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文檔簡介

初中歷史(人教版)七年級上冊第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融第19課北魏政治和北方民族大交融

本課內(nèi)容概述魏晉南北朝時期是我國北方民族交融時期。西晉末年,戰(zhàn)亂頻繁,中原

人口劇減,少數(shù)民族加快了內(nèi)遷速度。在北方各民族政權(quán)彼此攻戰(zhàn)中,

原有民族布局被打亂,民族間差異逐漸縮小。較晚內(nèi)遷的鮮卑族,以國

家政權(quán)力量推行漢化,大大促進了北方地區(qū)的民族交融。各民族間相互

學習,取長補短,形成了民族交融的高潮,促進了中華文明的發(fā)展,并為隋

唐時期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。本課知識結(jié)構(gòu)知識點一

淝水之戰(zhàn)1.淝水之戰(zhàn)中實力強大的前秦失敗的原因(1)從前秦方面看:①前秦軍隊的民族成分復(fù)雜,當時民族交融的程度不

高,其他民族不滿建立前秦的氐族貴族的統(tǒng)治,希望秦軍失敗,以擺脫氐

族貴族的控制,前秦軍中的漢人更是希望東晉的漢族軍隊能夠打贏這場

戰(zhàn)爭;②北方軍隊不擅長水戰(zhàn);③前秦軍事指揮不當,戰(zhàn)線過長。(2)從東晉方面看:①東晉廣大將士在保衛(wèi)江南、恢復(fù)中原思想的激勵

下,士氣高昂;②東晉將領(lǐng)足智多謀,指揮得當。2.秦漢、魏晉南北朝時期以少勝多的著名戰(zhàn)役名稱時間交戰(zhàn)雙方結(jié)果(或影響)巨鹿之戰(zhàn)公元前207年項羽、秦軍項羽殲滅秦軍主力官渡之戰(zhàn)200年曹操、袁紹曹操打敗袁紹,為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)赤壁之戰(zhàn)208年曹操、孫劉聯(lián)軍孫劉聯(lián)軍打敗曹操,為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)淝水之戰(zhàn)383年東晉、前秦晉軍打敗前秦軍,南方經(jīng)濟發(fā)展的進程沒有被打斷例1

(2019廣東茂名期末)中國古代以少勝多的戰(zhàn)役不勝枚舉,這些戰(zhàn)

役閃爍著古代軍事家的智慧。以下屬于該類型戰(zhàn)役的有

()①巨鹿之戰(zhàn)②赤壁之戰(zhàn)③官渡之戰(zhàn)④淝水之戰(zhàn)A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③解析

項羽殲滅秦軍主力的巨鹿之戰(zhàn),曹操打敗袁紹的官渡之戰(zhàn),孫劉

聯(lián)軍打敗曹操的赤壁之戰(zhàn),東晉打敗前秦的淝水之戰(zhàn),這些都屬于中國

古代以少勝多的戰(zhàn)役。故選C。答案

C知識點二

北魏孝文帝改革3.北魏孝文帝遷都洛陽的原因(1)北魏建立后,經(jīng)過近百年的發(fā)展,平城已不再適合作為都城。經(jīng)濟上:

