2023年個人成長的中考滿分作文范文

2023年個人成長的中考滿分作文范文個人成長的中考滿分作文1

在我們每個人的一生當(dāng)中，一般都要接受家庭教化、學(xué)校教化和社會教化。我們每個人成長、發(fā)展的水平和社會成就，都是家庭教化、學(xué)校教化和社會教化綜合作用的結(jié)果。家庭、學(xué)校和社會，對我們每一個人來說，就像是一座功能完整的"綜合加工廠"，不論缺少哪一道"工序"，"產(chǎn)品"都會是有缺陷的。家庭教化、學(xué)校教化和社會教化，對于我們每個人來說，也可以比做一個生產(chǎn)產(chǎn)品的"流水線"，每一個環(huán)節(jié)都具有"全局意義"，無論是哪一個環(huán)節(jié)出了問題，都不行能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的"產(chǎn)品"。

家庭是人誕生的場所，是人生最初的生存、生活環(huán)境，家庭教化是"人之初"的教化，家長是人們的首任老師。家長教我們學(xué)會了第一句話，領(lǐng)我們邁出了人生的第一步，指引我們相識社會和人生。中國有句"先入為主"的成語，是說先看到聽到的起主導(dǎo)作用，往往排斥后看到聽到的與之不同的東西。在家庭所接受的教化，就像是給人的思想和行為打上的"底色"，很難變更。正如孔子所說："少成若天性，習(xí)慣如自然。"它能影響人的一生。

家庭教化中的教化者與受教化者之間的關(guān)系是自然形成的。家長和子女之間既是教化與受教化的關(guān)系，也是關(guān)系最親近、感情最密切的"親子關(guān)系"，家庭教化具有自然的優(yōu)勢。顏之推說："同言而信，信其所親；同命而行，行其所服。禁童子之暴虐，則師友之誡，不如傅婢之指揮；止凡人之斗鬩，則堯舜之道，不如寡妻之誨諭。"關(guān)系親近、感情密切的人的訓(xùn)誨，最能使人理解和接受。所以家長的教化最令子女信服。

家庭教化是一種生活教化。換句話說，家庭教化是"寓教化于家庭日常生活之中"。家庭教化的效果是在家庭生活中，由家長言傳身教實(shí)施，通過潛移默化、耳聞目睹自然而然實(shí)現(xiàn)的。家庭生活對我們每一個人來說，就像物理學(xué)中的`"磁場"，生活在其中，不由自主地被"支配"，不知不覺地便接受了教化，而且，由于長時間的熏陶漬染和反復(fù)的實(shí)踐，影響相當(dāng)深刻，甚至深化"骨髓"。這種教化和影響很難消逝，將伴隨人的一生。

家庭教化對人的成長、發(fā)展和社會成就具有重要的影響作用。然而，不同的家庭教化和影響的實(shí)際效果是不同的。家庭對人的教化和影響作用，要受到多種因素的制約，諸如家長的思想、道德、文化素養(yǎng)和價值取向；家庭的生活方式和傳統(tǒng)，家庭成員之間的關(guān)系；家長的教化實(shí)力等等。因此，加強(qiáng)家長的自身修養(yǎng)，改善家庭生活方式，親密家庭成員之間的關(guān)系，提高家長的教化實(shí)力，是提高家庭教化效果的根本保證。

個人成長的中考滿分作文2

大清早醒來，摯友圈里躺著余凌晨舉薦的古典寫的《躍遷》，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)下了一本，快速地閱讀完，第一反應(yīng)是昨天講課的王書記應(yīng)當(dāng)也是剛讀過這本書。首先是用詞，“頭部”的重要性，其次是觀點(diǎn)，昨天聽的課基本上也都包含在這本書里的內(nèi)容，但讀書讀得更加有系統(tǒng)性。書中有個關(guān)于“功利學(xué)習(xí)”的說法，其中有個特別好的方法就是找到“學(xué)問的源頭”，從昨天聽課到今日讀書，這也算是逐步接近學(xué)問的源頭了。學(xué)習(xí)的目的首先是要實(shí)踐，今日也試著實(shí)踐并整理一下今日讀的這本書的內(nèi)容。

什么叫躍遷?是一種跨越式成長，一種能量激發(fā)下的突變。全部躍遷都有類似模式，即受到激發(fā)的突變，沒有中間狀態(tài)。持續(xù)的學(xué)習(xí)出現(xiàn)頓悟→認(rèn)知躍遷;根據(jù)領(lǐng)悟的方法持續(xù)積累、練習(xí)，在量的積累上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍→實(shí)力躍遷;內(nèi)在價值提升，漸漸在外界體驗(yàn)，實(shí)力、水平上一個層次，看問題、做事情有完全不同的力氣→能級躍遷。自我躍遷的關(guān)鍵是心智模式的轉(zhuǎn)變。

個人躍遷的方法：外部大腦，聚焦最重要的實(shí)力。大腦不是用來記憶的，而是要用來視察、思索、創(chuàng)建和影響他人。調(diào)用學(xué)問而非記憶，聯(lián)機(jī)下獨(dú)立思索，人機(jī)合一。

