2023年08月成都市雙流區(qū)西航港第一初級(jí)中學(xué)招聘1名初中語(yǔ)文教師筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2023年08月成都市雙流區(qū)西航港第一初級(jí)中學(xué)招聘1名初中語(yǔ)文教師筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.下列情況，金錢(qián)可以作為“激勵(lì)因素”而不是“保健因素”的是：A.那些未達(dá)到最低生活標(biāo)準(zhǔn)，急于要養(yǎng)家糊口的人的計(jì)件工資B.組織在個(gè)人所得額外成就而很快給予的獎(jiǎng)金C.以上兩種情況均可以使金錢(qián)成為“激勵(lì)因素”D.無(wú)論什么情況下，金錢(qián)都只是“保健因素”2.第一句話(huà)具有統(tǒng)括全文的作用，橫線(xiàn)上應(yīng)填充的文字為：A.人面卻不同B.紙制的面具則不同C.紙制的面具更不同那人面D.人面原不如那紙制的面具3.下列關(guān)于保險(xiǎn)的說(shuō)法，正確的有：A.保險(xiǎn)是經(jīng)濟(jì)關(guān)系和法律關(guān)系的統(tǒng)一B.保險(xiǎn)合同僅對(duì)承保人具有約束力C.保險(xiǎn)合同中所約定的事故和事件是否發(fā)生必須是不確定的D.事故的發(fā)生時(shí)被保險(xiǎn)人無(wú)法控制的4.我國(guó)古代對(duì)不同年齡有不同的稱(chēng)謂，下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是：A.所謂總角之交，是指幼年就相識(shí)的好朋友B.女子一般到了13歲就盤(pán)起頭發(fā)，稱(chēng)及笄C.而立之年是指30歲，多指男子30歲D.白壽指99歲，因?yàn)榘偕僖粸榫攀?.老陳和小吳比賽下象棋，根據(jù)規(guī)則，比賽共三場(chǎng)，每場(chǎng)勝者積2分，敗者扣1分，平局則雙方積分不變化，三場(chǎng)比賽結(jié)束后，老陳的積分為3分，小吳的積分為0分。由此可知（）。A.沒(méi)有平局B.老陳三場(chǎng)均獲勝C.小吳最多敗一場(chǎng)D.老陳至少敗兩場(chǎng)6.下列醫(yī)學(xué)常識(shí)說(shuō)法正確的是：A.對(duì)溺水所致呼吸心跳驟停者，其緊急處理措施是：人工呼吸和腹部按壓B.洗胃可以阻止胃內(nèi)有毒物質(zhì)繼續(xù)吸收，若誤食有毒物質(zhì)在4-6小時(shí)內(nèi)洗胃最有效C.為了保持身體健康，人每天必須喝8杯水D.流鼻血時(shí)應(yīng)將頭向后仰，以減少出血量7.大腦中有許多不同類(lèi)型的細(xì)胞，例如傳遞信號(hào)的神經(jīng)元和支持神經(jīng)功能的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞。盡管所有這些細(xì)胞都包含相同的基因組，但不同類(lèi)型的細(xì)胞表達(dá)這些基因的方式不同。通俗來(lái)說(shuō)，人們可以將基因組想象成鋼琴上的88個(gè)鍵，每個(gè)細(xì)胞使用的都并非全部琴鍵，因此每個(gè)細(xì)胞“彈奏”的那部分琴鍵決定了細(xì)胞的類(lèi)型。下丘腦是包括人類(lèi)在內(nèi)的所有脊椎動(dòng)物大腦的基本區(qū)域。研究表明，下丘腦內(nèi)一個(gè)特定的區(qū)域腹膜下丘腦的腹側(cè)部分，包含控制侵略行為的細(xì)胞。在這些研究中，即使在沒(méi)有任何威脅的情況下，對(duì)雄性和雌性小鼠腦中這些神經(jīng)元進(jìn)行強(qiáng)刺激，都會(huì)使它們立即變得具有攻擊性。

這段文字主要講的是:A.人類(lèi)下丘腦包含控制侵略的細(xì)胞B.不同的大腦細(xì)胞類(lèi)型具有特定的功能C.細(xì)胞的類(lèi)型是由多種因素共同決定的D.不同類(lèi)型的腦細(xì)胞有其特有的基因表達(dá)方式8.某辦公室有五個(gè)人：甲、乙、丙、丁、戊。它們的身高關(guān)系為：丙沒(méi)有丁高，甲沒(méi)有乙高，戊高于丁，而乙不如丙高。根據(jù)以上信息，可推斷出（）的身高最高：A.甲B.丙C.丁D.戊9.甲、乙、丙在一起閑談。乙說(shuō)：“偷東西，哪個(gè)都會(huì)干，比如趁商店快下班時(shí)躲藏在商店里不要走，然后等到夜深人靜時(shí)，拿點(diǎn)里面的東西再想辦法出來(lái)就是了?！北?tīng)后便于當(dāng)天如此這般，潛入某商店盜竊了幾件衣服，乙的行為（

）。A.不構(gòu)成犯罪B.構(gòu)成從犯C.構(gòu)成教唆犯D.構(gòu)成主犯10.某社區(qū)擬對(duì)一塊梯形活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行擴(kuò)建，經(jīng)測(cè)算，如果將梯形的上底邊增加1米，下底邊增加1米，則面積將擴(kuò)大10平方米；如果將梯形的上底邊增加1倍，下底邊增加1米，則面積將擴(kuò)大55平方米；如果將上底邊增加1米，下底邊增加1倍，則面積將擴(kuò)大105平方米?，F(xiàn)擬將梯形的上底邊增加1倍還多2米，下底邊增加3倍還多4米，則面積將擴(kuò)大多少？A.280平方米B.380平方米C.420平方米D.480平方米11.因特網(wǎng)作為一種媒體，與19世紀(jì)的報(bào)刊和20世紀(jì)的廣播、電視不同的是：跨越時(shí)空，全球一網(wǎng)，信息無(wú)限，時(shí)效更快；文、圖、動(dòng)畫(huà)、聲音等多種媒體為一體；每個(gè)人可選擇自己所需要的內(nèi)容，發(fā)表意見(jiàn)，每一個(gè)新聞機(jī)構(gòu)甚至個(gè)人都可以隨時(shí)向全世界發(fā)布新聞。這段文字的主要內(nèi)容是（

）。

A.因特網(wǎng)是一種媒體B.因特網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)C.因特網(wǎng)的時(shí)效快、跨越時(shí)空、全球一網(wǎng)D.因特網(wǎng)會(huì)取代報(bào)刊、廣播和電視的作用12.（江蘇無(wú)錫）6，62，214，（

）A.500B.510C.342D.34413.PC、平板、智能手機(jī)，已成為時(shí)下大學(xué)生的標(biāo)配，網(wǎng)絡(luò)化生活方式真實(shí)地影響著他們的生活，據(jù)支付寶發(fā)布的一組數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)在校大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)的普及率已超過(guò)55％，在廣東這一數(shù)字達(dá)到67％，而在上海，這一數(shù)字更是高達(dá)88％。這表明，上海大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)的普及率比廣東大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)的普及率高。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上面得出的結(jié)論？A.調(diào)查結(jié)果顯示，上海大學(xué)生的日均生活費(fèi)用是廣東大學(xué)生的1.6倍B.廣東的調(diào)查樣本大部分來(lái)自學(xué)生上網(wǎng)要限制的特種高校，而上海的全部來(lái)自于普通高校C.被調(diào)查的學(xué)生是從與研究者進(jìn)行合作的老師的學(xué)生中選取的D.當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)的普及率仍在不斷升高14.特定物：民法上的特定物是指具有獨(dú)立特征或被權(quán)利人指定，不能以他物替代的轉(zhuǎn)讓物。下列選項(xiàng)中屬于特定物的是：A.商場(chǎng)里待售的自行車(chē)B.拍賣(mài)會(huì)上拍賣(mài)的一幅徐悲鴻的名畫(huà)C.新版一百元面值的人民幣D.藥店柜臺(tái)里放的“三九胃泰”沖劑15.甲：為富不仁，為官皆不義。

乙：你說(shuō)的兩句都不對(duì)。

以下哪項(xiàng)與乙的說(shuō)法最為相近或相似？

A.為富皆仁，為官皆義

B.有的為富仁，有的為官義

C.有的為富不仁，有的為官不義

D.仁者不為富，義者不為官

16.團(tuán)扇：羽毛扇：舞蹈扇A.宣紙：餐巾紙：銅版紙B.圈椅：實(shí)木椅：辦公椅C.排球：羽毛球：乒乓球D.墨鏡：老花鏡：顯微鏡17.的值為（

）。A.15000B.150000C.14900D.1480018.中水主要是來(lái)自建筑物（辦公樓、教學(xué)樓、居民住宅區(qū)等）的排水以及設(shè)備間接冷卻水，經(jīng)過(guò)處理后，水質(zhì)低于干凈水（自來(lái)水），但可以用于建筑施工、沖廁、綠化、澆灌、噴灑路面、清洗車(chē)輛等。根據(jù)上述定義，下列對(duì)中水理解符合定義的是：A.中水是低質(zhì)用水B.中水不能飲用，但可用來(lái)洗澡C.工業(yè)污水經(jīng)過(guò)處理后可成為中水D.中水是非飲用水，沒(méi)有特別的水質(zhì)指標(biāo)19.“封建親戚，以藩屏周”中的“封建”指的是（

