湖北省當(dāng)陽市第二高級中學(xué)2023年高二上生物期末達標(biāo)測試試題含解析

湖北省當(dāng)陽市第二高級中學(xué)2023年高二上生物期末達標(biāo)測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖是甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是A.結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示垂體和下丘腦B.物質(zhì)b表示促甲狀腺激素釋放激素C.甲狀腺激素含量過高將抑制結(jié)構(gòu)甲、乙的分泌活動D.結(jié)構(gòu)乙的分泌活動只受結(jié)構(gòu)甲分泌的激素調(diào)節(jié)2．調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化，下圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)。下列分析正確的是（）A.烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查B.第9～10年的烏鴉種群數(shù)量最小C.第6年以前烏鴉種群數(shù)量進行“J”型增長D.第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同3．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界，是細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)B.含有核糖體的細(xì)胞都能合成某些分泌蛋白C.細(xì)胞器之間都通過囊泡進行物質(zhì)運輸D.代謝旺盛的真核細(xì)胞中，核孔的數(shù)量相對較多4．在一定時間內(nèi)，某生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a，全部消費者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、c之間的關(guān)系是（）A.a=b+c B.a>b+c C.a<b+c D.c=a+b5．下列關(guān)于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.調(diào)查某種單子葉植物的種群密度可采用樣方法B.在森林群落中，植物有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，動物不一定有C.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者都能通過光合作用合成有機物供消費者利用D.反饋調(diào)節(jié)在個體穩(wěn)態(tài)、生物群落內(nèi)部乃至生態(tài)系統(tǒng)都普遍存在6．下列關(guān)于人腦的高級功能和神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.人醉酒后語無倫次與小腦功能有關(guān) B.語言功能與大腦皮層特定區(qū)域有關(guān)C.長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān) D.憋尿體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的分級調(diào)節(jié)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）據(jù)《氾勝之書》記載，在瓜田中“又種薤（xie）十根……居瓜子外。至五月瓜熟，薤可拔賣之，與瓜相避。又可種小豆于瓜中，畝四五升，其藿可賣。此法宜平地，瓜收畝萬錢?！边@種生產(chǎn)就是立體農(nóng)業(yè)的雛形?，F(xiàn)代立體農(nóng)業(yè)的實例有∶湖北省某林場在板栗林里栽培茶樹，通過精心管理取得了板栗茶樹兩旺，提高了經(jīng)濟效益。板栗是一種深根性樹種，一般高度為3～4m；茶樹是根系較淺的小灌木，高度為1m左右。（1）題干中兩種立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式都取得了較高的經(jīng)濟效益，這是因為在有限的空間里，不同植物高矮結(jié)合，____________，提高了作物產(chǎn)量。（2）板栗與茶樹的根系深度不同，這體現(xiàn)了該地群落結(jié)構(gòu)的______________結(jié)構(gòu)，這有利于植物充分利用____________等資源。（3）由題意可知，該林場的板栗和茶樹的生態(tài)位存在部分重疊，研究植物的生態(tài)位通常需要研究該植物在研究區(qū)域內(nèi)的，若要調(diào)查一片面積為4hm2近方形板栗林里的板栗樹種群密度，可以用____________（方法）調(diào)查，宜采用的取樣方法是____________。（4）若要調(diào)查板栗園土壤中小動物的豐富度，可以用_________________方法進行采集、調(diào)查。采集到小動物可以放入_________________溶液中保存，也可以放入試管中。