高二歷史學案：第9課 歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成（岳麓版選修3）

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精第三單元第二次世界大戰(zhàn)第9課歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成【課程標準】了解第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景。一、法西斯的興起1、法西斯興起的時間：一戰(zhàn)后，20世紀20年代2、法西斯興起的原因：德意日封建殘余嚴重，民主基礎薄弱;軍國主義和專制主義濃厚；民族主義情緒強烈；存在著力圖擺脫凡爾賽——華盛頓體系束縛的勢力3、法西斯興起的表現(xiàn)意大利：墨索里尼建立了法西斯黨;1922年法西斯黨徒向羅馬進軍,奪取了政權，建立起以墨索里尼為首相的法西斯政權德國：建立起納粹黨日本：興起了以軍部為主的法西斯運動4、法西斯運動的綱領和目標：對內(nèi):摒棄資產(chǎn)階級議會民主體制，實行極權統(tǒng)治對外：鼓吹民族優(yōu)越論和進行侵略擴張，企圖稱霸世界此目教學思路：建議由對這部分知識較熟悉的學生來講述思考:1、什么是法西斯主義？一戰(zhàn)后，法西斯運動興起的原因有哪些？為什么意大利在20世紀20年代就建立了法西斯政權?法西斯主義，是一戰(zhàn)后興起的一種反動思潮和政治運動。對內(nèi)摒棄自資產(chǎn)階級民主體制，實行極權統(tǒng)治；對外鼓吹民族優(yōu)越論和進行侵略擴張，企圖稱霸世界20世紀20年代，意大利在西方列強中十分貧弱,戰(zhàn)爭的重負使得國內(nèi)經(jīng)濟凋敝，民不聊生，政局動蕩，工農(nóng)運動高漲，統(tǒng)治階級選擇了法西斯。二、1929——1933年世界經(jīng)濟危機1、經(jīng)濟危機爆發(fā)的原因根本原因：生產(chǎn)資料的私人占有和社會化大生產(chǎn)之間的矛盾;具體原因：資本主義固有的供給與需求的矛盾2、經(jīng)濟危機爆發(fā)的標志：1929年10月,美國紐約股市股價暴跌3、經(jīng)濟危機的特點:范圍廣、持續(xù)時間長、破壞性大；影響大4、經(jīng)濟危機的影響：（1）在經(jīng)濟危機中，普通民眾遭受到深重的苦難，渴望改變現(xiàn)狀，法西斯勢力乘機活躍起來（2)資本主義國家為了擺脫危機，圍繞世界市場展開激烈的斗爭,大大激化了相互之間的矛盾（3)德國和日本的統(tǒng)治階級轉(zhuǎn)而支持法西斯，企圖用重新瓜分殖民地的方法擺脫危機思考:2、在1929——1933年經(jīng)濟危機打擊之下，美國通過什么途徑來緩解危機？請你復習有關知識點。德國和日本為什么走上了法西斯專政的道路?此目教學思路:在教室精講的基礎上，引導學生分析思考問題三、亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成—-九一八事變1、九一八事變的背景：歷史原因：明治維新后，日本就確立了侵略中國的“大陸政策”1927年,東方會議上，日本確立了將中國東北和內(nèi)蒙古分裂出去的政策1928年,張學良東北易幟后,日本在東北的勢力有所削弱1929年經(jīng)濟危機后，軍部確定用武力侵占東北的方針2、九一八事變：1931年，日本關東軍制造了柳條湖事件3、九一八事變的影響日本占領了東北全境提高了軍部的政治地位，加速了日本的法西斯化是日本法西斯走上武力重新瓜分殖民地、稱霸世界的開端，是對凡爾賽——華盛頓體系的嚴重挑戰(zhàn),標志著亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成。四、歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成——希特勒的上臺1、希特勒上臺的經(jīng)過：1929年經(jīng)濟危機爆發(fā)后，納粹運動迅猛發(fā)展；同時，希特勒向壟斷資本家表明反對共產(chǎn)主義和侵略擴張的目標后，得到了資產(chǎn)階級的支持，1932年，成為國會第一大黨1933年，希特勒出任德國總理，掌握了國家政權2、希特勒法西斯專政的表現(xiàn)：（為什么說希特勒的上臺標志著歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成？）政治上，納粹黨一黨專政和希特勒個人獨裁，確立了戰(zhàn)爭政治體制經(jīng)濟上,確立了戰(zhàn)爭經(jīng)濟體制軍事方面,撕毀《凡爾賽和約》限制德國軍備的條款,擴軍備戰(zhàn)思想文化上,進行思想文化控制思考：比較德日法西斯政權建立方式的比較。同：歷史原因：都保留了大量的封建殘余和軍國主義傳統(tǒng);都缺乏民主傳統(tǒng)；一戰(zhàn)后兩國的海外市場都受到制約現(xiàn)實原因：都是利用經(jīng)濟危機造成的社會動蕩，擴張勢力,進而奪取政權本質(zhì)同:都是極端反動的公開恐怖獨裁異：從建立的核心力量看，德國是依靠納粹黨奪取政權；日本是通