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文檔簡介
金昌市重點中學高一物理第一學期期末達標測試試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、在國際單位制中,力學的三個基本單位是()A.kg、m、s B.N、m、sC.N、kg、s D.N、kg、m2、在蹦極運動中,長彈性繩的一端固定,另一端綁在人身上,人從幾十米高處跳下,將蹦極過程看作人沿豎直方向的運動,從繩恰好伸直,到人第一次下降至最低點的過程中,下列分析正確的是()A.到最低點時人處于平衡狀態(tài)B.人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)C.人的加速度先減小后增大D.人處于失重狀態(tài)時重力減小了3、如圖所示,位于斜面上的物塊m處于靜止狀態(tài),物塊受到重力G、支持力N和摩擦力f的作用處于靜止狀態(tài),物體對斜面的作用力為F,則以下說法中正確的是A.F和N是一對平衡力 B.G和N是一對作用力和反作用力C.N和F的大小相同 D.G和F的大小相等4、A、B兩物體在同一直線上運動,t=0時它們在同一位置,它們的v-t圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.0到20s,A在B的前面,20~40s,B在A的前面B.20s末,A、B在同一位置,且A、B速度相等C.40s末,A、B在同一位置,A的速度大于B的速度D.0到40s,A、B之間的最大距離是50m5、一光滑小球靜止放置在固定光滑半球面的底端,用豎直放置的光滑擋板水平向右緩慢地推動小球,則在小球運動的過程中(該過程小球未脫離球面),木板對小球的推力F1、半球面對小球的支持力F2的變化情況正確的是()A.F1逐漸增大,F(xiàn)2逐漸減小 B.F1逐漸減小,F(xiàn)2逐漸減小CF1逐漸增大,F(xiàn)2逐漸增大 D.F1逐漸減小,F(xiàn)2逐漸增大6、從同一地點同時開始沿同一直線運動兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度—時間圖象如圖所示.在0~t2時間內(nèi),下列說法中正確的是()A.Ⅰ物體所受合外力不斷增大,Ⅱ物體所受的合外力不斷減小B.在第一次相遇之前,t1時刻兩物體相距最遠C.t2時刻Ⅰ物體在Ⅱ物體前方D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都大于7、如圖所示,表面光滑的半球形物體固定在水平面上,光滑小環(huán)D固定在半球形物體球心O的正上方,輕質(zhì)彈簧一端用輕質(zhì)細繩固定在A點,另一端用輕質(zhì)細繩穿過小環(huán)D與放在半球形物體上的小球P相連,DA水平.現(xiàn)將細繩固定點A向右緩慢平移的過程中(小球P未到達半球最高點前),下列說法正確的是A.彈簧變短B.彈簧變長C.小球?qū)Π肭虻膲毫Σ蛔僁.小球?qū)Π肭虻膲毫ψ兇?、如圖甲所示,一固定在地面上的足夠長斜面,傾角為,質(zhì)量的物體A放在斜面底端。在時刻物體A在沿斜面向上的恒力的作用下由靜止開始沿斜面向上運動,時刻撤去外力物體A向上運動過程,下列圖象如圖乙所示(g取,,,關于物體A向上運動過程,下列說法正確的是A.物體在內(nèi)的位移大小為B.恒力的大小為C.物體與斜面間動摩擦因數(shù)為0.25D.在撤去前后兩個階段的平均速度大小之比為9、如圖所示,質(zhì)量為m的小球穿在足夠長的水平固定直桿上處于靜止狀態(tài),現(xiàn)對小球同時施加水平向右的恒力F0和豎直向上的力F,使小球從靜止開始向右運動,其中豎直向上的力F大小始終與小球的速度成正比,即(圖中未標出).已知小球與桿間的動摩擦因數(shù)為μ,下列說法正確的是()A.小球先做加速度減小的加速運動,后做加速度增大的減速運動,最后做勻速運動B.小球先做加速度增大的加速運動,后做加速度減小的加速運動,最后做勻速運動C.小球的最大速度為D.小球的最大加速度為10、如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端連接一小物塊,O點為彈簧在原長時物塊的位置.物體由A點靜止釋放,沿粗糙程度相同的水平面向右運動,最遠到達B點.在從A到B的過程中,物塊A.加速度先減小后增大B.經(jīng)過O點時的速度最大C.所受彈簧彈力先做正功后做負功D.所受彈簧彈力做的功大于克服摩擦力做的功二、實驗題11、(4分)有關《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》實驗,完成下列問題:(1)實驗中用到的電火花計時器工作電壓是220V的_______(選填“交流”或“直流”)電(2)哪些操作對該實驗是沒有必要或者是錯誤的_________A.