（5）為對板栗林中某種害蟲進行防治，該地果農(nóng)十分依賴于噴灑農(nóng)藥，除可能導(dǎo)致害蟲抗藥性增強之外，請談一談這種做法的害處____________________________________。8．（10分）這幾年，市場上銷售的有些豆芽在生產(chǎn)時添加了植物激素或其類似物，如生長素類、乙烯利（乙烯類）等物質(zhì)，如果處理得當(dāng)，對人體危害并不大。請回答：（1）在植物體內(nèi)，生長素主要的合成部位是芽、幼嫩的葉和__________。（2）植物激素類似物屬于植物生長調(diào)節(jié)劑。下列關(guān)于植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的說法，錯誤的有________。A.與植物生長調(diào)節(jié)劑相比，植物激素具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點B.在植物生長發(fā)育過程中，不同種激素的調(diào)節(jié)常常表現(xiàn)出一定的順序性C.乙烯可以催化果實成熟，脫落酸促進果實的衰老和脫落D.由于人體沒有相應(yīng)受體，所以植物生長調(diào)節(jié)劑的使用對人體健康沒有任何不良影響（3）某興趣小組用不同濃度的生長素類似物（實驗一）、乙烯利（實驗二）分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽（初始長度為8mm），三天后觀察到的胚軸生長情況依次如表所示（“-”表示未用植物生長調(diào)節(jié)劑處理，“+”表示用相應(yīng)植物生長調(diào)節(jié)劑處理，“+”越多，植物生長調(diào)節(jié)劑濃度就越高）。實驗一實驗二組別生長素類似物的量大豆芽長度組別乙烯利的量大豆芽長度A-16mma-16mmB+24mmb+14mmC++33mmc++12mmD+++23mmd++10mm從實驗一的_________組結(jié)果來看，植物自身也產(chǎn)生生長素，促進了胚軸的伸長。通過實驗一_________（填“能”或“不能”）得出該生長素類似物既能促進胚軸生長也能抑制胚軸生長的結(jié)論。由實驗二可以得出的結(jié)論是_________。（4）興趣小組又探究了生長素類似物2，4-D對某種植物生長的影響。第一次實驗繪出了圖甲，兩條曲線分別表示對莖和根生長的影響：第二次實驗，通過處理扦插的枝條繪制出圖乙。圖甲中曲線①表示2，4-D對__________（填“根”或“莖”）生長的影響，判斷的依據(jù)是__________。據(jù)圖乙分析，該小組的同學(xué)認(rèn)為2，4-D濃度為12ppm時為促進該植物生根的最適濃度，你認(rèn)為是否合理，__________，理由是__________。9．（10分）如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A、B代表激素名稱。請回答：（1）甲、乙、丙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是_____、_____、_____。激素A和B的名稱是_____、_____。（2）圖中①、②、③、④四個過程，具有抑制作用的是_____，甲狀腺激素的這種調(diào)節(jié)活動屬于_____調(diào)節(jié)。（3）甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞，顯著提高細(xì)胞代謝的速率，而其在血液中的含量是很低的，這一點說明激素作用的特點中有_____、_____。10．（10分）水稻拋秧育苗時，多數(shù)莖和根系平躺在田面?？茖W(xué)家針對此現(xiàn)象開展下列研究。（1）在橫放的水稻幼根中，受重力影響，近地側(cè)IAA濃度較高，導(dǎo)致近地側(cè)細(xì)胞的生長速度比遠地側(cè)_____，根向地彎曲生長。（2）將水稻根分成8組，先將各組置于黑暗環(huán)境中，之后對各組分別進行處理，放入如圖1所示的實驗裝置中，實驗處理和結(jié)果如表所示。組別處理根尖的生長情況1黑暗中垂直生長2某處理負(fù)向光生長3遮住根尖以上的部位負(fù)向光生長4遮住根尖垂直生長5完全剝除根冠6不完全剝除根冠（殘留根冠原始細(xì)胞）約在1天內(nèi)失去負(fù)向光性，新根冠形成后仍負(fù)向光生長7切除根尖0．5mm（即切除根冠和分生區(qū)）有限的伸長生長，無負(fù)向光性8切除根尖2mm（即切除根冠、分生區(qū)和伸長區(qū)）對2—8組應(yīng)給予_____，第5組根尖的生長情況為_____，第8組根尖的生長情況為_____。據(jù)表推測_____是根的感光部位。（3）光對植物生長的調(diào)控需要IAA作為中介，用不同光照條件處理水稻幼苗，由圖2、圖3可知_____。（4）用單側(cè)光處理水稻根后，檢測根尖4mm向光側(cè)和背光側(cè)IAA含量，結(jié)果如表：處理彎曲度向光側(cè)/（ng·g-1·FW）背光側(cè)/（ng·g-1·FW）光強/（100μmol·m-2·s-1）63184498黑暗0418418據(jù)表可知，單側(cè)光照使水稻根IAA_____，引起根的負(fù)向光性生長。（5）結(jié)合（3）（4）推測水稻根發(fā)生負(fù)向光性的原因可能是_____。IAA的含量決定了根尖的生長方向，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。