高中生物體液調(diào)節(jié)測試題

高中生物--體液調(diào)節(jié)測試題(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(共20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個選項中，只有一種選項是最符合題目規(guī)定的)1.下列有關(guān)動物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的敘述，對的的是()A.被閹割動物血液中的促性腺激素含量將減少B.甲狀腺激素分泌局限性的哺乳動物，其耗氧量會增加C.給肉牛注射生長素，能夠使肉?？焖偕L，早日出欄D.飼喂添加甲狀腺激素的飼料，可使蝌蚪快速發(fā)育成小青蛙解析被閹割動物血液中性激素較少，故促性腺激素含量將增加，A項錯誤;甲狀腺激素能增進新陳代謝，甲狀腺激素分泌局限性的哺乳動物，其耗氧量會由于代謝減少而減少，B項錯誤;生長素是植物激素，C項錯誤;甲狀腺激素含有增進動物生長發(fā)育的功效，飼喂添加甲狀腺激素的飼料，可使蝌蚪快速發(fā)育成小青蛙，D項對的。答案D2.下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述，錯誤的是()A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素B.沃泰默實驗中的對照組排除了稀鹽酸對胰腺作用的影響C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎(chǔ)上，勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn)，大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新是成功的核心D.促胰液素是由胰腺分泌的，作用于小腸黏膜解析促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，A項對的;沃泰默實驗分為三組，兩組為對照組，一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響，另一組是想驗證胰液分泌是由神經(jīng)作用的成果，B項對的;斯他林和貝麗斯能成功的一種重要因素是含有大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新的精神，C項對的;促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜產(chǎn)生的，進入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液，D項錯誤。答案D3.給實驗兔注射一定量甲狀腺激素后，可引發(fā)的生物學(xué)效應(yīng)是()A.糖的分解代謝減少 B.碘的需要量增加C.饑餓感增強 D.TSH分泌增加解析給實驗兔注射一定量甲狀腺激素后，細胞代謝增強，糖的分解代謝加緊，饑餓感增強，A項錯誤，C項對的;甲狀腺合成的甲狀腺激素減少，碘的需要量減少，B項錯誤;在負反饋調(diào)節(jié)的作用下，垂體分泌的TSH減少，D項錯誤。答案C4.下列有關(guān)哺乳動物胰臟(胰)的敘述，錯誤的是()A.能分泌胰島素和胰高血糖素B.現(xiàn)有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用C.胰腺細胞分泌的酶直接進入血液中D.胰島細胞分泌的激素能夠進入血液循環(huán)解析胰腺里面散布著多個胰島，其中的胰島A細胞能合成和分泌胰高血糖素，胰島B細胞能合成和分泌胰島素，A項對的;胰腺的胰島屬于內(nèi)分泌部分，胰腺里面能合成和分泌消化酶的部位屬于外分泌部分，B項對的;胰腺細胞分泌的消化酶通過導(dǎo)管進入小腸中，C項錯誤;胰島屬于內(nèi)分泌部，分泌的激素要進入血液，D項對的。答案C5.若對健康幼齡狗分別作以下表實驗解決，實驗成果與實驗解決相符合的是()選項實驗解決實驗成果A摘除甲狀腺，注射適量的促甲狀腺激素發(fā)育加緊，新陳代謝加緊B摘除胰腺，注射適量的胰島素血糖正常，生命活動正常C摘除性腺，飼喂適量的雌性激素出現(xiàn)雌性第二特性D摘除垂體，飼喂適量的生長激素生長發(fā)育正常解析因摘除了甲狀腺，注射適量的促甲狀腺激素也不起作用，故實驗成果應(yīng)為發(fā)育緩慢，新陳代謝減慢，A項錯誤;因摘除胰腺不僅影響胰島素的分泌量，也影響胰高血糖素分泌量，因此血糖不可能維持正常，B項錯誤;雌性激素能激發(fā)并維持雌性的第二性征，C項對的;因垂體分泌的生長激素為大分子，飼喂能被消化道中的酶催化水解而失去作用，D項錯誤。