要用天平測出鉤碼質(zhì)量B.先釋放小車后啟動打點計時器C.為了便于測量,應該舍掉開頭一些過于密集的點跡,找一個適當?shù)狞c當作計時起點D.作圖像時,必須要把描出的各點都要連在同一條曲線上(3)某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究勻變速直線運動小車的運動情況,實驗中獲得一條紙帶,如圖所示,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出.已知所用電源的頻率為50Hz,則打A點時小車運動的速度v=_______m/s(保留3位有效數(shù)字),小車運動的加速度a=____m/s2(保留3位有效數(shù)字)12、(10分)如圖(a)所示,用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼,探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關系實驗。(1)為完成實驗,還必需的實驗器材是_____。(2)圖(b)是彈簧所受彈力F與伸長量x的關系圖線,由此可求彈簧的勁度系數(shù)k=_____N/m。(3)圖線不過原點,原因可能是_____。A.沒有考慮(或忽略了)彈簧的自重B.所選的彈簧勁度系數(shù)太大C.所選的彈簧太長D.鉤碼的質(zhì)量太小三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,放在表面粗糙的固定斜面上的物塊A和懸掛的物體B均處于靜止狀態(tài).輕繩AO繞過光滑的定滑輪與輕彈簧的右端及輕繩BO的上端連接于O點,輕彈簧中軸線沿水平方向,輕繩的OC段與豎直方向的夾角,斜面傾角,物塊A和B的質(zhì)量分別為mA=5kg,mB=1kg,彈簧的勁度系數(shù)k=500N/m,(,,重力加速度g=10m/s2),求:(1)彈簧的伸長量x;(2)物塊A受到的摩擦力。14、(14分)如圖所示,甲坐在滑板上從距地面高為h=2.4m的斜坡處A點由靜止開始滑下,然后沿水平的滑道再滑行。同時乙從斜坡與水平滑道的交接處B點以某一速度v向右勻速直線運運動(圖中未畫出),若滑板與斜坡滑道的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.5,滑板與水平滑道間的動摩擦因數(shù)為μ2=,斜坡的傾角θ=37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8),斜坡與水平滑道間是平滑連接的,整個運動過程中空氣阻力忽略不計,重力加速度g取10m/s2。求:(1)人從斜坡上滑下時加速度為多大;(2)人到達斜坡底端B時的速度是多少;(3)為了避免甲、乙相碰,乙速度v至少是多少。15、(13分)如圖所示,小車的頂棚上用繩線吊一小球,質(zhì)量為m,車廂底板上放一個質(zhì)量為M的木塊,當小車沿水平面勻加速向右運動時,小球懸線偏離豎直方向30°,木塊和車廂保持相對靜止,重力加速度為g。求:(1)小車運動的加速度。(2)木塊受到的摩擦力。
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解析】力學中的基本物理量有三個,它們分別是長度、質(zhì)量、時間,它們的單位分別為m、kg、s。故選A。2、C【解析】A、在最低點合力向上,加速度向上,不是平衡狀態(tài),則A錯誤;B、先加速度向下,后加速度向上,即先失重后超重,則B錯誤;C、剛形開始拉力小于重力加速度先向下,拉力增大合力減小加速度減小,當拉力等于重力時加速度反向,以后拉力大于重力,合力向上增加,加速度向上增加,則C正確;D、人在失重狀態(tài)下重力不變,只是彈力小于重力,則D錯誤3、D【解析】物塊受到重力G、支持力N和摩擦力f,根據(jù)共點力平衡條件可得:,,當認為物體受兩個力時,即受物體對斜面的作用力為F和重力G時,根據(jù)共點力平衡條件可得:AC.物體對斜面的作用力F是支持力N與摩擦力f的合力,故F和N不是一對平衡力,兩者并不等大,AC錯誤;B.重力G是地球?qū)ξ飰K的作用力,支持力N是斜面對物塊的作用力,所以N和G不是兩個物體之間的相互作用,不是一對相互作用力,B錯誤;D.由以上分析可知G和F的大小相等,D正確;故選D。4、D【解析】ABC.t=0時A、B在同一位置,0到20s,B的速度小于A的速度,A在B的前面,A與B間距離增大;由圖線與時間軸圍成的面積知,40s內(nèi)兩者位移相等,即40s末A、B在同一位置;20~40s內(nèi),B的速度大于A的速度,B與A間距離減小,但A仍在B的前面,直到40s末兩者相遇;故ABC三項錯誤;D.在追上前,兩者速度相等時,相距最遠,故20s末相距最遠;由圖象可知,A、B之間的最大距離故D正確。5、C【解析】對小球受力分析,受重力、擋板向右的支持力和半球面的支持力,如圖根據(jù)平衡條件解得由于θ不斷增加,故F1增大、F2增大。