）。A.設(shè)置郡縣B.建監(jiān)察制度C.嫡長(zhǎng)子繼承D.分封諸侯20.有價(jià)值的公文辦理完畢后必須集中立卷歸檔，任何人不能私自損毀公文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤21.35196A.AB.BC.CD.D22.回彈效應(yīng)是指通過(guò)技術(shù)進(jìn)步提高能源使用效率，節(jié)約了能源消費(fèi)，但技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)也會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)能源產(chǎn)生新的需求，從而部分、甚至完全地抵消所節(jié)約的能源。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)可以有效控制回彈效應(yīng)的是：A.發(fā)動(dòng)機(jī)效率提升降低了行車(chē)成本，更多人選擇以車(chē)代步B.廠(chǎng)商進(jìn)一步提高能源效率，利潤(rùn)增加，生產(chǎn)出更多產(chǎn)品C.太陽(yáng)能熱水器熱銷(xiāo)，慢慢取代傳統(tǒng)電熱水器D.現(xiàn)在越來(lái)越多的消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)節(jié)能型家用電器23.從四個(gè)選項(xiàng)中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D24.（

）對(duì)于“牛奶”相當(dāng)于“豆腐”對(duì)于（

）。A.乳酸菌；黃豆B.腐竹；奶粉C.滅菌；豆腐花D.奶酪；豆?jié){25.一般都有私立高中比公立高中要好的誤解，實(shí)際上公立高中的高考上線(xiàn)率比私立高中要高，從這點(diǎn)可以清楚的看到私立高中的教學(xué)水平比其他學(xué)校都低。下面選項(xiàng)中，最能夠有力地削弱上文論證的是：A.在公立高中工作的老師賺錢(qián)比私立高中的老師少B.公立高中買(mǎi)不起私立高中的高級(jí)硬件設(shè)施C.私立高中的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)D.進(jìn)入私立高中學(xué)生能力沒(méi)有公立高中的強(qiáng)。26.互聯(lián)網(wǎng)并非

，整齊劃一的技術(shù)革命的產(chǎn)物，而是在各種混亂、爭(zhēng)論和復(fù)雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模和影響力，正是一個(gè)個(gè)小的草根網(wǎng)絡(luò)，最終匯集成一個(gè)

的大潮流。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.一呼百應(yīng)鋪天蓋地B.自上而下不可逆轉(zhuǎn)C.有條不紊舉世矚目D.運(yùn)籌帷幄波濤洶涌27.根據(jù)《民法典》的規(guī)定，失蹤人重新出現(xiàn)，有權(quán)________財(cái)產(chǎn)代管人及時(shí)移交有關(guān)財(cái)產(chǎn)并報(bào)告財(cái)產(chǎn)代管情況。A.要求B.申請(qǐng)C.請(qǐng)求D.告知28.葉公好龍：名副其實(shí)A.鄭人買(mǎi)履：達(dá)權(quán)通變B.邯鄲學(xué)步：東施效顰C.杞人憂(yōu)天：庸人自擾D.愚公移山：持之以恒29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.①②⑤，③④⑥B.①③⑥，②④⑤C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④30.事業(yè)單位開(kāi)展專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其輔助活動(dòng)取得的收入叫做：A.業(yè)務(wù)活動(dòng)利潤(rùn)B.經(jīng)營(yíng)收入C.事業(yè)收入D.商業(yè)收入31.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)在傳統(tǒng)影評(píng)集體失語(yǔ)的生態(tài)環(huán)境下迅速興起并蓬勃發(fā)展，借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)載體，網(wǎng)絡(luò)影評(píng)因突破時(shí)空界限而體現(xiàn)出開(kāi)放、互動(dòng)、便捷的特征，因回歸到大眾而使內(nèi)容形式趨向多元，因擺脫了現(xiàn)實(shí)的身份制約和利益牽掛而得以真實(shí)表露和獨(dú)立發(fā)聲。相較于傳統(tǒng)影評(píng)，網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在篇幅、格式、風(fēng)格和傳播上具有更多的自由。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的前景B.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的原因C.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)D.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的條件32.﹣2，1，7，16，28，（

）A.31B.36C.41D.4333.格林威治時(shí)間2015年6月30日午夜增加了1秒，使2015年比2014年長(zhǎng)1秒，這1秒成為閏秒。產(chǎn)生閏秒的原因是（

）。A.2015年地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間比2014年多1秒B.和閏年一樣，每四年會(huì)出現(xiàn)一次閏秒C.正好當(dāng)天的地球自轉(zhuǎn)比往常慢了1秒D.為了彌補(bǔ)原子鐘計(jì)時(shí)與基于地球自轉(zhuǎn)得出的“世界時(shí)”的差異34.白酒∶糧谷A.泥巴∶泥人B.煙草∶大麻C.珍珠∶粉末D.家具∶木頭35.事業(yè)單位考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。（

）0.正確1.錯(cuò)誤36.填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵哼^(guò)去________________信息靠大腦，現(xiàn)在有了腦力勞動(dòng)的輔助工具，它們也是開(kāi)發(fā)信息所需要的工具。A.識(shí)別、獲取、存貯和處理B.獲取、識(shí)別、

處理和存貯C.獲取、識(shí)別、存貯和處理D.獲取、存貯、識(shí)別和處理37.論文集中收錄了一篇十多頁(yè)的論文，其所在各頁(yè)的所有頁(yè)碼之和為1023，問(wèn)這篇論文之后的一篇論文是從第幾頁(yè)開(kāi)始的？A.94B.99C.102D.10938.靜脈產(chǎn)業(yè)，是以保障環(huán)境安全為前提，以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境為目的，運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，將生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中的廢棄物轉(zhuǎn)化為可重新利用的資源和產(chǎn)品，為實(shí)現(xiàn)各類(lèi)廢物再利用的資源化的產(chǎn)業(yè)，包括廢物轉(zhuǎn)化為再生資源及將再生資源加工為產(chǎn)品的兩個(gè)過(guò)程。根據(jù)上述定義，不屬于靜脈產(chǎn)業(yè)的是：A.某回收公司負(fù)責(zé)將全國(guó)的包裝廢棄物回收、篩選，分解后重新制成新的包裝物B.某化工廠(chǎng)利用先進(jìn)技術(shù)將生活垃圾轉(zhuǎn)換為甲烷、氫氣，以其作為燃料電池的燃料C.某家電公司回收用戶(hù)的廢舊家電，將回收的家電化整為零，合理利用可用零件制成新的家電D.某礦產(chǎn)公司采用新型環(huán)保技術(shù)開(kāi)采礦產(chǎn)，并將開(kāi)采的礦產(chǎn)分級(jí)分類(lèi)加工成各種成品，十分注意資源利用39.多年來(lái)，歷史學(xué)家普遍認(rèn)為，胡夫金字塔是奴隸建造的。但近年來(lái)，考古學(xué)家在胡夫金字塔附近發(fā)現(xiàn)了工匠居住的村落及生活設(shè)施。這些遺跡表明，那里曾住過(guò)幾千名工匠，食宿條件有充分保證?？脊艑W(xué)家還在附近墓穴中發(fā)現(xiàn)了這些工匠的骸骨，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些金屬手術(shù)器械和死者骨折后得到醫(yī)治的痕跡?？脊艑W(xué)家認(rèn)為，這表明金字塔是由埃及的自由民建造的，而非奴隸。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論（

）。A.古埃及的村落中居住了大量的自由民B.在古埃及，奴隸死后不會(huì)在墓穴中安葬C.古埃及自由民的數(shù)量足以建造胡夫金字塔D.在這些村落遺跡中還發(fā)現(xiàn)了婦女和嬰兒的骸骨40.與活期儲(chǔ)蓄相比，利息有一定優(yōu)越性，但又可以隨時(shí)支取的人民幣儲(chǔ)蓄存款是：A.定期儲(chǔ)蓄B.零存整取儲(chǔ)蓄C.教育儲(chǔ)蓄D.定活兩便儲(chǔ)蓄41.“而最近《柳葉刀》雜志上發(fā)表的一項(xiàng)大型研究似乎‘顛覆’了這一觀(guān)念?！边@句話(huà)中用了“似乎”一詞，并且給“顛覆”加上引號(hào)，其主要作用是：A.增加文章的幽默趣味性B.為后文觀(guān)點(diǎn)埋下伏筆C.使表達(dá)更加嚴(yán)謹(jǐn)周密D.表達(dá)對(duì)該研究的諷刺態(tài)度42.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成（只能通過(guò)上、下、左、右進(jìn)行移動(dòng)），請(qǐng)把它找出來(lái)：A.AB.BC.CD.D43.漁人在捕魚(yú)，一只鳥(niǎo)飛來(lái)，叼走了一條魚(yú)。有無(wú)數(shù)只烏鴉看見(jiàn)了，便去追逐這只叼著魚(yú)的鳥(niǎo)。這只鳥(niǎo)不論飛東飛西，滿(mǎn)天的烏鴉就是窮追不舍，它無(wú)處可逃，只能疲憊地飛行，心神渙散時(shí)魚(yú)就從嘴里掉了下來(lái)，那群烏鴉就朝著魚(yú)落下的方向繼續(xù)追逐。這只鳥(niǎo)如釋重負(fù)，棲息在樹(shù)枝上，內(nèi)心反倒平靜了下來(lái)，沒(méi)有了恐懼煩惱。最適合這段文字的標(biāo)題是：A.徒勞無(wú)功B.堅(jiān)韌不拔C.損人害己D.以舍為得44.近年來(lái)，粉塵爆炸事件屢見(jiàn)不鮮。下列粉塵中不容易引起爆炸的是：A.肥皂粉B.水泥粉C.面粉D.奶粉45.下列詩(shī)句中，無(wú)關(guān)于友情的一項(xiàng)是（

）。A.翻手作云覆手雨，紛紛輕薄何須數(shù)B.人生交契無(wú)老少，論交何必先同調(diào)C.故人具雞黍，邀我至田家D.人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之符合之整個(gè)圖形的變化規(guī)律。A.AB.BC.CD.D47.教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)指的是教學(xué)進(jìn)程的基本階段，不同的階段要求實(shí)現(xiàn)不同的任務(wù)。下列選項(xiàng)中，屬于教學(xué)過(guò)程中心環(huán)節(jié)階段的是（

）。

A.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.講解內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)生感知和理解教材，領(lǐng)會(huì)知識(shí)