答案C6.冬泳愛好者跳入冰冷的水中，為維持體溫，機體可能出現(xiàn)的調(diào)節(jié)活動是()A.骨骼肌非自主戰(zhàn)栗B.汗腺分泌增加C.甲狀腺激素分泌減少D.皮膚血管舒張解析在嚴寒的環(huán)境中，人的骨骼肌會不由自主地戰(zhàn)栗，即骨骼肌在自主地收縮和舒張，目的是增加熱量的產(chǎn)生，維持體溫的恒定，A項符合題意;冬泳時，環(huán)境溫度明顯低于體溫，人體為維持體溫的恒定，減少散熱，汗腺分泌削弱，B項不符合題意;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的重要作用是增進新陳代謝、增進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;人在嚴寒的環(huán)境中，甲狀腺激素的分泌量要增加，以提高人體的新陳代謝，維持體溫的恒定和運動的需要，C項不符合題意;人在嚴寒環(huán)境中，皮膚血管收縮，以減少血流量，減少皮膚的溫度，這樣通過皮膚散發(fā)的熱量減少，有助于維持體溫的恒定，D項不符合題意。答案A7.下圖是抗利尿激素的調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是()A.血量會隨著抗利尿激素分泌的增加而增多B.抗利尿激素經(jīng)靶細胞受體接受后將被滅活C.細胞外液滲入壓變化可影響垂體釋放抗利尿激素D.集合管主動運輸吸取水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)解析隨抗利尿激素的分泌，腎小管和腎集合管對水分的重吸取增強，血漿滲入壓減少，血量增加，A項對的;抗利尿激素一經(jīng)腎小管和集合管細胞表面的受體接受并發(fā)揮作用后立刻被滅活，B項對的;下丘腦有滲入壓感受器，它能感受血漿滲入壓的變化，沖動沿下丘腦—垂體束傳至神經(jīng)垂體以調(diào)節(jié)抗利尿激素的釋放，C項對的;集合管吸取水是自由擴散，D項錯誤。答案D8.某人長時間未飲水，此時他機體內(nèi)環(huán)境發(fā)生的變化或調(diào)節(jié)過程是()A.血漿滲入壓減少B.抗利尿激素減少C.下丘腦滲入壓感受器受到的刺激削弱D.腎小管和集合管對水的重吸取作用加強解析長時間未飲水時血漿滲入壓升高，A項錯誤;長時間未飲水時血漿滲入壓升高，抗利尿激素增加，尿量減少，B項錯誤;下丘腦滲入壓感受器受到的刺激增強，C項錯誤;腎小管和集合管對水的重吸取作用加強，D項對的。答案D9.在人體體溫調(diào)節(jié)過程中，可表達人體持續(xù)生活在過冷環(huán)境中，并可能造成死亡的調(diào)節(jié)途徑的是()A.人體正常體溫→體溫減少→新陳代謝速率減少B.人體正常體溫→體溫減少→新陳代謝速率加緊C.人體正常體溫→體溫升高→新陳代謝速率減少D.人體正常體溫→體溫升高→新陳代謝速率加緊解析體溫減少，新陳代謝減少，產(chǎn)熱量局限性以賠償散熱的熱量，引發(fā)體溫減少，新陳代謝減少，可能引發(fā)死亡，A項符合;體溫減少，新陳代謝增加，增加產(chǎn)熱量以維持體溫的相對恒定，B項不符合;體溫升高，新陳代謝減少，減少散熱量，以維持體溫的相對恒定，C項不符合;體溫升高，新陳代謝增加，身體的抵抗力增強，有助于消除致病因素，D項不符合。答案A10.醫(yī)院用氧并非純氧，需要加入5%的二氧化碳氣體以維持呼吸中樞的興奮，此舉涉及的調(diào)節(jié)過程是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)C.激素調(diào)節(jié) D.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)解析給嚴重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體，當(dāng)血液中二氧化碳含量增多時，就會刺激神經(jīng)系統(tǒng)的呼吸中樞，使呼吸運動加緊，這種對人體功效的調(diào)節(jié)方式稱體液調(diào)節(jié)。答案B11.