湖北省恩施州清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024屆生物高二上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

湖北省恩施州清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024屆生物高二上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．欲測(cè)定某人甲狀腺激素分泌量是否正常，應(yīng)采集的分析材料是（）A.血液 B.甲狀腺組織 C.甲狀腺周圍的組織液 D.淋巴2．自然界中有些捕食者種群和獵物種群的數(shù)量變化呈現(xiàn)周期性的波動(dòng)（如圖），對(duì)這種現(xiàn)象合理的解釋或概括是（）A.與種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)關(guān) B.二者的數(shù)量變化互為因果C.與植物種群數(shù)量無(wú)關(guān) D.捕食者數(shù)量峰值的出現(xiàn)總早于獵物3．為探究運(yùn)動(dòng)對(duì)海馬腦區(qū)發(fā)育和學(xué)習(xí)記憶能力的影響，研究者將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分為運(yùn)動(dòng)組和對(duì)照組，運(yùn)動(dòng)組每天進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動(dòng)（跑步/游泳）。數(shù)周后，研究人員發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對(duì)照組提高了1.5倍，靠學(xué)習(xí)記憶找到特定目標(biāo)的時(shí)間縮短了約40%。根據(jù)該研究結(jié)果可得出A.有氧運(yùn)動(dòng)不利于海馬腦區(qū)的發(fā)育B.規(guī)律且適量的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶C.有氧運(yùn)動(dòng)會(huì)減少神經(jīng)元間聯(lián)系D.不運(yùn)動(dòng)利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮4．下圖為基因表達(dá)載體模式圖，若結(jié)構(gòu)a是基因表達(dá)載體所必需的，則a最可能是（）A.氨芐青霉素抗性基因B.啟動(dòng)子C.限制酶D.DNA連接酶5．與有絲分裂相比．下列現(xiàn)象只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中的是（）A.DNA復(fù)制 B.染色體解螺旋形成染色質(zhì)C.非同源染色體自由組合 D.姐妹染色單體分開(kāi)6．流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是（）A.照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽(yáng)能B.該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者體內(nèi)的能量C.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量D.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能7．北極比目魚(yú)中有抗凍基因，其編號(hào)的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列，該序列重復(fù)次數(shù)越多，抗凍能力越多，越強(qiáng)，下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A.過(guò)程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目錄基因組測(cè)序B.多個(gè)抗凍基因編碼去依次相連成能表達(dá)的新基因，不能得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白C.過(guò)程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因，需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選D.應(yīng)用DNA探針技術(shù)，可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)8．（10分）下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述，不正確的是（）A.一個(gè)染色體組中含有同源染色體B.二倍體生物的配子直接發(fā)育而來(lái)的個(gè)體一般是不可育的C.由受精卵發(fā)育成的，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體D.人工誘導(dǎo)多倍體的常用方法是秋水仙素處理或低溫誘導(dǎo)二、非選擇題9．（10分）圖甲表示膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，A、B、C為突觸。圖乙表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)（X）隨時(shí)間變化的情況。膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收縮而屈肌舒張。分析回答下列問(wèn)題：（1）如果刺激圖甲中的感受器，感到痛，痛覺(jué)的產(chǎn)生_________________（屬于/不屬于）反射。產(chǎn)生痛覺(jué)過(guò)程中相關(guān)的神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是_________________（單向/雙向）。（2）完成膝跳反射結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)中決定興奮傳遞方向的結(jié)構(gòu)是_________________。