2023學(xué)年完整公開課版《宇宙環(huán)境》

■第一課時(shí)地球的宇宙環(huán)境■第二課時(shí)太陽對(duì)地球的影響■第三課時(shí)日地月位置關(guān)系一、地球所處的宇宙環(huán)境1．人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)和多層次的天體系統(tǒng)一、地球所處的宇宙環(huán)境1．人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)和多層次的天體系統(tǒng)一、地球所處的宇宙環(huán)境1．人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)和多層次的天體系統(tǒng)一、地球所處的宇宙環(huán)境1．人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)和多層次的天體系統(tǒng)一、地球所處的宇宙環(huán)境1．人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)和多層次的天體系統(tǒng)一、地球所處的宇宙環(huán)境1．人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)和多層次的天體系統(tǒng)□總星系是目前人類所認(rèn)識(shí)的最高級(jí)別的天體系統(tǒng)，是人類目前所認(rèn)識(shí)的可見宇宙?！豕饽晔蔷嚯x單位。2．太陽系2．太陽系2．太陽系2．太陽系2．太陽系2．太陽系2．太陽系2．太陽系2．太陽系2．太陽系2．太陽系2．太陽系□小行星帶位于火星、木星之間；□八大行星：同向性、共面性、近圓性。3．普通而特殊的行星——地球3．普通而特殊的行星——地球3．普通而特殊的行星——地球3．普通而特殊的行星——地球3．普通而特殊的行星——地球3．普通而特殊的行星——地球3．普通而特殊的行星——地球□地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期適中，也是地球存在生命的條件之一。因?yàn)樗梢允沟厍虮砻鏈囟鹊娜兆兓图竟?jié)變化幅度都不太大，適宜于生物的新陳代謝，有利于生物的生長發(fā)育。分析地球上生命存在的條件，要結(jié)合生命存在所必備的水、氣、熱等條件，從地球的外部和自身環(huán)境兩方面綜合分析，具體如下：下圖為“公轉(zhuǎn)軌道相鄰的三大行星相對(duì)位置示意圖”。讀圖回答下題。與①、②行星相比，地球具備生命存在的基本條件之一是(

)A.適宜的大氣厚度和大氣成分B.強(qiáng)烈的太陽輻射和充足的水汽C.復(fù)雜的地形和巖石圈D.強(qiáng)烈的地震和火山活動(dòng)【答案】

A【答案】

A(2010年寶雞模擬)讀圖，N為北極點(diǎn)，大圓為經(jīng)線圈，ACB為赤道，據(jù)此完成3～4題。4．按最短飛行線路飛行，該飛機(jī)從A到B的飛行方向是(

)A．西→東B．北→南C．東南→東→東北D．東北→東→東南4．按最短飛行線路飛行，該飛機(jī)從A到B的飛行方向是(

)A．西→東B．北→南C．東南→東→東北D．東北→東→東南4．按最短飛行線路飛行，該飛機(jī)從A到B的飛行方向是(

)A．西→東B．北→南C．東南→東→東北D．東北→東→東南【主題縱覽】【高考視角】■第一課時(shí)地球的宇宙環(huán)境■第二課時(shí)太陽對(duì)地球的影響■第三課時(shí)日地月位置關(guān)系二、太陽對(duì)地球的影響1．太陽輻射與地球二、太陽對(duì)地球的影響1．太陽輻射與地球二、太陽對(duì)地球的影響1．太陽輻射與地球二、太陽對(duì)地球的影響1．太陽輻射與地球二、太陽對(duì)地球的影響1．太陽輻射與地球二、太陽對(duì)地球的影響1．太陽輻射與地球二、太陽對(duì)地球的影響1．太陽輻射與地球二、太陽對(duì)地球的影響1．太陽輻射與地球2．太陽活動(dòng)與地球2．太陽活動(dòng)與地球2．太陽活動(dòng)與地球2．太陽活動(dòng)與地球2．太陽活動(dòng)與地球2．太陽活動(dòng)與地球2．太陽活動(dòng)與地球2．太陽活動(dòng)與地球2．太陽活動(dòng)與地球2．太陽活動(dòng)與地球2．太陽活動(dòng)與地球2．太陽活動(dòng)與地球1．全球太陽輻射的分布1．全球太陽輻射的分布1．全球太陽輻射的分布3．影響太陽輻射分布的因素3．影響太陽輻射分布的因素【答案】

D【答案】

D答案：A二、綜合題(共40分)(1)下列四個(gè)城市中，太陽年輻射總量最豐富的城市是()(4分)A．蘭州B．?？贑．上海D．昆明16．讀我國太陽輻射總量分布局部示意圖，回答下列問題。(20分)答案：14.D

