班級(jí)聚餐總結(jié)（10篇）

Word版本，下載可自由編輯班級(jí)聚餐總結(jié)（10篇）班級(jí)聚餐總結(jié)（1）

一、活動(dòng)前言

有人說(shuō)，中國(guó)文化是吃飯吃出來(lái)的。自古以來(lái)，中國(guó)就是“禮儀之邦”、“食禮之國(guó)”。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)《禮記·禮運(yùn)》記載："夫禮之初，始諸飲食。"而最早消失的食禮，又與遠(yuǎn)古的祭神儀式直接相關(guān)。后來(lái)食禮由人與神鬼的溝通擴(kuò)展出人與人的交際，以便調(diào)整日益簡(jiǎn)單的社會(huì)關(guān)系。古人聚餐，多是附庸風(fēng)雅之舉，在喝酒吃飯之際，《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。

二、活動(dòng)目的

作為一個(gè)新成立的班級(jí)，同學(xué)們之間不是很熟識(shí)，利用聚餐這樣一種方式，能加深相互的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)同學(xué)間的友情，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增加班級(jí)的分散力，以更好的、更便利的開展班級(jí)工作。

此外，聚餐作為中國(guó)人聯(lián)絡(luò)感情，溝通思想的舞臺(tái)，在同學(xué)中也漸漸成為一種流行，一種時(shí)尚，成為高校生活中不行或缺的一部分。的確，缺乏交往的生活是一種缺陷，聚餐也實(shí)實(shí)在在為同學(xué)之間的溝通與溝通鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。

三、活動(dòng)名稱

班級(jí)聚餐

四、時(shí)間和地點(diǎn)

XX年12月11日蜀香苑

五、參與人員

12級(jí)卓越班全體同學(xué)

六、活動(dòng)流程

部分班委提前到飯店進(jìn)行支配。

等待同學(xué)入座。

餐宴開頭，期間氣氛熱鬧。

七、本次班級(jí)活動(dòng)的影響

在聚餐結(jié)束后，每個(gè)人都是滿面笑容的離開了。這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面，給了同學(xué)們一個(gè)溫馨開心的夜晚;然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這次的班級(jí)聚餐促進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與溝通，促進(jìn)了我們的班集體成長(zhǎng)為一個(gè)更具分散力的優(yōu)秀班集體。

八、不足

在本次的班級(jí)活動(dòng)中，也暴露了一些班委成員們沒(méi)有提前考慮到的不足之處。首先，由于場(chǎng)地的限制，在聚會(huì)開頭之初，在座位的支配以及數(shù)量上，消失了些許的混亂，讓同學(xué)們有的不知所措;其次，在聚餐結(jié)束之后，有的同學(xué)渴望還有一些后續(xù)的活動(dòng)，但是，事前并沒(méi)有任何的支配，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個(gè)問(wèn)題，為班委們以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，尤其是如這種聚餐一類的活動(dòng)時(shí)，指出了工作中應(yīng)當(dāng)引以留意的地方。

班級(jí)聚餐總結(jié)（2）

我們班取得了辯論賽的成功，為了紀(jì)念這一難忘的時(shí)刻和為了促進(jìn)同學(xué)們之間的的相互認(rèn)識(shí)與溝通，我們班舉辦了聚餐活動(dòng)。不求大排場(chǎng)，我們只圖讓大伙喧鬧喧鬧，最終我們打算買些零食在食堂里一起共享。班們抓緊布置選購(gòu)事宜，同學(xué)們也樂(lè)觀活躍氣氛，大家很快都融入歡樂(lè)之中，相互間有說(shuō)有笑，極為融洽。很多同學(xué)都拿出相機(jī)、手機(jī)將這一難忘歡樂(lè)的瞬間記錄下來(lái)記錄下來(lái)。期間，各個(gè)班委還進(jìn)行了肯定的工作總結(jié)，和同學(xué)們進(jìn)行了溝通與溝通。

