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文檔簡介

第小學(xué)的作文共3篇

小學(xué)的作文篇1

我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。這本來是件值得高興的事,誰料這卻給我?guī)砹藷?。按我們班的老?guī)矩,凡是入團(tuán)的都要請同學(xué)們吃冰淇淋。有的同學(xué)入團(tuán)時(shí)為擺闊氣,什么香脆雪糕菠蘿船大家庭全班人人請,因此竟花了幾十元。公布新團(tuán)員名單那天中午,我背著書包,踏進(jìn)教室的門,只見很多同學(xué)圍著新團(tuán)員,又說又笑,高談闊論著什么,還不時(shí)地往嘴里吃冰淇淋看到這種情景,我心里涌出一種難言的'滋味。我的家住在農(nóng)村,家中五口人,全靠爸爸姐姐掙錢維持生活。我排行最小,又讀書又用零錢,多虧母親勤儉節(jié)約,家庭生活才井井有條。前幾天,家中要辦喜事,一下子沒了周轉(zhuǎn)錢,生活更為困難了,我怎能向父母伸手要冰淇淋錢呢?

咦,澤宏不是也入團(tuán)了嗎?我猛地一驚,抬頭看時(shí),同學(xué)們已經(jīng)圍在我面前了。

澤宏,祝賀你入了團(tuán),給哥們買冰淇淋,請客吧!大家圍住我七嘴八舌地說著。我站在他們中間,心里七上八下。同學(xué)們都來向我要冰淇淋了,可我連冰淇淋的影子都還沒有呢!

對不起,我還沒買,明天一定請你們吃。我結(jié)結(jié)巴巴地回答著。他們聽了我的話,哄地散開了。

明天,明天,我真害怕明天的到來——因?yàn)槊魈爝€沒有錢買冰淇淋??!下午的自習(xí)課上,冰淇淋和錢這幾個(gè)字一直在我的腦海里閃爍回到家里,看到父親工作后疲憊的樣子,我心里難過極了。我膽怯地說:爸,能給我一百元錢嗎?啥?父親抬起頭,臉上露出驚疑的神色。顯然,他對我的話很吃驚:為什么?買雙球鞋,過幾天學(xué)?;@球賽用。我破天荒地撒謊。我眼光比你要好,明天幫你挑選雙稱心的球鞋。爸爸爽快地說道。我一下子愣住了。

第二天,爸爸真的幫我買來了球鞋,鞋價(jià)一百二十元。比我要的錢還貴。我很后悔,自己根本有鞋穿,為何向爸爸撒謊呢?

中午,我一進(jìn)教室,同學(xué)們就圍上來:給買冰淇淋吃吧!我說:還沒買呢!

還沒買呀?別人的冰淇淋已融了!是嘛,快去買吧!他們一個(gè)個(gè)邊挖苦帶譏笑地嚷嚷道:哼,小氣鬼!

這個(gè)小氣鬼就是精乖,花點(diǎn)錢也舍不得!

就知道吃別人的,輪到吃自己的呢?

講話不算數(shù),不想買冰淇淋,就別入團(tuán)!

人家是團(tuán)員,了不起!

回到家里,我跑進(jìn)房間,蒙上被子痛哭起來。請客!請客!有錢當(dāng)然誰都愿意請,沒錢怎么辦呢?我恨,我恨帶頭請客的人。

澤宏,澤宏,怎么了?不知什么時(shí)候媽媽走了進(jìn)來。我趕緊擦一把眼淚,告訴她這兩天發(fā)生的事。對不起,媽媽!我羞愧地說。沒關(guān)系。澤宏做人要記住——只要是對的,一定要堅(jiān)持,不管別人怎么說。我望著媽媽的眼睛,含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。小學(xué)的作文篇2

鳥的天堂位于廣東新會城區(qū)以南10公里的天馬村河中的一個(gè)小島上。

這里是全國最大的天然賞鳥樂園,這里是人們心馳神往旅游勝地,她以數(shù)百年的悠久歷史,占地20畝,500多年的數(shù)齡,樹冠大得出奇,從近處看樹木的數(shù)目不可計(jì)數(shù),枝上又生根,有許多根垂到地上,伸進(jìn)泥土里,一部分樹枝垂到水面。從遠(yuǎn)處看,就像一株大數(shù)臥在水面上,像一片浮動的綠洲,狀如蘑菇,綠葉一族堆在另一族上面,陽光透過樹葉灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動。

