2022-2023第一學(xué)期小學(xué)英語6A教學(xué)計劃

2022-2022第一學(xué)期小學(xué)英語6A教學(xué)計劃

一、班級狀況分析

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)對英語仍舊保持著深厚的愛好，但

有少數(shù)同學(xué)由于遇到困難，學(xué)習(xí)愛好可能會開頭減退。因此，這

個學(xué)期在教學(xué)中，老師應(yīng)當(dāng)以同學(xué)的進展為宗旨，以培育同學(xué)的

創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，面對全體同學(xué)，在激發(fā)同學(xué)愛好的

同時，扎扎實實地從每個同學(xué)抓起。六班級的同學(xué)學(xué)習(xí)比較理性。

老師在以活動為課堂教學(xué)的主要形式的同時，要充分發(fā)揮任務(wù)性

教學(xué)在高班級的優(yōu)化使用，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，有效的教

學(xué)任務(wù)。同時留意到同學(xué)中存在的兩極分化，教學(xué)內(nèi)容留意由簡

到難，循序漸進，在學(xué)問的復(fù)現(xiàn)中做好準(zhǔn)時補差工作。充分培育

學(xué)

生的聽說讀寫力量，尤其要加強識讀，拼寫的力量。重視閱讀力

量和寫作力量的同步培育。重視英語作為語言的交際功能。

二、本冊教材分析

本套教材以話題為核心，以功能和結(jié)構(gòu)為主線，以任務(wù)為目標(biāo)，

設(shè)計和編排了大量形式多樣、情景真實、語言自然、趣味性強的

語言實踐活動。教科書主要反映同學(xué)的課內(nèi)外學(xué)習(xí)和生活的狀況。

本冊書共8個單元和2個綜合語言實踐活動，每單元中的8個板

塊主次分明，脈絡(luò)清楚，聯(lián)系緊密。。

Storytime是課文或?qū)υ捊虒W(xué)，通過情景對話，著重訓(xùn)練同學(xué)

的聽說技能，提高會話力量，同時呈現(xiàn)新的單詞、句型、功能和

話題。Grammartime通過直觀易懂的表格和語言提示方式，對

語法學(xué)問進行簡潔的總結(jié)和歸納，關(guān)心同學(xué)理解基本的語音規(guī)章,

引起對語言現(xiàn)象的關(guān)注，從而形成有效的語言輸入。Funtime

是以圖為主，并支配了調(diào)查等活動，更具好玩味性和互動性。

Cartoontime是課外閱讀的拓展環(huán)節(jié)，也滲透下一個單元的學(xué)

問，既培育和熬煉同學(xué)的閱讀力量也有單元間過渡的作用。

Culturetime通過圖文并茂的形式呈現(xiàn)了與單元話題相關(guān)的文

化內(nèi)容。Soundtime通過例詞和繞口令，引導(dǎo)同學(xué)了解字母組

合在單詞中的讀音。Song/Rhymetime通過歌曲或者童謠進一步

關(guān)心同學(xué)鞏固所學(xué)的內(nèi)容，培育聽說和思維力量。Checkouttime

是一個單元的自我檢測板塊，同學(xué)自己檢測是否敏捷運用所學(xué)重

點句型，查漏補缺。Tickingtime的板塊，書本上設(shè)置了三星

標(biāo)準(zhǔn)，重在同學(xué)合理的自我評價。

三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1.能按三會與四會的要求把握所學(xué)單詞。

2.能按四會要求把握所學(xué)句型。

3.能使用比較嫻熟地運用所學(xué)的日常交際用語，進行簡潔的溝

通，做到大膽開口，讀音正確。

4.能在圖片、手勢、情景等非語言提示的關(guān)心下，聽懂清楚的

話語和錄音。

5.初步培育良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫規(guī)范、干凈。

6.適當(dāng)介紹中西方文化，為同學(xué)的進一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

7.能依據(jù)要求和情景運用相關(guān)的語言學(xué)問和語言技能，完成某

項任務(wù)，并促使語言力量的提高。

8.能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。

四、教學(xué)措施

1、堅持“先學(xué)后教”的理念，抓好預(yù)習(xí)和作業(yè)，實行分層教學(xué)、

分層作業(yè)，老師準(zhǔn)時地進行檢查，讓每個同學(xué)得到不同層次的提

高和進展。

2.多以圖片、PPT呈現(xiàn)英語單詞及對話情景，采納敏捷多樣的

方法將該單元所學(xué)的內(nèi)容揉和在一起進行綜合操練。

3.通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大

量的語言操練和練習(xí)。

4.創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)英語的情景，把重點句型放在情景中教學(xué)，采納敏