C.通過(guò)復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的材料進(jìn)行回憶，鞏固知識(shí)

D.引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，形成技能技巧，運(yùn)用知識(shí)48.室內(nèi)甲醛的主要來(lái)源不包括（

）。A.化妝品B.化纖地毯C.家具D.家用電器49.貨幣∶購(gòu)物A.鉛筆∶寫(xiě)字B.汽車(chē)∶運(yùn)輸C.空氣∶呼吸D.電腦∶上網(wǎng)50.當(dāng)一種商品價(jià)格升高而導(dǎo)致另一種商品需求的增加，那么這兩種商品之間存在替代關(guān)系，互為替代品。下列各項(xiàng)中的兩種商品互為替代品的是（

）。A.羊肉、牛肉B.大米、糖果C.手表、時(shí)鐘D.電腦、手機(jī)51.在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D52.某場(chǎng)羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場(chǎng)單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手？A.0.768B.0.800C.0.896D.0.92453.數(shù)據(jù)挖掘（Data

mining）是指從大量的存儲(chǔ)數(shù)據(jù)中利用統(tǒng)計(jì)、情報(bào)檢索、模式識(shí)別、在線(xiàn)分析處理和專(zhuān)家系統(tǒng)（依靠過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)）等方法或技術(shù)，發(fā)現(xiàn)隱含在其中、事先不知道但又是潛在有用的信息和知識(shí)的信息處理過(guò)程。

根據(jù)上述定義，下列不屬于數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用的是：

A.某全球零售企業(yè)在分析上一年度消費(fèi)者購(gòu)物行為后推出“尿布+啤酒”促銷(xiāo)舉措，使得二者銷(xiāo)售量大幅增加

B.某國(guó)際快遞和物流公司使用RFID（無(wú)線(xiàn)射頻識(shí)別）技術(shù)在不同時(shí)間點(diǎn)跨境全程監(jiān)控和調(diào)整藥品裝運(yùn)的溫度

C.某大型網(wǎng)上書(shū)店在客戶(hù)選購(gòu)一種圖書(shū)時(shí)，推出“購(gòu)買(mǎi)該商品的用戶(hù)還購(gòu)買(mǎi)了”等欄目，從而增加客觀(guān)收益

D.某高校要求教師使用網(wǎng)上教學(xué)管理系統(tǒng)，錄入學(xué)生的期末考試成績(jī)，以便借助短信群發(fā)軟件告知學(xué)生成績(jī)

54.維權(quán)是指為維護(hù)個(gè)人或群體合法權(quán)益所進(jìn)行的行政及司法訴訟，維權(quán)的范圍可能包括人身?yè)p害、土地糾紛、醫(yī)療事故、婚姻、家庭、繼承等民事糾紛。根據(jù)上述定義，下列不屬于維權(quán)的是:A.會(huì)所更名，會(huì)員要求會(huì)員卡依舊有效B.要求損壞快遞物品的人員賠償費(fèi)用C.為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民追討工資D.老師必須給成績(jī)好的學(xué)生精神表?yè)P(yáng)55.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D56.下列所給出的一組圖形中，均按一定的規(guī)律組合而成，請(qǐng)從所給出的四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)符合此種規(guī)律的選項(xiàng)。A.AB.BC.CD.D57.內(nèi)人∶妻子A.犬子∶令郎B.老夫∶老爺C.家父∶父親D.家兄∶家嫂58.犯罪嫌疑人馬某將自己的親生母親王某帶到樹(shù)林中，并將其推進(jìn)一廢棄墓坑內(nèi)，隨后用鐵鍬鏟土掩埋，則馬某仍享有對(duì)其母親死后遺產(chǎn)的繼承權(quán)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤59.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的藥理研究表明，艾葉是一種廣譜抗菌抗病毒的藥物，它對(duì)多種病毒和細(xì)菌都有抑制和殺傷作用。艾葉還是一種應(yīng)用廣泛的食材，最典型的莫過(guò)于盛行在兩廣及湘、黔部分地區(qū)的民間美食——艾葉粑粑。艾葉既可以是藥物，也可以是美食，這說(shuō)明（

）。A.人們可以根據(jù)需要改變艾葉的特性從而使其具有不同的功能B.艾葉在不同的生長(zhǎng)階段具有不同的特征從而呈現(xiàn)出不同的效用C.人們能夠利用艾葉的客觀(guān)屬性來(lái)滿(mǎn)足自身的不同需要D.人們可以創(chuàng)造艾葉的新特征。60.老師把雙手伸進(jìn)圍棋匣子，然后雙手握拳各執(zhí)一子，讓同學(xué)猜哪只手里有黑子。假設(shè)老師說(shuō)了四句話(huà)，其中三句是真的，一句是假的。（1）右手肯定不是黑子。（2）或者左手是黑子，或者右手是黑子。（3）如果左手是黑子，則右手就不是黑子。（4）左手、右手都是黑子。則哪句是假話(huà)？A.（1）B.（2）C.（3）D.（4）61.一國(guó)領(lǐng)土的組成部分包括：A.領(lǐng)海B.領(lǐng)水C.領(lǐng)陸D.領(lǐng)空62.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最適合的一項(xiàng)是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.火︰熱情︰態(tài)度A.水︰急速︰速度B.木︰溫柔︰女性C.土︰肥沃︰貧瘠D.松︰高潔︰品質(zhì)64.A.AB.BC.CD.D65.某次考試滿(mǎn)分是100分，ABCDE5個(gè)人參加了這次考試。A說(shuō)：“我得了94分?！盉說(shuō)：“我在5個(gè)人中得分最高?！盋說(shuō)：“我的得分是A和D的平均分，且為整數(shù)?！盌說(shuō)：“我的得分恰好是5個(gè)人的平均分?！盓說(shuō)：“我比C多得了2分，并且在5個(gè)人中居第二?！彼麄兯f(shuō)都為真，則可以推出B的分?jǐn)?shù)是A.95B.96C.97D.9866.下列詩(shī)句所描寫(xiě)的景色按春夏秋冬的順序排列，正確的是：①醉貌如霜葉，雖紅不是春②千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅③柳色早黃淺，水文新綠微④荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響A.②①④③B.①③④②C.③④①②D.④②①③67.燈泡：燈座A.鼠標(biāo)：電視B.信息：信仰C.稿費(fèi)：編輯D.衣服：衣架68.下列公文傳閱方式正確的是（

）。A.設(shè)立閱文室B.送達(dá)傳閱C.領(lǐng)導(dǎo)人之間自行橫傳D.以秘書(shū)為軸心直傳69.海底∶隧道∶汽車(chē)A.深山∶洞穴∶大炮B.空中∶航線(xiàn)∶飛機(jī)C.地下∶管道∶電纜D.建筑∶管道∶雨水70.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道，受公眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定話(huà)語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來(lái)了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果，若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話(huà)語(yǔ)權(quán)的后果，將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D.自媒體的話(huà)語(yǔ)權(quán)不可濫用71.王老師有豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)初她接任五（3）班的班主任，為了培育良好的班風(fēng)，王老師應(yīng)該：

A.根據(jù)帶班經(jīng)驗(yàn)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，在班里宣講后就開(kāi)始落實(shí)

B.了解本班學(xué)生的實(shí)際情況及個(gè)性特點(diǎn)，再根據(jù)帶班經(jīng)驗(yàn)制定計(jì)劃并實(shí)施

C.先了解本班學(xué)生的實(shí)際情況，再與班干部商量共同制定班級(jí)管理方案

D.先了解班級(jí)情況，再與全班同學(xué)一起商量制定班級(jí)管理方案并逐步落實(shí)

72.下列哪種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地面積最大？A.網(wǎng)球B.籃球C.排球D.足球73.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示74.樹(shù)下勤勞的螞蟻來(lái)回________，無(wú)比歡樂(lè)；而我坐在花園邊的臺(tái)階上，盡情地吸吮著花草和泥土的芬芳，是那么的________、舒心啊。依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.穿梭

愜意B.穿越

舒暢C.穿梭

滿(mǎn)意D.穿越

舒適75.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D76.在管理上實(shí)行例外原則，往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。以下關(guān)于例外原則運(yùn)用最為恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)將精力放在重大事件和決策上，對(duì)于日常工作要做到放手不管B.對(duì)于一些超常規(guī)出現(xiàn)的例外事件，領(lǐng)導(dǎo)者只需交給下級(jí)處理就好C.對(duì)于例外事件領(lǐng)導(dǎo)者要自己作決定，這才是領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值所在D.領(lǐng)導(dǎo)者要主動(dòng)地預(yù)測(cè)例外事件的出現(xiàn)，從而做好準(zhǔn)備工作77.以下不屬于物權(quán)特征的是（）A.絕對(duì)權(quán)B.排他性C.以物為客體D.相對(duì)性78.浙東運(yùn)河與別的地方的運(yùn)河不同，隋唐運(yùn)河如吉林等地的運(yùn)河現(xiàn)已失去了原有的功能，僅留下文物保護(hù)的價(jià)值。而浙東運(yùn)河仍然________，舟行櫛比，檣櫓相連，運(yùn)河功能________。浙東運(yùn)河不是單線(xiàn)的，而是復(fù)線(xiàn)的，沿河水道呈網(wǎng)狀分布，因此它比別的地方的運(yùn)河更豐富多彩。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.迎來(lái)送往

全面B.蒸蒸日上

完善C.生機(jī)勃勃

齊全D.熙熙攘攘

強(qiáng)大79.下列詩(shī)句與作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱B.不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花——陶淵明C.海上生明月，天涯共此時(shí)——張九齡D.清水出芙蓉，天然去雕飾——李白80.作為一門(mén)美麗的學(xué)問(wèn)，宇宙微波背景輻射物理在過(guò)去的半個(gè)世紀(jì)里毫無(wú)疑問(wèn)地向世人展現(xiàn)了她的魅力?！疤焐愘|(zhì)難自棄”——作為未來(lái)幾十年內(nèi)CMB研究的兩大主要科學(xué)目標(biāo)“原初引力波探測(cè)”和“CMB透鏡測(cè)量”，必定會(huì)再次用她純凈的美

