大學四年個人鑒定參考

Word版本，下載可自由編輯大學四年個人鑒定參考四年的高校生活如同漏斗中的沙石已悄然流進昨日，此刻好像真的到了該說再見的時候了，該向這段布滿歡樂，布滿浪漫，布滿豪情壯志，也布滿酸澀與淡淡愁悶的同學時代告辭了。

假如說人生是一本書，那么高校生活便是書中最好看的彩頁。在高校里，給我感受最多的還是學習上和生活上。我們

永久生活在一個群體里，我們務必要學會如何做人、如何處理人際關系。其實高校就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力，而且都需要競爭。我們的學習也尤為重要，究竟我們以后的主工作還是我們的本專業(yè)。全部在學習上我會發(fā)憤圖強、勇于爭??；在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺立。在生活和學習中培育和熬煉自我的交際潛力培育和拓展自我的管理和組織潛力。

高校四年里我一向在追求人格的升華，注意自我的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越熟悉到品德對一個人來說是多么的重要，關系到是否能構(gòu)成正確的人生觀和世界觀?；仡櫵哪?，我很開心能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。對于老師，我一向是非常敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導幫忙我。假如沒有老師的幫忙，我不行能在學問的海洋里順風順水，揚帆暢行。

高校也是真正能夠培育和熬煉人的地方。四年的校內(nèi)生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。學習方面，我覺得高校生的首要目標還是學好文化學問，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好學問很有幫忙，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習閱歷。高校的學習既要求掌控比較深厚的基礎理論和專業(yè)學問，還要求重視各種潛力的培育。高校教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求高校生除了扎扎實實掌控書本學問之外，還要培育研發(fā)和解決問題的潛力。因此，要共性留意自學潛力的培育，學會單獨地支配學習時間，自覺地、積極地、生動活潑地學習。還要留意思維潛力、制造潛力、組織管理潛力、表述潛力的培育，為將來適應社會工作打下良好的基礎。

四年的高校生活是我人生這條線上的一小段，透過四年的高校生活，學到了很多學問，更重要的是有了較快掌控一種新事物的潛力。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。熟悉了很多同學和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提升，為將來走向社會奠定基礎。我期望在我將來踏上社會之后，能夠盡快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一向在追求的目標。對社會做出自我最大的貢獻，也算實現(xiàn)了自我的人生價值?？偨Y(jié)自我的高校四年，非常的完善，我在一生中都會記得自我的四年高校生活，是