（6）根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合以上研究分析秧苗能夠扎根直立的原因是_____。11．（15分）上體育課時，某學(xué)生由于運動過度，腳上長了水泡。甲圖是此學(xué)生血漿中部分成分含量，乙圖是此學(xué)生身體內(nèi)一部分的大圖，據(jù)此回答下列問題（1）M最可能是_______，a____b（填>，<或=）。此學(xué)生還可能出現(xiàn)______癥狀。（2）此學(xué)生水泡形成的主要原因是腳部分組織細(xì)胞代謝增加，導(dǎo)致____________________，水從_______到________引起水泡形成。水泡內(nèi)液體主要是_________。（3）乙圖中涉及的系統(tǒng)是___________，A處與B處相比，營養(yǎng)物質(zhì)A處_____B處（填“大于”，“小于”或“等于”），氧氣從紅細(xì)胞到達組織細(xì)胞被利用一共穿過_____層磷脂分子。（4）乙圖中除了涉及血漿和組織液，還有______（填內(nèi)環(huán)境成分）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】圖示中甲表示下丘腦，乙表示垂體，丙表示甲狀腺，A錯誤；圖中a表示促甲狀腺激素釋放激素，b表示促甲狀腺激素，B錯誤；當(dāng)甲狀腺激素達到一定濃度后，這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動，這樣系統(tǒng)就可以維持在相對穩(wěn)定水平．這就是所謂的反饋調(diào)節(jié)，C正確；垂體的分泌活動除受下丘腦分泌的激素控制之外，還受結(jié)構(gòu)丙甲狀腺分泌的甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制，確定圖中甲乙丙和abc代表的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的名稱。2、B【解析】由題意分析，λ值為相鄰兩年的種群數(shù)量相對比值，當(dāng)λ＞1時，表示種群數(shù)量在增長；當(dāng)λ=1時，表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定；當(dāng)λ＜1時，表示種群數(shù)量在下降。由圖可知：在第1～第3年之間λ＞1，烏鴉種群數(shù)量在不斷增加；在第3～9年間λ＜1，烏鴉種群數(shù)量一直在不斷減少，到第9年時λ=1，烏鴉種群數(shù)量維持穩(wěn)定?！驹斀狻緼、烏鴉活動能力強，活動范圍廣，種群密度采用標(biāo)記重捕法調(diào)查，A錯誤；B、從第3年到9年間，λ值小于1，說明種群數(shù)量一直在減少，到第9年數(shù)量最少，在9～10年間保持?jǐn)?shù)量穩(wěn)定，B正確；C、第1～6年時，烏鴉種群數(shù)量先增加后減少，而“J”型曲線的λ值是固定值，而且種群數(shù)量是增加，C錯誤；D、在第3～9年間烏鴉種群數(shù)量一直在不斷減少，故第9年的烏鴉種群數(shù)量比第3年少，D錯誤。故選B。3、D【解析】1、系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜。2、核糖體：無膜結(jié)構(gòu)，是蛋白質(zhì)的合成場所。3、核孔是核質(zhì)之間頻繁進行物質(zhì)交換和信息交流的通道，在代謝旺盛的細(xì)胞中，核孔的數(shù)目較多。【詳解】A、細(xì)胞膜具有選擇透過性，是細(xì)胞的邊界，但不一定是細(xì)胞的外層結(jié)構(gòu)，如植物細(xì)胞的外層結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁，A錯誤；B、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，因此含有核糖體的細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì)，但不一定能合成分泌蛋白，B錯誤；C、核糖體、中心體都沒有膜結(jié)構(gòu)，它們不能通過囊泡進行物質(zhì)運輸，C錯誤；D、核孔可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流，一般而言，代謝旺盛的真核細(xì)胞中，核孔的數(shù)目相對較多，D正確。故選D。4、B【解析】流入一個營養(yǎng)級能量是指被這個營養(yǎng)級的生物所同化的全部能量。生產(chǎn)者同化的能量有四個去路：①通過呼吸作用以熱能形式散失，②傳遞到下一營養(yǎng)級，③流向分解者，④未利用?！驹斀狻磕芰苛鲃拥奶攸c是單向流動、逐級遞減，且能量傳遞效率只有10%～20%，即一個營養(yǎng)級的同化量大約只有10%～20%傳遞到下一個營養(yǎng)級。若生產(chǎn)者所固定的太陽能總值為a，生產(chǎn)者固定的能量包括四個去路：自身呼吸、流入消費者、流入分解者、未被利用，全部消費者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量總值為c，則a＞b+c，ACD錯誤。故選B。5、D【解析】群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是分層現(xiàn)象，即在垂直方向上分成許多層次的現(xiàn)象。