人們的心靈。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.震撼B.滌蕩C.震動(dòng)D.激蕩81.福建省危害最大的農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害是：A.臺(tái)風(fēng)、旱災(zāi)和寒潮B.旱災(zāi)、霜凍和洪澇C.洪澇、臺(tái)風(fēng)和倒春寒D.干旱、洪澇和臺(tái)風(fēng)82.在Excel中，最適合反映數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)的圖表類(lèi)型是：A.散點(diǎn)圖B.折線(xiàn)圖C.柱形圖D.餅圖83.“日有所思，夜有所夢(mèng)”說(shuō)明了物質(zhì)是意識(shí)的反映。（

）0.正確1.錯(cuò)誤84.相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，每天睡眠不足7小時(shí)的人普遍比睡眠時(shí)間更長(zhǎng)的人胖。這是因?yàn)樗卟蛔阌绊懥诵玛惔x功能，使刺激食欲的荷爾蒙增加，同時(shí)使產(chǎn)生飽脹感的荷爾蒙水平降低。由此不能推出：A.胖人的食欲比體重正常的人好B.睡眠狀況影響新陳代謝C.荷爾蒙水平影響食欲D.胖人的荷爾蒙水平可能異于常人85.某研究團(tuán)隊(duì)讓兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時(shí)間；第二批被安排睡得很早，但在睡眠過(guò)程中多次被吵醒。第二晚過(guò)后，結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn)：第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響，他們的精力水平較低，同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認(rèn)為，被吵醒導(dǎo)致測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵，但也有研究者質(zhì)疑此項(xiàng)研究的可信度。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁質(zhì)疑者？A.第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯B.第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來(lái)情緒不夠積極C.兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近D.兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊86.內(nèi)人：妻子A.犬子：令郎B.老夫：老爺C.家父：父親D.家兄：家嫂87.朱自清的《春》這篇文章是七年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課，在講此課時(shí)，小陳老師安排了如下環(huán)節(jié)：①字音字形識(shí)記②品味語(yǔ)言和修辭③作者生平④朗誦小賽及朗誦指導(dǎo)⑤整體感知⑥仿寫(xiě)練習(xí)六個(gè)環(huán)節(jié)中，哪幾個(gè)可以作為第一課時(shí)的內(nèi)容：A.①③④⑥B.③④⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑤88.甲盜竊了一輛摩托車(chē)，交給朋友乙?guī)兔︿N(xiāo)售，乙明知是甲盜竊的贓物，仍將摩托車(chē)賣(mài)給了不知情的丙。乙的行為（

）。A.與甲構(gòu)成共犯B.不構(gòu)成犯罪C.獨(dú)立構(gòu)成犯罪D.與丙構(gòu)成共犯89.人類(lèi)最早發(fā)現(xiàn)的抗生素是（

）。A.青霉素B.紅霉素C.鏈霉素D.土霉素90.決策相關(guān)成本是預(yù)計(jì)的未來(lái)成本，是指對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有影響或在經(jīng)營(yíng)管理決策分析時(shí)必須加以考慮的各種形式的成本。決策無(wú)關(guān)成本是指過(guò)去已發(fā)生、不受某一特定決策方案影響，與決策方案沒(méi)有直接聯(lián)系的成本。甲企業(yè)在提前完成年度正常生產(chǎn)任務(wù)后，還有生產(chǎn)能力的情況下，考慮接洽一個(gè)新訂單，該企業(yè)作出這一決策時(shí)屬于決策無(wú)關(guān)成本的是：A.為完成該訂單支付工人加班的費(fèi)用B.為該訂單另購(gòu)入一臺(tái)專(zhuān)用設(shè)備的費(fèi)用C.接受該訂單所放棄的另一個(gè)訂單的收益D.完成該訂單需要使用的廠(chǎng)房和機(jī)器的折舊91.制作饅頭等面食時(shí)需要用到小蘇打，小蘇打?qū)W術(shù)名稱(chēng)是碳酸鈉。（

）0.正確1.錯(cuò)誤92.下崗工人將獲得7萬(wàn)元美元補(bǔ)償，這相當(dāng)于普通藍(lán)領(lǐng)工人兩年的稅后年薪。僅靠這筆錢(qián)，在美元疲軟、物價(jià)上漲的時(shí)代并不能________，不過(guò)尚能維持一個(gè)家庭幾年的正常生活。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.高枕無(wú)憂(yōu)B.一勞永逸C.豐衣足食D.為所欲為93.工作中，忽視矛盾，回避矛盾，其錯(cuò)誤在于忽視了矛盾的特殊性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤94.微信朋友圈的出現(xiàn)，讓人歡喜讓人煩。當(dāng)享受朋友圈給個(gè)人帶來(lái)的便捷時(shí)，有人歡喜；當(dāng)朋友圈信息騷擾、投票、代購(gòu)等諸多情況出現(xiàn)時(shí)令人煩擾。微信朋友圈如同一面多棱鏡一樣，如何看待，以及在微信朋友圈里看到什么，得到什么、失去什么，其實(shí)就是對(duì)一個(gè)人生活方式的反映。對(duì)這段話(huà)理解正確的一項(xiàng)是：A.使用朋友圈既需要勇氣，也需要智慧，更需要一種積極的態(tài)度B.不管你選擇或關(guān)閉朋友圈，朋友圈都在那里C.朋友圈只不過(guò)是重復(fù)了之前交流工具給公眾帶來(lái)的各種感受D.朋友圈對(duì)個(gè)人生活態(tài)度和生活方式的一種檢視，一種考驗(yàn)95.在下圖中，大圓的半徑是8。求陰影部分的面積是多少：A.120B.128C.136D.14496.CPI是（

）的簡(jiǎn)稱(chēng)。A.全要素生產(chǎn)率B.地區(qū)生產(chǎn)總值C.投入產(chǎn)出表D.消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)97.互聯(lián)網(wǎng)上每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)或每一臺(tái)主機(jī)所分配的邏輯地址稱(chēng)為IP地址。目前，IP地址主要有IPv4地址和IPv6地址兩大類(lèi)別。下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.7——IPv4地址B.39——IPv4地址C.0D-89-A5-9B-F3-61——IPv6地址D.2016：DB8：0：2DE：A13——IPv6地址98.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了______，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸99.1304，2607，3910，5213，6516，（

）。

A.6419

B.7120

C.7819

D.8121100.對(duì)于被調(diào)查人涉嫌職務(wù)犯罪，監(jiān)察機(jī)關(guān)可以依照前款規(guī)定采取留置措施的。在何種情形下可以將其留置在特定場(chǎng)所：①被指控有犯罪行為的

②可能逃跑自殺的③可能串供或者偽造、隱匿、毀滅證據(jù)的

④涉嫌案件重大的、復(fù)雜的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④101.“馬力”一詞表示的是：A.是一個(gè)動(dòng)力單位B.表示一匹馬的能量C.表示一匹馬的速度D.表示發(fā)動(dòng)機(jī)的功率102.①然而哲學(xué)家羅素對(duì)康德不無(wú)諷刺地說(shuō)，這只是一個(gè)出生在柯尼斯堡（康德的家鄉(xiāng)）平原的人的想法，一個(gè)出生在阿爾卑斯山區(qū)的人就不會(huì)這樣想②牛頓和康德都持有一種絕對(duì)空間的觀(guān)念③但這些事物與空間無(wú)關(guān)，對(duì)空間不產(chǎn)生影響，其實(shí)這是一種絕對(duì)的虛空觀(guān)④牛頓說(shuō)，絕對(duì)的空間，它與一切外在事物無(wú)關(guān)，它處處均勻，永不遷移；康德說(shuō)，我們可以設(shè)想一種絕對(duì)虛空，里面空無(wú)一物⑤我們的常識(shí)也支持這種看法，即空間是空的，可以在里面裝各種事物，或者說(shuō)空間像一個(gè)舞臺(tái)，讓各種事物在上面亮相表演⑥從空間的角度看首都，是一件很有意思的事，但在此之前，需要先討論空間的觀(guān)念將上述6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑥④①②⑤③B.⑥②⑤③④①C.⑥②④①③⑤D.④②⑤⑥①③103.下面的四個(gè)短語(yǔ)中有一個(gè)既可以這樣理解，也可以那樣理解。請(qǐng)把這個(gè)有歧義的短語(yǔ)挑出來(lái)：A.捉住老鼠的花貓B.袒護(hù)孩子的媽媽C.殘害百姓的匪徒D.審判罪犯的法官104.式子：的結(jié)果為：A.2B.1C.0D.105.對(duì)女性公民參與人數(shù)隨著參與次數(shù)的增多所產(chǎn)生的遞減速度較慢現(xiàn)象的原因，不能解釋的是：A.女性公民獨(dú)立的政策訴求更加明晰，實(shí)現(xiàn)自身政治價(jià)值的理念日益強(qiáng)化，分外珍惜與政策制定的機(jī)會(huì)B.大多數(shù)女性公民盡可能地利用各種方式和途徑保護(hù)自己的權(quán)利，不輕易放棄表達(dá)政策訴求的努力C.在參與人數(shù)遞減時(shí)，使得遞減現(xiàn)象也處于低組織化狀態(tài)，容易形成較大規(guī)模的群體參與行為的遞減現(xiàn)象D.低組織化狀態(tài)對(duì)女性公民參與人數(shù)的遞減速度起到了一種緩沖作用106.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并________多元的文化門(mén)類(lèi)，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的________。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收

