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PAGEPAGE1秋天的校園初一作文600字秋天的校園仿佛一幅畫卷,秋天的到來,可以在校園中閑逛,欣賞那常綠的植株,那樹葉發(fā)黃的老樹,那結(jié)果的大樹,還有那努力學(xué)習(xí)的同學(xué)。下面就是xx給大家?guī)淼那锾斓男@作文,希望能幫助到大家!秋天的校園初一作文600字1眼前,正是中秋時(shí)期,同學(xué)們,你們注意到了嗎?秋天,我們的校園,別有一番誘人的景象。在一年四季中,人們大多喜歡春天,因?yàn)榇禾旌苊?,但我覺得秋天比春天更充實(shí),因?yàn)?,秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)。清晨,我早早來到學(xué)校,當(dāng)踏上那熟悉的水泥路時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),秋天的校園是那樣的美麗。我顧不得放下書包,便“貪婪”地欣賞起這滿園秋色?!耙荒旰镁熬氂?,最是橙黃橘綠時(shí)”,如果說春天、夏天的校園,綠得鮮艷、嫵媚,那么秋天的校園,則是多彩的世界。你瞧!校園的圍墻邊,一排高大的梧桐樹已經(jīng)“美容”過了,把夏天的“綠發(fā)”染成了“金發(fā)”,在明媚的陽光照耀下,在瑟瑟秋風(fēng)的吹動下,仿佛是一群群金發(fā)少女在翩翩起舞,哇,太美了。校園的小路兩旁,各種各樣的花朵,有紅得宛如篝火的一串紅,還有那繁星點(diǎn)點(diǎn)、金燦燦的桂花,散發(fā)著沁人心脾的花香。最最讓人賞心悅目的便是那色彩各異,千姿百態(tài)的菊花,時(shí)而發(fā)出淡雅的清香,“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花?!本栈ǖ拿利悾y怪古人也會詩興大發(fā)。在校園的小路轉(zhuǎn)彎處,有一片草地。眼下,小草們已經(jīng)長大成熟起來,開始漸漸地由青綠色變成黃綠色。草地中央有一只“山羊”,正在埋頭津津有味的“吃草”,仿佛在告訴我們同學(xué)要珍惜人生的大好時(shí)機(jī),抓緊學(xué)習(xí),切勿“少壯不努力,老大徒傷悲”。在草坪后,有一座假山,假山的后面,有一座噴水池。當(dāng)噴水池噴水時(shí),晶瑩剔透的水珠落到假山上,再滾到水池里,那景色,真是太美了。金秋的教學(xué)樓,更加?jì)趁膭尤?,五層高的教學(xué)樓矗立在校園的北面,呈“工”字形的走廊,寬敞明亮。在秋高氣爽的季節(jié)里,校園更富有希望,愿每一年的秋天,同學(xué)們都能有更多的收獲,實(shí)現(xiàn)自己的理想。?。∥覑矍锾?,我更愛秋色滿園的校園。秋天的校園初一作文600字2新的一天再次降臨,太陽離開地平線了,紅彤彤的,仿佛是一面光焰奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上浮起。走出家門,感受晨風(fēng),就像母親慈愛溫柔的手撫摩著我的臉蛋,吹拂著我的心。踏入校園,撲面迎過的便是桂花香,愈往前走,愈來愈濃,一早的好心情從這兒開始。校園的秋天,多姿多彩,就如畫家筆下的水粉畫,淡而遠(yuǎn)、清而靜,讓人回味。校園的秋天,漫步其中,秋意濃濃。