群落中的動植物均有垂直分層現(xiàn)象。影響植物群落垂直分層的主要因素是光照，影響動物群落垂直分層的主要因素為食物和棲息空間。【詳解】A、因為單子葉植物一般是蔓生，不容易區(qū)分株數(shù)，故不能采用樣方法調(diào)查某種單子葉植物的種群密度，A錯誤；B、在森林群落中，動植物均有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、生產(chǎn)者通過光合作用或化能合成作用將二氧化碳和水合成有機物，供消費者利用，C錯誤；D、反饋調(diào)節(jié)在個體穩(wěn)態(tài)、生物群落內(nèi)部乃至生態(tài)系統(tǒng)都普遍存在，D正確。故選D。6、A【解析】各級中樞的分布與功能：大腦：大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞，是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。其上由語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞；小腦：有維持身體平衡的中樞；腦干：有許多重要的生命活動中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等；下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器（水平衡中樞）、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐；脊髓：調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞?！驹斀狻緼、醉酒后語無倫次與大腦皮層的功能有關(guān)，A錯誤；B、語言功能是人腦特有的高級功能，是大腦皮層特定區(qū)域的功能，B正確；C、長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，短期記憶經(jīng)過反復(fù)運用強化，才有可能轉(zhuǎn)化為長期記憶，C正確；D、“憋尿”體現(xiàn)了大腦皮層對低級中樞的控制，即神經(jīng)系統(tǒng)對排尿活動的分級調(diào)節(jié)，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力（2）①.分層②.水分、礦質(zhì)營養(yǎng)（3）①.樣方法②.五點取樣法（4）①.取樣器取樣②.70%的酒精溶液（5）過度使用化學(xué)農(nóng)藥不僅造成環(huán)境污染，也危害板栗食用者的身體健康。【解析】1、群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象;植物主要受陽光的影響，動物主要受食物和棲息空間的影響。2、群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。3、用樣方法調(diào)查植物的種群密度時，應(yīng)隨機取樣，樣本量足夠大，調(diào)查不同的植物類型時樣方面積應(yīng)不同，樣方大小根據(jù)調(diào)查的對象來確定，調(diào)查雙子葉草本植物時，樣方通常為lm×1m，常用各樣方的平均值估算種群密度?！拘?詳解】題干中兩種立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式均利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理，充分的利用了陽光等環(huán)境資源，提高了作物產(chǎn)量，都取得了較高的經(jīng)濟效益?！拘?詳解】板栗是一種深根性樹種，一般高度為3~4m，茶樹是根系較淺的小灌木，高度為1m左右，兩樹種合理搭配，植物的地上部分和地下部分都具有明顯的分層現(xiàn)象，有利于植物充分利用陽光(地上部分)和水分、礦質(zhì)元素(地下部分)等資源?！拘?詳解】植物種群密度的調(diào)查用樣方法，在方形的地塊，可以用五點取樣法進行取樣?！拘?詳解】土壤中小動物身體微小，活動能力較強，可用取樣器取樣法調(diào)查土壤中小動物的豐富度，采集到小動物可以放入70%的酒精溶液溶液中保存，也可以放入試管中。【小問5詳解】為對板栗林中某種害蟲進行防治，該地果農(nóng)十分依賴于噴灑農(nóng)藥，過度使用化學(xué)農(nóng)藥不僅造成環(huán)境污染，也危害板栗食用者的身體健康?！军c睛】本題考查種群和群落相關(guān)知識，要求考生識記相關(guān)知識結(jié)合題干信息答題。8、（1）發(fā)育中的種子（2）AD（3）①.A②.不能③.乙烯利能夠抑制胚軸生長（4）①.根②.隨著2，4-D濃度的升高，對曲線①發(fā)揮抑制作用時，對曲線②仍然發(fā)揮促進作用③.否④.未測定2，4-D濃度為12ppm左右時對該植物生根的影響【解析】1、分析實驗一：該實驗的自變量是生長素的濃度，因變量是大豆芽的長度，生長素濃度為0的是空白對照組，由表格信息可知，和空白對照組相比，B、C、D實驗中大豆芽生長速率大，說明生長素促進大豆芽生長，促進作用隨生長素濃度逐漸升高，先增大后減小。2、分析實驗二：該實驗的自變量是乙烯利的濃度，因變量是大豆芽的長度，a乙烯利濃度是0，屬于空白對照組，與a相比，b、c、d大豆芽長度減小，因此乙烯利對大豆芽生長具有抑制作用，且隨乙烯利濃度升高，抑制作用增強?！