2023學年完整公開課版數(shù)據(jù)的收集22_第1頁
2023學年完整公開課版數(shù)據(jù)的收集22_第2頁
2023學年完整公開課版數(shù)據(jù)的收集22_第3頁
2023學年完整公開課版數(shù)據(jù)的收集22_第4頁
2023學年完整公開課版數(shù)據(jù)的收集22_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

6.1數(shù)據(jù)的收集七年級上冊第6章數(shù)據(jù)的收集與描述

林福呈他是誰?(1)他祖籍西安。(2)他是目前臺灣政壇上知名度很高的一位政治人物。(3)他率領中國國民黨代表團訪問了大陸,史稱“和平之旅”。關注時事

臺灣媒體日前公布最新民意調(diào)查,56%的民眾肯定連戰(zhàn)大陸行有助兩岸和平發(fā)展,31%的人感覺兩岸關系趨于緩和。問題:請同學們猜一猜臺灣媒體公布的最新民意調(diào)查,是普查還是抽樣調(diào)查?關注生活

我校學生會要組織一次八年級書展,為此要先了解我校所有八年級學生最喜歡的學科,學生會主席就派了小明、小穎、小亮三位同學去進行調(diào)查。小明小穎小亮關注生活

我在操場上調(diào)查了100名八年級的同學,他們最喜歡的科目如:關注生活(1)這是什么類型的統(tǒng)計圖?(2)你能用自己的語言與同學交流此圖的信息嗎?(3)小明的抽樣調(diào)查結果能表示我校八年級學生最喜歡的科目就是體育嗎?說說你的理由。

我在學生閱覽室調(diào)查了100名八年級同學,他們最喜歡的科目如下:關注生活(1)此圖是什么類型的統(tǒng)計圖?能否將此圖的信息用條形統(tǒng)計圖來表示?(1)此圖是什么類型的統(tǒng)計圖?能否將此圖的信息用條形統(tǒng)計圖來表示?(2)比較小明和小穎的抽樣調(diào)查結果,你有什么想法?在抽樣調(diào)查中不同的樣本可能得到不同的結果??颇咳藬?shù)語文1音樂2

我調(diào)查了我所在的小組的其他3位同學,他們最喜歡的科目如下:關注生活小亮同學的抽樣調(diào)查結果能代表全校八年級學生的總體情況嗎?我們班有一位同學光頭,你會認為我班同學基本上都光頭嗎?有一支粉筆是白色的,你會認為所有的粉筆都是白色的嗎?問題:你若是學生會主席,你會怎樣收集數(shù)據(jù)?小組討論。科目人數(shù)語文1音樂2抽樣調(diào)查時應注意什么?請你發(fā)表問題(2):你能猜一猜電腦鍵盤上的字母為什么不按ABCD…..順序排列的原因嗎?它大概與什么因素有關?關注科技第一行第二行第三行問題(1):同學們會打字嗎,能告訴我打字時手指放置的基本位置嗎?關注科技第一行第二行第三行

可能是為了提高打字速度,把最常用的字母放在第二行,而把不大常用的字母放在第一行和第三行。關注科技口說無憑,拿真憑實據(jù)來!??!

找出所有的英語單詞,數(shù)一數(shù)每個字母出現(xiàn)的次數(shù),看看出現(xiàn)次數(shù)多的字母是不是都在第二行,不就一切都明白了。The

waytolearnalanguageistopracticespeakingitasoftenaspossible.字母A出現(xiàn)的次數(shù)是9次,字母W出現(xiàn)的次數(shù)是1次,字母總數(shù)60個。A出現(xiàn)的百分率是1.5%,W出現(xiàn)的百分率是0.16%。調(diào)查方案的設計:分組、確定組長確定調(diào)查對象確定抽查段落組長分配任務數(shù)一數(shù)算一算第一行:Q、U、P第二行:A、G、L第三行:Z、B、M各小組從每一行中任選一個字母作為調(diào)查對象所要調(diào)查的字母出現(xiàn)的次數(shù)(字母不分大小寫)。所要調(diào)查的字母出現(xiàn)的百分率。組長匯總1932年,美國華盛頓大學教授德沃拉克通過打字時間和手指運動的最優(yōu)化設計,發(fā)明了一種打字效率大為改善的鍵盤,即德沃拉克鍵盤。共同回顧

學習了這節(jié)課的知識,請你談談你對抽樣調(diào)查的了解.沒有調(diào)查,就沒有發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論