15.B

4、該地坡向?qū)Φ孛娅@得太陽輻射影響最大的季節(jié)是：A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

4、該地坡向?qū)Φ孛娅@得太陽輻射影響最大的季節(jié)是：A.春季B.夏季C.秋季D.冬季D

5、若坡度從10°增大到15°，則a點(diǎn)的數(shù)值將：A.增大B.減小C.先減小后增大D.先增大后減小

5、若坡度從10°增大到15°，則a點(diǎn)的數(shù)值將：A.增大B.減小C.先減小后增大D.先增大后減小A【主題縱覽】【高考視角】■第一課時(shí)地球的宇宙環(huán)境■第二課時(shí)太陽對(duì)地球的影響■第三課時(shí)日地月位置關(guān)系月球繞地球自西向東公轉(zhuǎn)月球繞地球自西向東公轉(zhuǎn)地球月球繞地球自西向東公轉(zhuǎn)地球月球繞地球自西向東公轉(zhuǎn)地球月球繞地球自西向東公轉(zhuǎn)地球月球繞地球自西向東公轉(zhuǎn)地球月球繞地球自西向東公轉(zhuǎn)地球月球繞地球自西向東公轉(zhuǎn)地球月球繞地球自西向東公轉(zhuǎn)地球月球繞地球自西向東公轉(zhuǎn)地球月球繞地球自西向東公轉(zhuǎn)地球西東西東月球繞地球自西向東公轉(zhuǎn)地球西東西東月相變化的原因：月球繞地球公轉(zhuǎn)過程中日、地、月三者的相對(duì)位置不斷變化月球繞地球自西向東公轉(zhuǎn)地球月相變化順序新月上弦月滿月下弦月殘?jiān)滦略挛鳀|西東地球三十十六二十四、五二十七、八西東十八、九二十一、二黎明時(shí)月相變化及位置月相名稱滿月新月或朔上弦月下弦月出現(xiàn)的大致時(shí)間（農(nóng)歷）初一，不可見初七、初八，上半夜十五、十六，通宵可見二十二，二十三，下半夜夜晚所見形狀不可見半圓，見于西半部天空，月面朝西一輪明月，東升西落半圓，見于東半部天空，月面朝東日地月三者的位置關(guān)系三者呈直角，月球在太陽以東三者在同一直線，月球居中三者在同一直線，地球居中三者呈直角，月球在太陽以西海洋潮汐小潮大潮大潮小潮日食月食某旅游團(tuán)希望在杭州西湖欣賞“雷峰（塔）夕照”的同時(shí)，也領(lǐng)略“月到中天（月亮高度最大），水面風(fēng)來”的情境。（注：月球公轉(zhuǎn)周期約為30天，農(nóng)歷初一月球在天空中的視位置最靠近太陽）。完成1~3題。

1、若該旅游團(tuán)在某日16時(shí)左右看到了“月到中天”，則該日是農(nóng)歷：A.初二B.初五C.初八D.十一某旅游團(tuán)希望在杭州西湖欣賞“雷峰（塔）夕照”的同時(shí)，也領(lǐng)略“月到中天（月亮高度最大），水面風(fēng)來”的情境。（注：月球公轉(zhuǎn)周期約為30天，農(nóng)歷初一月球在天空中的視位置最靠近太陽）。完成1~3題。

1、若該旅游團(tuán)在某日16時(shí)左右看到了“月到中天”，則該日是農(nóng)歷：A.初二B.初五C.初八D.十一B某旅游團(tuán)希望在杭州西湖欣賞“雷峰（塔）夕照”的同時(shí)，也領(lǐng)略“月到中天（月亮高度最大），水面風(fēng)來”的情境。（注：月球公轉(zhuǎn)周期約為30天，農(nóng)歷初一月球在天空中的視位置最靠近太陽）。完成1~3題。

2、若該旅游團(tuán)在某日18時(shí)40分左右看到了“月到中天”，則該日是農(nóng)歷：A.初二B.初五C.初八D.十一某旅游團(tuán)希望在杭州西湖欣賞“雷峰（塔）夕照”的同時(shí)，也領(lǐng)略“月到中天（月亮高度最大），水面風(fēng)來”的情境。（注：月球公轉(zhuǎn)周期約為30天，農(nóng)歷初一月球在天空中的視位置最靠近太陽）。完成1~3題。

2、若該旅游團(tuán)在某日18時(shí)40分左右看到了“月到中天”，則該日是農(nóng)歷：A.初二B.初五C.初八D.十一C3、若該旅游團(tuán)在18時(shí)40分左