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文檔簡(jiǎn)介

2023年青年節(jié)作文集錦9篇青年節(jié)作文篇1

今日是五月四日,是第91個(gè)青年節(jié),五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里,我們應(yīng)對(duì)這些為維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)和獨(dú)立而遭遇搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意。

五四運(yùn)動(dòng)距今已有九十余年了,但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提示著我們五四精神的不滅,爭(zhēng)取自由、與黑暗斗爭(zhēng)的精神永存。

我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國(guó)家中,我們不須要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國(guó)斗爭(zhēng),不須要用血來(lái)證明自己對(duì)國(guó)的忠心,但我們須要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力氣。

早晨閑逛在校內(nèi)之中,可以看到成果優(yōu)秀的同學(xué)在宣揚(yáng)欄里對(duì)我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下。步入操場(chǎng),同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春。到教室門口,同學(xué)朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的華蜜與責(zé)任。

無(wú)疑,我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平,受到更進(jìn)一步的教化。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國(guó)。

國(guó)家統(tǒng)一,我們才能免除顛沛流離之苦。國(guó)家強(qiáng)盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國(guó)的軍事力氣較之資本主義國(guó)家還存在著肯定距離。我國(guó)的科技水平較之一衣帶水國(guó)家日本也存在較大差距。GDP是衡量國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r最重要的一個(gè)指標(biāo),但我國(guó)的人均GDP卻不到世界平均數(shù)的一半!

而導(dǎo)致這些狀況的緣由全部是因?yàn)槲覈?guó)的原始性創(chuàng)新實(shí)力不足,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成為國(guó)家須要的的人才,方能為國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)!

為此,我們只能努力地學(xué)習(xí),提高自己的思想道德素養(yǎng),英勇地同不文明行為作斗爭(zhēng)。從生活中的點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生

讓我們?cè)谖逅木竦闹敢?,釋放出體內(nèi)的能量、盡自己的力氣,發(fā)揮青年的才智與風(fēng)采,披荊斬棘、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國(guó)創(chuàng)建一個(gè)更加美妙的將來(lái)!

青年節(jié)作文篇2

20xx年是五四運(yùn)動(dòng)92周年,為弘揚(yáng)五四精神,激發(fā)青春活力,展示青春風(fēng)采,動(dòng)員引導(dǎo)社區(qū)廣闊團(tuán)員青年主動(dòng)參加社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),光明社區(qū)團(tuán)支部主動(dòng)組織廣闊青年團(tuán)員開(kāi)展愛(ài)惜鐵路護(hù)路的活動(dòng)。

社區(qū)團(tuán)員和青年志愿者通過(guò)向居民宣揚(yáng)如何愛(ài)惜鐵路、平安出行,勸導(dǎo)居民不攀爬、不跨越、不損壞鐵路設(shè)施,自覺(jué)遵守鐵路規(guī)定,提高鐵路平安常識(shí)。通過(guò)懸掛橫幅、發(fā)放宣揚(yáng)資料等方式對(duì)護(hù)路進(jìn)行宣揚(yáng);組織青年志愿者、社區(qū)團(tuán)員對(duì)鐵路沿線的衛(wèi)生進(jìn)行清掃,發(fā)覺(jué)旁邊有居民種植花草等對(duì)其進(jìn)行講解,以確保社區(qū)內(nèi)不發(fā)生鐵路平安事故。

在此次鐵路護(hù)路活動(dòng)中,大家都能體會(huì)到:愛(ài)路護(hù)路宣揚(yáng)教化工作很重要、是基礎(chǔ),人人都愛(ài)做,也人人都會(huì)做!但如何做好、做大、做強(qiáng),真正做出成效來(lái),達(dá)到預(yù)期效果和目的也不簡(jiǎn)單!尤其是要做到讓鐵路沿線的群眾,人人都遵守法律自護(hù)、主動(dòng)參加護(hù)路聯(lián)防,這也是我們社區(qū)廣闊青年的一種良好的愿望和美妙的志向!

