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北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院教案教師姓名授課學(xué)科授課時(shí)間授課班次教案完成時(shí)間主講教師教學(xué)單元題目緒論教學(xué)要求:明確中醫(yī)診斷學(xué)在中醫(yī)學(xué)習(xí)中的重要性和必要性;熟悉診斷、診法的含義,中醫(yī)診斷學(xué)的主要內(nèi)容,中醫(yī)診斷的基本原理和原則;3.了解中醫(yī)診斷學(xué)的學(xué)習(xí)方法。4.了解中醫(yī)診斷學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史。教學(xué)內(nèi)容:(包括教授的重點(diǎn)內(nèi)容,所要解決的難點(diǎn),對(duì)教學(xué)內(nèi)容掌握程度的區(qū)分:了解、理解、掌握等)圖例:了解◎熟悉■重點(diǎn)△難點(diǎn)※◎1.中醫(yī)診斷學(xué)的重要性:“讀經(jīng)典,做臨床”是古今名醫(yī)成功的必由之路;◎2.重要性:中醫(yī)診斷學(xué)的主要內(nèi)容包括診法、診病、辨證、病歷,癥、病、證的概念?!?.“診斷”的含義?!?.中醫(yī)診斷的基本原理是司外揣內(nèi)、見(jiàn)微知著、以常衡變?!?.中醫(yī)診斷的基本原則是整體審察、診法合參、病證結(jié)合。◎6.中醫(yī)診斷學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史?!?.中醫(yī)診斷學(xué)的學(xué)習(xí)方法。重點(diǎn):1、四診、癥狀、體征、辨證、辨病等概念。2、中醫(yī)診斷的認(rèn)識(shí)原理和思維法則。難點(diǎn):中醫(yī)認(rèn)識(shí)疾病的基本原理,如司外揣內(nèi)、見(jiàn)微知著等。教學(xué)方法:(包括課堂講授、討論、參觀學(xué)習(xí)、電化教育、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等。同時(shí),注明所用掛圖、標(biāo)本、課堂示教等)1.重要性和必要性:講解、舉例2.中醫(yī)診斷學(xué)教學(xué)及教材的歷史沿革:多媒體、講解3.中醫(yī)診斷學(xué)學(xué)習(xí)的方法:多媒體、講解4.中醫(yī)診斷的基本原理是司外揣內(nèi)、見(jiàn)微知著、以常:課堂討論法。5.中醫(yī)診斷的基本原則是整體審察、診法合參、病證結(jié)合:講解、舉例教學(xué)時(shí)間安排:2學(xué)時(shí)(總體安排及每部分內(nèi)容教學(xué)時(shí)間安排)1.重要性和必要性……….……5分鐘2.中醫(yī)診斷的內(nèi)容……………15分鐘3.中醫(yī)診斷的基本原理……...25分鐘4.中醫(yī)診斷的基本法則………25分鐘5.中醫(yī)診斷學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史……10分鐘6.中醫(yī)診斷學(xué)的學(xué)習(xí)方法……5分鐘7.小結(jié);復(fù)習(xí)思考題………….5分鐘復(fù)習(xí)思考題及課堂作業(yè)1.如何學(xué)好中醫(yī)診斷學(xué)?2.中醫(yī)診斷的基本原理?課堂測(cè)驗(yàn)及提問(wèn)試題1、何為中醫(yī)診斷學(xué)?為什么說(shuō)該課程是一門(mén)重要的課程?2、中醫(yī)診斷疾病的基本原理是什么?你對(duì)其科學(xué)性是如何理解的?3、中醫(yī)診斷學(xué)的基本原則、重要內(nèi)容有哪些?課后回顧(實(shí)際教學(xué)過(guò)程的成績(jī)與不足)附:《中醫(yī)診斷學(xué)緒論》教學(xué)過(guò)程時(shí)間分配教學(xué)重點(diǎn)、內(nèi)容和步驟板書(shū)提要、課堂提問(wèn)、舉例要點(diǎn)教學(xué)方法與手段2學(xué)時(shí)5分鐘15分鐘25分鐘25分鐘10分鐘5分鐘5分鐘緒論【教學(xué)內(nèi)容】一、中醫(yī)診斷學(xué)含義、性質(zhì)及地位含義性質(zhì)地位二、中醫(yī)診斷學(xué)的主要內(nèi)容1、診法:四診、癥狀、體征等概念及相互關(guān)系。2、辨?。褐嗅t(yī)“病”、“病名診斷”的概念。3、辨證:“證”、“證候”“證型”“辨證”的概念。4、病案:病案及病案書(shū)寫(xiě)的意義。三、診斷的基本原理(認(rèn)識(shí)論原理)(一)司外揣內(nèi)(二)見(jiàn)微知著(三)以常達(dá)變四、中醫(yī)診斷的基本法則(辨證思維法則)(一)整體審察(二)四診合參(三)辨證求本(四)辨病與辨證相結(jié)合五、中醫(yī)診斷學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史1、秦漢及以前時(shí)期-萌芽奠基期;2、晉唐宋金元時(shí)期―充實(shí)發(fā)展期;3、明清及民國(guó)時(shí)期―豐富完善期。六、中醫(yī)診斷學(xué)的學(xué)習(xí)方法與要求1、熟練掌握中醫(yī)學(xué)的基本理論2、加強(qiáng)臨床實(shí)踐,重視能力培養(yǎng);多臨床、多實(shí)踐3、學(xué)會(huì)和正確運(yùn)用辨證思維方法,逐步掌握中醫(yī)學(xué)的辨證思維方法小
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