（填文字）（3）如果刺激圖甲中1處，動(dòng)作為踢小腿，此時(shí)圖中突觸后膜電位為“外正內(nèi)負(fù)”的是____（填字母）。（4）如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，因而引起肌內(nèi)收縮，由此可見(jiàn)該神經(jīng)遞質(zhì)能使下一個(gè)神經(jīng)元_________________（興奮/抑制）。（5）人體的呼吸中樞位于_________________。（6）如果圖乙中X是抗利尿激素，c→d時(shí)段，腎小管細(xì)胞對(duì)水的吸收_________________。（增大/減小/不變）。10．（14分）科研人員探究干旱脅迫對(duì)某植物有關(guān)生理指標(biāo)及內(nèi)源脫落酸（ABA）含量的影響，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示。請(qǐng)回答：地上生物量(g/m2)根冠比氣孔導(dǎo)度[mmol/(m2·s)]ABA含量（ng/g）對(duì)照110.310.45172.3586.15輕度干旱102.290.52130.1693.47中度干旱100.560.6628.7988.67重度干旱82.560.8824.42113.37注：根冠比為植物地下部分與地上部分干重之比值：氣孔導(dǎo)度為氣孔開(kāi)閉程度。（1）植物體內(nèi)合成脫落酸的主要部位有___________。（2）由表可知，隨著干旱程度增加，一方面該植物根冠比逐漸增大，這一適應(yīng)性變化的生理意義在于___________；另一方面氣孔導(dǎo)度逐漸減小，使蒸騰作用速率_________。（3）研究表明，脫落酸可通過(guò)增大根冠比、降低氣孔導(dǎo)度的方式提高植物對(duì)干旱環(huán)境的抗性，為驗(yàn)證該結(jié)論，現(xiàn)提供該植物ABA突變體（無(wú)法合成脫落酸）作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①與野生型植株相比，選用ABA突變體作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)勢(shì)在于___________。②實(shí)驗(yàn)思路：_________。11．（14分）請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳的問(wèn)題：（1）人類禿發(fā)是由常染色體上的一對(duì)等位基因B和b控制的，BB表現(xiàn)正常，bb表現(xiàn)禿發(fā)，雜合子Bb在男性中表現(xiàn)禿發(fā)，而在女性中表現(xiàn)正?！，F(xiàn)有一對(duì)正常夫婦生育了一個(gè)禿發(fā)兒子。人類禿發(fā)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，_____________（屬于/不屬于）伴性遺傳，雜合子Bb在男女中表現(xiàn)型不同，可能與_____________（某種激素）有關(guān)，這對(duì)夫婦再生一個(gè)禿發(fā)兒子的概率為_(kāi)____________。（2）雌雄異株的植物女婁菜（2N=46）是XY型的性別決定，寬葉和窄葉受一對(duì)位于X染色體上的等位基因A/a控制，且窄葉的都是雄株，雄株無(wú)窄葉。以下有兩組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一：窄葉雄株×寬葉雌株→寬葉雄株：窄葉雄株=1：1實(shí)驗(yàn)二：寬葉雄株×寬葉雌株→寬葉雄株：窄葉雄株：寬葉雌株=1：1：2回答下列問(wèn)題：①該種群中雌株無(wú)窄葉的原因是__________________________。②若親本雜交后子代雄株均為寬葉、則親本雌株的基因型是__________________________。③利用實(shí)驗(yàn)二的子代寬葉雌株和窄葉雄株雜交，后代中窄葉植株的比例是_____________。12．研究發(fā)現(xiàn)西瓜種子大小由兩對(duì)基因A、a和B、b共同決定，a基因純合產(chǎn)生大子，但b基因會(huì)抑制a基因的表達(dá)。現(xiàn)以3個(gè)純合品種作親本（1種大子西瓜和2種小子西瓜）進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)分析回答：組別親本F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型一大子西瓜×小子西瓜①小子西瓜13/16小子西瓜3/16大子西瓜二大子西瓜×小子西瓜②大子西瓜3/4大子西瓜1/4小子西瓜三小子西瓜①×小子西瓜②小子西瓜小子西瓜（1）基因A、a和B、b的遺傳遵循_____定律。（2）實(shí)驗(yàn)一中，親本大子西瓜的基因型為_(kāi)____、該個(gè)體具有_____對(duì)等位基因，F(xiàn)2的小子西瓜中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占_____，F(xiàn)2的大子西瓜測(cè)交后代中，大子西瓜占_____。（3）實(shí)驗(yàn)二中，親本小子西瓜②的基因型為_(kāi)____，若F2中大子西瓜隨機(jī)傳粉，則后代表現(xiàn)型及比例是_____。（4）某同學(xué)欲通過(guò)一次自交實(shí)驗(yàn)來(lái)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)三F2小子西瓜是否純合，該實(shí)驗(yàn)方案是否可行？_____，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)：1、微量和高效：激素在血液中含量很低，但卻能產(chǎn)生顯著生理效應(yīng)，這是由于激素的作用被逐級(jí)放大的結(jié)果；2、通過(guò)體液運(yùn)輸：內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，所以激素?cái)U(kuò)散到體液中，由血液來(lái)運(yùn)輸；3、作用于靶器官、靶細(xì)胞：激素的作用具有特異性，它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細(xì)胞，激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活，因此體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡．激素種類多、含量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不提供能量，只起到調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用。【詳解】人的激素由專門(mén)的腺體分泌，通過(guò)血液運(yùn)輸，作用于靶細(xì)胞或者靶器官。故欲測(cè)定某人甲狀腺激素分泌量是否正常，應(yīng)采集的分析材料是血液。故選A。2、B【解析】圖示為捕食者和獵物種群的關(guān)系，據(jù)圖分析可知：兩者之間的數(shù)量變化有周期性波動(dòng)，且無(wú)論獵物還是捕食者，種群內(nèi)部的數(shù)量也會(huì)出現(xiàn)周期性的增減?！驹斀狻緼、種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)影響種群個(gè)體數(shù)量的變化，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖可知：捕食者和獵物（被捕食者）種群之間存在此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，即隨著被捕食者增加、捕食者也增加；捕食者的增加又導(dǎo)致了被捕食者的減少，被捕食者的減少，從而又使捕食者減少，二者的數(shù)量變化互為因果，B正確；C、植物種群能為其它種群提供食物來(lái)源或是棲息空間，故其對(duì)獵物種群和捕食者種群的數(shù)量波動(dòng)有影響，C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖分析可知，捕食者數(shù)量峰值的出現(xiàn)總晚于獵物，D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】1、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一。學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。記憶則是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)。學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系，不可分割。2、研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確學(xué)習(xí)記憶與海馬區(qū)的關(guān)系，運(yùn)動(dòng)與大腦發(fā)育的關(guān)系，找出實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，再根據(jù)題意作答。4、B【解析】基因表達(dá)載體的構(gòu)建：

過(guò)程：用同一種限制酶切割目的基因和運(yùn)載體，再用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組DNA分子。

目的：使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用。

基因表達(dá)載體的組成：目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因（1）啟動(dòng)子在基因的首段，它是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)，能控制著轉(zhuǎn)錄的開(kāi)始；（2）終止子在基因的尾端，它控制著轉(zhuǎn)錄的結(jié)束；（3）標(biāo)記基因便于目的基因的鑒定和篩選?！驹斀狻炕虮磉_(dá)載體由啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因和目的基因組成。圖中有終止子、標(biāo)記基因（抗生素基因）、目的基因（插入的基因）、復(fù)制原點(diǎn)等，還缺少啟動(dòng)子。啟動(dòng)子位于目的基因的首端，所以a最可能是啟動(dòng)子，故選B。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理、工具、操作步驟及應(yīng)用，掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié)，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。5、C【解析】減數(shù)分裂和有絲分裂的比較：項(xiàng)目有絲分裂減數(shù)分裂染色體復(fù)制的次數(shù)、時(shí)期一次，有絲分裂間期一次，減數(shù)第一次分裂間期分裂的細(xì)胞一般體細(xì)胞或原始生殖細(xì)胞體細(xì)胞細(xì)胞分裂次數(shù)一次二次子細(xì)胞的性質(zhì)體細(xì)胞或原始生殖細(xì)胞精子或卵細(xì)胞聯(lián)會(huì)、四分體時(shí)期，非姐妹染色單體間的交叉互換無(wú)有同源染色體分離，非同源染色體隨機(jī)組合無(wú)有著絲點(diǎn)分裂、染色單體分開(kāi)有，后期有，減數(shù)第二次分裂后期子細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化不變減半子細(xì)胞的數(shù)目1個(gè)母細(xì)胞→2個(gè)子細(xì)胞1個(gè)精原細(xì)胞→4個(gè)精子；1個(gè)卵母細(xì)胞→1個(gè)卵細(xì)胞+3個(gè)極體【詳解】A、有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中都進(jìn)行DNA復(fù)制，分別在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期進(jìn)行，A錯(cuò)誤；B、有絲分裂和減數(shù)分裂中都存在染色體解螺旋形成染色質(zhì)的過(guò)程，分別在有絲分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期進(jìn)行，B錯(cuò)誤；C、同源染色體分離、非同源染色體自由組合只發(fā)生在減數(shù)第一冊(cè)分裂后期，C正確；D、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體分開(kāi)，D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向傳遞、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能。