橘子樹上長滿了橘子,草綠的顏色逼你的眼,讓你不禁想摘一個(gè)來嘗嘗鮮。那掛在枝頭的乖寶們。一個(gè)個(gè)借著風(fēng)婆婆和它們一同蕩起了秋千,葉兒們也跟著律動,隨風(fēng)搖曳,行成了一支完美華麗的華爾茲舞曲。銀杏樹兒結(jié)果了,我們歡喜地坐在樹底下,時(shí)常能撿起兩三顆白果,四五片銀杏落葉。我們坐在銀杏兒底下小憩,微風(fēng)吹來,為我們帶來清涼,閑適。一把小扇子瀟灑地落在我膝上,多么詩情畫意啊!校園的秋天,這眸子,這般圓,這般亮!學(xué)校的操場也將成為一道亮麗的風(fēng)景線。一排排整齊的隊(duì)伍,在校園操場上盡情奔跑著,沒錯的,秋天是少不了青春的搏斗與吶喊,正是折射七彩的時(shí)候,我們在秋風(fēng)中迎面向上。颯爽的秋風(fēng)如同活潑的少女,身著一襲長裙,揮動著她那玉手,楓葉落在跑道上。放眼望去,如同蝴蝶翩翩起舞,黃鶯展翅飛翔,像舞蹈演員輕盈旋轉(zhuǎn),譜寫魅力秋天的篇章。跑道上滿是落葉,猶如厚厚的金毯。腳下,我不停地踩踏樹葉,喜歡那“咔吱——咔吱——”清涼的聲音,就在那一瞬間,我感覺身在金黃色的世界里,只有那“咔吱——”聲,在耳邊回蕩著。校園的秋天,我看見了葉子曾經(jīng)拼搏的歷程,最后墜落塵土間。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。繁華如此,何況落葉?校園的秋天,它們表達(dá)是一種整體、和諧的美,構(gòu)成一幅美麗的水粉畫,一首精美的詩——秋。秋天的校園初一作文600字3這些看倦的校園秋景將會成為我們未來無比懷念的回憶。——題記校園中的一切變化都那么微小而又不起眼,沒人注意到角落里的桂花開了,也沒人看到楓葉變紅了,只有等到空氣中充盈著桂花的甜味,只有當(dāng)我們走在路上,被踩到的落葉發(fā)出“沙沙”的聲之后,才恍然意識到:秋天來了。只是季節(jié)交替,好像并未對學(xué)生的生活有太大影響,但校園里的景物卻在以他們的方式,以強(qiáng)硬的姿態(tài)擠進(jìn)我們的生活中。先是校園的各個(gè)小路,路上鋪滿了不知名的葉子,每天都有人打掃,但樹顯然不肯放棄。于是,下課后到處都能聽到樹葉被踩碎的“咔嚓”聲,聽起來又解壓又順耳。然后,便是校園中各種知名的不知名的花,桂花為了讓自己不被忽視,把儲存了一年的香味一股腦的撒到了空氣中,那些天不管你走到哪,總是可以聞到桂花獨(dú)屬的甜味,那味道吸引了不少學(xué)生,他們課間不再埋頭刷題,而是走出教室去聞花香。等過些日子,桂花開敗了,另一種無名小花又出現(xiàn)了,他們分散在校園的各個(gè)角落,清晨走在小路上,看到的是童話般的天空,低頭便能看到這種小花,他們也許不怎么香,也許有點(diǎn)兒小,但她們一起映入你眼簾時(shí),你會覺得十分賞心悅目,連帶著一天的心情都很美好。有人說校園里的天空永遠(yuǎn)是最好看的,也許剛從宿舍樓出來時(shí),天還是陰沉沉的,像是被打翻的墨,但只要再耐心等待一段時(shí)間,便能看到天色逐漸變得明朗,等到太陽逐漸從地平線上露個(gè)頭,整片天空都會變成一種很童話的粉色,像棉花糖一樣,看起來就十分美好。這些景色也許在未來會成為我們不會在意的角落,我們看見的景色,我們忽略的一草一木,都將成為我們未來無比遺憾又懷念的回憶。秋天的校園初一作文600字4古人云“人煙寒橘柚,秋色老梧桐”。當(dāng)泛黃的梧桐樹葉開始飄零時(shí),秋天就來了。