版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGE課程編號:20131024102課程性質(zhì):必修數(shù)字測圖實習數(shù)字測圖實習報告學院:測繪學院專業(yè):測繪工程地點:校內(nèi)實習基地班級:班組號:組姓名:學號:教師:蘇新洲申麗麗2013年10月6日至2013年10月26日目錄實習目的和意義測區(qū)概況和實習任務儀器工具與技術(shù)規(guī)范具體實施和相關(guān)技術(shù)要求五、圖根控制測量平面控制測量高程控制測量圖根控制測量—手部記錄圖根導線點坐標計算要求測量計算成果及質(zhì)量分析評價碎部測量準備工作數(shù)據(jù)采集方法及要求3、地物地貌特征點的選取七、內(nèi)業(yè)成圖八、實習總結(jié)九、實習心得
前言數(shù)字地形測量是測繪工程專業(yè)最重要的專業(yè)核心基礎課之一。該課程作為誤差理論與測量平差、大地測量學、工程測量等課程的專業(yè)基礎課在整個測繪工程專業(yè)課程設置中占據(jù)非常重要的地位。由于本課程在測繪工程專業(yè)教學中起著奠基的作用,學校統(tǒng)一部署安排了此次為期兩周的測量實習,以加深我們對數(shù)字化測圖的基本理論和基本知識的理解,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,分析問題以及實地解決問題的能力以及團隊協(xié)作的精神。一、實習的目的和意義1、熟練掌握全站儀的使用。2、了解數(shù)字測圖的基本要求和成圖過程。3、了解小地區(qū)大比例尺數(shù)字測圖方法和數(shù)字成圖軟件的使用。二、測區(qū)概況和實習任務1、測區(qū)概況本次實習測區(qū)位于武漢大學信息學部。測區(qū)總體而言較為平坦,主要包括有居民樓、廣場、運動場、樹林以及食堂等地物,密集程度較大,通視情況不是很好,因而在測量過程中,經(jīng)常需要架設支導線進行觀測。 2、實習任務每組測繪一幅1:500比例尺以地物為主的數(shù)字地形圖,一幅1∶500的以地貌為主的數(shù)字地形圖。三、儀器工具與技術(shù)規(guī)范1、(1)測量儀器:全站儀(包括電池、充電器)1臺,棱鏡覘牌1套(箱),腳架1個,棱鏡桿1根,2m鋼卷尺2個,工具包1個,記錄板1塊。(2)規(guī)范:《城市測量規(guī)范》CJJ8-99和和《1∶500,1∶1000,1∶2000地形圖圖式》GB/T7929(3)其他工具:各組應自備計算器1個,小傘1把。導線測量手簿、導線計算表、間接高程計算表及耗材由指導教師造表統(tǒng)一領取。四、具體實施和相關(guān)技術(shù)要求實習參照《城市測量規(guī)范》CJJ-99和《1:500,1:1000,1:2000地形圖圖式》GB/T20257.1-2007的技術(shù)要求以及《1:5001:10001:2000外業(yè)數(shù)字測圖技術(shù)規(guī)程》GB/T14912—2005的規(guī)范進行。一般規(guī)定:(1)測圖比例尺為1:500,基本等高距為0.5m;(2)圖上地物點相對于鄰近圖根點的點位中誤差應不超過圖上±0.5mm;(3)鄰近地物點間距中誤差應不超過圖上±0.4mm;(4)高程注記點相對于鄰近圖根點的高程中誤差不得大于±0.15mm。五、圖根控制測量1、圖根控制測量--——平面控制測量:(1)圖根控制點布設形式采用圖根導線測量,即在高級點間布設附和導線或閉合導線,一般不超過兩次附和。當特別困難地段需要布設成支導線時,支導線不多于四條邊,長度不超過450m,最大邊長不超過160m。當測區(qū)內(nèi)沒有高級控制點時,應與測區(qū)外已知點連測,或假定一點坐標及一邊的坐標方位角作為起算數(shù)據(jù)。