【詳解】A、照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽(yáng)能不能被生產(chǎn)者全部固定，生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能才是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，A錯(cuò)誤；B、生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量是流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，包括生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有生物體內(nèi)的能量和它們呼吸作用散失的能量，B錯(cuò)誤；C、該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量、各級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量，分解者的能量以及所有生物呼吸作用散失的能量是該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，C錯(cuò)誤；D、生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量是流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，D正確。故選D。7、B【解析】A、圖中①是獲取目的基因的過(guò)程，獲取的目的基因，可用于基因工程，但不能用于比目魚(yú)基因組測(cè)序，A錯(cuò)誤；B、將多個(gè)抗凍基因編碼區(qū)相連形成的能表達(dá)的新基因不再是抗凍基因，所以得不到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白，B正確；C、②是基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程，基因表達(dá)載體通常由啟動(dòng)子、目的基因、終止子和標(biāo)記基因構(gòu)成，其中標(biāo)記基因的作用是篩選重組質(zhì)粒，利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法只能將質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞，不能對(duì)重組質(zhì)粒進(jìn)行篩選，C錯(cuò)誤；D、利用DNA探針技術(shù)檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入到受體細(xì)胞，利用抗原-抗體雜交技術(shù)檢測(cè)目的基因是否表達(dá)出來(lái)，D錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】1、染色體組：細(xì)胞中的一組完整非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但又互相協(xié)助，攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。2、只要是由受精卵發(fā)育而來(lái)的個(gè)體，體細(xì)胞中總共有幾個(gè)染色體組，就叫幾倍體?！驹斀狻緼、根據(jù)染色體組的定義可知，一染色體組中不含有同源染色體，A錯(cuò)誤;B、二倍體生物的配子直接發(fā)育而來(lái)的個(gè)體是單倍體，只有一個(gè)染色體組，無(wú)法形成配子，一般是不可育的，B正確；C、由受精卵發(fā)育成的，體細(xì)胞中總共有幾個(gè)染色體組，就叫幾倍體，因此體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體，C正確；D、人工誘導(dǎo)多倍體的方法有多種，如低溫處理、秋水仙素處理等，D正確。故選A。二、非選擇題9、(1).不屬于(2).單向(3).突觸(4).C(5).抑制(6).腦干(7).增大【解析】反射弧結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分，是反射活動(dòng)完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中①是傳入神經(jīng)，②是傳出神經(jīng)。圖乙中X的含量在平均含量水平上下波動(dòng)?！驹斀狻浚?）如果刺激圖甲中的感受器，感到痛，由于反射弧的結(jié)構(gòu)不完整，因此痛覺(jué)的產(chǎn)生不屬于反射。產(chǎn)生痛覺(jué)過(guò)程中相關(guān)的神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。（2）完成膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)中決定興奮傳遞方向的結(jié)構(gòu)是突觸。（3）根據(jù)題圖，刺激圖中1處，由于突觸B能使下一神經(jīng)元興奮，所以伸肌收縮；而突觸C抑制下一神經(jīng)元興奮，所以屈肌仍然處于舒張狀態(tài)。由于神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，導(dǎo)致膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，在突觸A、B、C中，A、B使下一神經(jīng)元興奮，而C抑制下一神經(jīng)元興奮，因此踢小腿時(shí)，突觸C的后膜電位仍為外正內(nèi)負(fù)。（4）突觸間的興奮傳遞是通過(guò)突觸前膜釋放化學(xué)遞質(zhì)作用于突觸后膜來(lái)完成的，破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，因而引起肌內(nèi)收縮，則該神經(jīng)遞質(zhì)可使肌肉處于舒張狀態(tài)，即使突觸后膜處于靜息狀態(tài)，故該神經(jīng)遞質(zhì)能使下一個(gè)神經(jīng)元抑制。