反省

升華B.包容

自省

涅槃C.吸納

醒悟

突破D.兼容

覺(jué)醒

重生107.兩個(gè)數(shù)相加，若在一個(gè)加數(shù)后面多寫(xiě)一個(gè)0，則得到的和為199；若在第二個(gè)加數(shù)后面多寫(xiě)一個(gè)0則得到的和為802，那么原來(lái)這兩個(gè)數(shù)相加的和是（

）。A.65B.73C.91D.101108.合同：簽字A.申請(qǐng)：同意B.文件：存檔C.婚姻：結(jié)婚D.畢業(yè)證：蓋章109.反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法所稱(chēng)的商業(yè)秘密，是指不為公眾所知悉、具有商業(yè)價(jià)值并經(jīng)下述（

）采取相應(yīng)保密措施的技術(shù)信息、經(jīng)營(yíng)信息等商業(yè)信息。A.權(quán)利人B.利益相關(guān)者C.專(zhuān)利權(quán)人D.專(zhuān)利發(fā)明者110.以控制權(quán)關(guān)系為標(biāo)準(zhǔn)，可把公司分為總公司與分公司。（

）0.正確1.錯(cuò)誤111.產(chǎn)生風(fēng)的原動(dòng)力是（

）。A.摩擦力B.慣性離心力C.水平地轉(zhuǎn)偏向力D.水平氣壓梯度力112.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，從所給的四個(gè)選項(xiàng)選出最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示113.根據(jù)我國(guó)《土地管理法》的規(guī)定：在我國(guó)土地管理制度中，首先就是耕地保護(hù)制度。國(guó)家保護(hù)耕地，嚴(yán)格控制耕地轉(zhuǎn)為非耕地。禁止任何單位和個(gè)人閑置、荒蕪耕地。（

）0.正確1.錯(cuò)誤114.從歷史看，大國(guó)興衰起伏，沒(méi)有永遠(yuǎn)的大國(guó)，誰(shuí)都可能成為大國(guó)。________其中有一條規(guī)律，就是________與大國(guó)直接對(duì)抗的，很難成為大國(guó)，________采取跟隨戰(zhàn)略的，則可能獲得成功。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.并且

竟然

然而B(niǎo).然而

要是

但C.但

凡是

反而D.同時(shí)

因?yàn)?/p>

所以115.三國(guó)時(shí)期主要有曹魏、蜀漢、西晉。（

）0.正確1.錯(cuò)誤116.2018年8月8日，甲公司將一輛卡車(chē)出租周某使用，約定租期為3年。一年后，甲公司因急需支付貨款，將該卡車(chē)賣(mài)給乙公司，乙公司現(xiàn)有權(quán)要求周某將卡車(chē)交回。（

）A.正確B.錯(cuò)誤117.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D118.“海上聯(lián)合-2012”中俄海上聯(lián)合軍事演習(xí)在大連舉行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤119.衡量生產(chǎn)力性質(zhì)的客觀(guān)尺度是（

）。A.勞動(dòng)對(duì)象B.生產(chǎn)工具C.勞動(dòng)者D.生產(chǎn)管理120.群體規(guī)范是群體所確立的表明在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，可分為描述性規(guī)范和指令性規(guī)范兩種。描述性規(guī)范表明人們?cè)谔囟ㄇ榫诚聭?yīng)該做的，它簡(jiǎn)單地告訴人們，哪些行為是有效的和適合的。指令性規(guī)范詳細(xì)說(shuō)明在特定情境下，什么是人們必須做的，以及什么是被人們贊同或者是反對(duì)的行為。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于描述性規(guī)范的是：

A.節(jié)約用水標(biāo)語(yǔ)

B.實(shí)驗(yàn)室守則

C.安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)

D.人生規(guī)劃121.下列圖形中，左圖是紙盒外表面的展開(kāi)圖，以下哪一項(xiàng)能由它折疊而成？（

）A.AB.BC.CD.D122.為了適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)更新的變化，世界各地的大學(xué)圖書(shū)館都在重塑自身。一方面忙著為老師開(kāi)發(fā)課程提供技術(shù)支撐，另一方面忙著為師生采購(gòu)圖書(shū)，獲取學(xué)術(shù)期刊的訪(fǎng)問(wèn)權(quán)。但是，對(duì)于那些不離開(kāi)書(shū)桌便能在校瀏覽科學(xué)文獻(xiàn)的學(xué)者而言，圖書(shū)館的這些變化并不明顯。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，圖書(shū)館似乎不能滿(mǎn)足他們的需求，開(kāi)始變成歷史的紀(jì)念。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.大學(xué)圖書(shū)館在21世紀(jì)發(fā)生的新變化B.數(shù)字化趨勢(shì)給圖書(shū)館造成的生存困境C.大學(xué)圖書(shū)館在服務(wù)職能方面做出的調(diào)整D.大學(xué)圖書(shū)館的改進(jìn)與學(xué)者需求之間的錯(cuò)位123.四季：春夏秋冬（

）。A.位置：上下左右B.情緒：喜怒哀樂(lè)C.口味：酸甜苦辣D.四方：東南西北124.電導(dǎo)率介于導(dǎo)體和絕緣體之間的功能材料是（

）。A.半導(dǎo)體B.離子晶體C.陶瓷材料D.納米材料125.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)與方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是：A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開(kāi)始參加體育運(yùn)動(dòng)B.小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀(guān)看各種各樣的網(wǎng)球比賽C.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳D.小李熱愛(ài)跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加馬拉松比賽126.現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是（

）。A.基因工程B.發(fā)酵工程C.細(xì)胞工程D.酶工程127.秋高氣爽的夜里，人們仰望天空時(shí)會(huì)覺(jué)得星光閃爍不定，這是因?yàn)椋篈.星星在運(yùn)動(dòng)B.地球在圍著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)C.地球在自轉(zhuǎn)D.大氣的密度分布不穩(wěn)定，星光透過(guò)大氣層后折射光的方向隨大氣密度的變化而變化128.教師與醫(yī)生、律師一樣，是個(gè)實(shí)踐性、服務(wù)性的崗位。教師是否稱(chēng)職、優(yōu)秀，主管部門(mén)的考核和評(píng)價(jià)固然重要，但學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可度其實(shí)更有參考價(jià)值。受學(xué)生歡迎的教師，多是在品德、能力、出勤以及學(xué)生成績(jī)等諸方面都要求上進(jìn)者；反之，為了受學(xué)生歡迎，很多老師在日常工作的各方面都不斷提高自我要求，產(chǎn)生良性循環(huán)。這段文字意在說(shuō)明：A.學(xué)生和教師之間其實(shí)是互相促進(jìn)，共同提高的B.學(xué)校在對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)時(shí)應(yīng)考慮學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可度C.只有受學(xué)生歡迎的教師才是真正優(yōu)秀的教師D.教師應(yīng)當(dāng)不斷提高自我要求，成為受學(xué)生歡迎的老師129.下列分析正確的有（

）。（1）2005~2008年外商獨(dú)資企業(yè)出口額增長(zhǎng)率呈下降趨勢(shì)（2）2008年表中各經(jīng)濟(jì)類(lèi)型企業(yè)的進(jìn)出口貿(mào)易均為順差（3）2004~2008年江蘇省國(guó)有企業(yè)進(jìn)口額呈下降趨勢(shì)A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)130.下列是關(guān)于Word菜單的敘述，錯(cuò)誤的是：A.顏色暗淡的命令表示當(dāng)前不能使用B.帶省略號(hào)的命令表示會(huì)打開(kāi)一個(gè)對(duì)話(huà)框窗口C.菜單欄中的菜單個(gè)數(shù)是可變化的D.菜單中的內(nèi)容（命令）是可變化的131.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的是（

）。A.我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活B.增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急C.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵D.福州人民熱烈歡迎船政名家齊聚福州132.盡管，嚴(yán)格按照科學(xué)的思維方式進(jìn)行行政決策可以減少失誤，達(dá)到精確，但是，決策畢竟是人的行動(dòng)，人并不是像機(jī)器那樣按照規(guī)律運(yùn)行、按照規(guī)律生產(chǎn)產(chǎn)品。這段文字意在告訴我們：A.行政決策過(guò)程中人的主觀(guān)因素是不可忽視的B.人的主觀(guān)性常常是造成決策失誤的主要原因C.作為行政決策的主體，人需要規(guī)范自己的行為D.科學(xué)的思維方式是實(shí)現(xiàn)行政決策科學(xué)化的前提133.一輛貨車(chē)為三家門(mén)店送貨，在第一家門(mén)店卸下車(chē)中25%的貨物后整個(gè)車(chē)重為19噸，在第二家門(mén)店卸下余下貨物的40%后整個(gè)車(chē)重16噸，在第三家門(mén)店卸下了剩下的貨物。該貨車(chē)本身的重量是所送全部貨物重量的（

）倍。A.1.15B.2.25C.3.35D.4.45134.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示135.下列對(duì)“人造金屬”的用途判斷正確的一項(xiàng)是：A.用“人造金屬”制成的發(fā)電機(jī)，效率可以從30%提高到98%B.“人造金屬”的超導(dǎo)功能實(shí)現(xiàn)了有控?zé)岷司圩兎磻?yīng)C.“人造金屬”電池充電一次，就可提供相當(dāng)常規(guī)電池10倍的電力D.“人造金屬”可以直接成為紅外攝像機(jī)的工作電源136.小輝上課的時(shí)候遲到了，老師對(duì)他說(shuō)：“要么罰擦黑板一個(gè)月，要么在操場(chǎng)罰跑10圈”，小輝說(shuō)：“我不同意?！比绻≥x堅(jiān)持己見(jiàn)，且老師的話(huà)是不能違背的。那么，小輝實(shí)際應(yīng)該是：A.擦黑板但不罰跑步B.罰跑步但不擦黑板C.既不罰跑步也不擦黑板D.既擦黑板又罰跑步137.根據(jù)決策目標(biāo)對(duì)行動(dòng)方案進(jìn)行初始選擇的決策稱(chēng)為(