拘?詳解】生長素主要合成的部位在芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子?！拘?詳解】A、與植物激素相比，植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點，A錯誤；B、在植物生長發(fā)育過程中，不同種激素的調(diào)節(jié)常常表現(xiàn)出一定的順序性，如植物生長發(fā)育早期主要是生長素、細(xì)胞分裂素赤霉素起作用，而后期主要是脫落酸和乙烯起作用，B正確；C、乙烯能促進果實的成熟，脫落酸能促進葉和果實的衰老和脫落，C正確；D、植物生長調(diào)節(jié)劑使用不當(dāng)，也會對人體健康造成危害，D錯誤。故選AD?！拘?詳解】據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，A組未加生長素類似物，但大豆芽長度從初始長度為8mm變?yōu)?6mm，故推測植物自身也產(chǎn)生生長素，促進了胚軸伸長；植物體內(nèi)，生長素的合成部位主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子；由表格信息可知，B、C、D三組實驗可知，與對照組相比，三組實驗的生長素都具有促進作用，因不能得出該生長素類似物的作用具有兩重性；由實驗二數(shù)據(jù)可知，與空白對照相比，加入乙烯利的實驗組的大豆芽長度都減小，因此乙烯利能夠抑制胚軸生長。【小問4詳解】根對生長素的敏感性強，據(jù)圖可知，隨著2，4-D濃度的升高，對曲線①發(fā)揮抑制作用時，對曲線②仍然發(fā)揮促進作用，故①表示2，4-D對根的影響；由于未測定2，4-D濃度為12ppm左右時對該植物生根的影響，故不能認(rèn)為12ppm為促進該植物生根的最適濃度。【點睛】本題考查植物激素的作用，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進行推理、綜合解答問。9、①.下丘腦②.垂體③.甲狀腺④.促甲狀腺激素釋放激素⑤.促甲狀腺激素⑥.③④⑦.反饋⑧.微量⑨.高效【解析】據(jù)圖分析：甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺。A是促甲狀腺激素釋放激素，B是促甲狀腺激素。①②是促進作用，③④是抑制作用。【詳解】（1）據(jù)圖分析：甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺；A是促甲狀腺激素釋放激素，B是促甲狀腺激素。（2）圖中③、④具有抑制作用；甲狀腺激素的這種調(diào)節(jié)活動屬于（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)。（3）甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞，顯著提高細(xì)胞代謝的速率，而其在血液中的含量是很低的，這一點說明激素作用的特點之一是微量、高效?！军c睛】本題考查了人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，考生要能夠根據(jù)調(diào)節(jié)過程判斷圖中甲乙丙及字母表示的腺體和激素名稱；識記甲狀腺激素過多會進行負(fù)反饋調(diào)節(jié)。10、（1）慢（2）①.單側(cè)光②.能伸長生長，但失去負(fù)向光性③.停止生長，無負(fù)向光性④.根冠（3）藍光增強了IAA氧化酶活性，使IAA減少（4）分布不均（5）單側(cè)光促使IAA向背光側(cè)運輸，藍光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光側(cè)的IAA氧化分解得多（6）根尖一方面受到重力的影響發(fā)生向地彎曲生長，另一方面受到上方光照影響發(fā)生向下彎曲生長，莖負(fù)向地生長【解析】1、生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。2、在單側(cè)光的照射下，尖端的生長素可以發(fā)生橫向運輸，導(dǎo)致生長素在尖端下部分布不均勻，進而出現(xiàn)向光彎曲生長?！拘?詳解】在橫放的水稻幼根中，IAA因重力影響使近地側(cè)濃度較高，表現(xiàn)為抑制生長，而遠地側(cè)生長素濃度低，表現(xiàn)為促進作用，近地側(cè)細(xì)胞的生長速度比遠地側(cè)慢，根出現(xiàn)向地彎曲生長，該過程體現(xiàn)了生長素的兩重性?！拘?詳解】要研究水稻根在不同的處理下是否會出現(xiàn)負(fù)向光性（光的影響下），則實驗的自變量是光照的有無，1為對照組處于黑暗中，對2～8組實驗組應(yīng)給予單側(cè)光處理，觀察其是否會出現(xiàn)負(fù)向光性；根據(jù)第6、7組結(jié)果可知，第5組完全去掉根冠，由于有伸長區(qū)，根尖能伸長生長，但失去負(fù)向光性，因此第5組根尖的生長情況為垂直生長；第8組切除根冠、分生區(qū)和伸長區(qū)后，根停止生長，無負(fù)向光性。由圖表信息可知，有根冠可以感受單側(cè)光刺激，無根冠不能感受單側(cè)光刺激，故推測根冠是根的感光部位?！拘?詳解】分析圖2和圖3曲線可知，與黑暗和白光處理比較，藍光處理的IAA含量明顯減少，但IAA氧化酶活性增強，從而說明藍光增