福清三華職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考福清三華職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是（）A.客體B.教師代替學(xué)生思考C.學(xué)生依賴教師D.主體【答案】：D2.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.教學(xué)反思B.學(xué)歷進修C.崗位培訓(xùn)D.校本研修【答案】：A3.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.榜樣示范B.生涯規(guī)劃C.投身實踐D.職業(yè)認同【答案】：B4.下列選項中不屬于高校教學(xué)計劃構(gòu)成要素的是（）。A.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格B.教學(xué)時數(shù)C.教學(xué)方法的運用D.課程設(shè)置與開設(shè)順序【答案】：C5.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師生關(guān)系B.同事關(guān)系C.師教關(guān)系D.師長關(guān)系【答案】：A6.大學(xué)生遇到困難和挫折時，容易悲觀失望，難以自拔；面對某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是（）。A.狹隘性B.波動性C.強烈性D.敏感性【答案】：A7.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是（）。A.長效性B.示范性C.獨立性D.復(fù)雜性【答案】：B8.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.研究者角色B.服務(wù)者角色C.應(yīng)用者角色D.教學(xué)者角色【答案】：D9.世界上最早關(guān)于哈雷彗星的記載文獻是（）。A.《左傳》B.《管子》C.《山海經(jīng)》D.《春秋》【答案】：D10.若你單位要編寫新中國成立70年以來單位法治建設(shè)大事記，你認為寫作要領(lǐng)有哪些（）。①要真實②要完整③要突出④要簡明⑤要及時⑥要清楚A.①③④⑥B.①②③④C.②④⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥【答案】：A11.下列關(guān)于道德的說法中，正確的是（）。A.道德的適用范圍比法律更廣B.道德是對個人行動自由的干預(yù)和限制C.道德因時而異，沒有確定的標準D.道德就是做好人好事【答案】：A12.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的最主要的自然科學(xué)基礎(chǔ)是（）。A.細胞學(xué)說、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、生物進化論B.地質(zhì)學(xué)和胚胎學(xué)C.機械力學(xué)D.動植物生理學(xué)和有機化學(xué)【答案】：A13.近親結(jié)婚對后代的影響是（）。A.遺傳病連代傳遞B.出現(xiàn)返祖現(xiàn)象C.增加隱性遺傳病的發(fā)病率D.產(chǎn)生交叉遺傳【答案】：C14.某甲下班后，約了幾個朋友到“魚香沸騰”餐館就餐。就餐中，因瑣事與鄰桌某乙等人發(fā)生爭執(zhí)，被餐館服務(wù)人員勸阻。某乙離開后不久，帶了一批人，手持木棍，將某甲等人打傷。餐館領(lǐng)班見狀，趕緊撥打110報警。但在110警員到來時，某乙等人已逃之夭夭。后一直未能找到某乙等人。某甲等與餐館因賠償問題發(fā)生糾紛。下列說法中，正確的是哪一項？（）A.某甲等人有權(quán)向餐館主張賠償損失，理由是侵權(quán)責任B.某甲等人無權(quán)向餐館主張賠償損失C.某甲等人有權(quán)向餐館主張賠償損失，理由是公平原則D.某甲等人有權(quán)向餐館主張賠償損失，理由是違約責任【答案】：B15.下面四句話中，意義與其它三句不同的是:（）A.一日之行在于清晨B.千里之行始于足下―C.九層之臺起于累土﹐D.合抱之木生于毫末惇【答案】：A16.提高存款準備金率屬于政府運用（）。進行宏觀調(diào)控。A.財政政策B.法律手段C.行政手段D.貨幣政策【答案】：D17.我國主要能源可以分為一次能源和二次能源，也可以分為可再生能源和不可再生能源，下列既屬于一次能源又屬于可再生能源的是（）。A.水煤氣B.太陽能C.沼氣D.煤炭【答案】：B18.公報寫作中，內(nèi)容復(fù)雜，問題頭緒較多的公報多適合采用（）。A.序號式B.分段式C.聯(lián)合式D.條款式【答案】：A19.《禮記·中庸》記載：“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。”在職業(yè)道德中，“慎獨”啟示我們（）。A.處理人際關(guān)系要言聽計從B.即使沒有監(jiān)督，也要管好自己C.不斷進行自我反省，自我否定D.向優(yōu)秀的“榜樣”看齊【答案】：B20.《紅樓夢》的作者曹雪芹是家喻戶曉的文學(xué)家，“雪芹”是他的:（）A.