(2)圖根控制點選點應遵循的原則方便儀器安置且通式良好利于導線測角和測距。周圍無遮擋、視野開闊便于施測碎步點??紤]儀器與人的安全問題,避免選在道路中央。選定點后,應立即打樁并在樁頂釘一小釘,或用油漆在地上做好標記并編號。 編號可用四位數(shù),第一位如2班6組選的1號點,編號可為2601。(3)圖根導線測量的技術(shù)要求應符合以下規(guī)定:(n為測站數(shù))比例尺附合導線長度/m平均邊長/m導線相對閉合差測回數(shù)DJ6方位角閉合差1:50090080≤1/25001≤±40″(4)測距:往返測1測回,讀數(shù)較差≤10mm。(5)布設支導線時,水平角觀測首站應聯(lián)測兩個已知方向,5″全站儀觀測1測回。其他站水平角應分別測左右角各一個測回,其圓周角閉合差不應超過±40″。測距和豎角觀測與第4)條相同。(6)其余相關(guān)規(guī)定其嚴格準照《城市測量規(guī)范》CJJ8-99第45頁4.2節(jié)的規(guī)定。2、圖根控制測量--——高程控制控制測量:=1,2,3,4,5,6\*GB3(1)圖根點高程測量方法:可用圖根水準或圖根光電測距三角高程測量方法規(guī)定,本次實習采用圖根光電測距三角高程導線測量方法。圖根三角高程導線應起閉于高等級高程控制點上,可沿圖根點布設為附和路線或閉合路線。(2)當測區(qū)內(nèi)無已知水準點時,可與測區(qū)附近已知水準點進行高程連測。連測時用四等水準測量方法往返測,其往返高差不符值不超過±20mm(L為路線長度,以km計)。也可以假定一點高程,成為獨立高程系統(tǒng)。(3)圖根光電測距三角高程測量應符合下表的技術(shù)要求。(S為改正后斜距/km,D為測距邊邊長/km)中絲法測回數(shù)DJ6豎角較差、指標差較差對向觀測高差較差/m附和導線或環(huán)線高差閉合差/mm對向觀測1≤25″≤0.4S≤±40(4)距離要求與圖根導線平面控制測量的要求相同,豎直角采用對向觀測,測一個測回。儀器高和棱鏡中心高應準確量至毫米。(5)計算三角高程時,角度應取至秒,高差取至毫米。3、圖根控制測量——手簿記錄手簿的記錄一律采用鉛筆填寫,同時應遵循《數(shù)字測圖原理與方法實驗與習題》的有關(guān)說明和要求;手簿中的原始記錄數(shù)據(jù)不得有任何涂改及橡皮擦過的痕跡,尤其是嚴禁連環(huán)涂改。 4、圖根導線點坐標計算要求(1)圖根導線可采用近似平差;(2)計算時角值取至秒,邊長和坐標(X,Y,H)均取至毫米。5、測量計算成果及質(zhì)量分析評價測量計算成果見附件:三角高程計算表和導線坐標計算表。由于測量時的細心和謹慎計算之后,我們組的數(shù)據(jù)完全符合上述各個指標,并無超限。六、碎部測量1、準備工作將控制點、圖根點平面坐標和高程值抄錄在成果表上備用;每日施測前,應對數(shù)據(jù)采集軟件進行試運行檢查,對輸入的控制點成果數(shù)據(jù)需顯示檢查。2、數(shù)據(jù)采集方法及要求:(草圖見附錄)實習采用測記法即全站儀+內(nèi)存方法,同時繪制草圖。成圖采用南方CASS軟件。碎部點坐標測量采用極坐標法,也可采用量距法和交會法,碎部點高程采用三角高程測量。設站時,儀器對中誤差不應大于3mm,照準一圖根點作為起始方向,觀測另一圖根點作為檢核。算得檢核點的平面位置誤差不應大于圖上0.2mm,檢查其高程較差不應大于0.1m。每站測圖過程中,水平角測半個測回,應經(jīng)常歸零檢查,歸零差不應大于4'。三角高程測豎角時,豎角測半個測回,儀器高和棱鏡中心高應量至毫米。采集數(shù)據(jù)時,角度應讀記至秒,距離應讀記至毫米。測距最大長度為300m。高程注記點應分部均勻,間距為15m,平坦及地形簡單地區(qū)可放寬至1.5倍。高程注記點應注至厘米。