平城土地貧瘠,交通不便,在都城人口劇增的情況下,糧食供應(yīng)經(jīng)常發(fā)生

困難。軍事上:平城地處邊境,北部的柔然經(jīng)常南下騷擾,威脅都城安

全。政治上:北魏以平城為中心統(tǒng)治中原廣大地區(qū)十分不便;北魏統(tǒng)治

下的階級矛盾、民族矛盾日益尖銳,各地反抗斗爭不斷發(fā)生。(2)北魏統(tǒng)治者急需推行漢化政策,而平城作為都城,鮮卑貴族集中于此,

保守勢力強大,不利于推行漢化政策。(3)當時的洛陽,社會經(jīng)濟、文化均很發(fā)達,交通便利且地處中原,遷都于

此,有利于加強對中原地區(qū)的控制,有利于鮮卑政權(quán)學習和接受漢族先

進的文化。注意中國古代史上有過多次遷都,但具體原因不同,其中北魏孝文帝

遷都是為了接受漢族先進的文化,加強對中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治。例2

(2019內(nèi)蒙古巴彥淖爾磴口誠仁中學期末)北魏孝文帝遷都洛陽的

主要原因是

()A.受到北方其他民族的侵擾B.孝文帝仰慕洛陽城的繁華C.擴大鮮卑族的地位和影響D.接受先進文化,鞏固統(tǒng)治解析

根據(jù)所學可知,北魏孝文帝遷都洛陽的主要原因是接受先進文

化,鞏固統(tǒng)治。故選D。答案

D4.北魏孝文帝改革的措施和意義措施意義遷都洛陽加強了與漢族的交往促進了洛陽的繁榮在朝廷中必須使用漢語;以漢服代替鮮卑服;改鮮卑姓為漢姓;鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻減少了民族隔閡;促進了鮮卑人對漢族文化的認同;促進了民族交融;增強了北魏的實力例3

(2019安徽蚌埠期末)關(guān)于北魏孝文帝改革的歷史作用,下列說法

正確的是

()A.促進了北方的民族大交融B.為統(tǒng)一黃河流域創(chuàng)造了條件C.為北魏統(tǒng)一全國創(chuàng)造了條件D.結(jié)束了北方少數(shù)民族間的戰(zhàn)爭解析

北魏孝文帝改革促進了鮮卑族等北方少數(shù)民族積極學習漢族文

化,從而促進了北方民族大交融,也促進了北方經(jīng)濟、文化的交流。在

交融的過程中,許多少數(shù)民族的文化被漢族所接納吸收,進而豐富了漢

族文化。A符合題意。答案

A妙招巧記圖解“北魏孝文帝改革”的邏輯關(guān)系知識點三

北方地區(qū)的民族交融5.北方地區(qū)民族交融的表現(xiàn)和影響

例4

(2019山東臨沂郯城期末)西晉時,洛陽貴族官僚爭用胡床、方凳

等西北各族的家具。對這一現(xiàn)象解讀最準確的是

()A.內(nèi)遷各族的文化習俗影響了漢族B.洛陽貴族官僚生活簡樸C.漢族的習俗影響了內(nèi)遷各族D.洛陽貴族官僚盲目攀比解析

根據(jù)所學可知,由于內(nèi)遷各族的文化習俗影響了漢族,所以出現(xiàn)

了西晉時,洛陽貴族官僚爭用胡床、方凳等西北各族的家具這一現(xiàn)象,

故選A。答案

A史料展示

史料一今欲斷諸北語,一從正音。其年三十已上,習性已久,容不可猝

革。三十已下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊;若有故為,當加降黜?!顿Y治通鑒》史料二“帝引見朝臣,詔斷北語,一從正音……又詔革衣服之制……

改國姓為元氏,蓋帝優(yōu)于文學,惡本俗之陋,欲以華風變之,故不憚為此舉

也。然國勢之衰,實始于此?!薄w翼《廿二史札記》拓展北魏孝文帝改革史料解讀史料一中北魏孝文帝規(guī)定不能在朝廷上用鮮卑語講話,而要用漢語,如果明知故犯,就要降職或罷官。這反映了北魏孝文帝積極推

行漢化,學習和接受漢族先進的文化。史料二中趙翼對北魏孝文帝的改

革表明了自己的看法,認為孝文帝討厭鮮卑族的舊俗,想要實行漢化來

改變(舊俗),所以大膽地進行改革。然而,國勢的衰微,實際上就是從這

里開始的。知識鏈接北魏孝文帝即位后,立志用文治移風易俗。他力排眾議,494

年遷都洛陽,把百余萬包括鮮卑族在內(nèi)的北方各族人民遷到中原。他進

一步推行漢化政策,規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;以漢

服代替鮮卑服;改鮮卑姓為漢姓;鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等。這

些措施,促進了民族交融,也增強了北魏的實力。1.淝水之戰(zhàn)時,由于前秦兵少,指揮失誤,最終失敗。(?)提示:淝水之戰(zhàn)時,前秦兵力達八十多萬,而東晉軍隊只有八萬人,前秦由