號B.名C.字【答案】：A21.王先生的QQ簽名檔最近改成了“慶祝弄璋之喜”，王先生近來的喜事是：（）A.新婚B.考試通過C.妻子生了個男孩D.搬家【答案】：C22.下列史書中不屬于編年體史書的是（）。A.《春秋》B.《國語》C.《資治通鑒》D.《左傳》【答案】：B23.法的本質(zhì)是（）。A.全體公民意志的體現(xiàn)B.國家意志的體現(xiàn)C.領(lǐng)導(dǎo)者個人意志的體現(xiàn)D.統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)【答案】：D24.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.3%B.2%C.5%D.6%【答案】：C25.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》強調(diào),高等學(xué)?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:220B.1:150C.1:180D.1:200【答案】：D26.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.主要培養(yǎng)專科及?？埔陨蠈ｉT人才B.專任教師在1000人以上C.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上D.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科【答案】：A27.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.罰款B.吊銷辦學(xué)許可證C.記過D.停考，停止申請認定資格【答案】：C28.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是（）。A.群體極化B.社會助長作用C.群體思維D.社會懈怠作用【答案】：D29.若某個國家的高等教育毛入學(xué)率為50%以上，則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.普及高等教育發(fā)展水平B.精英高等教育發(fā)展水平C.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平D.大眾高等教育發(fā)展水平【答案】：A30.創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇、獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的（）。A.思維程序B.思維品質(zhì)C.智力技能D.能力或特性【答案】：D31.恢復(fù)高考制度是在（）。A.1979年B.1978年C.1977年D.1976年【答案】：C32.今后的一段時間，我國研究生教育應(yīng)堅持以（）為原則，分層辦學(xué)、有序發(fā)展，形成合理的研究生教育層次結(jié)構(gòu)和類型結(jié)構(gòu)。A.微觀指導(dǎo)B.整體規(guī)劃C.宏觀指導(dǎo)D.分類指導(dǎo)【答案】：D33.利用"道德兩難故事法"進行道德教育的心理學(xué)家是（）A.皮亞杰B.班杜拉C.吉布斯D.柯爾伯格【答案】：D34.在實驗設(shè)計中，對實驗現(xiàn)象的選擇和部署以及對實驗程序的先后順序應(yīng)做出隨機安排，使無關(guān)變量的效應(yīng)受到控制，盡量避免其對實驗結(jié)果的影響。這遵循了（）。A.可控制性原則B.隨機化原則C.客觀性原則D.局部控制原則【答案】：B35.教師勞動的對象具有多樣性，這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件，靈活地進行教學(xué)，培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動的（）A.示范性B.長效性C.學(xué)術(shù)性D.復(fù)雜性【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.時間B.資金和物質(zhì)C.人力D.空間【答案】：AD37.高等學(xué)校課程編制的影響因素主要是（）。A.學(xué)生需求B.社會力量C.專業(yè)架構(gòu)D.學(xué)科發(fā)展【答案】：ABCD38.大學(xué)生的記憶特征包括（）。A.敏捷性增強B.意義識記占優(yōu)勢C.準備性增強D.久性和準確性增強【答案】：ABCD39.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.多落實C.勤警示D.細管理E.常宣傳【答案】：ABDE40.對于高校培養(yǎng)目標的表述，下列選項中正確的是（）。A.高效培養(yǎng)目標決定著高等教育實踐活動的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向B.高校培養(yǎng)目標是整個高等教育實踐活動的理論指南C.高校培養(yǎng)目標是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿D(zhuǎn).