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是()A.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)反映速度較慢，作用范疇比較局限B.嚴寒刺激下，機體甲狀腺激素分泌增多的過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)C.內(nèi)分泌腺分泌的某些激素會影響腦的發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都有信息分子參加，且信息分子與對應(yīng)受體結(jié)合解析與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)反映速度較慢，作用范疇比較廣泛，A項錯誤;嚴寒刺激時，下丘腦受到刺激最后使機體甲狀腺激素的分泌增多，產(chǎn)熱增加，該過程現(xiàn)有神經(jīng)調(diào)節(jié)，又有體液調(diào)節(jié)，因此是通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的，B項對的;內(nèi)分泌腺如甲狀腺激素能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和增進中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，C項對的;神經(jīng)調(diào)節(jié)中的神經(jīng)遞質(zhì)、體液調(diào)節(jié)中的激素都屬于信息分子，且信息分子與對應(yīng)受體結(jié)合，D項對的。答案A12.下圖中對激素作用方式及其調(diào)節(jié)特點的體現(xiàn)不涉及()A.激素調(diào)節(jié)含有高效性B.激素作用品有特異性C.激素只能運輸?shù)教囟ú课籇.激素可作為信息傳遞解析由圖可知，垂體釋放的1μg激素可作用于靶細胞使其釋放40μg激素，闡明激素調(diào)節(jié)含有微量高效的特點，A項對的;圖中激素只有與靶細胞上特異性的受體結(jié)合才發(fā)揮作用，闡明激素作用品有特異性，只作用于靶器官、靶細胞，B項對的;激素彌散在全身的血液中，與靶細胞上的受體結(jié)合后發(fā)揮作用，并非只能運輸?shù)教囟ú课?，C項錯誤;由圖可知，激素可作為信息分子，在細胞間起信息傳遞的作用，D項對的。答案C13.下圖是機體生理調(diào)節(jié)的三種方式，有關(guān)敘述錯誤的是()A.圖一可表達下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺細胞B.圖二可表達神經(jīng)細胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于唾液腺細胞C.圖三可表達胰島A細胞分泌胰高血糖素作用于肝臟細胞D.三種方式中，圖二所示調(diào)節(jié)方式的調(diào)節(jié)速度最快解析圖一表達神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，圖二表達神經(jīng)調(diào)節(jié)，圖三表達體液調(diào)節(jié)。圖一可表達下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體細胞，垂體細胞分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺細胞，A項錯誤;圖二可表達神經(jīng)細胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于唾液腺細胞，B項對的;圖三可表達胰島A細胞分泌胰高血糖素作用于肝臟細胞，增進肝糖原分解成葡萄糖，C項對的;三種方式中，圖一是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，圖二是神經(jīng)調(diào)節(jié)，圖三是體液調(diào)節(jié)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)速度最快，D項對的。答案A14.腎上腺素既可由腎上腺分泌，也可由支配腎臟的腎交感神經(jīng)分泌。下列說法不對的的是()A.