2024屆山西省朔州市名?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2024屆山西省朔州市名?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞。關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法：①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約；②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；③如果丁中沒(méi)有小藥瓶，圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；④若將戊浸入冰水中，濾紙條不會(huì)變紅。以上說(shuō)法中正確的是A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．如圖所示的制備裝置中，不能起到“隨開(kāi)隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч氖茿． B．C． D．3．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．二氧化碳在空氣中含量超過(guò)10％會(huì)使人死亡，是因?yàn)镃O2有毒B．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物C．點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕饣旌蠚怏w可能爆炸，但點(diǎn)燃一氧化碳與氧氣的混合氣體不可能爆炸D．原子在化學(xué)變化中不能再分，則原子是化學(xué)變化中的最小粒子4．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．空氣中含有少量的稀有氣體，它們可以制成多種用途的電光源B．空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝中充氮?dú)饪梢苑栏疌．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8％、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%D．造成空氣污染的氣體主要有CO、SO2和氮氧化物等5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．液體加熱 B．量取9.5mL液體 C．點(diǎn)燃酒精燈 D．稱量10.05g固體6．下列各組混合物可用過(guò)濾和蒸發(fā)的方法分離的是A．酒精和水 B．炭粉和氧化銅C．高錳酸鉀和硝酸鉀 D．氯化鈉和泥沙7．下列各物質(zhì)中，不屬于氧化物的是A．CO B．P2O5 C．KMnO4 D．MnO28．為下列單一操作中，凈化自然界的水程度最高的是A．過(guò)濾 B．蒸餾 C．吸附 D．靜置沉淀9．下列圖標(biāo)中屬于消防安全標(biāo)志的是（）A．①③⑤ B．③④⑤ C．①② D．②④10．下列含氮化合物中，氮元素的化合價(jià)最高的是A．—氧化氮（NO） B．硝酸（） C．二氧化氮（） D．氨（）二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具。某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖所示，從圖中數(shù)據(jù)可獲取的一條信息為_(kāi)____。（2）一個(gè)銀原子的質(zhì)量是一個(gè)碳原子的質(zhì)量的_____倍。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好的化工原料，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑及魚(yú)類(lèi)運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等。過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)方程式為：，某同學(xué)把20g不純的過(guò)氧化鈣樣品（雜質(zhì)不與水反應(yīng)）加入到盛有足量水的燒杯中，完全反應(yīng)后，生成2.24L氧氣（氧氣的密度是1.43gL1）請(qǐng)計(jì)算：（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量_____。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）（2）該樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到總?cè)莘e的．你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____________________________________（任寫(xiě)一點(diǎn)）；寫(xiě)出集氣瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________________________，若將硫代替紅磷實(shí)驗(yàn)，是否能成功__（填“能”或“不能”），為什么？_____________________；（2）小華同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：__．14．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①加熱氯酸鉀與二氧化錳制氧氣_____；②電解水_____；③白磷在空氣中燃燒_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．養(yǎng)魚(yú)師傅有時(shí)會(huì)向魚(yú)塘中撒一種微黃色的固體（主要成分為過(guò)氧化鈣）。（查閱資料）過(guò)氧化鈣能與水能緩慢反應(yīng)生成氫氧化鈣和一種氣體。（提出問(wèn)題）該固體的作用是什么？該反應(yīng)吸熱還是放熱？（實(shí)驗(yàn)探究）某同學(xué)用如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打開(kāi)儀器a的活塞，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生。（分析討論）（1）按要求裝配好儀器，實(shí)驗(yàn)前首先要。（2）過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是；寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式。（3）該反應(yīng)反應(yīng)。（選填“吸熱”或“放熱”）（4）養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒過(guò)氧化鈣的目的是。（拓展思考）（5）養(yǎng)魚(yú)師傅說(shuō)一般在溫度比較高的夏天使用過(guò)氧化鈣較多，說(shuō)明氧氣的溶解能力隨著溫度的升高而（填“增大”或“減小”）（6）過(guò)氧化鈣應(yīng)保存。16．為了研究質(zhì)量守恒定律，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖1白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分折有關(guān)問(wèn)題。（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是_____。（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g，則如圖托盤(pán)天平中游碼讀數(shù)為_(kāi)____g。（3）白磷燃燒：白磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是_____，氣球的變化是_____。（4）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏向右邊，造成這種現(xiàn)象的原因可能是_____（只寫(xiě)一條）。（5）反思：白磷燃燒_____（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，理由是_____?？紤]到白磷的危險(xiǎn)性，老師改進(jìn)了本實(shí)驗(yàn)，確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)“為研究對(duì)象，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（方程式：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑）（6）實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按如圖2方式放好儀器，使天平平衡。②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。③當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，氣球已經(jīng)完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針已經(jīng)向右偏了。他感到困惑：其他操作和儀器裝置均正常。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)與預(yù)測(cè)結(jié)果不符的原因是_____。（7）本實(shí)驗(yàn)需要稱量什么？_____，稱量幾次？_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