本次活動(dòng)是同學(xué)們進(jìn)入高校的第一次聚餐，因此全部人內(nèi)心都布滿小小的感動(dòng)。在聚餐過(guò)程中，或許是喝了取得了成功的原因，大家的心情高漲，都能夠放開心扉的大談特談，很是高心。同學(xué)們樂(lè)觀積極，尤其在玩小嬉戲中每個(gè)人都樂(lè)觀表現(xiàn)自己的共性，充分突出自己的性格。很快大家就融入了這個(gè)小小的暖和的集體。同樣在活動(dòng)中同學(xué)們相互敬重，每個(gè)人都真誠(chéng)的對(duì)待他人，真誠(chéng)的傾聽(tīng)別人的回答。遇到了困難大家一起想方法。聊到好玩話題的時(shí)候，大家放聲大笑，整個(gè)食堂里面充滿著班集體這個(gè)大家庭的濃濃暖意。本次活動(dòng)使得同學(xué)們對(duì)彼此有了更近一步的認(rèn)識(shí)，更重要的使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)第一次深深的感覺(jué)到集體的暖和。其它聚餐不僅增加了同學(xué)間的友情，也增加了班集體的分散力，提升了班級(jí)的榮辱感。同學(xué)之間的那種生疏感慢慢消退了，大家對(duì)高校生活布滿了渴望。班委之間的合作獲得了強(qiáng)化，使得我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)獲得了磨合。利用這種方式同學(xué)之間的友情更結(jié)實(shí)更堅(jiān)韌，為我們制造一個(gè)和諧富有分散力的班集體打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們對(duì)這個(gè)班集體產(chǎn)生了驕傲感、責(zé)任感、和集體榮譽(yù)感，都幻想著這個(gè)“優(yōu)秀的集體”。然而，時(shí)間很快就過(guò)去了，聚餐結(jié)束了。同學(xué)們都期望著下一次。

最終我們班的聚餐，在一片歡樂(lè)聲中結(jié)束。大家都依依不舍的離開食堂，結(jié)伴回宿舍，一路上還能聽(tīng)到朗朗笑聲。

這次聚餐，氣氛活躍，同學(xué)們溝通融洽，促進(jìn)了相互認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我們也熟悉到：作為一個(gè)集體，在做任何事情時(shí)，不能只顧個(gè)人的想法，而需要從大局考慮，找到一個(gè)符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個(gè)班級(jí)更加和諧，也更像一個(gè)“家”。

利用聚餐我們班委也懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和其他班委有效地協(xié)作，如何和同學(xué)溝通、溝通并且提升大家的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。我們要把我們班建設(shè)成為具有良班的成員、具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

班級(jí)聚餐總結(jié)（3）

時(shí)間：年月15日

地點(diǎn)：學(xué)校后街味美軒

參與人員：化工1112班全體同學(xué)

活動(dòng)目的：我們大家已經(jīng)在一起一年半了，但是部分同學(xué)之間的相處不是很融洽，此次聚餐為了加深相互認(rèn)識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們之間的友情從而增加班級(jí)的分散力，能更好地開展各項(xiàng)班級(jí)工作。

活動(dòng)總結(jié)：

此次聚餐活動(dòng)在月15日中午十二點(diǎn)半在味美軒進(jìn)行，在聚餐過(guò)程中大家的心情高漲，很有興致，都能夠放開心扉的談話，說(shuō)笑，特別高興。談天的時(shí)候大家都能樂(lè)觀地融入化工1112班這個(gè)小集體里面，在聊到好玩話題的時(shí)候，大家都能放聲大笑，整個(gè)餐廳都充滿著濃濃暖意。在各位同學(xué)彼此溝通過(guò)程中，大家的興致更是被提升了，慢慢地加深了大家的友情。