在反射弧的構(gòu)造中，腎交感神經(jīng)屬于傳入神經(jīng)B.腎上腺素既可參加體液調(diào)節(jié)，也可參加神經(jīng)調(diào)節(jié)C.由腎上腺分泌的腎上腺素需通過體液運輸發(fā)揮作用D.由腎交感神經(jīng)分泌的腎上腺素作用范疇比較局限解析在反射弧的構(gòu)造中，腎交感神經(jīng)支配腎臟的活動，屬于傳出神經(jīng)，A項錯誤。由題意知，腎上腺素既可作為激素，參加體液調(diào)節(jié)，也可作為神經(jīng)遞質(zhì)，參加神經(jīng)調(diào)節(jié)，B項對的。參加體液調(diào)節(jié)的激素等信息分子需要通過體液運輸發(fā)揮作用，C項對的。由腎交感神經(jīng)分泌的腎上腺素屬于神經(jīng)遞質(zhì)，參加神經(jīng)調(diào)節(jié)，其作用范疇比較局限，D項對的。答案A15.以下圖所示，人在饑餓狀態(tài)下體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的兩條途徑，圖中A、B、C、D代表具體的構(gòu)造。A表達胰島內(nèi)的細胞通過分泌激素作用于靶細胞，引發(fā)靶細胞代謝活動的變化，從而造成血糖含量升高。下列分析不對的的是()A.血糖含量減少刺激B造成其膜電位變化，由B到C的信號是以局部電流的形式傳導(dǎo)B.由B到A過程中，信號的傳遞是雙向的，有電信號和化學(xué)信號兩種形式C.A表達胰島A細胞，釋放的物質(zhì)被靶細胞識別引發(fā)靶細胞內(nèi)對應(yīng)代謝活動加強D.A釋放的物質(zhì)是胰高血糖素，若發(fā)生效應(yīng)后不能被降解將造成血糖持續(xù)升高解析血糖濃度減少刺激血糖感受器，感覺神經(jīng)末梢興奮沿著傳入神經(jīng)以局部電流的形式傳導(dǎo)，A項對的;由B到A過程中，信號沿著反射弧單向傳遞，B項錯誤;A代表的是胰島A細胞，釋放的物質(zhì)為胰高血糖素，被靶細胞識別引發(fā)靶細胞內(nèi)對應(yīng)代謝活動增強，C項對的;胰高血糖素發(fā)揮作用后若不分解，則會使血糖濃度持續(xù)升高，D項對的。答案B16.下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的說法，對的的有()①興奮在神經(jīng)元之間的傳遞體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性②胰島素的分泌不僅僅受下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié)③胰島素克制胰高血糖素分泌，胰高血糖素克制胰島素分泌，因此兩激素互相拮抗④垂體分泌的生長素可增進人體的生長⑤促甲狀腺激素從合成到最后發(fā)揮作用總共穿過0層生物膜⑥激素、神經(jīng)遞質(zhì)、酶在發(fā)揮生理作用后即被滅活A(yù).1項 B.2項C.3項 D.4項解析興奮在神經(jīng)元之間依賴突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的作用，突觸小泡膜與細胞膜的融合體現(xiàn)了細胞膜的流動性，①錯誤;胰島素的分泌首先受下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié)，首先可由血糖濃度或胰高血糖素直接作用于胰島B細胞，增進其分泌，②對的;胰島素克制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素增進胰島素的分泌，③錯誤;生長素是植物激素，垂體分泌的是生長激素，④錯誤;促甲狀腺激素經(jīng)由細胞膜的轉(zhuǎn)運是胞吐，非跨膜運輸，穿過0層生物膜，⑤對的;酶是催化劑，在發(fā)生作用后普通不會被滅活，⑥錯誤。答案B17.下列有關(guān)體溫的敘述，錯誤的是()A.人的體溫源于物質(zhì)代謝過程所釋放出來的熱量B.體溫的相對恒定是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、確保新陳代謝正常進行的必要條件C.通過體溫調(diào)節(jié)使得人體在嚴寒環(huán)境中的散熱不大于炎熱環(huán)境中的散熱量D.