于指揮失誤最終失敗。這是中國歷史上一次著名的以少勝多的戰(zhàn)役。2.北魏統(tǒng)一了全國。(?)提示:北魏建立后于439年統(tǒng)一了北方,結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局

面,但并未實現(xiàn)全國統(tǒng)一。3.北魏建立以后,定都洛陽,使北魏加強了對中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治,也推

動了鮮卑政權(quán)學習和接受漢族先進的文化。(?)提示:北魏建立以后,定都平城。那里氣候干旱,土地貧瘠,所產(chǎn)的糧食不

能滿足都城眾多人口的需要。此外,平城位置偏北,不利于北魏對中原

廣大地區(qū)進行統(tǒng)治,也不利于鮮卑政權(quán)學習和接受漢族先進的文化。所

以孝文帝從平城遷都洛陽。4.北魏孝文帝遷都以后才開始進行改革,主要內(nèi)容包括禁用鮮卑語等一

系列措施,這些措施促進了北方民族大融合。(?)提示:北魏孝文帝遷都以前就進行了政治、經(jīng)濟改革;遷都以后又進一

步推行漢化措施。知識點一

淝水之戰(zhàn)1.(2019湖南張家界桑植期末)淝水之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是

()A.東晉與北魏B.西晉與前秦C.西晉與北魏D.東晉與前秦答案

D

根據(jù)所學可知,淝水之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是東晉與前秦,故選D。2.(2018河南大學附中期末)“風聲鶴唳”“草木皆兵”“投鞭斷流”

“東山再起”與下列哪一戰(zhàn)役相關(guān)

()A.八王之亂B.官渡之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)答案

C

根據(jù)所學可知,“風聲鶴唳”“草木皆兵”“投鞭斷流”

“東山再起”這些成語,其典故都與淝水之戰(zhàn)相關(guān),故選C。3.(2017山東德州中考)發(fā)生于4世紀后期,為江南經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條

件的以少勝多的著名戰(zhàn)例是

()A.巨鹿之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)答案

D

本題主要考查學生對知識的識記和靈活運用能力。據(jù)題干

提示信息“發(fā)生于4世紀后期”“為江南經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件”

并結(jié)合所學知識可知,383年,前秦在南下統(tǒng)一全國的過程中,在淝水之戰(zhàn)

中被東晉打敗。淝水之戰(zhàn)后,前秦很快土崩瓦解,北方地區(qū)重新陷入分

裂和混戰(zhàn)的狀態(tài),東晉在南方取得暫時穩(wěn)定,為經(jīng)濟發(fā)展提供了條件。

故選D。知識點二

北魏孝文帝改革4.(2019云南昆明期末)電視劇《錦繡未央》中提到魏的統(tǒng)治者姓拓跋,

在我國古代鮮卑拓跋部建立了哪個政權(quán),統(tǒng)一了北方,結(jié)束了十六國以

來分裂割據(jù)的局面

()A.北齊B.北魏C.后唐D.后漢答案

B

北魏是由北方的鮮卑族拓跋部建立起來的少數(shù)民族政權(quán)。4

39年,北魏統(tǒng)一北方,結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面。故選B。5.(2017湖南邵陽中考)近幾年,網(wǎng)上熱議“中國會不會因北京持續(xù)霧霾