聚餐，增加了我們班級(jí)的分散力，就像在集體工作一樣，我們們必需要有分散力，為了學(xué)習(xí)東側(cè)榮譽(yù)，為了整個(gè)班集體，為了我們自己，有了分散力大家才能團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，樂(lè)觀進(jìn)取，最終成為天之驕子?；顒?dòng)促進(jìn)了班級(jí)各個(gè)成員之間的友情，為了形成班里分散力搭建橋梁，又使各成員心情愉悅，對(duì)我們班集體產(chǎn)生了驕傲感，責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，還能夠使各成員形成正確的人生價(jià)值觀，形成深厚的學(xué)風(fēng)，使班干和同學(xué)更加堅(jiān)決工作的信念，工作效率更高，成果更好，將來(lái)成為時(shí)代的棟梁。

班級(jí)聚餐總結(jié)（4）

時(shí)間：20xx年x月x日中午12:00

地點(diǎn)：車溝巷三邦美食苑

參與人員:班主任,20xx級(jí)軟件技術(shù)1班全體同學(xué),同學(xué)會(huì)主席,團(tuán)委副書記,生活部部長(zhǎng).

活動(dòng)總結(jié):

此次聚餐活動(dòng)在12月x日中午12：00三邦美食苑進(jìn)行,在聚餐過(guò)程中大家的心情高漲，很有興致，都能夠放開心扉的談話,說(shuō)笑，很是開心。談天的時(shí)候，同學(xué)們都能夠很樂(lè)觀地融入到小集體里面，暢所欲言，學(xué)會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待他人，真誠(chéng)地傾聽(tīng)別人的回答,在聊到好玩的話題的時(shí)候，大家都放聲大笑，整個(gè)餐廳里面充滿著班集體這個(gè)大家庭的濃濃暖意。在各位同學(xué)彼此溝通的過(guò)程中，大家的興致更是被提升了，慢慢地加深了大家的友情。

聚餐,讓我們之間增加了分散力,就像在集體工作一樣,我們必需要有分散力,為了學(xué)校的榮譽(yù),為了整個(gè)班級(jí)體，為了我們自己，有了分散力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、樂(lè)觀進(jìn)取.最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”?；顒?dòng)促進(jìn)了班級(jí)各成員之間的友情,為形成班里分散力搭建了橋梁,又使各成員心情愉悅,對(duì)我們班級(jí)體產(chǎn)生了驕傲感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感.還能夠使各成員形成正確的人生價(jià)值觀,形成深厚的學(xué)風(fēng),使班干、同學(xué)更加堅(jiān)決工作的信念,工作技第1頁(yè)共1頁(yè)

巧和科學(xué)合理,工作效率更高,工作成果更好,將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子!

總結(jié)成果，繼往開來(lái),活動(dòng)結(jié)束后需要總結(jié)，一方面能讓同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)獲得鍛另一方面也讓同們能好好學(xué)習(xí)，學(xué)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)拼搏，真總結(jié),一個(gè)活動(dòng)括前期工作、活動(dòng)煉，學(xué)會(huì)認(rèn)包開展、后期整理，能把這三塊做好就能讓一個(gè)活動(dòng)順當(dāng)開展，但要把這活動(dòng)做好需要我們專心地去把每個(gè)環(huán)節(jié)做好。

當(dāng)然，這是我們活動(dòng)工作還不是盡善盡美的，工作中有很多不足。利用同學(xué)的批判指正，我們準(zhǔn)時(shí)改正了錯(cuò)誤，并仔細(xì)汲取老師、同學(xué)們的看法，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，進(jìn)一步改善工作效率，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下一次的活動(dòng)更加順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。

班級(jí)聚餐總結(jié)（5）

一、活動(dòng)引語(yǔ)：

有一種生活，只有經(jīng)受過(guò)，你才知道其中的艱辛;有一種艱辛，只有體會(huì)過(guò)，你才知道其中的歡樂(lè);有一種歡樂(lè)，只有擁有過(guò)，你才知道其中的純粹。