總之,愛(ài)路護(hù)路宣揚(yáng)教化是一件做不完、永無(wú)止境的工作,沒(méi)有最好,只有更好!須要我們青年人要把握時(shí)代脈搏,不斷創(chuàng)新方式方法,主動(dòng)參加各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng),并持之以恒的把各項(xiàng)活動(dòng)做好,為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力氣。使自己的青春時(shí)間充溢而又有意義。

青年節(jié)作文篇3

1919年的一天,一把“大火”燃燒了整個(gè)中國(guó),在旺盛的火海之中,多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中,我最終看到了中國(guó)人的絢麗的笑臉。五四之火,最終在這一天,燃燒起來(lái)……最終在這一天,來(lái)到中國(guó)大地上。

五四之火,燃燒的,是青春。

在充溢愛(ài)國(guó)精神的大街上,有這么一群學(xué)生,他們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,用自己的一腔熱血,書寫了激揚(yáng)的篇章。用自己的歌喉,呼喊著愛(ài)國(guó)的口號(hào)。他們用自己的青春,紡織了祖國(guó)的將來(lái)。五四青年節(jié),或許就是為了紀(jì)念這些學(xué)生吧。五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了五四之火,五四之火,燃燒了中國(guó)的青春啊。讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)熠熠生輝,光線四射。五四運(yùn)動(dòng),就像是當(dāng)時(shí)中國(guó)的新生,給了中國(guó)又一個(gè)青春。有那么一把火,燃燒于中國(guó)大地,永不熄滅。

五四之火,燃燒的,是精神。

或許我們從未發(fā)覺(jué),在旺盛的五四之火中,燃燒著一種比青春更為珍貴的東西,那就是精神,它總是以一種超越靈魂的形式存在著,顯得那么珍貴,又那么遙遠(yuǎn)。五四精神,是這時(shí)代的*強(qiáng)音!正是有了五四精神的支持,五四之火才不會(huì)熄滅,并愈演愈烈!有那么一把火,它燃燒了上百年,卻依舊那么旺盛,有那么一把火,它燃燒了多少黑暗與腐朽,卻依舊那么神圣。

有那么一把火,燃燒于神奇的中國(guó)大地上,五四之火,永不熄滅!

青年節(jié)作文篇4

回首中學(xué)三年,往事歷歷在目。

我們立刻便要跳出青少年的圈子向成人邁進(jìn)了?!俺扇恕辈粌H代表我們的年齡到達(dá)成年人的標(biāo)準(zhǔn),還要求我們要有獨(dú)立處事,獨(dú)自生活的實(shí)力。

一個(gè)人的一生很是短暫,也很渺小。歷的許多人變成了現(xiàn)在書上的寥寥幾行字,而更多人根本沒(méi)有留下自己存在過(guò)的證據(jù)。但這是我們自己的人生,如何度過(guò)是我們自己的事情,只要?jiǎng)e給自己留下缺憾才是重要的。

我們的情感、承受力、聽(tīng)從力……都會(huì)影響我們的一生。而現(xiàn)在我們只經(jīng)驗(yàn)了人生的前期便會(huì)有人靜靜退出這個(gè)大隊(duì)伍。將來(lái)沒(méi)有預(yù)報(bào),意外隨時(shí)伴隨著我們。人生不順心的事情許多,但要是一個(gè)人一生都沒(méi)有苦惱,那樣也是無(wú)聊的。終歸,克服困難、解決困難才是上升的階梯,生活的調(diào)味劑。

每個(gè)人從小時(shí)候起先就會(huì)經(jīng)驗(yàn)大大小小的難題,它們是人生路上的攔路虎,但也是墊腳石,就看我們?nèi)绾稳ダ盟鼈兲嵘约毫恕?/p>

每個(gè)人的追求不同、喜好不同、三觀不同。農(nóng)家小院、平淡安樂(lè)、高樓大廈、富貴榮華都有人喜愛(ài)。成長(zhǎng)路上,敬重是門學(xué)問(wèn),每個(gè)人都學(xué)會(huì)敬重,世界將會(huì)如何呢?敬重能幫助我們與他人的相處更加友善,使世界更加美妙,更加溫順。

我深深地知道這個(gè)世界是個(gè)有情的世界,而我們都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),包括在座的老師、家長(zhǎng),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。小孩子學(xué)會(huì)自己穿衣服叫做成長(zhǎng);學(xué)生學(xué)會(huì)解答一道題叫做成長(zhǎng);人們學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能也叫做成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)包涵與理解、敬重與愛(ài)惜……許多事情都叫做成長(zhǎng)。成長(zhǎng)沒(méi)有年齡限制、工作限制、職業(yè)限制、學(xué)歷限制……只要自己的實(shí)力提高了那就是成長(zhǎng)。

中華文化博大精深,萬(wàn)事萬(wàn)物都在成長(zhǎng)。鳳凰涅槃浴火重生,人生選擇在我們自己不在他人,為了美妙的將來(lái)努力吧!

