山東省德州市夏津雙語中學2024屆化學九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

山東省德州市夏津雙語中學2024屆化學九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．對下列各符號中“3”所表示的含義，其說法不正確的是（）A．3H--表示三個氫原子B．3H2O--表示三個水分子C．Al3+--表示鋁元素的化合價為+3D．SO3--表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子2．實驗操作中錯誤的是（）A．過濾 B．鎂帶燃燒 C．滴管用后不洗插回原瓶 D．用力塞緊橡皮塞3．加鐵醬油有益于身體健康，這里的“鐵”指的是A．分子B．原子C．元素D．單質(zhì)4．保持二氧化硫化學性質(zhì)的最小粒子是（）A．硫原子和氧原子 B．氧分子 C．二氧化硫分子 D．硫單質(zhì)5．下列物質(zhì)中，由原子直接構成的是A．氮氣 B．銅 C．水 D．氯化鈉6．下列關于反應類型的敘述中，正確的是A．某反應可能既屬于氧化反應又屬于分解反應B．有氧氣參加的化合反應屬于氧化反應C．氧化反應就是有氧氣參加的化合反應D．化合反應一定是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)7．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是()A．顏色B．密度C．穩(wěn)定性D．沸點8．物質(zhì)化學式的讀法和寫法都正確的是（）A．膽礬 B．碳酸鈣 C．氫氧化鈉 D．氧化鐵9．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成銀白色固體B．在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，無色溶液變紅色C．在鋅粒中加入稀鹽酸，鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡D．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合產(chǎn)生藍色沉淀10．下列說法不正確的是：（）A．將一杯接近飽和的硝酸鉀溶液達到飽和狀態(tài)，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定變大B．點燃氫氣前必須檢驗純度C．金屬原子最外層電子數(shù)小于4，易失電子形成陰離子D．混合物可能含有一種元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。（1）下列物質(zhì)中，由離子構成的是_____（填字母）。A氯化鈉B鐵C水（2）根據(jù)下圖所示粒子的結構示意圖回答問題：①具有相對穩(wěn)定結構的微粒是____（填字母，下同）；②在化學反應中易失去電子的微粒是_____；③表示陽離子的微粒是_____；④化學性質(zhì)相似的原子是______；⑤屬于同種元素的是______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題：（1）CaCO3中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為___________（最簡整數(shù)比）。（2）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為____________。（3）若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為多少__________？（寫出計算過程）（4）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為多少克__________？（寫出計算過程）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．寫出下列反應的文字表達式或符號表達式，并回答有關問題。（1）實驗室用雙氧水和少量二氧化錳混合物制取氧氣：______，其中二氧化錳的作用是____。（2）加熱堿式碳酸銅固體：__________，固體的顏色由綠色變成為________。（3）加熱碳酸氫銨：___________，該反應屬于_____反應（填基本反應類型）（4）鎂條在空氣中燃燒：_______，燃燒的鎂條應用________夾持置于石棉網(wǎng)上．（5）盛放石灰水的試劑瓶上會形成一層白膜：_____，該白膜最方便的除去方法是先加入_____浸泡再用清水沖洗．14．如圖所示，“”表示氧原子；“”表示氫原子，根據(jù)此圖，試從物質(zhì)的組成、物質(zhì)的構成、物質(zhì)的變化三個角度說出你所獲得的信息：（1）物質(zhì)的組成_____；（2）物質(zhì)的構成_____；（3）物質(zhì)的變化_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某研究性學習小組同學在學習了酸、堿、鹽的知識后，走進化學實驗室。邀請你參加以下活動。（活動一）甲、乙兩同學想用實驗證明稀鹽酸和NaOH稀溶液確實能發(fā)生反應，設計了如圖A所示的實驗，并各自進行操作。（1）甲同學根據(jù)錐形瓶內(nèi)溶液由紅色變成無色，得出以下兩個結論：①HCl與NaOH確實發(fā)生了化學反應；②反應后得到的氯化鈉溶液的pH_____7（填“≤”或“＞”）。（2）要證明HCl與NaOH確實發(fā)生了化學反應不只有上述一種方法。甲同學在老師的指導下，又設計了以下二個方案：方案一：取適量pH＝12的NaOH溶液于燒杯中，加入一定量的稀鹽酸，充分攪拌。若測得所得溶液的pH為___（填字母代號）。由此，就可以得出該反應確實發(fā)生了的結論。A5B8C12D11方案二：已知中和反應為放熱反應。取適量NaOH固體于燒杯中，加入一定量的稀鹽酸，充分攪拌，測得所得溶液的溫度明顯升高。由此，得出該反應確實發(fā)生了結論。你認為該方案是否嚴謹？理由是_____。（活動二）丙、丁兩同學想再現(xiàn)課本上將“澄清石灰水滴入Na2CO1溶液”的實驗現(xiàn)象，設計了如圖B所示的實驗，并各自進行操作。（1）丙同學實驗后，想知道反應后所得上層清液中的溶質(zhì)成分。設計了如下方案：取適量上層清液于燒杯中，加入足量CaCl2溶液（中性），充分反應。，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，然后過濾，向濾液中滴加幾滴酚酞，濾液變紅。由此，得出原上層清液中的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO1．若將上述步驟中的CaCl2溶液換成_____（填字母代號），也能通過觀察現(xiàn)象得出同樣的結論。ABaCl2溶液（中性）BBa（OH）2溶液CNaCl溶液DCa（OH）2溶液（活動三）乙、丁兩同學在完成實驗后，將兩個反應后的混合物倒入一個潔凈的燒杯中，充分攪拌，靜置，觀察到燒杯底部有白色沉淀，上層清液為無色。（4）請寫出燒杯中上層清液的溶質(zhì)（酚酞除外）的可能組成：_____、_____。16．小明同學欲通過化學實驗證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈉反應”為研究對象，設計的實驗裝置如圖所示：（1）根據(jù)實驗目的，小明應該測量的數(shù)據(jù)是_____（填“只有反應前”或“只有反應后”或“反應前、后”）整個反應裝置（包括錐形瓶、氣球和藥品）的質(zhì)量。（2）實驗步驟如下：①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)：②將碳酸鈉粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是_____；發(fā)生反應的化學方程式是_____。③當反應結束時，氣球已經(jīng)完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針已經(jīng)向右偏了，小明又重新稱量，記錄了數(shù)據(jù)。他感到困惑：其它操作均正常，實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預測結果不符？你認為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋最應該是下列各項中的_____（填序號）。A該反應前后原子的種類、數(shù)目變少B該反應生成物的總質(zhì)量小于反應物的總質(zhì)量C空氣的浮力作用干擾了實驗結果D生成氣體的反應不遵守質(zhì)量守恒定律