二、活動(dòng)目的：

豐富我班同學(xué)的課余生活,促進(jìn)班級(jí)各成員之間的友好關(guān)系。

提升班級(jí)同學(xué)的動(dòng)手合作、強(qiáng)化溝通力量。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院對(duì)面餐廳

四、活動(dòng)時(shí)間：五、活動(dòng)費(fèi)用：

700元

六、活動(dòng)參與者：

2、輔導(dǎo)員：周晶晶

七、活動(dòng)流程：

1、先爭(zhēng)論聚餐所需購(gòu)置的材料和所用工具。

2、利用全班班干會(huì)議商討，之后爭(zhēng)取同學(xué)看法,生活委員進(jìn)行總結(jié)，計(jì)算最終結(jié)果。

3、為了確?；顒?dòng)平安，制定活動(dòng)相關(guān)的協(xié)議書(略)。

八、開展活動(dòng)：

①依據(jù)餐廳的設(shè)計(jì)，結(jié)合各位同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好，我們舉辦了分組進(jìn)行了歌詠競(jìng)賽，在音樂(lè)的協(xié)作下進(jìn)行對(duì)唱;

②說(shuō)英語(yǔ)笑話，必需把大家逗笑;

九、活動(dòng)效果：

此次活動(dòng)由我班班級(jí)委員會(huì)策劃主辦,旨在促進(jìn)班級(jí)各成員之間的感情,即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易,體會(huì)到父母的偉大?；顒?dòng)中,同學(xué)分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增加了班級(jí)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí).而活動(dòng)中不絕于耳的歡樂(lè)聲表明班級(jí)各成員間的感情獲得了進(jìn)一步升華.讓大家在學(xué)校感受到“家”的暖和.活動(dòng)前我們進(jìn)行了大量預(yù)備工作,以確?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

總結(jié)人：林杰

好聚不過(guò)是地方，好吃不過(guò)餃子,暖和不過(guò)集體.為增加高校生思想教育,豐富我們的高校班級(jí)生活,強(qiáng)化班級(jí)各成員之間的團(tuán)結(jié)與溝通,我們班委員會(huì)在這次周末來(lái)臨之際,組織了一次別開生面的課外聚餐聚會(huì)活動(dòng)。

本活動(dòng)由我班班干委員會(huì)組織,成員參與其中，剛來(lái)到學(xué)校大門,我們?nèi)w成員就依據(jù)活動(dòng)流程樂(lè)觀的參與到預(yù)備活動(dòng)中,依據(jù)餐廳的設(shè)計(jì)，結(jié)合各位同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好，我們舉辦了分組進(jìn)行了歌詠競(jìng)賽，在音樂(lè)的協(xié)作下進(jìn)行對(duì)唱。

下面就活動(dòng)狀況做一個(gè)簡(jiǎn)潔總結(jié)：

1、活動(dòng)工作人員：

總協(xié)調(diào)：林杰(班長(zhǎng))

財(cái)務(wù)：李欣(生活委員)

幫助人員：張歡，張瑩瑩

2、本次活動(dòng)收取費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：

費(fèi)用支出：

吃飯費(fèi)用占：600元元(注：300元/桌共2桌)

啤酒飲料費(fèi)用占：100元

共計(jì)：700元

班級(jí)聚餐總結(jié)（6）

一、活動(dòng)前言

有人說(shuō)，中國(guó)文化是吃飯吃出來(lái)的。自古以來(lái)，中國(guó)就是“禮儀之邦”、“食禮之國(guó)”。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)《禮記·禮運(yùn)》記載："夫禮之初，始諸飲食。"而最早消失的食禮，又與遠(yuǎn)古的祭神儀式直接相關(guān)。后來(lái)食禮由人與神鬼的溝通擴(kuò)展出人與人的交際，以便調(diào)整日益簡(jiǎn)單的社會(huì)關(guān)系。古人聚餐，多是附庸風(fēng)雅之舉，在喝酒吃飯之際，《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。