故選C。6、BC【解析】A.由v-t圖象可得Ⅰ物體加速度逐漸減小,所受的合外力不斷減小,Ⅱ物體加速度逐漸減小,所受的合外力也不斷減小,故A錯誤;B.在第一次相遇之前,t1時刻兩物體速度相等,二者相距最遠,故B正確;C.在速度-時間圖象中,圖線和時間軸所圍面積在數(shù)值上等于位移大小,Ⅰ物體對應圖象的面積大,說明t2時刻Ⅰ物體在Ⅱ物體前方,故C正確;D.物體做勻變速運動時平均速度為,在同樣時間Ⅰ物體的位移比勻加速時的位移大,平均速度大于,同理Ⅱ物體的在同樣時間內(nèi)位移比勻減速對應位移小,平均速度小于,故D錯誤。故選擇BC選項。7、AC【解析】分析小球受力情況:重力G,細線的拉力T和半球面的支持力,作出、T,G的矢量三角形,根據(jù)三角形相似法分析、T的變化對小球P受力分析,受到繩子的拉力T,半球的支持力,豎直向下的重力G,如圖所示,根據(jù)相似三角形法可知,因為OP和OD都是恒定不變的,G也不變,DP減小,所以可知不變,T減小,根據(jù)牛頓第三定律可知小球?qū)Π肭虻膲毫Σ蛔?,繩子的拉力減小,即彈簧的彈力減小,所以彈簧變短,故AC正確8、BC【解析】A.物體在3s內(nèi)的位移大小等于三角形面積大小,為,故A錯誤;BC.根據(jù)圖象的斜率表示加速度,可得,前2s內(nèi)物體的加速度大小,第3s內(nèi)加速度大小由牛頓第二定律前2s內(nèi)有F-mgsinθ-μmgcosθ=ma1第3s內(nèi)有:mgsinθ+μmgcosθ=ma2聯(lián)立解得:F=12N,μ=0.25,故BC正確;D.根據(jù)勻變速直線運動的推論可知在撤去F前后兩個階段平均速度大小均為4m/s,則,故D錯誤。故選BC。9、BC【解析】對小球受力分析,根據(jù)牛頓第二定律表示出加速度,分析加速度隨速度的變化情況,進而分析運動情況【詳解】AB、剛開始運動時,加速度為a=,當速度v增大,加速度增大,當速度v增大到符合kv>mg后,加速度為:a=,當速度v增大,加速度減小,當a2減小到0,做勻速運動,所以小球的速度先增大后保持不變,加速度先增大后減小,最后保持不變,故A錯誤,B正確;C.當加速度為零時,小球的速度最大,此時有:F0=μ(kvm?mg),故最大速度為:,故C正確;D.當阻力為零時,加速度最大,故小球的最大加速度為F0/m,故D錯誤故選BC10、AC【解析】彈力與摩擦力平衡的位置在AO之間,平衡位置處速度最大、加速度為零;根據(jù)動能定理分析彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功關系【詳解】由于水平面粗糙且O點為彈簧在原長時物塊的位置,所以彈力與摩擦力平衡的位置在OA之間,加速度為零時彈力和摩擦力平衡,所以物塊在從A到B的過程中加速度先減小后反向增大,故A正確;物體在平衡位置處速度最大,所以物塊速度最大的位置在AO之間某一位置,即在O點左側(cè),故B錯誤;從A到O過程中彈力方向與位移方向相同,彈力做正功,從O到B過程中彈力方向與位移方向相反,彈力做負功,故C正確;從A到B過程中根據(jù)動能定理可得W彈-W克f=0,即W彈=W克f,即彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功,故D錯誤.故選AC【點睛】本題關鍵是抓住彈簧的彈力是變化的,分析清楚物體向右運動的過程中受力情況,從而判斷出其運動情況,知道平衡位置速度最大、加速度為零二、實驗題11、①.(1)交流②.(2)ABD③.(3)0.337④.0.393【解析】根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上A點時小車的瞬時速度大小【詳解】(1)實驗中用到的電火花計時器工作電壓是220V的交流電(2)實驗處理紙帶時不需要物體的質(zhì)量,所以不用測出鉤碼質(zhì)量,故A錯誤.在打點時應先啟動打點計時器后釋放小車,故B錯誤.在紙帶上確定計時起點時,應從打點清晰的地方開始選點計時,故C正確.作圖象時,要盡量把描出的各點都要連在同一條直線上,不在同一條直線上的點盡量分布在直線兩側(cè),故D錯誤.此題選擇沒有必要或者是錯誤的,故選ABD.(3)已知每兩個記數(shù)點間有4個計時點未畫出,所以T=0.1s,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度.得:根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x4-x2=2a1T2;x3-x1=2a2T2為了更加準確的求解加速度,我們對兩個加速度取平均值得:a=(a1+a2)即小車運動的加速度計算表達式為:解得:a=0.393m/s212、①.刻度尺②.20
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