《一古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)(河北省縣級(jí)優(yōu)課)x-歷史教案

中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與能力：四大經(jīng)濟(jì)區(qū)的形成。了解經(jīng)濟(jì)區(qū)域、山東和山西的地理概念。四大經(jīng)濟(jì)區(qū)域的分布。四大經(jīng)濟(jì)區(qū)域的特點(diǎn)及成因。中原人口的大量外遷 三次南遷高潮的過程。外遷主要原因、外遷人民苦難。中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移 經(jīng)濟(jì)重心南移的過程。分析經(jīng)濟(jì)重心南移的原因、影響、通過對(duì)材料的研讀獲取南移信息。過程與方法：問題探究、比較歸納、概括四大經(jīng)濟(jì)區(qū)域的特點(diǎn)及成因。多角度審視中原人民外遷。情感和價(jià)值觀：黃河流域是中華民族的發(fā)源地，長期居于我國經(jīng)濟(jì)重心的地位。解讀中華民族對(duì)黃河的特殊情感，增強(qiáng)民族自豪感。我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由于受自然環(huán)境和人文環(huán)境的影響，呈現(xiàn)區(qū)域性、多樣性和不平衡性，各地區(qū)的成就對(duì)歷史的進(jìn)步都做出了巨大的貢獻(xiàn)。應(yīng)理解尊重多元文明成果，有海納百川的態(tài)度。通過生態(tài)平衡對(duì)經(jīng)濟(jì)重心及南移的影響，樹立人與自然和諧發(fā)展、順其規(guī)律的價(jià)值觀?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】中國古代經(jīng)濟(jì)重心的形成、變化。人口重心、經(jīng)濟(jì)重心南移的原因和影響?！窘虒W(xué)方法】1、采取問題解決式教學(xué)模式，設(shè)計(jì)了五個(gè)探究問題，通過問題的提出、解決和反思，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，強(qiáng)化學(xué)生的思維品質(zhì)。2、采用材料解析法，通過有關(guān)江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的四則材料的研讀，獲取信息、解讀信息，形成經(jīng)濟(jì)重心南移的完整信息。3、采用圖片資料，引導(dǎo)學(xué)生置身于歷史中思考問題?！窘虒W(xué)資源】岳麓版實(shí)驗(yàn)教科書必修（Ⅱ）《第3課區(qū)域經(jīng)濟(jì)和重心的南移》課本及教參及本課自制課件。教學(xué)過程：導(dǎo)入新課講授新課一、四大經(jīng)濟(jì)區(qū)的形成探究一：西漢形成的四大經(jīng)濟(jì)區(qū)域及其主要特點(diǎn)，以表格形式完成。材料一、材料二:四大經(jīng)濟(jì)區(qū)中，屬于黃河流域的山東、山西地區(qū)是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)區(qū)。那里自然條件優(yōu)越，開發(fā)較早，人煙稠密，因而經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)，長期居于全國經(jīng)濟(jì)重心的地位。與黃河流域不同，江南地勢(shì)復(fù)雜，氣候炎熱潮濕，很多地區(qū)為原始森林覆蓋，不利于開發(fā)。兩漢時(shí)這里大部分地區(qū)人口稀少，生產(chǎn)技術(shù)落后，與山東、山西相比，經(jīng)濟(jì)實(shí)力差距較大。龍門碣石以北是指山東、山西以北的廣大地區(qū)。這一地區(qū)氣候寒冷，土地貧瘠，是傳統(tǒng)的畜牧區(qū)或半農(nóng)半牧區(qū)。它又以長城為界，分為塞內(nèi)、塞外兩部分。西漢時(shí)塞內(nèi)一度被辟為農(nóng)業(yè)區(qū)，但經(jīng)濟(jì)實(shí)力十分有限。農(nóng)耕與游牧兩大經(jīng)濟(jì)類型之間長期對(duì)峙交流，匯合成互補(bǔ)、互利的統(tǒng)一整體。區(qū)域 特點(diǎn)山東 山西 江南 龍門、碣石以北 探究二：材料一：《顏氏家訓(xùn)》中說：“昔在江南，不信有千人之氈帳；及來河北，不信二萬斛船?！辈牧隙骸妒酚洝へ浿沉袀鳌罚骸俺街?，地廣人希（?。?，飯稻羹魚，或火耕而水耨……不待賈（買賣）而足……無積聚而多貧。是故江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家。從以上兩則材料，這句話反映了什么歷史現(xiàn)象？它說明了什么問題？探究三：根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)歸納經(jīng)濟(jì)重心南移的過程和表現(xiàn)探究四：經(jīng)濟(jì)重心南移的原因人口外遷的原因古人總結(jié)的人民流亡的原因：“一曰天，二曰官，三曰軍，四曰錢，五曰愚?！本唧w地講就是天災(zāi)、徭役、供應(yīng)軍需、高利貸的盤剝、經(jīng)營不善五個(gè)原因。1、中原人口的大量外遷來講其主要原因有哪些呢？【課件展示】2.中原人口外遷的三次高潮3、中原人口的大量外遷的影響有哪些？4、今天我國出現(xiàn)的人口遷移與古代中原人口的南遷有何不同？總結(jié)：古代經(jīng)濟(jì)重心南移的主要原因探究五：經(jīng)濟(jì)重心南移的文化影響檢測(cè)：1、“駿馬秋風(fēng)塞北，杏花春雨江南”。兩漢時(shí)期，塞北（龍門碣石以北）和江南地區(qū)都是我國重要的經(jīng)濟(jì)區(qū)。在當(dāng)時(shí)四大經(jīng)濟(jì)區(qū)中，長期居于全國經(jīng)濟(jì)重心的是（）A．山西、江南B．山東、江南C．龍門碣石以北、江南D．山東、山西2、(2014年重慶文綜)戰(zhàn)國秦漢時(shí)期，北方一直是全國的經(jīng)濟(jì)重心，但是到了魏晉南北朝時(shí)期，中原經(jīng)濟(jì)獨(dú)占鰲頭的局面不復(fù)存在了，原本落后的江南經(jīng)濟(jì)區(qū)獲得了顯著發(fā)展，是長期以來的南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性與懸殊性縮小了，這說明魏晉南北朝時(shí)期A江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平迅速超過北方B江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的新格局初步形成C.中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的優(yōu)勢(shì)地位不復(fù)存在D.全國經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到南方3、“天下三分明月夜，二分無賴在揚(yáng)州”，這句詩突出反映了唐朝揚(yáng)州的繁榮。唐朝后期，揚(yáng)州成為全國最繁華的工商業(yè)城市，經(jīng)濟(jì)地位超過長安、洛陽。造成這種現(xiàn)象的根本原因是（）A．揚(yáng)州位于南北交通要沖B．江南物產(chǎn)大多在揚(yáng)州集散C．經(jīng)濟(jì)重心開始南移D．安史之亂使長安、洛陽滿目荒涼4、“入宋以后，不論是政治上的風(fēng)云人物還是文壇領(lǐng)軍人物，大多是南方的面孔了。在科舉考試中，南方人的優(yōu)勢(shì)明顯，北宋后期不得不采取南北分卷的制度，特許北方分別考試，單獨(dú)