二、活動(dòng)目的

作為一個(gè)新成立的班級(jí)，同學(xué)們之間不是很熟識(shí)，利用聚餐這樣一種方式，能加深相互的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)同學(xué)間的友情，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增加班級(jí)的分散力，以更好的、更便利的開展班級(jí)工作。

此外，聚餐作為中國(guó)人聯(lián)絡(luò)感情，溝通思想的舞臺(tái)，在同學(xué)中也漸漸成為一種流行，一種時(shí)尚，成為高校生活中不行或缺的一部分。的確，缺乏交往的生活是一種缺陷，聚餐也實(shí)實(shí)在在為同學(xué)之間的溝通與溝通鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。

三、活動(dòng)名稱

班級(jí)聚餐

四、時(shí)間和地點(diǎn)

年12月11日蜀香苑

五、參與人員

12級(jí)卓越班全體同學(xué)

六、活動(dòng)流程

部分班委提前到飯店進(jìn)行支配。

等待同學(xué)入座。

餐宴開頭，期間氣氛熱鬧。

七、本次班級(jí)活動(dòng)的影響

在聚餐結(jié)束后，每個(gè)人都是滿面笑容的離開了。這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面，給了同學(xué)們一個(gè)溫馨開心的夜晚;然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這次的班級(jí)聚餐促進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與溝通，促進(jìn)了我們的班集體成長(zhǎng)為一個(gè)更具分散力的優(yōu)秀班集體。

八、不足

在本次的班級(jí)活動(dòng)中，也暴露了一些班委成員們沒(méi)有提前考慮到的不足之處。首先，由于場(chǎng)地的限制，在聚會(huì)開頭之初，在座位的支配以及數(shù)量上，消失了些許的混亂，讓同學(xué)們有的不知所措;其次，在聚餐結(jié)束之后，有的同學(xué)渴望還有一些后續(xù)的活動(dòng)，但是，事前并沒(méi)有任何的支配，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個(gè)問(wèn)題，為班委們以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，尤其是如這種聚餐一類的活動(dòng)時(shí)，指出了工作中應(yīng)當(dāng)引以留意的地方。

班級(jí)聚餐總結(jié)（7）

我們班取得了辯論賽的成功，為了紀(jì)念這一難忘的時(shí)刻和為了促進(jìn)同學(xué)們之間的的相互認(rèn)識(shí)與溝通，我們班舉辦了聚餐活動(dòng)。不求大排場(chǎng)，我們只圖讓大伙喧鬧喧鬧，最終我們打算買些零食在食堂里一起共享。班們抓緊布置選購(gòu)事宜，同學(xué)們也樂(lè)觀活躍氣氛，大家很快都融入歡樂(lè)之中，相互間有說(shuō)有笑，極為融洽。很多同學(xué)都拿出相機(jī)、手機(jī)將這一難忘歡樂(lè)的瞬間記錄下來(lái)記錄下來(lái)。期間，各個(gè)班委還進(jìn)行了肯定的工作總結(jié)，和同學(xué)們進(jìn)行了溝通與溝通。

