了中國什么？想一想整理課件從公元三世紀(jì)到明朝中葉整個1000多年中,中國是當(dāng)時世界上最開放最強(qiáng)大的國家之一。

“當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)所纏迷，而處于愚昧黑暗之中，中國人的思想?yún)s是開放的，兼收并蓄而好探求?！?----英國學(xué)者韋爾斯海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。整理課件閉關(guān)鎖國“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無?！闭碚n件

“一個人口幾乎占人類三分之一的大帝國，不顧時勢，安于現(xiàn)狀，人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個帝國注定要在一場殊死的決斗中被打垮?！?/p>

-----馬克思整理課件

1.“中國的發(fā)展離不開世界”

“關(guān)起門來，固步自封，夜郎自大，是發(fā)達(dá)不起來的”“關(guān)起門來搞建設(shè)是不能成功的，中國的發(fā)展離不開世界”“中國要謀求發(fā)展，擺脫貧窮和落后，就必須開放?！?/p>

整理課件10/27/2023此處添加公司信息

“任何國家要發(fā)達(dá)起來，閉關(guān)自守都不可能。我們吃過這個苦頭，我們的老祖宗吃過這個苦頭?？峙旅鞒鞒勺鏁r候，鄭和下西洋還算是開放的。明成祖死后，明朝逐漸衰落。以后清朝康乾時代不能說是開放。閉關(guān)自守，把中國搞得貧窮落后，愚昧無知。”“不要給自己設(shè)置障礙,不要把自己孤立于世界之外。根據(jù)中國的經(jīng)驗,把自己孤立于世界之外是不利的”

《鄧小平文選》第3卷[Ｍ].北京:人民出版社,1993，第202頁《鄧小平文選》第三卷，第90頁。整理課件2.充分發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，建設(shè)優(yōu)于資本主義的社會主義的需要。整理課件我們個人思想行為也要不停地改革開放，不斷的改進(jìn)自身缺點(diǎn)與不足，不斷地向他人學(xué)習(xí)，擴(kuò)展自己的思維視野，博采眾長補(bǔ)己之短，才能在當(dāng)今時代立于不敗之地；因循守舊、愚頑不化、閉目鎖腦、夜郎自大是沒有前途的。整理課件（三）中國改革開放的序曲

1.一紙契約簽訂，一個時代開始

2.走出國門，睜眼看世界

3.經(jīng)濟(jì)特區(qū)，殺出一條血路來！整理課件二、如何改革？

有人說，中國是一個大型航空母艦，國家領(lǐng)導(dǎo)人是艦長。請你站在一個艦長的角度，想一想，如果改革開放，在一個五千年的文明古國、十幾億人口、發(fā)展不平衡的狀況下怎樣改革開放呢才能使其收益最大，副作用最?。肯胍幌胝碚n件（一）改革內(nèi)容：全面的改革，以經(jīng)濟(jì)體制改革為重點(diǎn)（二）改革的性質(zhì)：我國社會主義制度自我完善和發(fā)展（三）改革的評價標(biāo)準(zhǔn)：“三個有利于”

是否有利于發(fā)展社會主義的生產(chǎn)力是否有利于增強(qiáng)社會主義國家的綜合國力是否有利于提高人民生活水平整理課件三、如何開放？（一）全方位、多層次、寬領(lǐng)域的開放（二）漸進(jìn)性開放分步驟、分層次、逐步推進(jìn)1.從沿海-內(nèi)地-加入世界貿(mào)易組織2.“引進(jìn)來”---“走出去”整理課件四、改革開放30多年來的成就與經(jīng)驗（一）成就1.建立全面物質(zhì)生產(chǎn)體系2.國際地位持續(xù)不斷提高3.全面融入世界經(jīng)濟(jì)體系4.社會經(jīng)濟(jì)取得全面進(jìn)步5.人民生活水平顯著改善6.教育發(fā)展取得長足進(jìn)步照片見證改革開放30年的巨大變化整理課件（二）改革開放過程中出現(xiàn)的問題1.生態(tài)環(huán)境問題2.發(fā)展不平衡3.社會公平公正問題4.社會風(fēng)氣和思想領(lǐng)域中的問題5.腐敗問題6.國家安全問題整理課件（三）改革開放的經(jīng)驗與教訓(xùn)1.堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定走中國特色社會主義道路整理課件1.具有現(xiàn)代化導(dǎo)向的比較強(qiáng)勢的政府2.從經(jīng)濟(jì)入手，旨在提高勞動者的積極性。3.堅持穩(wěn)定的前提。4.漸進(jìn)改革，拒絕休克療法。----張維為《中國震撼》中國模式整理課件俄羅斯的“休克療法”