地形較復雜的地方,應在采集數(shù)據(jù)的現(xiàn)場,實時繪制草圖。對控制點無法通視的碎部點進行觀測時,采用布設支導線的方式解決。每天工作結(jié)束后應及時對采集的數(shù)據(jù)進行檢查。若草圖繪制有錯誤,因按照實地情況修改草圖。若數(shù)據(jù)記錄有錯誤,可修改測點編號、地形碼和信息碼,但嚴禁修改觀測數(shù)據(jù),否則須返工重測。對錯漏數(shù)據(jù)要及時補測,超限的數(shù)據(jù)應重測。數(shù)據(jù)文件應及時存盤并備份。3)地物地貌特征點的選?。海?)地物特征點的選取測量控制點時測繪地形圖的主要依據(jù),在圖上應準確表示;房屋的輪廓應以墻基外角為準,并按建筑材料和性質(zhì)分類,注記層數(shù);一般規(guī)定,主要地物凹凸部分在圖上大于0.4mm時均應表示出來;在地形圖上小于0.4mm,可以用直線連接。建筑物和圍墻輪廓凹凸在圖上小于0.4mm,簡單房屋小于0.6mm,也可用直線連接;校園內(nèi)道路應將車行道、人行道按實際位置測繪;各項地理名稱注記位置應適當,無遺漏,居民地、道路、單位名稱和房屋棟號應正確標記。(2)地貌特征點的選取地貌特征點應選在最能反映地貌特征的山脊線、山谷線等地性線上,如山頂、鞍部、山脊和山谷的地形變換處、山坡傾斜變換處和山腳地形變換的地方。最能反映地貌特征的是地性線,因此地貌特征點應選在地性線上。例如:山頂?shù)淖罡唿c,鞍部、山脊、山谷的地形變換點,山坡傾斜變換點,山腳地形變換點等處。七、內(nèi)業(yè)成圖1、畫圖步驟在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎上,內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖,采用南方CASS7.1軟件進行成圖。成圖比例尺為1:500。地貌與實地相符,地物位置精確,符號利用正確。所成的電子地圖進行了嚴格分層管理。圖形格式為DWG格式。(1)打開軟件進行系統(tǒng)設置。(2)定顯示區(qū):打開CASS7.1后移動鼠標至“繪圖處理”項,按左鍵,即出現(xiàn)下拉菜單。在下拉菜單中選“定顯示區(qū)”項,即出現(xiàn)一個對話框。這時輸入坐標數(shù)據(jù)文件名。(3)選擇測點點號定位成圖法:移動鼠標至屏幕右側(cè)菜單區(qū)之“測點點號”項,按左鍵,出現(xiàn)對話框,輸入點號數(shù)據(jù)文件名或直接選擇數(shù)據(jù)。(4)展點:移動鼠標至屏幕的頂部菜單“繪圖處理”項單擊左鍵,選擇“展野外測點點號”,點左鍵后,出現(xiàn)對話框,輸入對應的坐標數(shù)據(jù)文件名或直接選擇數(shù)據(jù),便可在屏幕上展出野外測點的點號。(5)繪平面圖:根據(jù)草圖,選擇南方CASS7.1軟件下提供的地物類型繪圖。(6)繪等高線:展高程點——建立DTM——繪等高線——修飾。(7)加注記:點擊【注記文字】項,輸入文字參數(shù),輸入注記內(nèi)容,選擇注記位置。(8)加圖框:用鼠標左鍵點擊“繪圖處理”菜單下的“標準圖幅(50*50)”,在彈出的界面中,輸入圖名、測量員、繪圖員、檢查員等信息,然后按確認。(9)圖形輸出。2、(1)成圖要點:對外業(yè)采集的數(shù)據(jù)用計算機進行數(shù)據(jù)處理,并在人機交互式下進行地形圖,地貌圖編輯,生成數(shù)字地形圖圖形文件。(2)成圖時遇到的問題:在成圖時,我們遇到的主要問題是在草圖上標出的點與實際畫圖過程中展出的點有部分不對應,這使得畫圖時正確成圖的難度加大。(3)解決方法:在草圖上點位之間的關(guān)系不符合實際情況,我們通過以草圖為參考,依據(jù)具體的地物地貌分布,再參照測區(qū)地圖,選取測量準確又合理的點來繪圖,這樣既能保證繪圖的準確性,又能避免因點的偏差而造成地物外形的變形。