)。A.戰(zhàn)術(shù)決策B.原始決策C.確定型決策D.追蹤決策138.一些科研機(jī)構(gòu)的研究數(shù)據(jù)表明，具有某種性格特征的人易患高血壓，而另一種性格的人易患心臟病，如此等等，因此，隨著對(duì)性格特征的進(jìn)一步分類(lèi)研究，通過(guò)主動(dòng)修正行為和調(diào)整性格特征，以達(dá)到防治疾病的可能性將大大提高。以下哪項(xiàng)，最能反駁上述觀(guān)點(diǎn)？A.一個(gè)人可能會(huì)患有多種疾病，而這些疾病都與性格有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系B.用心理手段抑制生理疾病的研究在我國(guó)已有多年歷史，但研究結(jié)果均不樂(lè)觀(guān)C.與某種性格相關(guān)的疾病可能由相同的生理因素導(dǎo)致D.某雜志發(fā)布研究結(jié)果，性格特征與疾病無(wú)相關(guān)關(guān)系139.一個(gè)人生活雖然很難，但也必須學(xué)會(huì)一個(gè)人，不要輕易依賴(lài)別人。這樣以后身邊的人都離開(kāi)你的時(shí)候，你還可以好好活下去。如果以上為真，則以下哪項(xiàng)為真？（

）。A.身邊人都離開(kāi)時(shí)還可以好好活，未必是因你以前學(xué)會(huì)如何一個(gè)人生活B.不能獨(dú)自生活的人，在身邊的人都離開(kāi)他的時(shí)候，就無(wú)法好好活下去C.一個(gè)人生活雖然很難，但也比身邊的人都離開(kāi)他的時(shí)候要來(lái)得容易些D.不要輕易依賴(lài)別人，因?yàn)橐粋€(gè)人生活的時(shí)候會(huì)很艱難無(wú)法好好活下去140.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)預(yù)測(cè)期中考試的結(jié)果。甲：我認(rèn)為這次大家都能過(guò)。乙：不可能！我覺(jué)得自己過(guò)不了。丙：丁肯定是沒(méi)問(wèn)題的。?。喊萃校∫俏覜](méi)問(wèn)題，大家就都沒(méi)問(wèn)題。成績(jī)公布后，證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（

）A.甲B.乙C.丙D.丁141.根據(jù)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，關(guān)于區(qū)域執(zhí)行環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)法正確的是：A.農(nóng)村地區(qū)執(zhí)行一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)B.一般工業(yè)區(qū)執(zhí)行二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)C.一般工業(yè)區(qū)執(zhí)行三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)D.風(fēng)景名勝區(qū)執(zhí)行二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)142.民事法律行為是指公民或法人設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的合法行為，包括附期限的民事法律行為和附條件的民事法律行為。民事法律行為所附的條件是行為人約定的將來(lái)發(fā)生的不確定的合法事實(shí)。附期限的民事法律行為是指在民事法律行為中約定一定期限，并把該期限的到來(lái)作為行為人的民事權(quán)利、義務(wù)發(fā)生、變更、消滅的前提的民事法律行為。根據(jù)上述定義，下列屬于附條件的民事法律行為的是：（

）A.甲向乙說(shuō)：“如果我女兒到外地工作，我就把房屋租給你”B.甲向乙說(shuō)：“如果太陽(yáng)從西方升起，我就把房屋贈(zèng)送給你”C.甲乙在合同中約定：乙須在合同訂立20日內(nèi)支付全部貨款D.甲與乙有積怨，甲與丙協(xié)商并承諾。如果丙將乙打傷，則給丙5000元?143.對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定：A.不得給予兩次以上的行政拘留B.不得給予兩次以上的罰款C.不得給予一次行政拘留，一次罰款D.不得給予一次警告，同時(shí)吊銷(xiāo)許可證144.在半個(gè)世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽(yáng)更古老的顆粒組成，通過(guò)垂死的恒星進(jìn)入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來(lái)到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)前顆粒。在這項(xiàng)新的研究中，研究人員分析了來(lái)自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì)，以溶解礦物和硅酸鹽，從而僅留下太陽(yáng)前顆粒。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.太陽(yáng)前顆粒的價(jià)值B.默奇森隕石的由來(lái)C.地球上最古老的物質(zhì)D.隕石的科學(xué)研究?jī)r(jià)值145.組織的工作核心是（

）。A.明確各職位的責(zé)、權(quán)、利B.建立有效分工、協(xié)作的關(guān)系結(jié)構(gòu)C.根據(jù)分任務(wù)設(shè)立相應(yīng)的部門(mén)D.組織的總目標(biāo)分解為若干分目標(biāo)146.景觀(guān)就是具有欣賞價(jià)值的風(fēng)景，文學(xué)景觀(guān)則是指那些與文學(xué)密切相關(guān)的景觀(guān)。文學(xué)景觀(guān)比普通的景觀(guān)多了一層文學(xué)色彩和內(nèi)涵，是地理環(huán)境與文學(xué)互相作用的結(jié)果，是文學(xué)的一種地理呈現(xiàn)。當(dāng)人們到了文學(xué)名篇誕生地時(shí)，必然會(huì)產(chǎn)生“江山留勝跡，我輩復(fù)登臨”的渴望，哪怕這座樓是重建的，也可以滿(mǎn)足人們欣賞文學(xué)景觀(guān)，觸發(fā)情感共鳴的需求，名樓的魅力除了來(lái)源于樓本身，更多是來(lái)源于文學(xué)經(jīng)典，____________。填入上文橫線(xiàn)處的句子，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如果沒(méi)有文學(xué)和名人加持，樓就很難成為名樓B.只要有文學(xué)和名人加持，樓就能成為名樓C.只有文學(xué)和名人的加持，才能使樓成為名樓D.當(dāng)然，即使有了文學(xué)和名人加持，樓也未必能成為名樓147.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.鯊魚(yú)用鰓呼吸，鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化無(wú)法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚(yú)類(lèi)C.藍(lán)鯨沒(méi)有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物D.海龜沒(méi)有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物148.某考生正在填報(bào)志愿，有法律、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、審計(jì)和會(huì)計(jì)6個(gè)專(zhuān)業(yè)供選擇，但是所填報(bào)志愿必須滿(mǎn)足以下條件：（1）如果填報(bào)法律專(zhuān)業(yè)，那么就不填報(bào)管理專(zhuān)業(yè)，但要填報(bào)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)；（2）只有不填報(bào)審計(jì)專(zhuān)業(yè)時(shí)，才填報(bào)金融或經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)；（3）如果不填報(bào)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)，那么也不填報(bào)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)；（4）法律專(zhuān)業(yè)一直是自己想讀的專(zhuān)業(yè)，一定要填。由此可以推出該考生：A.填報(bào)了金融和經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)B.管理專(zhuān)業(yè)和經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)都沒(méi)填報(bào)C.填報(bào)了法律專(zhuān)業(yè)，還填報(bào)了金融專(zhuān)業(yè)D.填報(bào)了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，但沒(méi)填報(bào)審計(jì)專(zhuān)業(yè)149.張三是甲班學(xué)習(xí)成績(jī)平均分最低的學(xué)生，但此次期末考試各科成績(jī)均及格。因此，甲班在此次期末考試中將不會(huì)有學(xué)生不及格。下列哪項(xiàng)為真，最能削弱上述論證？（

）A.雖然張三此次期末考試各科成績(jī)均及格，但仍然是甲班學(xué)習(xí)成績(jī)最差的學(xué)生B.張三各科成績(jī)都低于平均分，同樣情況的還有李四等三人C.甲班學(xué)生李四在此次期末考試中有一門(mén)課程不及格D.張三各科成績(jī)不都是倒數(shù)第一，數(shù)學(xué)剛好及格150.俗話(huà)說(shuō)“不要將你的雞蛋全都放在一只籃子里”。下列選項(xiàng)與該俗語(yǔ)蘊(yùn)含的道理相吻合的是：A.天有不測(cè)風(fēng)云B.魚(yú)與熊掌不可兼得C.不入虎穴，焉得虎子D.舍不得孩子，套不住狼151.批復(fù)與批示的主要區(qū)別是：批復(fù)是（

）性公文。A.知照性B.建議性C.指導(dǎo)性D.專(zhuān)用性152.4，6，12，14，20，（

）。A.22B.24C.28D.30153.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）

A.推理：邏輯

B.物理：天文

C.數(shù)學(xué)：化學(xué)