在茂盛而龐大的`榕樹里長期棲息成千上萬只的十多種小鳥,到處都是鳥聲,到處都是鳥影,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀,顏色各異,大的,小的,花的,黑的,尤以白鷺和灰鷺最多,白鷺朝出晚歸,灰鷺暮出晨歸,一早一晚,相互交替盤旋飛翔,嘎嘎而鳴,蔚蔚奇觀,人們在南面五十米處建成了一個(gè)觀鳥臺讓游人飽覽“獨(dú)木成林古榕數(shù),百鳥出巢,百鳥歸巢“的三大自然景觀,著名作家巴金寫了《鳥的天堂》?!傍B的天堂”名揚(yáng)四海引來無數(shù)的游人,真可謂“百聞不如一見”。周圍的人們十分愛護(hù),用各種方法來保護(hù)這個(gè)鳥兒賴以生存的地方,再加上鳥兒的糞便成榕數(shù)最好的肥料,因此,這棵大榕樹越來越茂盛,成為真正的鳥的天堂。

“人間畢有天堂”。來鳥的天堂、遠(yuǎn)離塵囂、擁抱自然,感百鳥和鳴的天籟之聲,讓彼此的心靈得到片刻棲息。小學(xué)的作文篇3

六年的小學(xué),如果還加上一年的學(xué)前班,共七年。這絕非一個(gè)短暫的時(shí)光,至少對我而言,那就來說說故事:

活動

那時(shí)每周有一節(jié)班會課,班主任允許我們自行組織活動。我可算是一個(gè)積極分子。幾乎每個(gè)學(xué)期我都會自己主持開展一次班會活動。有時(shí)自行錄音——主持詞。還準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品,玩游戲,猜謎語,講故事提問等等。內(nèi)容形式均是多種多樣的。儼然,給人一種活潑開朗的形象。

在一二年級的時(shí)候,上體育課老師帶同學(xué)們玩滑梯,我卻一直不敢玩,顯得十分膽小。

三四年級時(shí),班上的門鑰匙只有班長和值日生才有,而我在值日時(shí)私自配了一片,后被班主任知道,并未批評于我。只是要我上交了鑰匙。

同學(xué)關(guān)系

那是的我,也與班上幾名男生關(guān)系較好。一次,上學(xué)的'路上,我與一男生在河邊玩水,忘了時(shí)間,曠了課,被老師留校,也讓人感到了十分調(diào)皮。

師生關(guān)系

小學(xué)時(shí),特別是五六年級即將畢業(yè)了,與老師的關(guān)系也十分融洽。記得那時(shí)自己進(jìn)入老師的辦公室亦如進(jìn)入本班的教室一樣,不喊報(bào)告,十分隨意。

親子關(guān)系

那時(shí)的我,有一個(gè)問題在父母看來十分頭疼。即:見人不喊。父親為此十分著急。最后,一天晚上,父親竟跪在了我的面前,要我以后見人一定要喊,打招呼。此后,我在父親面前時(shí),父親要我喊人,我才喊人。父親不在場時(shí),我依然如故。

而在上課時(shí),我要上廁所不敢舉手,時(shí)常尿濕褲子。記得有一次還由老師送回了家。父親對此十分著急與無奈,在用盡了說教,體罰等方法以后,又幾乎下跪求我,而我反而越發(fā)膽小,時(shí)而尿濕褲子也不告之父母了,待褲子穿在身上自然干了……

這么多小小的故事,連自己都不覺矛盾,感到自己一時(shí)膽小怕事,一時(shí)又活潑開朗,這是由于故事并非按時(shí)間排序。而實(shí)際上也可以說在小學(xué)經(jīng)歷了一個(gè)膽小害羞到活潑開朗的過程。其實(shí),那種活潑也僅是在學(xué)校

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