海南省三亞物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁
海南省三亞物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁
海南省三亞物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁
海南省三亞物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第4頁
海南省三亞物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

海南省三亞物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、物體從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),其s-t圖像如圖所示,下列說法正確的是()A.0~t1內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng) B.t1~t2內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.0~t1內(nèi)物體的速度比t2~t3內(nèi)的小 D.0~t1內(nèi)物體的速度比t2~t3內(nèi)的大2、突出問題的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的物理模型是經(jīng)常采用的一種科學(xué)方法.質(zhì)點(diǎn)就是這種物理模型之一.下列研究或觀察對(duì)象的物體,能作為質(zhì)點(diǎn)處理的有:()A.研究自轉(zhuǎn)中的地球的表面溫度B.欣賞芭蕾舞演員優(yōu)美的舞姿C.研究從北京開往廣州的一列高速列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.觀察地面上螞蟻的覓食行為3、下列幾個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,t秒內(nèi)位移最大的是()A.平均速度最大的物體 B.初速度最大的物體C.末速度最大的物體 D.加速度最大的物體4、下列關(guān)于力的敘述正確的是A.放在桌面上的書對(duì)桌面的壓力就是書受到的重力B.摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反C.放在水平桌面上的書受到一個(gè)向上的支持力,這是由于桌面發(fā)生微小彈性形變而產(chǎn)生的D.由磁鐵間有相互作用可知:力可以離開物體而單獨(dú)存在5、關(guān)于物理量的說法,下列正確的是()A.加速度是描述物體速度變化快慢的B.速度是描述物體位置變化的C.位移和路程都能描述運(yùn)動(dòng)物體位置的變化D.平均速度可以用來精確描述變速運(yùn)動(dòng)的快慢6、以下可以看成質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)物體是()A.從朱涇開往石化的公交車 B.原地旋轉(zhuǎn)的芭蕾舞演員C.研究跳高過桿技術(shù)時(shí)的運(yùn)動(dòng)員 D.通過小型鐵路橋的火車7、如右圖,木箱內(nèi)有一豎直放置的彈簧,彈簧上方有一物塊;木箱靜止時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài)且物塊壓在箱頂上.若在某一段時(shí)間內(nèi),物塊對(duì)箱頂剛好無壓力,則在此段時(shí)間內(nèi),木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能為A.加速下降 B.加速上升C減速上升 D.減速下降8、如圖所示,水平地面上的小車上固定有一硬質(zhì)彎桿,質(zhì)量均為m的小球A、B由細(xì)線相連,小球A固定在桿的水平段末端,小球向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,重力加速度為g,下列說法中正確的是A.小車的加速度大小等于B.細(xì)線對(duì)小球B的拉力大小等于C.桿對(duì)小球A的作用力大小等于mgD.桿對(duì)小球A的作用力大小等于9、小船靜止在平靜湖面上,抓住通過固定在岸邊滑輪且系在船頭的輕繩把小船拉向岸邊,開始時(shí)輕繩與湖面夾角不為零,假設(shè)小船受水的阻力大小不變,小船在勻速緩慢靠近岸邊的過程中A.輕繩的拉力不斷增大B.輕繩的拉力大小不變C.船受的浮力減小D.船受的浮力增大10、在電梯的地板上放置一個(gè)壓力傳感器,在傳感器上放一個(gè)重量為20N的物塊,如圖甲所示,計(jì)算機(jī)顯示出傳感器所受物塊的壓力大小隨時(shí)間變化的關(guān)系,如圖乙,根據(jù)圖象分析得出的結(jié)論中正確的是()A.從時(shí)刻t1到t2,物塊處于失重狀態(tài)B.從時(shí)刻t3到t4,物塊處于失重狀態(tài)C.電梯可能開始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層D.電梯可能開始停在高樓層,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層11、如圖一個(gè)鐵球從豎立在地面的輕彈簧正上方某處自由下落,接觸彈簧并將彈簧壓縮,彈簧均為彈性形變,在壓縮彈簧的全過程中,以下說法正確的是()A.鐵球始終做減速運(yùn)動(dòng)B.鐵球的加速度為0時(shí)速度最大C.鐵球的加速度先減小后增大D.彈簧最短時(shí)鐵球靜止12、如圖所示,不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪懸掛于墻上0點(diǎn),跨過滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B,物塊A懸于空中,物塊B位于水平面上,且物塊A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài).已知物塊A的質(zhì)量mA=0.1kg、物塊B的質(zhì)量mB=0.4kg,θ=600,g=10m/s2,下列說法中正確的是A.