高校培養(yǎng)目標是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求【答案】：ABCD41.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點包括（）。A.綜合性B.公正性C.廣泛性D.內(nèi)隱性E.穩(wěn)定性【答案】：ABCDE42.當發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時，教師應(yīng)當立即（）A.設(shè)法查找B.或者向公安機C.與父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系【答案】：ABC43.耶克斯－多德森定律描述了學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律，以下描述正確的是(??)A.任務(wù)較容易時，最佳動機激活水平較高B.任務(wù)難度中等時，最佳動機激活水平也中等C.動機水平越高，學(xué)習(xí)效果越好D.任務(wù)較難時，最佳動機激起水平較低【答案】：ABD44.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有（）。A.借助學(xué)習(xí)工具B.好學(xué)多問C.利用好社會教育資源D.明確目標【答案】：ABD45.高校合格評估的內(nèi)容主要包括（）。A.辦學(xué)指導(dǎo)思想B.學(xué)校規(guī)模C.教學(xué)效果D.辦學(xué)條件【答案】：ABD46.堅持按勞分配的主體地位，體現(xiàn)在按勞分配（）。A.是公有制經(jīng)濟內(nèi)部唯一的分配原則B.是非公有制經(jīng)濟內(nèi)部主體的分配原則C.是全社會分配領(lǐng)域中的主體分配原則D.是公有制經(jīng)濟內(nèi)部主體的分配原則【答案】：CD47.雨果，法國作家，代表作品有（）。A.《克倫威爾》B.《悲慘世界》C.《巴黎圣母院》D.《九三年》【答案】：ABCD48.下列選項中，屬于道德特點的有（）。A.統(tǒng)一性B.規(guī)范性C.社會性D.穩(wěn)定性【答案】：BCD49.我國保護華僑適用的方式有（）。A.法律途徑保護B.外交途徑保護C.政治庇護D.經(jīng)濟手段保護【答案】：AB50.下列人物與其作品對應(yīng)正確的有（）。A.亞當·斯密——《國富論》B.馬克思——《就業(yè),利息和貨幣通論》C.凱恩斯——《資本論》D.大衛(wèi)·李嘉圖——《政治經(jīng)濟學(xué)及賦稅原理》【答案】：AD51.下列屬于公文中份號與字號的區(qū)別有（）。A.內(nèi)涵不同B.標識方法不同C.標識位置不同D.標識范圍不同【答案】：ABCD52.關(guān)于財政政策的效果,下列說法正確的是_____。A.在LM曲線不變時,IS曲線斜率的絕對值越大,財政政策效果越大B.在IS曲線斜率不變時,LM曲線斜率越大,財政政策效果就越大C.在IS曲線斜率不變時,LM曲線斜率越大,財政政策效果就越小D.在LM曲線不變時,IS曲線斜率的絕對值越大,財政政策效果越小【答案】：AC53.“贈人玫瑰，手留余香”，人人都應(yīng)該發(fā)揚助人為樂的精神，積極主動地愛護他人，幫助他人，具體來說，應(yīng)該做到（）。A.遇難相幫B.熱心公益C.見危相救D.我為人人【答案】：ABCD54.貨幣政策是指中央銀行調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量來影響宏觀經(jīng)濟運行的各種方針措施。下列屬于貨幣政策的三大工具是（）。A.存款準備金率B.公開市場業(yè)務(wù)C.再貼現(xiàn)率D.利率【答案】：ABC55.下列語句中有歧義的是（）。A.今天老師又在班會上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續(xù)努力B.這只小老鼠可以通過輸入信號與電腦交流C.縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去開會D.校長、副校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會【答案】：ACD56.隨著我國信息技術(shù)的突飛猛進，基于網(wǎng)絡(luò)的電子商務(wù)迅速發(fā)展。電子商務(wù)打破了地域區(qū)市，提供了豐富的商品和服務(wù)，加大了倉儲，物流，支付等體系的建設(shè)，網(wǎng)上購物因此而迅猛增長。這表明（）。A.消費結(jié)構(gòu)隨經(jīng)濟發(fā)展而改善B.消費引導(dǎo)生產(chǎn)的調(diào)整和升級C.生產(chǎn)可以創(chuàng)造需求引導(dǎo)消費D.生產(chǎn)決定消費的方式和水平【答案】：CD57.下列關(guān)于發(fā)明說法正確的有：（）。A.電話的發(fā)明者是貝爾B.炸藥的發(fā)明者是諾貝爾C.避雷針的發(fā)明者是富蘭克林D.電視機的發(fā)明者是愛迪生【答案】：ABC58.農(nóng)牧民踐行綠色發(fā)展理念，建設(shè)生態(tài)文