2023年描寫校園生活的作文

2023年描寫校園生活的作文2023描寫校內(nèi)生活的作文1

多彩地校內(nèi)生活對于校內(nèi)，俺想：那里是俺們再也熟識不過的一個學(xué)習(xí)天地。有人說：學(xué)習(xí)是一件特別以及極其無聊的事情，更別說校內(nèi)生活的枯燥乏味了?？砂硡s覺得學(xué)習(xí)是一件歡樂的事情，校內(nèi)生活是多姿多彩地。

俺們的陶藝老師平易近人。一上陶藝課。俺們就容光煥發(fā)。冬天由于天氣冷，上陶藝課比較不便利。所以俺們就在教室里上。一次，陶藝老師給俺們畫了一個圖，看俺們誰能用一條直線把這幾個小房子連起來。陶藝老師一畫完，俺班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說：“俺，俺。”陶藝老師叫了一位同學(xué)上去。沒想到他卻在黑板前呆住了。原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄。這下可被老師叫到了，他呆在那里里幾秒后，好像想出了解題的方法。起先連起來，可到最終還剩一個沒有連住。他還感到稀里糊涂，摸了摸腦袋。接著他還滑嵇地說：“這里不是沒有的.嗎？是誰添上去地?！边@時，全班哄堂大笑。之后，陶藝老師又叫了幾位同學(xué)上去做，起先他們都信念十足，可到最終還是剩一個。陶藝老師說，沒有連出來的都要表演一個節(jié)目。于是他們個個都表演了一個節(jié)目。之后就沒有人敢冒然地上去了。俺們都在草稿紙上又畫又連?？稍趺匆策B不出來。女生們看著這圖，總尋不著頭腦；男生們久攻不下則起先竊竊私語。這狀況持續(xù)了幾分鐘后，一個顫抖的男性聲音打亂了這一切。原來是俺班的搞笑歌手陳飛是也。他說他想出了解題的方法，于是就上去連?？勺罱K還是剩下一個沒連住。他就只有表演節(jié)目了。他起先唱歌，俺們都強忍著使自己不要笑出聲來?？僧?dāng)他表情，動作實在太豐富地時候。俺們就再也忍不住了。個個都大笑起來。笑得前仰后合，笑得肚子痛笑得流眼淚，笑得直拍桌。這一切使陳飛感到稀里糊涂，再也唱不下去了。這一狀況持續(xù)了好久，好久。之后，俺們又起先思索這道題。教室里始終還回蕩著剛才地笑聲。真是余音繞梁，三日不絕。時常還會有同學(xué)發(fā)出剛才地笑聲。陶藝老師看者俺們個個茫然地表情。臉上藏著一絲微笑。許久，這才在黑板上寫下了這兩個大字——“無解”。“?。?！”全班一片嘩然。這道題讓俺們知道了——做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑，有時候問題地答案就是那里么簡潔。

一次，學(xué)校要實行籃球競賽?？墒堑谝粓龈傎悤r，俺們都不知道。老師讓俺們排隊去籃球場。俺們才知道是籃球競賽。一聽是籃球競賽。甭提有多興奮了。尤其是男生，因為他們可以再次翱翔于球場之上，穿梭于籃球之間。第一場競賽是與一班比。俺們班地男生太低估一班了。結(jié)果以一球之差輸?shù)袅恕；蛟S是俺班男生太弱了，或許是對手太強了，或許是惡運經(jīng)常結(jié)伴而行。導(dǎo)致了接下來地三場競賽都輸?shù)匾粩⊥康?。?dǎo)致了俺們對于再次地競賽都沒有信念。導(dǎo)致了劉老師在最終地一場競賽前對俺們進行了一次說教。對俺們地競賽隊員進行了一次調(diào)整。給俺們鼓足了信念，給俺們激昂了精神。在競賽場上，俺們地隊員容光煥發(fā)。舍命地搶球，投球。俺們地啦啦隊也不甘示弱舍命地喊著：“加油！加油！”俺們地才女何夢麗還編了一句口號叫作“六班，六班，永輝煌。英雄，英雄，你最棒?！痹诎硞兊毓餐ο拢硞冏罱K取得了最終地一次成功。俺們地班主任劉老師也特別地快樂。在放學(xué)前又對俺們進行了一次說教。劉老師突然說道，俺們班地何夢麗特別細心，還為俺們地運動員每次競賽都打算了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗。俺聽完愕然一怔。這餐巾紙不是俺打算地嗎？怎么成了是何夢麗打算地。俺想應(yīng)當(dāng)是俺這個人很內(nèi)向吧。每次打算好地餐巾紙卻不敢拿去給他們用?？偸亲尯螇酐悗ソo他們用。難怪老師會誤會了。

校內(nèi)地生活是驚慌，勞碌。刻苦地，但也是充溢，歡樂，多彩地。俺愛俺地校內(nèi)生活。

2023描寫校內(nèi)生活的作文2

始終以為，學(xué)習(xí)是看法無聊的事情，沒想到我竟然慢慢地愛上了學(xué)習(xí)，愛上了那勞碌，充溢又歡樂的校內(nèi)生活。

一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著陸接連續(xù)的人群來到老師，放下書包，打開書本，起先了一天的校內(nèi)生活。

早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，特別好聽，整齊。雖然有個別同學(xué)還沒有朗讀，但在課代表的管理下，全部的同學(xué)都大聲地朗讀。成了早晨校內(nèi)里的不行缺少的一段聲音。

同學(xué)們最喜愛上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照射，跑得大汗淋漓。

上午第四節(jié)課下課，大家肚子都在大家咯！同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個個都笑嘻嘻的，你爭我時還忘不了開玩笑，但同學(xué)們的友情卻仍是堅實的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高興奮興地共享午餐，一塊兒閑聊說笑，老師里一下子就喧鬧了！

吃飽了飯，又該起先一下午的`驚慌學(xué)習(xí)了，在學(xué)問的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習(xí)，個個都是精神飽滿的，誰也不落誰。

辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就馬上從肅穆的狀態(tài)變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來，以便讓大家有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

說完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，探討著自己的事。

接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校內(nèi)的生活不過就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的歡樂時間卻是難忘的。

我愛校內(nèi)生活。不僅愛在校內(nèi)生活的小徑上，漸漸地踱著小步，感受春、夏、秋、