而遷都”問題。網(wǎng)友吳銘說,“有遷都的可能性”,我國歷史上就曾因

種種原因而發(fā)生多次遷都,如商王盤庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖

等統(tǒng)治時期都遷過都。其中,北魏孝文帝遷都

()A.長安B.洛陽C.應(yīng)天D.燕京答案

B

本題考查學生對知識的識記能力。北魏孝文帝為了接受漢

族先進的文化,鞏固對黃河流域的統(tǒng)治,將都城從平城遷到洛陽。故

選B。6.(2018北京中考選考科目調(diào)研測試)歷史概念是對史事的概括。與

“遷都洛陽”“改漢姓”“禁胡語”都有關(guān)的歷史概念是

()A.東晉建立B.北魏孝文帝改革C.江南開發(fā)D.經(jīng)濟重心南移答案

B

依據(jù)所學可知,與“遷都洛陽”“改漢姓”“禁胡語”都有

關(guān)的是北魏孝文帝改革,故選B。7.(獨家原創(chuàng)試題)2018年8月18日,作為“慶祝改革開放四十周年——中國豫劇優(yōu)秀劇目北京展演月”的第16臺劇目,由洛陽豫劇院帶來的大型豫劇歷史劇《北魏孝文帝》在北京長安大戲院精彩亮相,受到首都社會各界的歡迎和高度評價。北魏孝文帝改革時,提倡學習漢族文化風俗,帶頭將自己的鮮卑族姓氏改為漢族姓氏。這一舉動帶來的影響是

()A.軍隊戰(zhàn)斗力大大提高B.促進了民族交融C.社會經(jīng)濟迅速發(fā)展D.加速了中國封建化進程答案

B

北魏孝文帝推行的改革措施,促進了民族交融。知識點三

北方地區(qū)的民族交融8.(2019陜西師大附中期末)起源于北方游牧民族的褲褶服,逐步成為黃

河流域南北各族流行的服裝,這個歷史現(xiàn)象主要反映出

()A.北方文化比南方先進B.民族交融成為趨勢C.生產(chǎn)技術(shù)相互影響D.生活習俗相互影響答案

B

起源于北方游牧民族的褲褶服,逐步成為黃河流域南北各族

流行的服裝,說明各民族之間相互影響,民族之間的區(qū)別逐漸縮小,民族

交融成為趨勢。故選B。1.前秦之稱最早見于《十六國春秋》,因其所據(jù)為戰(zhàn)國時秦國故地而得

名,它是中國歷史上第一個統(tǒng)一北方的少數(shù)民族政權(quán)。前秦與南方的哪

一政權(quán)形成對峙的局面

()A.西晉B.東晉C.南朝D.成漢答案

B

根據(jù)所學可知,強盛后的前秦與南方的東晉形成對峙的局

面。2.中華民族自古就是一個多民族的國家,很多少數(shù)民族為中華民族的發(fā)

展作出了貢獻。4世紀后期,建立北魏的少數(shù)民族是

()A.匈奴B.鮮卑C.氐D.羯答案

B

4世紀后期,游牧在陰山地區(qū)的鮮卑族拓跋部建立北魏。3.北魏孝文帝說過:“此間(指平城)用武之地,非可文治,移風易俗,信為

甚難?!边@段話清晰地表明了北魏孝文帝遷都是因為

()A.受到其他民族的侵擾B.仰慕洛陽的繁華C.要接受漢族先進的文化,加強對黃河流域的控制D.要擴大鮮卑族的統(tǒng)治地區(qū)和影響答案

C

本題考查學生的綜合分析能力。通過材料中的關(guān)鍵信息

“此間(指平城)用武之地,非可文治”等可判斷北魏孝文帝遷都洛陽是

為了接受漢族先進的文化,加強對黃河流域的控制。4.南北朝時期,北方地區(qū)民族的交往、交流與交融,為社會發(fā)展帶來深遠

的影響。下列不屬于其影響的是

()A.為中華民族的發(fā)展注入了新的活力B.進一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化C.為以后隋唐時期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)D.內(nèi)遷各族的食物、服飾、用具等,融入漢族的生活中答案

D

A、B、C三項都是北方地區(qū)民族的交往、交流與交融的影

響,D項是民族交融的方式,故選D項。1.東漢末年以來,北方和西北少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷。從西晉開始到北魏建