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；因此3H--表示三個氫原子；故A說法正確；B、根據(jù)標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；因此3H2O--表示三個水分子；故B說法正確；C、根據(jù)標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；因此Al3+--表示鋁離子帶3個單位的正電荷；故C說法錯誤；D、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；因此SO3--表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子，故D說法正確；故選C。根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；進行解答．本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎．2、D【解題分析】

A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確，不符合題意。B、鎂帶燃燒，可用坩堝鉗夾持，圖中所示操作正確，不符合題意。C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否則試劑瓶中的溶液將被稀釋，圖中所示操作正確，不符合題意。D、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤，符合題意。故選D。3、C【解題分析】

加鐵醬油中的鐵是指元素，故選C。4、C【解題分析】

二氧化硫是由分子構成的物質(zhì)，因此保持二氧化硫化學性質(zhì)的最小粒子是二氧化硫分子。故選：C。5、B【解題分析】

A、氮氣是由氮分子構成的；故選項錯誤；B、銅是由銅原子構成的；故選項正確；C、水是由水分子構成的；故選項錯誤；D、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的；故選項錯誤。故選：B。6、B【解題分析】

A.物質(zhì)與氧氣的反應屬于氧化反應，由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應叫分解反應，某反應不可能既屬于氧化反應又屬于分解反應，選項錯誤；B.有氧氣參加的反應屬于氧化反應，故有氧氣參加的化合反應屬于氧化反應，選項正確；C.有氧氣參加的反應屬于氧化反應，但氧化反應不只限于有氧氣參加的反應，選項錯誤；D.化合反應一定是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)，選項錯誤。故選B。7、C【解題分析】A、顏色屬于物理性質(zhì)，錯誤；B、密度屬于物理性質(zhì)，錯誤；C、穩(wěn)定性屬于化學性質(zhì)，正確；D、沸點屬于物理性質(zhì)，錯誤。故選C。點睛：物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等。8、B【解題分析】

書寫化合物的化學式時，正價元素在前、負價元素在后。【題目詳解】A、膽礬是硫酸銅的晶體，其名稱為五水合硫酸銅，則化學式為CuSO4?5H2O，故A不正確；

B、碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構成的，由鈣離子的化合價為+2價，碳酸根離子的化合價為-2價，則其化學式為CaCO3，故B正確；

C、氫氧化鈉中鈉元素的化合價為+1價，氫氧根離子的化合價為-1價，則化學式為，故C不正確；

D、氧化鐵為三氧化二鐵，由鐵的化合價為+3價，氧的化合價為-2價，則化合價相互交叉可得化學式，其化學式為Fe2O3，故D不正確。故選B?！绢}目點撥】元素化合價的絕對值交叉寫在另一種元素或者原子團右下角，化簡成最簡整數(shù)比。9、A【解題分析】

A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體；故選項錯誤。B、在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，無色溶液變紅色；故選項正確。C、在鋅粒中加入稀鹽酸，鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡；故選項正確。D、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合產(chǎn)生藍色沉淀；故選項正確。故選：A。10、C【解題分析】