體溫的相對恒定是機體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡的成果解析人的體溫源于物質(zhì)代謝過程所釋放出來的熱量，A項對的;體溫的相對恒定是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、確保新陳代謝正常進行的必要條件，B項對的;嚴寒環(huán)境中，溫差大，因此正常人在嚴寒環(huán)境中的散熱量不不大于炎熱環(huán)境中的散熱量，C項錯誤;體溫的相對恒定，是機體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡的成果，能夠這樣說，產(chǎn)的熱多，散的熱多;產(chǎn)的熱少，散的熱少，D項對的。答案C18.下面為激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)說法錯誤的是()A.激素①只作用于垂體B.甲狀腺機能亢進患者體內(nèi)激素③分泌過多C.缺碘時激素①和②的濃度都低于正常水平D.垂體還能分泌與激素③有協(xié)同作用的激素解析由圖分析，激素①為促甲狀腺激素釋放激素，能增進垂體細胞分泌促甲狀腺激素(②)，促甲狀腺激素作用于甲狀腺細胞，增進甲狀腺分泌甲狀腺激素(③)。甲狀腺激素是一種含碘的氨基酸，當(dāng)?shù)鈹z入局限性時，甲狀腺激素的分泌會減少，造成促甲狀腺激素釋放激素與促甲狀腺激素分泌量增加。垂體分泌的生長激素與甲狀腺激素兩者含有協(xié)同作用，都能增進個體的生長發(fā)育。答案C19.下圖表達人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程，下列有關(guān)敘述對的的是()刺激X→構(gòu)造Y→胰島A細胞→激素Z→靶細胞A.正常人體內(nèi)激素Z的分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)B.靶細胞識別激素Z的物質(zhì)是細胞膜上的脂蛋白C.血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層D.激素Z重要增進靶細胞加速合成肝糖原解析激素Z為胰高血糖素，它的分泌受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，A項對的;靶細胞識別Z的物質(zhì)是細胞膜上的糖蛋白，B項錯誤;血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于下丘腦，C項錯誤;激素Z為胰高血糖素，重要增進肝糖原的分解，D項錯誤。答案A20.下列是有關(guān)抗利尿激素調(diào)節(jié)的曲線圖，有關(guān)敘述對的的是()A.甲圖表達食物過咸時，抗利尿激素分泌與滲入壓變化的關(guān)系B.乙圖表達飲水過多時，抗利尿激素分泌與滲入壓變化的關(guān)系C.丙圖表達滲入壓升高時，抗利尿激素分泌變化D.丁圖a點時注射的不可能是抗利尿激素解析抗利尿激素的分泌與滲入壓呈正有關(guān)，食物過咸時，滲入壓升高，抗利尿激素分泌增加;飲水過多時，滲入壓減少，抗利尿激素分泌減少;注射抗利尿激素時，尿量減少，尿液中尿素、K+、Na+濃度升高。答案C二、選擇題(共5小題，每小題3分，共15分。每小題給出的四個選項中，有的只有一種選項對的，有的有多個選項對的，全部選對得3分，選對但不全得1分，有選錯的得0分)21.科學(xué)家用小鼠做實驗材料，完一生長激素和胰島素的有關(guān)實驗，成果以下圖所示，下列有關(guān)分析對的的是()A.切除垂體及胰腺可排除小鼠本身生長激素和胰島素對實驗的影響B(tài).該實驗的對照實驗采用了前后本身對照，不必增添空白對照組C.增大生長激素和胰島素的注射量，實驗效果更明顯D.該實驗成果闡明生長激素和胰島素含有拮抗作用解析本實驗碩士長激素和胰島素的生理作用，實驗前切除胰腺和垂體的目的是避免小鼠本身生長激素和胰島素對實驗的影響。該實驗通過前后之間的本身對照來闡明這兩種激素的功效，不需要再設(shè)立空白對照。增大生長激素和胰島素的注射量，其實驗效果不能擬定。在同時注射生長激素和胰島素時，小鼠體重增加最多，闡明這兩種激素含有協(xié)同作用。答案AB22.果汁和雪碧等都是常見的飲料，有時候飲用后感覺更渴了。下列有關(guān)敘述對的的是()A.大量飲用高糖的果汁和雪碧后排尿增多，因此更渴B.下丘腦中有滲入壓感受器，能夠產(chǎn)生渴覺C.感覺更渴是由于細胞外液的滲入壓升高D.