D.大腦：助手154.從教20多年，從小學(xué)教到高中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，學(xué)生的好奇心與年齡的增長(zhǎng)是成反比的。按理說(shuō)，知道得越多，好奇心也越強(qiáng)，探究新知識(shí)新領(lǐng)域的愿望也會(huì)越強(qiáng)烈，而現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反。隨著就讀年級(jí)的增高，學(xué)生的頭腦越來(lái)越僵化。九年義務(wù)教育，三年高中生活，學(xué)生的腦袋里似乎裝了許許多多的學(xué)問(wèn)，而好奇心卻漸漸磨滅了，再也提不出獨(dú)到的問(wèn)題。如果這段文字之后還有下文，講述的內(nèi)容最有可能是：A.好奇心的作用B.孩子的好奇心都去哪兒了C.究竟什么是好奇心D.孩子年齡越大，好奇心越小的具體表現(xiàn)155.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D156.《治安管理處罰法》規(guī)定，單位違反治安管理的，對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依照規(guī)定處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤157.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D158.①無(wú)論從事什么職業(yè)，處于什么崗位②思維能力在人的成功過(guò)程中起著舉足輕重的作用③著名科學(xué)家霍金說(shuō)過(guò)：有一個(gè)聰明的大腦，你會(huì)比別人更接近成功④沒(méi)有思維活動(dòng)的參與，人類(lèi)的任何發(fā)明創(chuàng)造都是根本不可能完成的⑤都是快速走向成功的有利資本⑥擁有較高的智商、活躍的思維將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①⑥⑤④③B.②⑥①⑤③④C.③②④①⑥⑤D.③④⑥①⑤②159.人們常常進(jìn)行理性計(jì)算：我的錢(qián)有限，要么出去玩，要么買(mǎi)東西。如果出去玩，是很不錯(cuò)，但很快就結(jié)束了；如果買(mǎi)東西，卻可以永遠(yuǎn)擁有它。這在事實(shí)上是正確的，但在心理層面卻未必，因?yàn)闁|西一旦買(mǎi)到手，我們很快就會(huì)對(duì)自己擁有的物質(zhì)財(cái)富習(xí)以為常。另一方面，旅行雖然很快結(jié)束了，卻可以經(jīng)常與他人共享這一經(jīng)歷。這種分享不但能與他人保持更廣泛的聯(lián)系，還有利于形成認(rèn)同感，進(jìn)而滿(mǎn)足我們更多潛在的心理需求。以上材料所要論述的觀(guān)點(diǎn)是：A.花錢(qián)買(mǎi)經(jīng)歷比花錢(qián)買(mǎi)物質(zhì)產(chǎn)品能帶來(lái)更持久的價(jià)值B.滿(mǎn)足心理需求比滿(mǎn)足物質(zhì)需要更重要C.金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)幸福D.豐富的經(jīng)歷讓我們的人生更充實(shí)160.下列關(guān)于核能的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.核能屬于不可再生能源B.鈾235是核電站最常使用的核燃料C.核聚變、核裂變、核衰變都能釋放核能D.世界上第一座核電站是切爾諾貝利核電站161.“所有的同班同學(xué)我都咨詢(xún)過(guò)了，誰(shuí)都不會(huì)做這道數(shù)學(xué)題。”如果上述判定為假，那么能夠推出“有的同班同學(xué)會(huì)做這道數(shù)學(xué)題?！盇.正確B.錯(cuò)誤162.過(guò)去的20年間，金磚國(guó)家與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化。需要強(qiáng)調(diào)的不僅是“迅速”和“巨大”，還應(yīng)注意“不約而同”，因?yàn)榻鸫u國(guó)家的崛起各自遵循了相去甚遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略，增長(zhǎng)模式各不相同。除了時(shí)間的同步性之外，金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無(wú)多少共同之處。如果說(shuō)“金磚”奇跡的確能說(shuō)明什么，恐怕最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是，這幾個(gè)國(guó)家以自己的成功檢驗(yàn)了“條條大路通羅馬”這樣一個(gè)古已有之的道理，證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起，趕超西方世界。這段文字意在說(shuō)明：A.金磚國(guó)家之間應(yīng)建立固定的磋商機(jī)制B.每個(gè)國(guó)家都有權(quán)選擇適合自己的發(fā)展道路C.新興經(jīng)濟(jì)體顯示出令世界刮目相看的實(shí)力D.金磚國(guó)家之間在發(fā)展模式上差異很大163.某小區(qū)有40%的住戶(hù)訂閱日?qǐng)?bào)，有15%的住戶(hù)同時(shí)訂閱日?qǐng)?bào)和時(shí)報(bào)，有75%的住戶(hù)至少訂閱兩種報(bào)紙中的一種，問(wèn)訂閱時(shí)報(bào)的比例至少為多少：A.35%B.50%C.55%D.60%164.下列屬于氣體擴(kuò)散現(xiàn)象的是：A.有麝自然香，何必當(dāng)風(fēng)立B.火場(chǎng)之旁，必有風(fēng)生C.扇子有涼風(fēng)，宜夏不宜冬D.月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨165.與“耳機(jī)∶藍(lán)牙耳機(jī)”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：A.橋梁∶壯觀(guān)B.風(fēng)景∶風(fēng)光C.汽車(chē)∶轎車(chē)D.寵物∶可愛(ài)166.“小智治事，大智治制。”大時(shí)代需要大智慧，大智慧體現(xiàn)出一事一時(shí)的處理問(wèn)題，更體現(xiàn)在形成________而有生命力的制度安排，整個(gè)亞洲的繁榮發(fā)展，都離不開(kāi)和平穩(wěn)定的地區(qū)環(huán)境。中方倡導(dǎo)共同、綜合、合作、可持續(xù)的亞洲安全觀(guān)，越來(lái)越有影響力。為此，就需要在這種框架內(nèi)處理敏感問(wèn)題，________，不斷實(shí)現(xiàn)共贏。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.靈活

求同存異B.穩(wěn)固

趨利避害C.固定

擱置爭(zhēng)議D.持續(xù)

虛懷若谷167.高屋建瓴

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

技藝A.格局；左支右絀B.形勢(shì)；目無(wú)全牛C.氣勢(shì)；天造地設(shè)D.地勢(shì)；逆水行舟168.將網(wǎng)絡(luò)劃分為廣域網(wǎng)（WAN）、城域網(wǎng)（MAN）和局域網(wǎng)（LAN）的主要依據(jù)是：A.接入計(jì)算機(jī)所使用的操作系統(tǒng)B.接入計(jì)算機(jī)的類(lèi)型C.網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)D.網(wǎng)絡(luò)分布的地域范圍169.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人，比觀(guān)看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿把時(shí)間花在不同意的觀(guān)點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書(shū)面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀(guān)眾要么依靠直覺(jué)，要么依靠觀(guān)看之前所相信的東西。這段文字意在說(shuō)明：A.閱讀文本比看電視更助于思考B.信息接受途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀(guān)D.喜歡閱讀的人比愛(ài)看電視的人更冷靜170.（

）

對(duì)于

首飾

相當(dāng)于

羊毛

對(duì)于

（

）A.金屬；羊絨B.黃金；大衣C.白銀；扣子D.價(jià)格；商標(biāo)171.我國(guó)古代司法中，當(dāng)法無(wú)明文規(guī)定時(shí)，有“舉重以明輕”的做法，這種做法（

）。A.是類(lèi)比推理B.是演繹推理C.是歸納推理D.是辯證推理172.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示173.在新時(shí)代，我們要大力提升發(fā)展質(zhì)量和效益，堅(jiān)持質(zhì)量第一、________質(zhì)量變革、________質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)、建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、________高質(zhì)量發(fā)展。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.發(fā)動(dòng)

增強(qiáng)

追求B.提倡

增加

達(dá)到C.推動(dòng)

增強(qiáng)

實(shí)現(xiàn)D.倡導(dǎo)

增加

完成174.1，1，4，9，25，（

）A.64B.49C.81D.121175.①盜版App網(wǎng)絡(luò)泛濫②惡意木馬植入手機(jī)③用戶(hù)手機(jī)資費(fèi)損失④用戶(hù)下載安裝App⑤正版流行App問(wèn)世A.⑤①②④③B.①③⑤④②C.①②③⑤④D.⑤①④②③176.隨著現(xiàn)代化的推進(jìn)，傳統(tǒng)文化與當(dāng)代人的距離正在拉大。恢復(fù)傳統(tǒng)文化，絕不是簡(jiǎn)單地蓋幾座仿古建筑、或穿上漢服、行幾個(gè)跪拜之禮就足矣。從歷史角度來(lái)看，琴棋書(shū)畫(huà)，詩(shī)香茶花都是日常生活的重要內(nèi)容，是生活美學(xué)，生命態(tài)度與生活方式構(gòu)筑而成的有機(jī)整體。因此，傳統(tǒng)文化只有與現(xiàn)代生活相融合才能重新煥發(fā)，其復(fù)興才有意義。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的必要性B.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的可能性C.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的途徑D.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的前景177.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D178.（

）的中文名稱(chēng)是無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)，是利用無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)在局部范圍內(nèi)建立的網(wǎng)絡(luò)，是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。A.WLANB.WI-FIC.WI-NETD.INTERNET179.下列關(guān)于隱形飛機(jī)的原理，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.外層涂料的顏色為天藍(lán)色或者銀白色，以避免被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)B.隱形飛機(jī)采用非金屬材料或者雷達(dá)吸波材料，吸收而不是反射雷達(dá)波C.改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)氣道和尾噴口等所有能產(chǎn)生鏡面反射的表面，以減少對(duì)雷達(dá)波的反射D.除了發(fā)動(dòng)機(jī)、電子設(shè)備等部件，其他飛機(jī)上的部件用透波材料來(lái)制作180.炎熱的夏天開(kāi)車(chē)行駛在高速公路上，常覺(jué)得公路遠(yuǎn)處似乎有水面，水面上還有汽車(chē)、電線(xiàn)桿等物體的倒影，但當(dāng)車(chē)行駛至該處時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)不存在這樣的水面。出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)椋?/p>

）。A.鏡面反射B.漫反射C.直線(xiàn)傳播D.折射181.某果蔬專(zhuān)業(yè)博士生一行8人，深入某貧困山區(qū)，為當(dāng)?shù)?個(gè)村的村民傳授果樹(shù)的種植技術(shù)。當(dāng)年3個(gè)村的水果產(chǎn)量之比為3∶2∶5，第2年3個(gè)村的水果產(chǎn)量都有不低于20%的增加，且3村水果總產(chǎn)量增加50%，問(wèn)：3個(gè)村水果產(chǎn)量的最大增幅可能是多少？

A.80%

B.120%

C.150%

D.170%182.江蘇屬于溫帶向亞熱帶的過(guò)渡性氣候，氣候溫和，雨量適中，四季氣候分明，以（

）、蘇北灌溉總渠一線(xiàn)為界。以北屬暖溫帶濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)季風(fēng)氣候，以南屬亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候。A.黑河B.黃河C.淮河D.海河183.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.白璧微瑕

聲名雀起B(yǎng).中流抵柱

懸梁刺股C.再接再厲

膾炙人口D.挺而走險(xiǎn)

言簡(jiǎn)意賅184.投資：風(fēng)險(xiǎn)：收益A.考試：作弊：晉升B.學(xué)習(xí)：疲勞：知識(shí)C.決策：錯(cuò)誤：正確D.預(yù)警：誤判：減災(zāi)185.水：水杯（