A、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，將一杯接近飽和的硝酸鉀溶液達到飽和狀態(tài)，降低溫度，沒有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定變大，故A正確；B、氫氣屬于可燃性氣體，點燃氫氣前必須檢驗純度，故B正確；C、金屬原子最外層電子數(shù)小于4，易失電子形成陽離子，故C不正確；D、混合物可能含有一種元素，例如氧氣和臭氧組成的混合物，故D正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、ABEFABCDCE【解題分析】

（1）氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故填：A；

（2）①若粒子的最外層電子數(shù)為8，則屬于相對穩(wěn)定結構，圖中B、E、F的最外層電子數(shù)均為8，均屬于相對穩(wěn)定結構。

②A的最外層電子數(shù)是1，小于4，在化學反應中易失去1個電子；CD的最外層電子數(shù)均是7，大于4，在化學反應中易得到1個電子。故選A。

③B質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；E質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子。故選B。

④決定元素化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，C和D粒子的最外層電子數(shù)均為7，最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相似。

⑤表示同一種元素的粒子，是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類粒子，所以CE屬于同種元素?！绢}目點撥】元素的化學性質(zhì)是由最外層的電子數(shù)決定。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1:110%25%0.5【解題分析】

（1）CaCO3中碳、氧三種元素的質(zhì)量比為12：（16×3）=1：1．

（2）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=10%．

（3）根據(jù)題意，每片鈣片的質(zhì)量為1g，每片含碳酸鈣0.625g，則每片含鈣元素0.625g×10%=0.25g，鈣片中的CaCO3質(zhì)量分數(shù)為×100%=25%．

（1）根據(jù)題意，每片含碳酸鈣0.625g，每次一片，每天2次，則每天補充鈣元素的質(zhì)量為0.625g×2×10%=0.5g．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過氧化氫水+氧氣（H2O2H2O+O2）作催化劑堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳（Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2）黑色．碳酸氫銨水+二氧化碳+氨氣（NH4HCO3NH3+H2O+CO2）分解：鎂+氧氣氧化鎂（Mg+O2MgO）坩堝鉗．氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水（Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O）稀鹽酸．【解題分析】

（1）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣。反應的文字表達式或符號表達式為：過氧化氫水+氧氣（H2O2H2O+O2），其中二氧化錳的作用是用作催化劑；（2）加熱堿式碳酸銅固體時，堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳，反應的文字表達式或符號表達式為：堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳（Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2），固體由綠色變成黑色；（3）碳酸氫銨常溫下易分解生成水、二氧化碳和氨氣，反應的文字表達式或符號表達式為：碳酸氫銨水+二氧化碳+氨氣（NH4HCO3NH3+H2O+CO2），該反應是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應，屬于分解反應；（4）鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應的文字表達式或符號表達式為：鎂+氧氣氧化鎂（Mg+O2MgO），燃燒的鎂條應使用坩堝鉗夾持置于石棉網(wǎng)上；（5）盛放石灰水的試劑瓶上會形成一層白膜，是因為氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應生成了碳酸鈣和水，反應的文字表達式或符號表達式為：氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水（Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O）；碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，該白膜最方便的除去方法是先加入稀鹽酸浸泡再用清水沖洗?！绢}目點撥】文字表達式的書寫方法是：箭頭左邊書寫參加反應的物質(zhì)，箭頭的上方標注反應的條件，箭頭的右邊書寫生成的物質(zhì)。14、水是由氫元素和氧元素組成每個水分子是由二個氫原子和一個氧原子構成的在化學反應中，分子分裂為原子，原子又重新組合成新分子【解題分析】

利用圖示可以看出：物質(zhì)的組成：水是由氫、氧兩種元素組成的；物質(zhì)的構成：一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的（或氧氣的構成及氫氣的構成）；物質(zhì)的變化中：反應前后分子發(fā)生了改變，原子沒有發(fā)生改變。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、≤A不嚴謹，這是因為氫氧化鈉溶于水放熱，影響對反應的檢驗ABDNaCl、NaOH、Na2CO1NaCl、Na2CO1【解題分析】

（1）酚酞遇堿性溶液變紅，遇中性或酸性溶液不變色，錐形瓶內(nèi)溶液由紅色變成無色，證明溶液由堿性變中性或者酸性，反應后得到的氯化鈉溶液的pH≤7；（2）方案一：取適量pH=12的NaOH溶液于燒杯中，加入一定量的稀鹽酸，充分攪拌，氫離子與氫氧根反應，消耗氫氧根，使溶液的堿性減弱即pH值變小，酸加入過量，pH值可小于7。因加入稀鹽酸溶液也可能稀釋堿，使pH值降低，如不發(fā)生反應，pH值不會低于7。故所以測得所得溶液的pH值小于7，即可證明HCl與NaOH確實發(fā)生了化學反應，故選A；方案二：該方案不嚴謹，因為氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱，溫度升高不能確定中和反應是否放熱；（1）澄清石灰水滴入碳酸鈉溶液中，生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