飲用高糖飲料會引發(fā)垂體分泌抗利尿激素解析人一次性飲用大量的高糖溶液，細胞不能對過多的葡萄糖進行存儲、運用和轉(zhuǎn)化，葡萄糖會隨著尿液排出體外，并帶走大量的水分，使尿量增加，A項對的;渴覺是在大腦皮層產(chǎn)生的，B項錯誤;飲用高糖飲料造成血漿滲入壓升高，引發(fā)渴覺，C項對的;抗利尿激素由下丘腦的神經(jīng)細胞分泌，垂體后葉儲存和釋放，D項錯誤。答案AC23.一只成年狗仍然保持幼年的體態(tài)，且精神萎靡、反映遲鈍、行動呆笨，無求偶行為，其因素是()A.睪丸發(fā)育不全B.甲狀腺功效低C.生長激素分泌局限性D.垂體分泌的生長激素釋放激素局限性解析精神萎靡、反映遲鈍等闡明神經(jīng)系統(tǒng)沒有發(fā)育，A項錯誤;根據(jù)題干闡明缺少的是甲狀腺激素，缺少甲狀腺激素的因素是甲狀腺功效低下，B項對的;缺少生長激素神經(jīng)和性腺會發(fā)育，但身體長不高，C項錯誤;缺少生長激素神經(jīng)和性腺會發(fā)育，但身體長不高，D項錯誤。答案B24.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境多個化學(xué)成分和理化性質(zhì)的敘述，錯誤的是()A.外界環(huán)境因素的穩(wěn)定及人體各器官、系統(tǒng)的活動是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)B.“攝入過咸食物→……→細胞外液滲入壓相對恒定”這一過程只涉及體液調(diào)節(jié)C.外界溫度的變化也會影響內(nèi)環(huán)境中胰高血糖素和胰島素含量的變化D.蛋白質(zhì)分解成氨基酸只能在消化道中進行，不能在內(nèi)環(huán)境或細胞內(nèi)進行解析外界環(huán)境因素發(fā)生變化，在人體內(nèi)各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行下，人體也能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，A項錯誤;“攝入過咸食物→……→細胞外液滲入壓相對恒定”這一過程有激素調(diào)節(jié)，也涉及下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)調(diào)節(jié)，B項錯誤;外界溫度的變化會造成人體內(nèi)環(huán)境中胰高血糖素和胰島素含量發(fā)生變化，C項對的;蛋白質(zhì)分解成氨基酸能夠發(fā)生在細胞內(nèi)，D項錯誤。答案ABD25.下圖表達正常人體進食后血糖濃度變化和血糖調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，據(jù)圖分析對的的是()A.人體進食后血糖濃度變化的調(diào)節(jié)是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B.激素甲作用于靶細胞增進其加速攝取、運用和儲存葡萄糖C.調(diào)節(jié)激素乙合成分泌過程的信息分子有葡萄糖和神經(jīng)遞質(zhì)D.激素甲和激素乙互相協(xié)調(diào)共同維持人體的正常血糖水平解析據(jù)題圖分析可知，人體進食后血糖濃度升高，在神經(jīng)調(diào)節(jié)(中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參加)和體液調(diào)節(jié)(激素甲的參加)共同作用下調(diào)節(jié)血糖濃度減少到正常水平，A項對的;激素甲是胰島素，作用于靶細胞增進其加速攝取、運用和儲存葡萄糖，B項對的;圖中顯示調(diào)節(jié)激素乙(胰高血糖素)的信息分子有葡萄糖(濃度低)和神經(jīng)遞質(zhì)，C項對的;激素甲是胰島素，激素乙是胰高血糖素，兩者互相協(xié)調(diào)共同維持人體的正常血糖水平，D項對的。故選A、B、C、D。答案ABCD三、非選擇題(共4小題，共45分)26.(14分)以實驗動物大鼠為材料，開展甲狀腺功效的研究。請回答下列問題。(1)將實驗大鼠隨機分為2組，A組切除甲狀腺，B組，定時測定每只大鼠的耗氧量。上述實驗用耗氧量作為檢測指標的根據(jù)是。兩組大鼠的耗氧量至第5天開始才出現(xiàn)差別，其因素是。若用體長作為檢測指標重復(fù)上述實驗，對實驗大鼠的規(guī)定是。