立,內(nèi)遷各族中,曾經(jīng)統(tǒng)一黃河流域的有

()①匈奴②鮮卑③氐④羯A.①②B.②③C.③④D.①④答案

B

①②③④都是內(nèi)遷的民族。4世紀后期,氐族人建立前秦,統(tǒng)

一黃河流域;439年,鮮卑族建立的北魏再次統(tǒng)一黃河流域。所以選B。2.(2019山東濟寧嘉祥期末)如圖是我國古代的一次戰(zhàn)役示意圖,以下對

這次戰(zhàn)役的描述,正確的是

()A.發(fā)生在公元4世紀前期B.古代史上以少勝多的著名戰(zhàn)役C.前秦軍隊上下一心,作戰(zhàn)勇猛D.該戰(zhàn)役后,南方再度陷入混戰(zhàn)狀態(tài)答案

B

題干給出的圖片中有“晉軍”“秦軍”“淝水”等字樣,據(jù)

此可知反映的是淝水之戰(zhàn),它是古代史上以少勝多的著名戰(zhàn)役。故

選B。3.(2015福建漳州中考)如下表所示,這與北魏孝文帝改革的哪一項內(nèi)容有關(guān)

()A.改官制B.禁胡服C.通婚姻D.改姓氏鮮卑族姓漢族姓拓跋元步六孤陸?yīng)毠聞⒋鸢?/p>

D本題考查學生的分析理解能力。表格中的內(nèi)容反映的是改

鮮卑姓為漢姓,故答案為D項。4.據(jù)西晉的一些史料記載,內(nèi)遷的少數(shù)民族主動認同中原地區(qū)的歷史和

文化,如鮮卑族說自己是黃帝之子的后裔,匈奴的鐵弗部自稱是大禹的

后代。這些少數(shù)民族主動認為自己與漢族同祖同宗的目的是

()①認祖歸宗,促進民族交融②證明統(tǒng)治地位的正統(tǒng)性與合法性③顯示中華文化的巨大吸引力和民族向心力④對中原地區(qū)進行有效的統(tǒng)治A.①②③④B.②④C.②③④D.①③答案

B

內(nèi)遷的少數(shù)民族主動認同中原地區(qū)的歷史和文化,主動認為

自己與漢族同祖同宗的目的是證明自己統(tǒng)治地位的正統(tǒng)性與合法性,對

中原地區(qū)進行有效的統(tǒng)治。②④符合題意,故選B。5.讀圖,回答問題。

草木皆兵(1)此圖反映的是我國歷史上哪次著名的戰(zhàn)役?(2)請寫出這次戰(zhàn)役的時間、交戰(zhàn)雙方和結(jié)果。(3)請再列舉出與這次戰(zhàn)役特點相同的我國歷史上的另外三次戰(zhàn)役的名

稱。(4)這次戰(zhàn)役的結(jié)局對歷史發(fā)展有何影響?答案

(1)淝水之戰(zhàn)。(2)383年。前秦和東晉。結(jié)果:東晉以少勝多打敗前秦。(3)巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)。(4)淝水之戰(zhàn)以后,前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài);

東晉在南方暫時穩(wěn)定,為經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件。解析

本題通過圖片的形式考查淝水之戰(zhàn)的情況,主要考查基礎(chǔ)知識的

記憶,根據(jù)所學知識完成各問即可。1.(2017江蘇蘇州吳中期末)某興趣小組的同學在研究歷史上某次著名

的以少勝多的戰(zhàn)役時,運用了以下形勢示意圖,這次戰(zhàn)爭是

()

A.牧野之戰(zhàn)B.長平之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)答案

D由圖中的“晉軍”“秦軍主力”“淝水”,結(jié)合所學知識可

知,這次戰(zhàn)爭是發(fā)生在前秦與東晉之間的淝水之戰(zhàn),故選D。2.(2018廣西柳州城中一模)某資料這樣介紹一位歷史人物:“他順應(yīng)歷