）。A.衣服：衣架B.房子：窗戶(hù)C.貨物：集裝箱D.拐杖：輪椅186.干凈∶一塵不染A.緊急∶迫在眉睫B.了解∶不求甚解C.小氣∶吹毛求疵D.美麗∶空谷幽蘭187.限制人身自由的行政處罰只能由法律設(shè)定（）0.正確1.錯(cuò)誤188.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，為文學(xué)的創(chuàng)作和傳播提供了開(kāi)放的平臺(tái)，讓更多人加入了創(chuàng)作的行列。但凡事都有兩面性，________________。一方面，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“洗稿”簡(jiǎn)單、“融?！比菀?、“復(fù)制粘貼”難度小，與傳統(tǒng)的“抄襲”相比，界定困難；另一方面，盡管我國(guó)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)上不斷加碼，但網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的新形式、新變化，還是給網(wǎng)絡(luò)抄襲的治理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。在此背景下，原作者想要維權(quán)成功，無(wú)疑難度更大；而且即便維權(quán)成功，也存在難以執(zhí)行的情況。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.原本就苦抄襲久矣的影視圈更加亂象叢生B.隨之而來(lái)的是原創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)維護(hù)難上加難C.影視作品抄襲的收益與風(fēng)險(xiǎn)越發(fā)不成比例D.走紅影視劇引發(fā)的抄襲之爭(zhēng)應(yīng)當(dāng)引起重視189.甲和乙是夫妻，育有三子。甲立一遺囑，上書(shū)“位于XXX的住房為我與乙的夫妻共同財(cái)產(chǎn)，我決定代表乙立此遺囑，以上房屋由我的小兒子丙繼承”。遺囑上沒(méi)有乙的簽名，其他形式要件符合法律規(guī)定。后甲、乙相繼去世，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.遺囑無(wú)效，該房屋應(yīng)按法定繼承處理B.立遺囑是單方法律行為，故甲、乙意思表示真實(shí)的遺囑有效C.夫妻關(guān)系是家庭生活中最親密關(guān)系，故甲有權(quán)代替乙立遺囑D.無(wú)論甲立遺囑時(shí)乙是否有行為能力，甲在遺囑中處分乙的財(cái)產(chǎn)的行為均無(wú)效190.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的四項(xiàng)權(quán)能是占有、使用、收益和處分。（

）0.正確1.錯(cuò)誤191.交通控制表示停止的燈是紅燈，公共場(chǎng)所的安全門(mén)上是紅燈，自行車(chē)、汽車(chē)的尾燈也是紅燈。這些地方使用紅燈的主要原因是（

）。A.紅光鮮艷，易識(shí)別B.紅光波長(zhǎng)長(zhǎng)，穿透能力強(qiáng)，遠(yuǎn)處可以看到C.紅光波長(zhǎng)短，穿透能力強(qiáng)，遠(yuǎn)處可以看到D.從心理上分析，紅光使人易警覺(jué)、興奮192.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示193.下列新聞標(biāo)題用語(yǔ)存在明顯錯(cuò)誤的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示194.甲與某公司簽訂勞動(dòng)合同，除約定工資外，還約定了甲每周須工作六日，僅休息一日。下列關(guān)于該勞動(dòng)合同中有關(guān)休息日的約定，說(shuō)法正確的是：A.有效，因?yàn)榉梢?guī)定勞動(dòng)者每周休息日最少為一天B.有效，因?yàn)榉梢?guī)定勞動(dòng)者每周休息日最少為半天C.無(wú)效，因?yàn)榉梢?guī)定勞動(dòng)者每周休息日最少為兩天D.無(wú)效，因?yàn)榉梢?guī)定勞動(dòng)者每周休息日最少為一天半195.公文一律右側(cè)裝訂，裝訂時(shí)，文件頁(yè)碼也要折疊整齊，認(rèn)真編排，不可錯(cuò)頁(yè)漏頁(yè)，以保持公文的完整。（

）0.正確1.錯(cuò)誤196.根據(jù)《民法典》規(guī)定，下列關(guān)于居住權(quán)的說(shuō)法正確的有：

A.設(shè)立居住權(quán)，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式訂立居住權(quán)合同

B.設(shè)立居住權(quán)的，應(yīng)當(dāng)向登記機(jī)構(gòu)申請(qǐng)居住權(quán)登記

C.居住權(quán)不得轉(zhuǎn)讓、繼承

D.居住權(quán)消滅的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)辦理注銷(xiāo)登記

197.老黃牛∶孺子牛A.變色龍∶墻頭草B.千里馬∶領(lǐng)頭羊C.替罪羊∶出頭鳥(niǎo)D.紙老虎∶井底蛙198.如圖所示為某工業(yè)園區(qū)區(qū)域指示牌內(nèi)容，右邊框內(nèi)四個(gè)長(zhǎng)方形為園區(qū)內(nèi)各功能區(qū)域面積大小及分布大致示意，據(jù)此，指示牌所在位置最可能是：A.（1）B.（2）C.（3）D.（4）199.緯線(xiàn)是指在地球儀上沿東西方向環(huán)繞地球儀一周的圓圈，緯線(xiàn)圈在赤道最長(zhǎng)，往兩極逐漸縮短。（

）0.正確1.錯(cuò)誤200.最適合做文章標(biāo)題的是：A.性別影響大腦B.人腦的差別C.大腦決定性別D.人腦的性別201.人們通常把知識(shí)分子家庭稱(chēng)作“書(shū)香門(mén)第”，這里的“書(shū)香”原意指的是：A.書(shū)中夾香草發(fā)出的香味B.書(shū)籍的油墨味C.書(shū)紙自然發(fā)出的清香D.讀書(shū)人的自稱(chēng)202.3，9，17，27，39，（

）A.48B.53C.56D.59203.薩斯和荷倫德提出的醫(yī)患關(guān)系基本模式有（

）。A.主動(dòng)——被動(dòng)型B.指導(dǎo)——合作型C.主動(dòng)——被動(dòng)型指導(dǎo)——配合型D.共同參與型204.1，2，3，6，12，24，（

）A.48B.45C.36D.32205.某調(diào)查小組對(duì)部分生物進(jìn)行了歸類(lèi)，他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類(lèi)，把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類(lèi)，把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類(lèi)，這樣歸類(lèi)的依據(jù)最可能是：A.生活環(huán)境B.肢體形態(tài)C.運(yùn)動(dòng)速度D.繁殖方式206.婦女對(duì)于（

），相當(dāng)于（

）對(duì)于桃李。A.琴瑟；朋友B.鸞鳳；老師C.閨閣；師生D.釵裙；弟子207.小李某月請(qǐng)了連續(xù)5天的年假，這5天的日期數(shù)字相乘為7893600，問(wèn)他最后一天年假的日期是：

A.25日

B.26日

C.27日

D.28日208.將以下5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（

）。①實(shí)際上，豬是很聰明的動(dòng)物，“智商”遠(yuǎn)高于牛、羊等家畜②然而，事實(shí)并非如此③例如，英國(guó)曾有一頭小豬，在六個(gè)月大的時(shí)候，就具備了與人握手、從1數(shù)到8等技能④人們常用“笨得像豬”形容某人很愚笨⑤科學(xué)家還認(rèn)為，豬與狗、黑猩猩、人類(lèi)等高智商物種一樣，具有認(rèn)知能力A.④②①⑤③B.①②③⑤④C.④①②③⑤D.①②⑤③④209.臭豆腐：香菇A.熱干面：涼水B.黑芝麻：白菜C.小麥：大米D.甜菜：苦瓜210.用人單位和勞動(dòng)者發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，當(dāng)事人可以依法申請(qǐng)調(diào)解、仲裁、提起訴訟，也可以協(xié)商解決。（

）0.正確1.錯(cuò)誤211.下列關(guān)于雷電的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.人們總是先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)打雷B.直擊雷的破壞性比球形雷小C.閃電時(shí)可能伴隨著臭氧的生成D.雷電一般發(fā)生在對(duì)流層212.俗話(huà)說(shuō)“不要將雞蛋全都放在一只籃子里”，其蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理是（

）。A.風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償B.風(fēng)險(xiǎn)分散C.風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移D.風(fēng)險(xiǎn)對(duì)沖213.我國(guó)位于太平洋西岸，地域遼闊，地形復(fù)雜，大陸性季風(fēng)氣候非常顯著，因而造成水資源地區(qū)分布不均和時(shí)程變化的兩大特點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤214.學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)接受外界信息后產(chǎn)生行為變化的過(guò)程，信息在神經(jīng)系統(tǒng)里編碼、維持和提取的過(guò)程叫作記憶。對(duì)于知識(shí)、信息的記憶稱(chēng)為陳述性記憶，這種記憶最關(guān)鍵的部位是海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)。海馬腦區(qū)對(duì)短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶非常關(guān)鍵，新皮層腦區(qū)則掌管長(zhǎng)時(shí)記憶的儲(chǔ)存。截至目前，科學(xué)上尚未證明某種食物或藥物可以明確提升普通人的學(xué)習(xí)記憶力。但海馬腦區(qū)的神經(jīng)可塑性非常高，想要保持很好的記憶和認(rèn)知功能狀態(tài)而不退化，就要多鍛煉海馬腦區(qū)。運(yùn)動(dòng)、社交等都是有效的鍛煉方式，它們可以通過(guò)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌等多種機(jī)制促進(jìn)神經(jīng)可塑性，改善記憶力。這段文字意在說(shuō)明：A.海馬腦區(qū)的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜B.加強(qiáng)海馬腦區(qū)的鍛煉可改善記憶力C.海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)與記憶密切相關(guān)D.希望通過(guò)藥物提升記憶力沒(méi)有科學(xué)依據(jù)215.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”出自于：A.柳永B.范仲淹C.陸游D.秦觀(guān)216.根據(jù)上述文字,下列表述正確的是：