本次活動(dòng)是同學(xué)們進(jìn)入高校的第一次聚餐，因此全部人內(nèi)心都布滿小小的感動(dòng)。在聚餐過(guò)程中，或許是喝了取得了成功的原因，大家的心情高漲，都能夠放開心扉的大談特談，很是高心。同學(xué)們樂(lè)觀積極，尤其在玩小嬉戲中每個(gè)人都樂(lè)觀表現(xiàn)自己的共性，充分突出自己的性格。很快大家就融入了這個(gè)小小的暖和的集體。同樣在活動(dòng)中同學(xué)們相互敬重，每個(gè)人都真誠(chéng)的對(duì)待他人，真誠(chéng)的傾聽(tīng)別人的回答。遇到了困難大家一起想方法。聊到好玩話題的時(shí)候，大家放聲大笑，整個(gè)食堂里面充滿著班集體這個(gè)大家庭的濃濃暖意。本次活動(dòng)使得同學(xué)們對(duì)彼此有了更近一步的認(rèn)識(shí)，更重要的使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)第一次深深的感覺(jué)到集體的暖和。其它聚餐不僅增加了同學(xué)間的友情，也增加了班集體的分散力，提升了班級(jí)的榮辱感。同學(xué)之間的那種生疏感慢慢消退了，大家對(duì)高校生活布滿了渴望。班委之間的合作獲得了強(qiáng)化，使得我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)獲得了磨合。利用這種方式同學(xué)之間的友情更結(jié)實(shí)更堅(jiān)韌，為我們制造一個(gè)和諧富有分散力的班集體打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們對(duì)這個(gè)班集體產(chǎn)生了驕傲感、責(zé)任感、和集體榮譽(yù)感，都幻想著這個(gè)“優(yōu)秀的集體”。然而，時(shí)間很快就過(guò)去了，聚餐結(jié)束了。同學(xué)們都期望著下一次。

最終我們班的聚餐，在一片歡樂(lè)聲中結(jié)束。大家都依依不舍的離開食堂，結(jié)伴回宿舍，一路上還能聽(tīng)到朗朗笑聲。

這次聚餐，氣氛活躍，同學(xué)們溝通融洽，促進(jìn)了相互認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我們也熟悉到：作為一個(gè)集體，在做任何事情時(shí)，不能只顧個(gè)人的想法，而需要從大局考慮，找到一個(gè)符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個(gè)班級(jí)更加和諧，也更像一個(gè)“家”。

利用聚餐我們班委也懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和其他班委有效地協(xié)作，如何和同學(xué)溝通、溝通并且提升大家的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。我們要把我們班建設(shè)成為具有良班的成員、具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

班級(jí)聚餐總結(jié)（8）

時(shí)間：20年月日中午12:00

地點(diǎn)：車溝巷三邦美食苑

參與人員:班主任,20級(jí)軟件技術(shù)1班全體同學(xué),同學(xué)會(huì)主席,團(tuán)委副書記,生活部部長(zhǎng).

活動(dòng)總結(jié):

此次聚餐活動(dòng)在12月日中午12：00三邦美食苑進(jìn)行,在聚餐過(guò)程中大家的心情高漲，很有興致，都能夠放開心扉的談話,說(shuō)笑，很是開心。談天的時(shí)候，同學(xué)們都能夠很樂(lè)觀地融入到小集體里面，暢所欲言，學(xué)會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待他人，真誠(chéng)地傾聽(tīng)別人的回答,在聊到好玩的話題的時(shí)候，大家都放聲大笑，整個(gè)餐廳里面充滿著班集體這個(gè)大家庭的濃濃暖意。在各位同學(xué)彼此溝通的過(guò)程中，大家的興致更是被提升了，慢慢地加深了大家的友情。

聚餐,讓我們之間增加了分散力,就像在集體工作一樣,我們必需要有分散力,為了學(xué)校的榮譽(yù),為了整個(gè)班級(jí)體，為了我們自己，有了分散力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、樂(lè)觀進(jìn)取.最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。活動(dòng)促進(jìn)了班級(jí)各成員之間的友情,為形成班里分散力搭建了橋梁,又使各成員心情愉悅,對(duì)我們班級(jí)體產(chǎn)生了驕傲感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感.還能夠使各成員形成正確的人生價(jià)值觀,形成深厚的學(xué)風(fēng),使班干、同學(xué)更加堅(jiān)決工作的信念,工作技第1頁(yè)共1頁(yè)

巧和科學(xué)合理,工作效率更高,工作成果更好,將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子!