史發(fā)展的趨勢,學習漢人先進文化,沖破重重阻礙,毅然進行改革,對我國

民族交融和歷史的發(fā)展作出了重要貢獻。”他是

()A.北魏孝文帝B.秦始皇C.商鞅D.漢武帝答案

A

根據(jù)所學可知,北魏建立后,為了加強對中原地區(qū)的統(tǒng)治,也

為了學習和接受漢族的先進文化,孝文帝進行改革,他不顧大臣的阻撓

遷都洛陽,采取了一系列漢化措施。故選A。拓展

北魏孝文帝改革(獨家原創(chuàng)試題)閱讀下列史料,回答問題。史料一今欲斷諸北語,一從正音。其年三十已上,習性已久,容不可猝

革。三十已下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊;若有故為,當加降黜?!顿Y治通鑒》史料二“帝引見朝臣,詔斷北語,一從正音……又詔革衣服之制……

改國姓為元氏,蓋帝優(yōu)于文學,惡本俗之陋,欲以華風變之,故不憚為此舉

也。然國勢之衰,實始于此?!薄w翼《廿二史札記》(1)史料一中的“北語”指什么?這段史料反映了北魏孝文帝改革的什么內(nèi)容?此外還有什么內(nèi)容?(2)閱讀史料二,趙翼對北魏“漢化”政策的觀點是什么?結(jié)合史料以及

所學知識對此觀點進行論述。答案

(1)鮮卑語。官員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語。以漢服

代替鮮卑服;改鮮卑姓為漢姓;鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻;等。(2)觀點:北魏政權(quán)的衰落緣于“漢化”政策。論述:孝文帝的“漢化”

政策是北魏統(tǒng)一黃河流域后,順應(yīng)民族交融趨勢,以國家政權(quán)推動鮮卑

族漢化的政策,這一政策增強了北魏的實力,促進了北方地區(qū)的民族大

交融(或經(jīng)濟文化交流),為隋唐時期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基

礎(chǔ),但“漢化”政策使鮮卑族逐漸喪失勇武的精神,也學習了漢文化的

一些糟粕,故趙翼對北魏“漢化”政策的觀點是片面的,“漢化”政策

的積極性大于消極性。解析

第(1)問根據(jù)史料一和所學有關(guān)北魏孝文帝改革的有關(guān)知識回答

即可。第(2)問第一小問根據(jù)史料二概括出趙翼對北魏“漢化”政等的

觀點即可;第二小問是開放性題目,言之有理即可。1.(2019廣東汕頭龍湖期末,23,★★☆)這是中國歷史上著名的以少勝多

的一次戰(zhàn)役,它使東晉王朝的統(tǒng)治得到了穩(wěn)定,為江南地區(qū)社會經(jīng)濟的

恢復(fù)和發(fā)展提供了必要的契機。這次戰(zhàn)役是指

()A.牧野之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)答案

C

383年爆發(fā)的淝水之戰(zhàn),是中國古代一次以少勝多的著名戰(zhàn)

役,晉軍打敗前秦軍,苻堅逃回北方。淝水之戰(zhàn)后,前秦很快土崩瓦解,北

方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài);東晉解除了來自北方的軍事威脅,統(tǒng)治

局面相對穩(wěn)定,為江南地區(qū)社會經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展提供了必要的契機。2.(2018河南商丘柘城第四私立高中附中第三次月考改編,2,★★☆)

《門閥亂——且說魏晉南北朝》講述了人們熟知的黃巾起義、赤壁之

戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)等紛繁多彩的歷史故事。下面哪個選項的內(nèi)容不會出現(xiàn)

