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題西林壁5古詩二首飛流直下三千尺學(xué)習(xí)古詩的方法步驟：

1、解詩題，知作者；

2、抓字眼，明詩意；

3、多誦讀，悟詩情。自讀古詩，以四人為一組分組學(xué)習(xí)：1、簡介作者生平，詩題《題西林壁》是什么意思？2、你能用自己的話說說全詩的意思嗎？3、從詩中你感受到了什么？領(lǐng)悟到了什么？參考資料

蘇軾（1037—1101年），字子瞻，又字和仲，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。漢族，眉州（今四川眉山，北宋時為眉山城）人，祖籍欒城。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且善書法和繪畫，是中國文藝術(shù)史上罕見的全才，也是中國數(shù)千年歷史上被公認文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。其散文與歐陽修并稱歐蘇；詩與黃庭堅并稱蘇黃；詞與辛棄疾并稱蘇辛；書法名列“蘇、黃、米、蔡”北宋四大書法家之一；其畫則開創(chuàng)了湖州畫派。廬山廬山題西林壁（bì）［宋］蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。識：知道。

題西林壁（bì）［宋］蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

為什么廬山在蘇軾的眼中，會有這么多變化呢？

為什么說身處山中就看不清廬山的全貌呢？

題西林壁（bì）［宋］蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

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