（5）人體的呼吸中樞位于腦干。（6）如果圖乙中X是抗利尿激素，抗利尿激素能夠促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，從而使尿量減少，故c→d時(shí)段，抗利尿激素增加，腎小管細(xì)胞對(duì)水的吸收增大?！军c(diǎn)睛】本題知識(shí)點(diǎn)是興奮在反射弧上的傳遞，突觸的特點(diǎn)，主要考查學(xué)生解讀題圖獲取信息，明確興奮在神經(jīng)纖維上、和突觸之間傳遞的原理，并利用相關(guān)信息解決問(wèn)題的能力和利用所學(xué)的知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力。10、（1）根冠、萎蔫的葉片（2）①.促進(jìn)根系生長(zhǎng)，有利于植物吸收水分，地上部分減少，水分散失減少②.降低（或下降）（3）①.避免內(nèi)源ABA對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾（或無(wú)法合成ABA）②.取若干生長(zhǎng)狀況相似的ABA突變體隨機(jī)分為兩組，定期給實(shí)驗(yàn)組噴灑適量適宜濃度的ABA溶液，給對(duì)照組噴灑等量蒸餾水，干旱條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)量并統(tǒng)計(jì)兩組植物的根冠比及氣孔導(dǎo)度。【解析】脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。【小問(wèn)1詳解】植物體內(nèi)合成脫落酸的主要部位有根冠、萎蔫的葉片?！拘?wèn)2詳解】由表可知，隨著干旱程度增加，根冠比逐漸增大，即植物植物地下部分比地上部分干重大，結(jié)合植物主要是靠根部細(xì)胞吸水，水分在植物體內(nèi)除了用于各種生命活動(dòng)，還會(huì)通過(guò)蒸騰作用從氣孔散失，故根冠比增大能促進(jìn)根系生長(zhǎng)，有利于植物吸收水分，地上部分減少，水分散失減少；另一方面氣孔導(dǎo)度逐漸減小，使蒸騰作用速率下降?！拘?wèn)3詳解】分析實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證“脫落酸可通過(guò)增大根冠比、降低氣孔導(dǎo)度的方式提高植物對(duì)干旱環(huán)境的抗性”，自變量是是否有脫落酸，因變量是根冠比是否增大、氣孔導(dǎo)度是否降低。①與野生型植株相比，選用ABA突變體作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)勢(shì)在于避免內(nèi)源ABA對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾（或無(wú)法合成ABA）。②實(shí)驗(yàn)思路：取若干生長(zhǎng)狀況相似的ABA突變體隨機(jī)分為兩組，定期給實(shí)驗(yàn)組噴灑適量適宜濃度的ABA溶液，給對(duì)照組噴灑等量蒸餾水，干旱條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)量并統(tǒng)計(jì)兩組植物的根冠比及氣孔導(dǎo)度?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合表格數(shù)據(jù)，考查植物激素的作用，要求考生識(shí)記五大類植物激素的種類及功能，能正確分析表格數(shù)據(jù)，并從中提取有效信息準(zhǔn)確答題。11、（1）①.不屬于②.性激素③.1/4（2）①.①Xa的雄配子不育②.XAXA③.1/4【解析】1、根據(jù)題意分析可知：人類禿發(fā)的遺傳是由位于常染色體上的一對(duì)等位基因B和b控制的，遵循基因的分離定律。雜合子Bb在男性中表現(xiàn)禿發(fā)，而在女性中表現(xiàn)正常，說(shuō)明表現(xiàn)型與性別有關(guān)，但由于位于常染色體上，所以不屬于伴性遺傳。一對(duì)正常夫婦生育了一個(gè)禿發(fā)兒子，說(shuō)明父親的基因型為BB，母親的基因型為Bb，兒子的基因型為Bb。2、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，寬葉和窄葉受一對(duì)位于X染色體上的等位基因A/a控制，雜交實(shí)驗(yàn)二寬葉與寬葉雜交后代出現(xiàn)了窄葉，說(shuō)明寬葉是顯性性狀，窄葉是隱性性狀，親本基因型為寬葉雄株（XAY）、寬葉雌株（XAXa）；雜交實(shí)驗(yàn)一，窄葉雄株（XaY）與寬葉雌株（XAX-）雜交，后代沒(méi)有雌性后代，說(shuō)明父本的Xa雄配子不育或致死?！拘?wèn)1詳解】人類禿發(fā)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，但由于控制基因位于常染色體上，所以不屬于伴性遺傳，雜合子Bb在男女中表現(xiàn)型不同，可能與性激素有關(guān)。據(jù)上分析可知，這對(duì)夫婦父親的基因型為BB，母親的基因型為Bb，再生一個(gè)禿發(fā)兒子的概率為1/2×1/2=1/4?！拘?wèn)2詳解】①分析雜交實(shí)驗(yàn)一可知，窄葉雄株（XaY）與寬葉雌株（XAX-）雜交，后代沒(méi)有雌性后代，說(shuō)明父本的Xa雄配子不育或致死。②若親本雜交后子代雄株均為寬葉，說(shuō)明雌株只產(chǎn)生XA一種卵細(xì)胞，故親本雌株的基因型是XAXA。③據(jù)上分析可知，實(shí)驗(yàn)二親本基因型為寬葉雄株（XAY）、寬葉雌株（XAXa），子代寬葉雌株（1/2XAXA、1/2XAXa）產(chǎn)生兩者卵細(xì)胞3/4XA，1/4Xa，窄葉雄株（XaY）因Xa雄配子不育，故只產(chǎn)生Y精子，故雜交后代中窄葉植株只有XaY，占1/4?！军c(diǎn)睛】本題考查基因分離定律的應(yīng)用及伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。[生物—選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]12、（1）基因自由組合（2）①.aaBB②.2③.3/13④.2/3（3）