在作者對淝水之戰(zhàn)的敘述中

()A.戰(zhàn)役發(fā)生在4世紀末B.在大臣和軍民的支持下苻堅率軍投降C.東晉取得勝利,前秦軍隊失敗D.是以少勝多的著名戰(zhàn)役答案

B

淝水之戰(zhàn)發(fā)生在383年,屬于4世紀末,苻堅征集80多萬兵力南

下,東晉以8萬精兵應(yīng)戰(zhàn),雙方在淝水展開決戰(zhàn),晉軍打敗前秦軍,苻堅負

傷逃回北方,故A、C、D說法正確,B說法錯誤。3.(2018北京房山期末,16,★★☆)下圖為我國古代朝代更替示意圖的某

一片斷。圖中A政權(quán)指的是

()

A.秦朝B.北魏C.漢朝D.隋朝答案

B4世紀后期,鮮卑族拓跋部建立北魏,439年,北魏統(tǒng)一北方,結(jié)

束了十六國以來分裂割據(jù)的局面,北魏后來分裂為東魏和西魏,東魏和

西魏又分別被北齊和北周所取代,故選B。4.(2018廣東汕頭東廈中學期末,23,★★☆)“胡人漢服”“漢人胡食”

這些信息反映的歷史現(xiàn)象是

()A.民族交融B.對外交往C.國家統(tǒng)一D.經(jīng)濟發(fā)展答案

A

“胡人漢服”體現(xiàn)出漢族服飾、文化對少數(shù)民族的影響,

“漢人胡食”體現(xiàn)出少數(shù)民族飲食對漢族的影響。這些信息體現(xiàn)出民

族之間相互影響、學習,反映出民族的交融。故選A。1.(2017遼寧盤錦雙臺子期末,24,★☆☆)某詔令曰:“不得以北俗之語言

于朝廷,若有違者,免所居官?!鳖C布這一詔令的是

()A.齊桓公B.秦始皇C.漢武帝D.北魏孝文帝答案

D

閱讀材料提取有效信息“北俗之語”“免所居官”,以此辨

析備選項,可知只有北魏孝文帝與此相關(guān),孝文帝推行漢化措施,規(guī)定官

員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語。2.(2017北京海淀期末,22,★☆☆)下圖是嘉峪關(guān)出土的魏晉墓磚畫,它反

映了魏晉南北朝時期

()

胡人牛耕圖A.北方民族交融B.江南經(jīng)濟開發(fā)C.中外之間交往D.北方政權(quán)分立答案

A本題考查學生運用所學知識解讀圖文信息并作出正確判斷

的能力。圖片下的文字信息“胡人牛耕”反映出少數(shù)民族和漢族在經(jīng)

濟生產(chǎn)方面出現(xiàn)了交融的現(xiàn)象。1.(2018山東聊城中考,5,★★☆)“(魏孝文帝)雅好讀書,手不釋卷。

‘五經(jīng)’之義,覽之便講……史傳百家,無不該涉。善談莊、老,尤精釋

義?!写笪墓P,馬上口授,及其成也,不改一字?!辈牧贤怀稣f明,魏

孝文帝

()A.重視漢族文化B.注重學以致用C.銳意改革舊俗D.潛心文學創(chuàng)作答案

A

材料中“‘五經(jīng)’之義”“史傳百家”“莊、老”“釋

義”都屬于漢族文化,反映的是北魏孝文帝重視漢族文化,A項符合題

意。2.(2018山東萊蕪中考改編,4,★☆☆)歷史圖片的解讀是學習歷史的重

要能力,下列圖片突出反映的歷史現(xiàn)象是

()

A.北方統(tǒng)一B.民族交融C.中外交流D.文化昌盛答案

B

本題考查學生解讀圖片信息和靈活運用知識的能力。依據(jù)

圖片信息“胡人漢服”“漢人胡食”并結(jié)合所學可知,這體現(xiàn)的是民族

交融的歷史現(xiàn)象。3.(2017山東青島中考,8,★★☆)黃仁宇在《中國大歷史》中寫道:“公

元383年,這流亡政府的弱勢軍隊出人意外地打敗了前秦領(lǐng)袖苻堅所統(tǒng)