愿星星更加閃亮,愿太陽(yáng)更加刺眼,愿月亮更加溫順,愿世界更加美妙,愿你我生活更加炫目多彩。

青年節(jié)作文篇5

有人說(shuō),青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,奇妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著奇麗與浪漫的色調(diào)。

xx年前,為了驅(qū)除黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌,織就了一幅最雄偉的青春之圖!

如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事務(wù),它是一種精神,是一筆財(cái)寶,是對(duì)民族炙熱的愛(ài)的精神,是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對(duì)祖國(guó)將來(lái)的發(fā)展,創(chuàng)新,進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)寶。時(shí)代給予我們的使命,應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)的更加旺盛昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今日,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品嘗著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。莫非我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗,最奇異,最絢麗的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的相識(shí),詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號(hào),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是明確前進(jìn)的方向,找到自己完備的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

同學(xué)們,不,應(yīng)當(dāng)是同志們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們呼喚,歷史將會(huì)恒久記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!

青年節(jié)作文篇6

志向是什么?這個(gè)問(wèn)題始終縈繞我心,遲遲得不出結(jié)論。在一次“我的志向”班隊(duì)會(huì)上,同學(xué)們都興致勃勃地談?wù)撝约旱闹鞠?,有的說(shuō)自己想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,有的說(shuō)自己想當(dāng)一名威嚴(yán)凜凜的警察,還有的說(shuō)想當(dāng)一名學(xué)富五車的作家,盡管他們的`志向五花八門,但他們那飽含激情的語(yǔ)言,像一塊打火石,擦亮了我對(duì)志向的相識(shí),可我的志向原委是什么卻照舊飄飄渺渺、朦朦朧朧。一天,我在家里看書,書上寫著:“志向是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的志向。”我好像相識(shí)到志向的重要性,覺(jué)得人應(yīng)當(dāng)有自己的志向。為自己以前沒(méi)有志向在虛度光陰而感傷,為自己沒(méi)有志向的盲目奮斗而惋惜。所以,我想到了當(dāng)一名學(xué)問(wèn)淵博的老師,一生用學(xué)問(wèn)武裝自己,讓自己能明白地生活。于是,當(dāng)老師便成了我的志向。以前,這個(gè)想法也曾經(jīng)在我心頭跳動(dòng)。那時(shí)少不諳事的我,覺(jué)得老師站在講臺(tái)上滔滔不絕地講課,很神氣;一有學(xué)生不聽(tīng)話,就可以去罵他,制止他,很威嚴(yán),很帶勁。可是在不斷的成長(zhǎng)中,我發(fā)覺(jué)老師很辛苦,每天都要為學(xué)生操勞,整體都在絮絮叨叨,這讓我感到不美氣,于是就放棄了這個(gè)想法。我的志向也就空缺了好長(zhǎng)一段日子。在不斷讀書的時(shí)間里,我看到了很多贊美老師的話語(yǔ),如:老師是辛勤培育花朵的園丁,嘔心瀝血為學(xué)生服務(wù),給人們傳授學(xué)問(wèn),為社會(huì)的文明奠定良好的基礎(chǔ),老師這個(gè)職業(yè)是神圣的,是不行侵?jǐn)_的。這些話語(yǔ),堅(jiān)決了我要當(dāng)老師的決心。為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望,我每天早早起來(lái)讀書,背課文,背單詞。到了學(xué)校我又仔細(xì)聽(tīng)講,仔細(xì)記筆記,老師的每個(gè)看似微乎其微的講話,我都要細(xì)細(xì)琢磨。晚上回到家,寫完作業(yè),就預(yù)習(xí)新的功課。只要有一個(gè)地方不太明白,我都會(huì)花一些時(shí)間去鉆研,直至弄懂,否則誓不罷休。面對(duì)一次次難題,有時(shí)我也有畏難的心情,想放棄,可一想到生活的志向是為了志向的生活,我又重鼓信念,不怕麻煩地解決掉。在努力與堅(jiān)持中,我志向的燈塔愈加光明,志向的道路愈走愈堅(jiān)決。為了讓自己的志向變成現(xiàn)實(shí),我肯定要沿著志向的方向走。即使走得慢,也比那些漫無(wú)目的的人走得快。只要我不怕坎坷,不怕困難,志向就會(huì)充溢期盼地說(shuō):“我將承載你走向勝利的彼岸!”