總結(jié)成果，繼往開來(lái),活動(dòng)結(jié)束后需要總結(jié)，一方面能讓同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)獲得鍛另一方面也讓同們能好好學(xué)習(xí)，學(xué)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)拼搏，真總結(jié),一個(gè)活動(dòng)括前期工作、活動(dòng)煉，學(xué)會(huì)認(rèn)包開展、后期整理，能把這三塊做好就能讓一個(gè)活動(dòng)順當(dāng)開展，但要把這活動(dòng)做好需要我們專心地去把每個(gè)環(huán)節(jié)做好。

當(dāng)然，這是我們活動(dòng)工作還不是盡善盡美的，工作中有很多不足。利用同學(xué)的批判指正，我們準(zhǔn)時(shí)改正了錯(cuò)誤，并仔細(xì)汲取老師、同學(xué)們的看法，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，進(jìn)一步改善工作效率，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下一次的活動(dòng)更加順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。

班級(jí)聚餐總結(jié)（9）

班級(jí)聚餐團(tuán)員收獲活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是對(duì)過(guò)去肯定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它能夠促使我們思索，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是幫大家整理的班級(jí)聚餐團(tuán)員收獲活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

此次我們班的團(tuán)組織生活與以往的組織形式發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。12月24日，圣誕前夕，我們班組織了一場(chǎng)班級(jí)聚會(huì)，同時(shí)班主任也參與到其中了。

聚會(huì)增加了班級(jí)的分散力。不難發(fā)覺(jué)，這學(xué)期我們的課程支配非常緊急，目標(biāo)也非常多，空閑時(shí)間變得越來(lái)越少，可由我們自己自由支配的時(shí)間也變得更加少了起來(lái)，雖然我們大家同屬于一個(gè)班級(jí)，但全部聚在一起的時(shí)間卻仿佛并不是那么多，所以班級(jí)組織的活動(dòng)變得是那么的重要。在這個(gè)歡快的日子，班級(jí)全部成員的聚會(huì)讓我們感到了暖和和感謝。大家在一起有說(shuō)有笑，總結(jié)了一下這學(xué)期，聊聊這學(xué)期的獲得和不足，同時(shí)也找到的自己的榜樣，確立了新的目標(biāo)。同時(shí)也下定決心努力轉(zhuǎn)變自己，努力的熬煉自己的各種力量，同時(shí)也對(duì)20xx年有了一個(gè)新的展望。

在這次活動(dòng)中，班主任在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，參與我們班級(jí)的聚會(huì)，增加了老師和同學(xué)間的溝通。增加了我們班的團(tuán)結(jié)力量，同時(shí)這也是我們班難得的一個(gè)機(jī)會(huì)。老師作為我們班的領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)他自己又有著豐富的閱歷。在活動(dòng)中，我們積極的向老師“取經(jīng)”，尤其是老師的高校是如何度過(guò)的，怎樣啊才能更加的提升自身的水平。同時(shí)也向老師詢問(wèn)了一下目前我們專業(yè)的前景，如何才能在走出去學(xué)校的同時(shí)，也就是畢業(yè)的時(shí)候做到不“失業(yè)”。老師也對(duì)此給我們了一些建議，劇烈強(qiáng)調(diào)了我們專業(yè)以后要考的各個(gè)證書，以及這些證書將來(lái)對(duì)于我們工作的重要性。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一筆巨大的`財(cái)寶。這次的團(tuán)組織生活雖然結(jié)束了，但是卻給我們留下了深刻的印象和無(wú)法忘卻的美妙回憶。同學(xué)們同心協(xié)力的團(tuán)結(jié)精神，讓人的心靈不由得由衷的興奮和喜悅。我信任經(jīng)過(guò)本次的團(tuán)組織生活，我們班的同學(xué)會(huì)更加的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，分散力會(huì)更加的強(qiáng)，默契度也會(huì)越來(lái)越高。我們班將會(huì)是最棒最優(yōu)秀的班級(jí)。