率的絕對優(yōu)勢的北方聯(lián)軍?!边@個“流亡政府”是

()A.東漢B.西晉C.東晉D.北魏答案

C

317年,司馬睿重建晉王朝,以建康為都城,史稱東晉。383年,

前秦領(lǐng)袖苻堅為了統(tǒng)一中國,南下同東晉王朝在淝水進行決戰(zhàn)。由于種

種原因,前秦失敗。故答案為C。4.(2018湖南郴州中考改編,31,★★☆)(節(jié)選)2018年中國迎來改革開放4

0周年。40年砥礪奮進,40年眾志成城。今日之中國,乘開放之風,因改革

而興,秉創(chuàng)新而強。閱讀下列材料,回答問題。材料一“今欲斷諸北語,一從正音。其年三十已上,習性已久,容不可

猝革。三十已下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊;若有故為,當加降黜?!薄浴顿Y治通鑒》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,請你歸納出北魏孝文帝改革推行了哪

些漢化措施?(不能摘抄原文)這些措施起到了什么作用?答案

(1)說漢話、穿漢服、改漢姓,與漢族通婚等;加速了北方少數(shù)民

族封建化的進程,促進了民族大融合。解析

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學可知,北魏孝文帝改革推行的漢化措

施有說漢話、穿漢服、改漢姓,與漢族通婚等。北魏孝文帝改革加速了

北方少數(shù)民族封建化的進程,促進了民族大融合。1.(2017黑龍江龍東中考,2,★☆☆)北魏孝文帝改革的主要措施包括

()①在朝廷中必須使用漢語②遷都長安③官員及家屬都必須穿戴漢族服飾④改用漢族姓氏A.①②④B.①②③④C.①③④D.①②③答案

C

北魏孝文帝改革的主要措施包括:在朝廷中必須使用漢語、

官員及家屬都必須穿戴漢族服飾、改用漢族姓氏等。494年,北魏孝文

帝從平城遷都洛陽,②說法錯誤,故選C。2.(2016山東煙臺中考改編,4,★★☆)“將都城由平城遷到洛陽,改鮮卑姓氏為漢姓,學漢語,穿漢服,與漢通婚。”材料中的措施促進了

(

)A.民族交融B.江南地區(qū)的開發(fā)C.北魏政權(quán)的建立D.民族政權(quán)并立局面的形成答案

A

材料中的措施為北魏孝文帝改革中的內(nèi)容,其順應(yīng)了民族交

融的趨勢,進一步促進了民族交融,故選A項。歌曲《愛我中華》中唱道:“五十六個星座,五十六枝花,五十六族兄

弟姐妹是一家……”我們偉大的祖國是一個多民族的國家。魏晉南北

朝時期,北方和西北方少數(shù)民族大量進入中原。經(jīng)過數(shù)百年的沖突與交

往,他們與漢族逐漸交融?!静襟E一:展現(xiàn)民族交融】觀察下面魏晉墓葬壁畫。(1)圖片展現(xiàn)了民族交融的哪些歷史信息?想一想,為什么南北朝時期我

國會出現(xiàn)民族大交融?【步驟二:感悟民族交融】在我們今天56個民族的中華大家庭中已沒有鮮卑這個少數(shù)民族了,有人認為:“以往對北魏孝文帝的描述和評價有不妥之處,北魏孝文帝的漢

化不值得肯定,他的漢化路線是一條加速北魏和鮮卑族衰亡的路線。”(2)材料中的這種觀點對嗎?為什么?(3)你怎樣評價北魏孝文帝?答案

(1)北方各族人民在生產(chǎn)方式、生活習俗方面出現(xiàn)交融的現(xiàn)象。

原因:少數(shù)民族內(nèi)遷并與漢族人民進行交流;北魏孝文帝的改革;等。(2)此觀點不對。因為評價北魏孝文帝改革應(yīng)以是否順應(yīng)歷史發(fā)展趨

勢,是否推動歷史前進,是否有利于整個中華民族的進步為標準。(言之

有理即可)(3)評價:北魏孝文帝改革有利于北方經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)

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