物塊A對(duì)細(xì)繩的拉力FT=1NB.地面對(duì)B的彈力FN=3NC.B于水平面間的摩擦力Ft=ND.B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)某同學(xué)用圖a的裝置完成“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對(duì)應(yīng)的點(diǎn),作出F—x圖線B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí),其下端在刻度尺上的刻度L0C.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí),彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼D.將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺(1)實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序?yàn)椋篲___________________________(2)若他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線.由此圖線可得該彈簧的原長x0=____________cm,勁度系數(shù)k=________N/m(3)他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時(shí),該彈簧的伸長量x=________________cm14、(10分)某課外興趣小組做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)。如圖所示,貼有白紙的木板豎直放置,三個(gè)細(xì)線套L1、L2、L3的一端共系于一個(gè)結(jié)點(diǎn),另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)A、B和重物M上,A掛于固定點(diǎn)P,手持彈簧測(cè)力B的一端拉動(dòng)細(xì)線,使結(jié)點(diǎn)靜止于O點(diǎn)。(1)某次實(shí)驗(yàn)中A的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為______N;(2)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是______A.實(shí)驗(yàn)前對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)不需要進(jìn)行調(diào)零B.本實(shí)驗(yàn)中的細(xì)線越短越好C.實(shí)驗(yàn)過程中彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線與木板平行D.本實(shí)驗(yàn)不需要測(cè)量重物M的重力(3)在圖示情況下,手持彈簧測(cè)力B使L2繞節(jié)點(diǎn)逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),則結(jié)點(diǎn)O的位置會(huì)不會(huì)變動(dòng)?______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,質(zhì)量為M=2kg的長木板靜止在光滑水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v0=3.6m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板,帶動(dòng)木板一起向前滑動(dòng).已知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,重力加速度g取10m/s2.求:(1)滑塊在木板上滑動(dòng)過程中,長木板受到的摩擦力大小f和方向;(2)滑塊在木板上滑動(dòng)過程中,滑塊加速度大小;(3)若長木板長L0=4.5m,試判斷滑塊與長木板能達(dá)到的共同速度v,若能,請(qǐng)求出共同速度大小和小滑塊相對(duì)長木板上滑行的距離L;若不能,請(qǐng)求出滑塊滑離木板的速度和需要的時(shí)間16、(12分)總質(zhì)量為的人和滑雪板沿著傾角為的斜坡向下滑動(dòng),如圖甲所示,所受的空氣阻力與速度成正比.今測(cè)得滑雪板運(yùn)動(dòng)的圖象如圖乙所示,圖中是曲線中點(diǎn)的切線,點(diǎn)坐標(biāo)為,是曲線的漸近線.(,?。└鶕?jù)以上信息,計(jì)算下列物理量:(1)滑雪板沿斜波下滑的最大速度;(2)空氣的阻力系數(shù);(3)滑雪板與斜坡間的動(dòng)摩擦因數(shù)17、(12分)如圖所示,直角三角形支架OXY在豎直平面內(nèi),XY為光滑的輕直細(xì)桿高h(yuǎn)=l.25m的OY桿垂直于地面,XY桿與水平面夾角為30°.一個(gè)質(zhì)量為m=2kg的小球A(可視為質(zhì)點(diǎn))穿在XY桿上,下懸一個(gè)質(zhì)量為m2=1kg的小球B,對(duì)桿上小球施加一個(gè)水平向左的恒力F使其從XY桿的中點(diǎn)由靜止開始沿桿向上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程懸掛小球的懸線與豎直方向夾角為30°,g取10m/s2,求:(1)小球B運(yùn)動(dòng)的加速度大??;(2)小球A到達(dá)y點(diǎn)時(shí)的速度大?。?)恒力F的大?。?/p>