班級(jí)聚餐總結(jié)（10）

【篇一】

一、活動(dòng)目的

聚餐作為中國(guó)人聯(lián)絡(luò)感情，溝通思想的舞臺(tái)，在同學(xué)中也漸漸成為一種流行，一種時(shí)尚，成為高校生活中不行或缺的一部分。的確，缺乏交往的生活是一種缺陷，聚餐也實(shí)實(shí)在在為同學(xué)之間的溝通與溝通鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。

二、活動(dòng)名稱

班級(jí)聚餐

三、時(shí)間和地點(diǎn)

XX年12月11日蜀香苑

四、參與人員

12級(jí)卓越班全體同學(xué)

五、活動(dòng)流程

1.部分班委提前到飯店進(jìn)行支配。

2.等待同學(xué)入座。

3.餐宴開頭，期間氣氛熱鬧。

六、本次班級(jí)活動(dòng)的影響

在聚餐結(jié)束后，每個(gè)人都是滿面笑容的離開了。這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面，給了同學(xué)們一個(gè)溫馨開心的夜晚;然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這次的班級(jí)聚餐促進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與溝通，促進(jìn)了我們的班集體成長(zhǎng)為一個(gè)更具分散力的優(yōu)秀班集體。

七、不足

在本次的班級(jí)活動(dòng)中，也暴露了一些班委成員們沒(méi)有提前考慮到的不足之處。首先，由于場(chǎng)地的限制，在聚會(huì)開頭之初，在座位的支配以及數(shù)量上，消失了些許的混亂，讓同學(xué)們有的不知所措;其次，在聚餐結(jié)束之后，有的同學(xué)渴望還有一些后續(xù)的活動(dòng)，但是，事前并沒(méi)有任何的支配，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個(gè)問(wèn)題，為班委們以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，尤其是如這種聚餐一類的活動(dòng)時(shí)，指出了工作中應(yīng)當(dāng)引以留意的地方。

【篇二】

我們班取得了辯論賽的成功，為了紀(jì)念這一難忘的時(shí)刻和為了促進(jìn)同學(xué)們之間的的相互認(rèn)識(shí)與溝通，我們班舉辦了聚餐活動(dòng)。不求大排場(chǎng)，我們只圖讓大伙喧鬧喧鬧，最終我們打算買些零食在食堂里一起共享。班們抓緊布置選購(gòu)事宜，同學(xué)們也樂(lè)觀活躍氣氛，大家很快都融入歡樂(lè)之中，相互間有說(shuō)有笑，極為融洽。很多同學(xué)都拿出相機(jī)、手機(jī)將這一難忘歡樂(lè)的瞬間記錄下來(lái)記錄下來(lái)。期間，各個(gè)班委還進(jìn)行了肯定的工作總結(jié)，和同學(xué)們進(jìn)行了溝通與溝通。

本次活動(dòng)是同學(xué)們進(jìn)入高校的第一次聚餐，因此全部人內(nèi)心都布滿小小的感動(dòng)。在聚餐過(guò)程中，或許是喝了取得了成功的原因，大家的心情高漲，都能夠放開心扉的大談特談，很是高心。同學(xué)們樂(lè)觀積極，尤其在玩小嬉戲中每個(gè)人都樂(lè)觀表現(xiàn)自己的共性，充分突出自己的性格。很快大家就融入了這個(gè)小小的暖和的集體。同樣在活動(dòng)中同學(xué)們相互敬重，每個(gè)人都真誠(chéng)的對(duì)待他人，真誠(chéng)的傾聽(tīng)別人的回答。遇到了困難大家一起想方法。聊到好玩話題的時(shí)候，大家放聲大笑，整個(gè)食堂里面充滿著班集體這個(gè)大家庭的濃濃暖意。本次活動(dòng)使得同學(xué)們對(duì)彼此有了更近一步的認(rèn)識(shí)，更重要的使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)第一次深深的感覺(jué)到集體的暖和。其它聚餐不僅增加了同學(xué)間的友情，也增加了班集體的分散力，提升了班級(jí)的榮辱感。同學(xué)之間的那種生疏感慢慢消退了，大家對(duì)高校生