(2)為了驗證切除甲狀腺引發(fā)耗氧量下降的直接因素是甲狀腺激素局限性，可運用第(1)小題的組大鼠繼續(xù)進行實驗，實驗思路是

。

解析(1)由“將實驗大鼠隨機分為2組，A組切除甲狀腺，B組手術(shù)但不切除甲狀腺，定時測定每只大鼠的耗氧量”可知，甲狀腺為實驗的自變量，故上述實驗的目的是研究甲狀腺對大鼠新陳代謝的影響。用耗氧量作為檢測指標的根據(jù)是新陳代謝消耗氧氣，耗氧量與新陳代謝強度呈正有關(guān)。兩組大鼠的耗氧量至第5天開始才出現(xiàn)差別，其因素是內(nèi)環(huán)境中的激素可維持前4天的需求量。若用體長作為檢測指標重復(fù)上述實驗，對實驗大鼠的規(guī)定是未成年，由于未成年的大鼠體長能夠變化和測量，而成年大鼠的體長基本不變，不能作為因變量，即檢測指標。(2)為了驗證切除甲狀腺引發(fā)耗氧量下降的直接因素是甲狀腺激素局限性，可運用第(1)小題的A組(切除了甲狀腺)，體內(nèi)(一段時間后)無甲狀腺激素產(chǎn)生，能夠排除內(nèi)源性激素的干擾，大鼠繼續(xù)進行實驗，實驗思路是將實驗大鼠隨機分成2組，C組灌喂甲狀腺激素，D組灌喂生理鹽水，定時測定每只大鼠的耗氧量。答案(1)手術(shù)但不切除甲狀腺新陳代謝消耗氧，耗氧量與代謝強度呈正有關(guān)內(nèi)環(huán)境中的激素可維持前4天的生理需求未成年(2)A將實驗鼠隨機分為兩組，C組灌喂甲狀腺激素，D組灌喂等量的生理鹽水，定時測定每只大鼠的耗氧量27.(11分)下圖為雌性高等動物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題。(1)性激素分泌活動的調(diào)節(jié)樞紐是。

(2)促性腺激素能夠調(diào)節(jié)②(填腺體名稱)的分泌活動。

(3)當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達成一定水平時，反過來會影響和①(填腺體名稱)的分泌活動，這種調(diào)節(jié)方式稱為。

解析圖中①表達垂體，②表達卵巢。(1)性激素分泌活動的調(diào)節(jié)樞紐是下丘腦。(2)下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素，來增進垂體合成和分泌促性腺激素，促性腺激素則能夠增進②卵巢的活動，合成和釋放性激素。(3)當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達成一定水平時，這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而克制兩者的活動，這樣激素就能夠維持在相對穩(wěn)定水平，這就是反饋調(diào)節(jié)。答案(1)下丘腦(2)卵巢(3)下丘腦垂體反饋調(diào)節(jié)(或負反饋)28.(10分)胰島B細胞內(nèi)K+濃度為細胞外28倍，細胞外Ca2+為細胞內(nèi)15000倍，與神經(jīng)細胞同樣，都存在外正內(nèi)負的靜息電位。當(dāng)血糖濃度增加時，葡萄糖進入胰島B細胞引發(fā)一系列生理反映，如圖所示。細胞內(nèi)ATP濃度增加，造成ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉，K+外流受阻，進而觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流，最后造成胰島素分泌?；卮鹣铝袉栴}。(1)胰島素B細胞膜內(nèi)外K+和Ca2+存在濃度差，其濃度差的建立和維持重要依靠的跨膜運輸方式是。當(dāng)ATP升高，引發(fā)ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉，此時膜內(nèi)外靜息電位差的絕對值(填“增大”“減小”或“不變”)。

(2)鉀離子通道的關(guān)閉后，觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流，使胰島細胞產(chǎn)生興奮，造成細胞膜兩側(cè)的電位;由此引發(fā)胰島素分泌，胰島素通過增進血糖進入組織細胞，進入肝、肌細胞合成，進入脂肪組織細胞轉(zhuǎn)變?yōu)榈?，使血糖減少。

(3)1型糖尿病是由于合成胰島素局限性，2型糖尿病是由于細胞膜上胰島素受體對胰島素不敏感。請設(shè)計一種簡樸實驗判斷患者的糖尿病類型:，一段時間后