圖2實(shí)驗(yàn)是在密封的小容器中進(jìn)行的，比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約，此說(shuō)法正確；②圖1中乙燒杯中的酚酞試液變紅色，丙燒杯中的酚酞不變色；圖2中丁試管中的濾紙不變色，戊試管中的濾紙條上的酚酞變紅色，圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，此說(shuō)法正確；③如果丁中沒(méi)有小藥瓶，仍可形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)，此說(shuō)法正確；④分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)速率越慢，若將戊浸入冰水中，濾紙條也會(huì)變紅，只是需要的時(shí)間長(zhǎng)一些，此說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】在解答此類(lèi)題時(shí)，首先分析該題的考查的知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行解答。2、B【解題分析】

A、球形干燥管可以上下移動(dòng)，能起到“隨開(kāi)隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч?；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、分液漏斗只能控制反應(yīng)的速率，不能起到“隨開(kāi)隨制，隨關(guān)隨停”效果；故選項(xiàng)正確；C、銅絲可以上下移動(dòng)，能起到“隨開(kāi)隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч?；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、有孔塑料隔板上放固體藥品，此裝置能起到“隨開(kāi)隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч?；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。3、D【解題分析】

A、二氧化碳?xì)怏w無(wú)毒；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氫氧化鈉（NaOH）含有氧元素，但不是氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、一氧化碳具有可燃性，點(diǎn)燃一氧化碳和氧氣的混合物氣體也可能爆炸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、原子在化學(xué)變化中不能再分，則原子是化學(xué)變化中的最小粒子；故選項(xiàng)正確。故選：D。4、C【解題分析】

A、稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光，空氣中含有少量的稀有氣體，它們可以制成多種用途的電光源；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝中充氮?dú)饪梢苑栏还蔬x項(xiàng)正確，但不符合題意。C、按體積計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8％、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。D、造成空氣污染的氣體主要有CO、SO2和氮氧化物等，故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：C。5、A【解題分析】

A、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體的體積不能超過(guò)試管體積的三分之一，用酒精燈的外焰加熱。故本選項(xiàng)操作正確；B、量筒量液時(shí)要注意量程的選擇，應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程，否則誤差過(guò)大。故應(yīng)選10毫升量簡(jiǎn)，故B錯(cuò)誤；C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，切忌用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，以防引起火災(zāi)；故本選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；D、普通托盤(pán)天平稱量藥品，只能準(zhǔn)確到0.1g，不能稱得10.05g藥品，故D錯(cuò)誤；故選：A。6、D【解題分析】

過(guò)濾適用于將難溶性固體與液體分離，蒸發(fā)適用于將可溶性固體也液體分離。A.酒精和水都是液體，不能用過(guò)濾和蒸發(fā)分離，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.炭粉和氧化銅都是不溶性固體，不能用過(guò)濾和蒸發(fā)分離，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.高錳酸鉀和硝酸鉀都是可溶性固體，不能用過(guò)濾和蒸發(fā)分離，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.氯化鈉和泥沙，加水溶解得固體泥沙和食鹽水的混合物，過(guò)濾將泥沙除掉，然后將食鹽水蒸發(fā)結(jié)晶即可得氯化鈉，選項(xiàng)正確。故選D。7、C【解題分析】A、一氧化碳是由碳氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故A錯(cuò)誤；B、五氧化二磷是由磷氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故B錯(cuò)誤；C、高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故C正確；D、二氧化錳是由錳氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故D錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：把握要點(diǎn)判斷氧化物，氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物。8、B【解題分析】?jī)艋牟襟E：沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾，單一操作中，凈化程度最高的是蒸餾，因?yàn)榈玫降氖羌儍粑铮蔬xB。9、A【解題分析】