(3)武漢大學信息學部(部分)地形圖(地物為主)及地貌圖(等高線為主)示意圖八、實習總結(jié)歷時三周的數(shù)測實習結(jié)束了,回憶這其中的點滴,感覺自己收獲了很多。一開始的控制測量算是對過去的一種回憶,我們組四個人興致勃勃,合理分工,架設儀器和棱鏡、觀測數(shù)據(jù)、手簿記錄,大家輪流進行,很快就完成了任務。我在對中整平儀器的過程中感覺自己經(jīng)過一年的沉淀,這方面的技能已經(jīng)有所提升,觀測與記錄過程也十分順利。唯一值得改進的是,我們前期的計劃準備工作不是很完善,導致導線路線不得不重新選定,浪費了很多時間。在隨后的碎步測量中,我們四個人為了全方面地鍛煉自己的能力,跑尺、觀測、架設儀器、畫草圖的工作大家都有所參與。但是作為全隊唯一的女生,我做的最多的還是畫草圖,在畫圖的過程中,我要跟著跑尺的同學一起奔走,確保圖示正確以免點號標示出現(xiàn)錯誤。說實話,這還真是一個體力與腦力相結(jié)合的工作,但是為了后續(xù)電子成圖的順利進行,我也十分謹慎,每測完幾個點便和同學對一下點號以免有所偏差。但是除了畫草圖之外,我也參與了觀測以及架設儀器的工作,對碎步測量中儀器的操作步驟我也十分了解。在內(nèi)業(yè)成圖的過程中,我們組是邊測邊繪,白天外業(yè)測量,晚上就成圖。大家一起進行成圖工作,發(fā)現(xiàn)測量過程中的偏差,看有無點位信息丟失,關(guān)鍵點未觀測的情況。這樣,既鍛煉了每個人的能力,也是我們的測量工作更為完善。在成圖過程中,我么也及時發(fā)現(xiàn)了外業(yè)測量中的一些錯誤,第二天就立即重測或者補測,這方面我們還是做得相當好的。但是在碎步測
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育領域的科技革新及對未來的展望
- 小學生人際交往能力培養(yǎng)的實踐研究
- 名校聯(lián)盟浙江省溫州市第二十中學初中歷史八年級上冊歷史和社會 政權(quán)分立與民族融合 說課稿
- Module8 Unit 2 Is this your grandmas umbrella(說課稿)-2024-2025學年外研版(一起)英語三年級上冊
- 倍的認識(說課稿)-2024-2025學年三年級上冊數(shù)學人教版
- 4贈劉景文說課稿-2024-2025學年三年級上冊語文統(tǒng)編版
- 2不一樣的你我他 第二課時(說課稿)-2023-2024學年道德與法治三年級下冊統(tǒng)編版
- 2025年度租賃合同逾期還款協(xié)議3篇
- 2025年房地產(chǎn)投資顧問傭金協(xié)議3篇
- Unit 1 Traveling - reading說課稿 2024-2025學年牛津譯林版八年級英語下冊
- 2024-2030年中國建筑玻璃行業(yè)市場深度調(diào)研及競爭格局與投資價值預測研究報告
- 泌尿:膀胱腫瘤病人的護理查房王雪-課件
- 企業(yè)短期中期長期規(guī)劃
- 中華民族共同體概論講稿專家版《中華民族共同體概論》大講堂之第一講:中華民族共同體基礎理論
- 《商務溝通-策略、方法與案例》課件 第一章 商務溝通概論
- 廣西《乳腺X射線數(shù)字化體層攝影診療技術(shù)操作規(guī)范》編制說明
- 風箏產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展現(xiàn)狀趨勢
- 吉利汽車集團總部機構(gòu)設置、崗位編制
- 礦山安全生產(chǎn)法律法規(guī)
- 小學數(shù)學《比的認識單元復習課》教學設計(課例)
- 詞性轉(zhuǎn)換清單-2024屆高考英語外研版(2019)必修第一二三冊
評論
0/150
提交評論