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、C【解析】AB.位移時(shí)間圖像的斜率表示該時(shí)刻的速度,根據(jù)圖像可知,0~t1內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),t1~t2內(nèi)物體的速度保持為零,處于靜止?fàn)顟B(tài)。故AB錯(cuò)誤;CD.圖線的斜率絕對(duì)值表示速度的大小,斜率絕對(duì)值越大,速度越大,則0~t1內(nèi)物體的速度大小比t2~t3內(nèi)的小,故C正確,D錯(cuò)誤;故選C。2、C【解析】當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問題沒有影響時(shí),我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn),根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來判斷即可【詳解】研究地球自轉(zhuǎn)時(shí),地球的大小形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;研究芭蕾舞演員優(yōu)美的舞姿時(shí),演員的大小以及肢體的形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤;研究火車從北京開往廣州的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),火車的形狀能忽略,能看成質(zhì)點(diǎn),故C正確;研究地面上螞蟻的覓食行為,螞蟻的大小不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤.所以C正確,ABD錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握物體能否看成質(zhì)點(diǎn)的條件,關(guān)鍵看物體的大小和形狀在所研究的問題中能否忽略3、A【解析】ABC.由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可知,相同時(shí)間內(nèi)平均速度最大的物體,位移最大,A正確,BC錯(cuò)誤;D.由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可知,初速度未知,加速度最大的物體,位移不一定最大,D錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】放在桌面上書對(duì)桌面的壓力大小等于書的重力,不能說就是書受到的重力,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;摩擦力的方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,不一定與運(yùn)動(dòng)方向相反,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;放在水平桌面上的書受到一個(gè)向上的支持力,這是由于桌面發(fā)生微小彈性形變而產(chǎn)生的,選項(xiàng)C正確;力是物體對(duì)物體的作用,不能離開物體單獨(dú)存在,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.5、A【解析】A.加速度是描述物體速度變化快慢的物理量,選項(xiàng)A正確;B.速度是描述物體位置變化快慢的物理量,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.位移能描述運(yùn)動(dòng)物體位置的變化,但是路程不能描述物體的位置變化,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.平均速度可以用來粗略描述變速運(yùn)動(dòng)的快慢,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選A.6、A【解析】A.公交車的形狀大小與朱涇石化間的距離比較,可以忽略,能看成質(zhì)點(diǎn),故A符合題意;B.研究表演原地旋轉(zhuǎn)動(dòng)作的芭蕾舞演員,主要看其動(dòng)作和形狀,所以不能看成質(zhì)點(diǎn),故B不符合題意;C.分析跳高運(yùn)動(dòng)員的過桿技術(shù)時(shí),要看運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,所以不能看成質(zhì)點(diǎn),故C不符合題意;D.火車的長度相對(duì)于小型鐵路橋不能忽略,所以火車不能看成質(zhì)點(diǎn),故D不符合題意。故選A。7、BD【解析】木箱靜止時(shí)物塊對(duì)箱頂有壓力,則物塊受到箱頂向下的壓力,當(dāng)物塊對(duì)箱頂剛好無壓力時(shí),物體受到的合力向上,所以系統(tǒng)應(yīng)該有向上的加速度,是超重,物體可能是向上加速,也可能是向下減速,所以B正確【點(diǎn)睛】當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí),就說物體處于超重狀態(tài),此時(shí)有向上的加速度;當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí),就說物體處于失重狀態(tài),此時(shí)有向下的加速度;8、BD【解析】A.對(duì)小球B受力分析可知,B受重力、拉力的作用而做加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng),受力分析如圖所示;則B的加速度a=gtanθ故A錯(cuò)誤;B.細(xì)線對(duì)小球的拉力大小故B正確;CD.對(duì)AB整體分析可知,整體水平方向合力為2mgtanθ,豎直方向重力等于2mg;則桿對(duì)A球的作用力故C錯(cuò)誤,D正確;故選BD。第II卷(非選擇題9、AC【解析】對(duì)小船進(jìn)行受力分析,受重力、浮力、繩子的拉力,阻力做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)共點(diǎn)力平衡判斷繩子的拉力和浮力的變化【詳解】小船的受力情況如圖所示.據(jù)平衡條件知:F浮+Fsinθ=G,F(xiàn)cosθ=f,則拉力F=,小船向岸邊運(yùn)動(dòng)時(shí),角θ增大,F(xiàn)增大,故A正確,B錯(cuò)誤;浮力F=G-Fsinθ,因?yàn)镕增大,sinθ增大,所以浮力F減小,故C正確,D錯(cuò)誤.