解：①表示禁止吸煙，②表示節(jié)約用水，③表示禁止放易燃物，④表示塑料制品回收標(biāo)志，⑤表示禁止點(diǎn)火。所以屬于消防安全標(biāo)志的是①③⑤。故選A。10、B【解題分析】

A、—氧化氮（NO）中，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)NO中氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（-2）=0，則x=+2價(jià)；B、硝酸（）中，氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)HNO3中氮元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（-2）×3=0，則y=+5價(jià)；C、二氧化氮（）中，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)NO2中氨元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：z+（-2）×2=0，則z=+4價(jià)；D、氨（）中，氫元素顯+1價(jià)，設(shè)NH3中氯元素的化合價(jià)是a，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：a+（+1）×3=0，則a=-3價(jià)。含氮化合物中，氮元素的化合價(jià)最高的是硝酸（）。含氮化合物中，氮元素的化合價(jià)最高的是硝酸（）。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類(lèi)題。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、銀原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是479【解題分析】

（1）從圖中數(shù)據(jù)可知，銀原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是47，核外電子數(shù)是47等。（2）銀原子相對(duì)原子質(zhì)量是108，碳原子相對(duì)原子質(zhì)量是12，因此一個(gè)銀原子的質(zhì)量是一個(gè)碳原子的質(zhì)量的：＝9倍。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、3.2g72%【解題分析】

用20g不純的過(guò)氧化鈣樣品與水反應(yīng)制取氧氣，收集到氧氣2.24L，利用氧氣的密度求出氧氣的質(zhì)量，再用氧氣的質(zhì)量和方程式中物質(zhì)間的質(zhì)量比，求出過(guò)氧化鈣的質(zhì)量及質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【題目詳解】（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為：（2）解：設(shè)該樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量x該樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答：該樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)72%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、紅磷的量不足磷+氧氣五氧化二磷不能瓶?jī)?nèi)硫燃燒產(chǎn)生氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確或環(huán)?！窘忸}分析】本題利用空氣中氧氣含量的測(cè)定，考查了測(cè)定原理、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論、裝置的評(píng)價(jià)和改進(jìn)等內(nèi)容。（1）如果裝置漏氣，紅磷不足，沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾，都能夠?qū)е逻M(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5；紅磷燃燒生成了五氧化二磷，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷，硫在空氣燃燒生成二氧化硫氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變小，水不能倒流到集氣瓶中，所以不可用硫代替磷；（2）裝置的優(yōu)點(diǎn)：裝置始終密閉，空氣沒(méi)有逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．點(diǎn)睛：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是：可燃物在空氣中燃燒消耗了氧氣，使容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小。14、2KClO32KCl+3O2↑2H2O2H2↑+O2↑4P+5O22P2O5【解題分析】

①氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑。②水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。③白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、（1）檢查裝置的氣密性（2）氧氣過(guò)氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣（3）放熱（4）增加水中溶解的氧氣量（5）減?。?）密封【解題分析】

[分析討論]根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知（1）按要求裝配好儀器，實(shí)驗(yàn)前首先要檢查裝置的氣密性。（2）過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體根據(jù)質(zhì)量守恒定律或?qū)嶒?yàn)驗(yàn)證可知為氧氣；反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣；（3）根據(jù)燒杯口有氣泡，說(shuō)明集氣瓶中氣體受熱膨脹，故該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。（4）養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒過(guò)氧化鈣的目的是增加水中溶解的氧氣量。[拓展思考]（5）養(yǎng)魚(yú)師