青年節(jié)作文篇7

何謂青春?沖動(dòng)、叛逆還是瘋狂。

將臨花季的我們,擁有幾絲憂愁——老師口中的“翅膀硬了,管不了了”

家長(zhǎng)眼中極度叛逆的摔門而走??墒沁@就是所謂的青春?我們莫非,真的想這樣嗎?

剛剛走出少年時(shí)代,正在青春路口迷茫的我們只不過(guò)不知所措,敏感,還未丟棄孩子氣。但是我們渴望的青春是樂(lè)觀,向上,張揚(yáng)的。

或許我們喜愛(ài)喧鬧,繁華,但是當(dāng)沉醉在節(jié)拍的音樂(lè)聲中的我們間或也會(huì)緘默,無(wú)助。當(dāng)頂完嘴后甩門而出時(shí),我們也會(huì)懊悔,但是好勝的我們不會(huì)低頭。當(dāng)一個(gè)人呆在某個(gè)寧?kù)o的空間時(shí)的我們也會(huì)幻想將來(lái)。當(dāng)真正快樂(lè)時(shí)我們也會(huì)露出孩子性。

當(dāng)然在這茫茫的青春路上,也會(huì)遇到許多值得讓你一輩子回味的事情。你所遇到的每一個(gè)困難,都是你在以后人生路上不行缺少的一個(gè)閱歷。

我要對(duì)那些在這本就坎坷的青春路賜予我困難的人,你們讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅;感謝那些把我當(dāng)手足看待的人,讓我學(xué)會(huì)感謝,陪我度過(guò)困難;感謝那些在我沖動(dòng)時(shí)包涵我的人,讓我返回正路。

青春帶我們飛揚(yáng),我們要正面對(duì)待那些困難,因?yàn)槟阒挥锌邕^(guò)困難才能夠見(jiàn)到雨后的彩虹。

青年節(jié)作文篇8

今日,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中?!拔逅摹钡木瘢氁覀儼l(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必需思索一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?

“五四運(yùn)動(dòng)”告知我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)當(dāng)是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)當(dāng)是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要留意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。

作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的學(xué)問(wèn)武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和堅(jiān)韌拼搏的看法實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,雖然我們可能沒(méi)有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的傲慢和驕傲。青年摯友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛(ài)的的祖國(guó)。

同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯麗的青春之歌;用青春,繪就人生最奇麗的生命畫卷!充溢的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美妙;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗

青年節(jié)作文篇9

曇花從不為她艷麗而短暫的一生而暗自哀憐,因?yàn)樗龑⒆约号诺哪且豢虒戇M(jìn)了天地的長(zhǎng)卷,萬(wàn)物無(wú)一不記得這一瞬間卻永恒的嬌美。

朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆,因?yàn)樗龑⒆约洪W爍的那一秒照亮了世界的一隅,眾生無(wú)一不懷想這一瞬間而永恒的漂亮。

“五四”運(yùn)動(dòng)也從不為她只是滾滾歷史長(zhǎng)河中的一朵浪花而耿耿于懷,因?yàn)樗龑⒆约翰恍嗟木窳艚o了后世的子孫,后人無(wú)一不感謝這一瞬間但永恒的奉獻(xiàn)。

同一扇窗戶,向上看是風(fēng)景,向下看是泥淖?;仡櫋拔逅摹睔v史的那一瞬間,表面上看到的是流血犧牲,實(shí)質(zhì)上卻是中國(guó)人抗拒的體現(xiàn)。那一瞬間,多數(shù)青年斗志昂揚(yáng),為國(guó)家的尊嚴(yán)和前途而奮斗。青春的他們富有朝氣,擁有追求。那同樣作為時(shí)代青年的我們,莫非不能從中受到些感悟,為我們短暫的

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