故選AC【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握共點(diǎn)力平衡,知道小船在做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),所受合力為0,根據(jù)θ角的變化,判斷力的變化10、BC【解析】A.從時(shí)該t1到t2,物體受到的壓力大于重力時(shí),物體處于超重狀態(tài),加速度向上,故A錯(cuò)誤;B.從時(shí)刻t3到t4,物體受到的壓力小于重力,物塊處于失重狀態(tài),加速度向下,故B正確;C.如果電梯開始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層,那么應(yīng)該從圖象可以得到,壓力先等于重力、再大于重力、然后等于重力、小于重力、最后等于重力,故C正確;D.如果電梯開始停在高樓層,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層,那么應(yīng)該是壓力先等于重力、再小于重力、然后等于重力、大于重力、最后等于重力,故D錯(cuò)誤;故選BC。11、BC【解析】小球與彈簧接觸后,根據(jù)彈簧對(duì)小球的彈力和小球重力的合力的關(guān)系,分析小球的運(yùn)動(dòng)情況以及加速度情況【詳解】球在接觸彈簧到彈簧被壓縮的整個(gè)過程中,受到豎直向下的重力和豎直向上的彈力,彈力先小于重力,后大于重力,合力方向先向下后向上,所以加速度先減小后增加,小球先加速后減速,當(dāng)鐵球受到的彈簧彈力等于自身重力時(shí),加速度為零,速度最大.故A錯(cuò)誤,故BC正確.彈簧最短時(shí),鐵球所受的合力向上,雖然速度為零,但不是靜止?fàn)顟B(tài),選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選BC.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是分析小球與彈簧接觸后彈力的變化,從而分析合力的變化得到加速度的變化;注意速度為零不一定是靜止?fàn)顟B(tài)12、AC【解析】對(duì)A和B分別受力分析,然后運(yùn)用共點(diǎn)力平衡條件結(jié)合正交分解法進(jìn)行求解【詳解】對(duì)物體A受力分析,受到重力和細(xì)線的拉力,根據(jù)平衡條件,拉力等于物體A的重力,即FT=mAg=1N,故A正確;對(duì)物體B受力分析,受重力、支持力、拉力和向后的靜摩擦力,如圖所示:根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有FTsin600=Ff,F(xiàn)N+FTcos600=mBg,代入數(shù)據(jù)解得:,,故B錯(cuò)誤,C正確;因?yàn)锽受到的是靜摩擦力,所以無法求B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù),故D錯(cuò)誤.所以AC正確,BD錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是分別對(duì)物體A、物體B受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件結(jié)合正交分解法求解二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、①.DBCA②.4③.25④.12【解析】實(shí)驗(yàn)步驟要本著先安裝設(shè)備,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的思路進(jìn)行;彈簧處于原長時(shí),彈力為零;根據(jù)胡克定律求解勁度系數(shù);直接從彈簧秤得到彈力,再從圖象b彈簧彈簧長度(1)本著安裝設(shè)備,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)處理的思路進(jìn)行安排實(shí)驗(yàn)步驟,故答案為DBCA(2)當(dāng)外力為零時(shí),彈簧的長度即為彈簧的原長,即圖中的縱截距表示彈簧的原長,,圖像的斜率表示彈簧的勁度系數(shù),故(3)由圖c得到彈簧的彈力為3N,根據(jù)圖b得到彈簧的長度為16cm,故伸長量為14、①.150N②.C③.會(huì)【解析】(1)[1]由圖中可的讀數(shù)為1.50N,注意往下估讀一位。(2)[2]A.實(shí)驗(yàn)前對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)需要進(jìn)行調(diào)零,A錯(cuò)誤;B.本實(shí)驗(yàn)中的細(xì)線不能太短,太短不方便畫出力的方向,B錯(cuò)誤;C.實(shí)驗(yàn)過程中彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線與木板平行,保證力都在同一平面內(nèi),C正確;D.由于需要作出合力,故需要測(cè)量重物的重力,D錯(cuò)誤;故選C。(3)[3]彈簧測(cè)力B使L2繞節(jié)點(diǎn)逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),合力大小沒變,兩分力夾角發(fā)生了變化,故兩分力大小會(huì)發(fā)生變化,故結(jié)點(diǎn)O的位置會(huì)發(fā)生變化。三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)f=1N,方向向右;(2)a=1m/s2;(3)能,v=1.2m/s【解析】(1)木板所受摩擦力為滑動(dòng)摩擦力:f=μmg=1N方向向右;(2)由牛頓第二定律得:μmg=ma得出:a=μg=1m/s2

;(3)以木板為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律:μmg=Ma′可得出木板的加速度為:a′=0.5m/s2設(shè)經(jīng)過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論