我們的校園依然綠意盎然,花兒開放。要不是感覺天氣涼爽了,真還意識不到秋天已經(jīng)來到了我們的校園。我們的教室門口正對著三四棵巨大的櫸樹。在課后的紛囂之中,我站在走廊中,突然被這幾棵櫸樹所吸引了。我認(rèn)真觀察后發(fā)現(xiàn),櫸樹雖不如別的樹枝小巧玲瓏,但櫸樹那粗大的樹枝卻有很大用處。如果說丁香花的樹枝如同一位女人的纖纖玉手,那櫸樹就像一位健壯的男人一樣,綠葉如同是他的大啞鈴,天天在健身,它故意把那粗大的樹枝從那如同云海一樣的綠葉中伸出:“看,是我在舉著一大片綠海呢!”滿樹的綠色是那么生機(jī)勃勃,青翠欲滴,就像老舍先生寫的“好像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣”一般。我久久地佇立在那兒,靈魂早已不在身體里了,靈魂仿佛化成了一只小小的瓢蟲,正在綠葉中穿梭。一會兒與巢中的小鳥交流一下看見的美景;一會兒在樹上閑逛,仿佛到了森林一般,寂靜安靜;一會兒又想停下腳步,停在一片樹葉上,靜靜的聽著教室里的學(xué)子,讀書朗誦。櫸樹如同父母一樣,綠葉就像一把傘,不管刮風(fēng)下雨,它都打著傘為我們擋風(fēng)擋雨,傘破了,也用自己的身體擋著。自己不管掉了多少樹葉,都不抱怨,只為保護(hù)我們。隨著出操的鈴聲打斷了我的想象,我只好不舍的離開。移步來到操場,來到操場我驚喜的發(fā)現(xiàn)外面也有許多植物,在圍墻后有著一排兩米長的蘆葦站在外面。如同一個(gè)個(gè)挺拔的軍人守護(hù)著我們,不讓壞人進(jìn)入學(xué)校。做完操回去的路上我發(fā)現(xiàn)了一種神奇的植物,海桐,它的葉子寬而肥大,葉子的根部接著幾顆圓果子,果子不大,只有指甲大小,十分可愛。但不能小看它,內(nèi)部卻藏有乾坤,把殼打開,里面有著如瑪瑙一般的果肉,十分鮮亮……秋天如同一個(gè)慷慨的姑娘一樣,把所有美好的世物帶到人間,更給我?guī)砹松畹拿篮?!秋天的校園初一作文600字5秋天沒有春日絢爛,沒有夏日那樣炎熱,沒有冬日那樣寒冷,秋天多情,瞧,校園的秋天更是美麗。清晨,邁入校園,就望見海桐在墻邊跟我們打招呼。它那拉長的碧綠的水露珠形狀的綠葉一片一片聚在一起,好像在竊竊私語。循著墻邊的海桐走進(jìn)里面,看見了飯?zhí)玫囊贿叡灰淮笃闹窳謬?。因?yàn)槿肓饲?,竹子已?jīng)泛黃了,但葉子卻仍然翠綠。秋風(fēng)拂來,竹腰挺直腰板巋然不動,調(diào)皮的風(fēng)寶寶只是想給竹竿撓癢癢吧!這時(shí),我就會想起詩句“千磨萬擊還堅(jiān)定,任爾東西南北風(fēng)?!辟p過竹林后,再漫步校園到了操場。操場的四周都有樹木,這些樹木圍成一個(gè)圓圈,把我們包圍住,在我們做操時(shí),也會隨著微風(fēng)輕輕飄動跟著我們做動作。樹木中間的一片蘆葦也隨風(fēng)輕擺它那細(xì)條,十分幽雅??绮阶叩叫@里的小花園。吸引我的眼睛的是靠在樓房的一排排高聳入云的樹,高到頂層。這是什么樹?竟高大到在課間紛囂之間,站在走廊上,??!原來是櫸樹。櫸樹的樹葉翠色欲流,給人一種生機(jī)勃勃的感覺,就像老舍筆中描寫“似乎只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,”從下往上看像是被云海遮住了太陽
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