捷多樣的教學(xué)方式，營造輕松和諧的課堂氛圍，讓同學(xué)歡樂地學(xué)

習(xí)學(xué)問。

5.設(shè)計全面、高效的分層作業(yè)，培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣，做到

干凈、規(guī)范、正確地書寫。

6.活用教材，依據(jù)同學(xué)會的實際狀況，將每單元重現(xiàn)組排降低

難度。

7.時刻關(guān)注每一個同學(xué)學(xué)習(xí)英語的心情，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時補救，

不讓任何一個同學(xué)掉隊。

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2022-1-1908:39:51

五、分單元教學(xué)進度及詳細(xì)教學(xué)要求

目次

周次

單元或章節(jié)內(nèi)容

教時

本單元重點、難點

1

1-2

Unitl

Theking'snewclothes

6

1、能聽懂、會說、會讀和會寫詞匯magic,clever,foolish,

shout,point,laugh,wear,each,longlongago,oneday,

tryon,clever/foolishpeople,walkthrough,pointat,

thinkof,turnintOo

2、能聽懂、會說、會讀和會寫句型Therewas/were...Thekin

washappy.Oneday,twomenvisitedtheking.

2

3-4

Unit2

Whataday!

6

1、能聽懂、會說、會讀和會拼寫詞匯sunny,show,weather,

become,windy,cloudy,high,cloud,rain,rainy,meet,a

parrotshow,whataday。

2、能聽懂、會說、會讀和會寫句型Itwassunny/windy/rainy/

cloudyinthemorning.Theweatherbecame...Wewentto...

Itwastimefor...

3

5-7

Unit3

Holidayfun

6

1、能聽懂、會說、會讀和會拼寫詞匯holiday,national,

call,Bund,bottle,holidayfun,NationalDay,gowell,at

firsto

2、能聽懂、會說、會讀和會寫句型Wheredidyougoforthe

holiday?Whatdidyoudothere?Howwasyourholiday?Why

didyoucallme?Didyoucatchanyfish?

4

7-9

Unit4

Thenandnow

6

1、能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞ane-mail,busy,a

town,usually,well,fast,high,from。

2、能聽懂、會說、會讀和會寫句型Doeshe/she...?Yes,

he/shedoes.No,he/shedoesn,t.Whatdoeshe/sheusually

do...?He/Sheusually...

5

9~

10

Projectl

Aholidayalbum

2

通過本單元的復(fù)習(xí)，要求同學(xué)能嫻熟地聽、說、讀、寫已學(xué)

過的詞匯和句型。

6

10-12

Unit5

Signs

6

1、能聽懂、會說、會讀和會拼寫詞

匯sign,smoke,smell,danger,no

eatingordrinking,nolittering,

noparking,nosmoking,wetfloor,goino

2、能聽懂、會說、會讀和會寫句型

Whatdoesitmean?Itmeans...No

smoking.

7

12-14

Unit6

Keepourcityclean

6

1、能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞halfnight,past,

ready,really,take,begin0

2、能聽得懂、會說、會讀和會寫句型Whattimeisit?It'

stimefor...Doyouwantto...?Iwantto...

8

14-

16

Unit7

ProtecttheEarth

6

31、能聽懂、會說、會讀和會拼寫詞匯pprotect,Earth,

save,useful,use,

waste,much,drive,savewater/

trees,toomuch/many,use/wastewater,protecttheEarth,

maketableso

2、能聽懂、會說、會讀和會寫句型

Wedrinkwaterandusewaterto

cleanthingseveryday.Weshould

use...Weshouldnotuse...

9

16-

17

Unit8

ChineseNewYear

6

1＞能聽懂、會說、會讀和會拼寫詞匯excited,food,

fireworks,

firecracker,rich,ChineseNewYear'sEve,redpacket,

alion

dance,watchfireworks,ChineseNewYear'sDay.

2、能聽懂、會說、會讀和會寫句型WWhatareyougoingto

doat/on

…？I'mgoingto...

10

18

Project2Reuseandrecycle

2

1、能聽懂、會