高手的暗箱：利用社會和科技的底層邏輯撬動自己，實(shí)踐跨越式的成長。將來世界的認(rèn)知實(shí)力主要是找到信息的搜尋實(shí)力、運(yùn)用信息的思索實(shí)力及從大量信息里抓取趨勢的實(shí)力。個人的獨(dú)立思索要轉(zhuǎn)向聯(lián)機(jī)思索，用機(jī)器學(xué)習(xí)和處理信息，用大腦整合和創(chuàng)新思想，用系統(tǒng)思維思索問題?！白咴跁r代前面的明白人，理解世界的趨勢，了解科技的力氣，有更加成熟的心智模式、更開放的心態(tài)和更快的迭代速度”。

高手的戰(zhàn)略：在高價值區(qū)做正確的事，利用二八法則快速跑通循環(huán)→利用系統(tǒng)放大→與最優(yōu)秀的大腦互聯(lián)。最難的是找到那20%，須要大量的視察和思索，抵制住各種誘惑，堅(jiān)決持續(xù)專注這20%。充分競爭的時代是幾個頭部與眾多長尾的時代。收益不僅與實(shí)力相關(guān)，更與站位相關(guān)。優(yōu)秀是一種系統(tǒng)的優(yōu)勢。專注，迭代，以弱小的優(yōu)勢持續(xù)迭代

頭腦聯(lián)機(jī)：找到學(xué)問的源頭，跟隨學(xué)問源頭的人，成為學(xué)問的源頭。積累學(xué)問晶體。聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)，成為學(xué)問的路由器。突破點(diǎn)是提問實(shí)力和整合實(shí)力?；趩栴}的學(xué)習(xí)。五個絕佳的思索角度：證據(jù)、視角、聯(lián)系、猜想、相關(guān)。最好的檢驗(yàn)輸入的方式是輸出，檢驗(yàn)輸出的最好方式是解決實(shí)際問題

破局思維：第一序變更指系統(tǒng)內(nèi)變更，變更狀態(tài)、變更體驗(yàn)。其次序變更是對于系統(tǒng)的變更，變更模式，變更結(jié)果。其次序變更是破局的關(guān)鍵。這個世界的絕大部分運(yùn)作，都不在你眼前發(fā)生，世界早已先你而行?？吹眠h(yuǎn)是能看到事物發(fā)展的脈絡(luò)，找到過去和現(xiàn)在的關(guān)系，找得到“回路”;看得透則是能夠理解事物背后的真正規(guī)律，看到事物背后的“層級”。構(gòu)建正反饋循環(huán)，反饋回路的特定是短期感受和長期收益總是相悖。多層次系統(tǒng)：上層確定下層，下層無解，向上一層。在多層系統(tǒng)中，每一層都是其下一層的其次序變更。

內(nèi)在修煉：看世界要開放而專注，開放是道德修養(yǎng)，更是理智選擇?？醋约阂t鈍而好玩。遲鈍不是慢，是看到了更大的系統(tǒng)，好玩的人不是浪，而是看到了更遠(yuǎn)的格局?？慈穗H要簡潔和善可激怒。構(gòu)建自己與他人交往的正反饋循環(huán)。越是進(jìn)化、開明的社會，越和善。不夠和善的人，其實(shí)是不夠聰慧，而頂級的和善，須要頂級的聰慧去理解。

個人成長的中考滿分作文3

小時候，每當(dāng)我看到那些大人穿著美麗的衣服、靚麗的高跟鞋，化上美麗的妝，背著小包，當(dāng)她們與我擦肩而過的時候我聞到一股香味。那時我就在想：我什么時候也能向她們那樣呢？我問媽媽，媽媽告知我：“等你長大了，可以自己掙錢了，想有多少就有多少?！蔽揖驮谙耄何沂裁磿r候才能向她們一樣呢？什么才是長大？我好想快點(diǎn)長大??！

時間如梭?，F(xiàn)在我由那個不諳世事的小孩出落成一位已經(jīng)初三的少女了?，F(xiàn)在在想想小時候的問題，感覺并不像小時候看長大這種美妙的感覺了。我每天都能聽到與我擦肩而過的那些大人埋怨的話語

“你是不知道，我都累死了，每天上班，工資還少?！?/p>

“你還說，我每天在家?guī)Ш⒆?，煩死了，夜里都睡不好?！?/p>

……

聽著她們埋怨的話語，我也感覺長大并不好。想想以前，我的任務(wù)除了寫好作業(yè)外，就是玩好、吃好、睡好，無憂無慮；在看看現(xiàn)在，我初三了，面臨著每月一次的月考、7門功課的作業(yè)不知要寫到幾點(diǎn)、還有中考的壓力，上重點(diǎn)中學(xué)的問題滾滾而來，我每天要面對各種各樣的問題。我不禁感到懷疑：“莫非這就是所謂的成長？長大？”每當(dāng)我走過小學(xué)部時，看著笑在她們的臉上從不消逝、每天放學(xué)背著書包高興奮興的回家去，向父母撒嬌，在操場上玩耍的樣子，我不禁感慨：“我也好想這樣?。o憂無慮，沒有苦惱?！笨墒鞘聦?shí)，我要面對積累如山的作業(yè)