1991年，俄羅斯選擇了資本主義的激進(jìn)式改革道路，即“休克療法”。全面效仿西方資本主義經(jīng)濟(jì)模式，通過大規(guī)模的私有化，力圖盡快趕上西方發(fā)達(dá)國家的生活水平。其激進(jìn)改革方案的主要內(nèi)容包括：全面放開價格，大規(guī)模推行國有企業(yè)的私有化等。給人民帶來災(zāi)難：1990年到1998年俄羅斯的GDP下降到原來57%，通貨膨脹率十年累計是幾千倍，大部分老百姓生活水平都下降了。整理課件麥德維捷夫：“戈爾巴喬夫留給后人的遺產(chǎn)有三個：一是世界大國蘇聯(lián)的分崩離析；二是無節(jié)制的通貨膨脹；三是80％的人進(jìn)入貧困線，數(shù)百萬貧困者流落街頭?！备隊柊蛦谭颍骸拔覀冊跊]有做好準(zhǔn)備的情況下，使蘇聯(lián)社會大開放。在殘酷的國際競爭下：國內(nèi)工業(yè)受到致命打擊。極少數(shù)人一夜暴富：斂財數(shù)額之巨僅次于美國的大亨，而赤貧的人數(shù)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了蘇聯(lián)時期?！薄拔疑钌铙w會到：改革時期，加強(qiáng)黨對國家和改革進(jìn)程的領(lǐng)導(dǎo)是所有問題的重中之重?！闭碚n件2.正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系前提動

力目

的穩(wěn)定改革發(fā)展整理課件3.加強(qiáng)頂層設(shè)計和整體謀劃，將頂層設(shè)計和摸著石頭過河相結(jié)合不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。整理課件不丹的頂層設(shè)計：全民幸福計劃

1970年不丹前國王吉旺楚克在提出“國民幸福指數(shù)，以取代“國民生產(chǎn)總值”。他認(rèn)為，政府施政應(yīng)該以實現(xiàn)幸福為目標(biāo)，注重物質(zhì)和精神的平衡發(fā)展，將環(huán)境保護(hù)和傳統(tǒng)文化的保護(hù)置于經(jīng)濟(jì)發(fā)展之上。不丹從上世紀(jì)80年代末開始推行“全民幸福計劃”。為了追求公平的發(fā)展，不丹為全民提供了免費(fèi)醫(yī)療福利和教育福利。為了保護(hù)環(huán)境，它不進(jìn)行急功近利的開發(fā)。人均gdp僅為700多美元的不丹，人民卻感覺生活很幸福。幸福感位居亞洲第一。整理課件

幸福社會模式4個支柱9個區(qū)域政府善治經(jīng)濟(jì)增長文化發(fā)展環(huán)境保護(hù)心理健康生態(tài)、衛(wèi)生、教育、文化、生活標(biāo)準(zhǔn)、時間利用、社區(qū)生活政府管理不丹整理課件幸福不丹！整理課件五、全面深化改革我國過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革開放，我國未來發(fā)展也必須堅定不移依靠改革開放。

沒有改革開放，就沒有中國的今天，也就沒有中國的明天。改革開放只有進(jìn)行時沒有完成時。--習(xí)近平在中共中央政治局第二次集