《生態(tài)金字塔》(湘教版五年級(jí)上冊(cè)語文)_第1頁(yè)
《生態(tài)金字塔》(湘教版五年級(jí)上冊(cè)語文)_第2頁(yè)
《生態(tài)金字塔》(湘教版五年級(jí)上冊(cè)語文)_第3頁(yè)
《生態(tài)金字塔》(湘教版五年級(jí)上冊(cè)語文)_第4頁(yè)
《生態(tài)金字塔》(湘教版五年級(jí)上冊(cè)語文)_第5頁(yè)
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湘教版五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元16.生態(tài)金字塔檀江中心完小蔣紅兵初步感知閱讀課文，了解生態(tài)金字塔指的是什么？吃吃多少課文學(xué)習(xí)一只甲蟲，地上一平方米的覓食空間便可滿足它的營(yíng)養(yǎng)需要，而鷹則需要在幾十平方平方公里的范圍內(nèi)覓食，才能得到足夠的食物。課文學(xué)習(xí)科學(xué)家考察了生物世界的食物鏈，發(fā)現(xiàn)它恰似一座金字塔，便把這叫做生態(tài)金字塔。課文學(xué)習(xí)“生態(tài)金字塔的最底層是綠色植物…是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)?！薄熬G色植物往上，便是草食動(dòng)物，是是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)?！薄叭馐硠?dòng)物處在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)上。”課文學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)第六自然段閱讀并思考：1.綠色植物的重要性？2.如果沒有了綠色植物生態(tài)金字塔會(huì)是什么樣子？課文學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)第七自然段生態(tài)金字塔告訴我們什么道理？課文學(xué)習(xí)人類應(yīng)該為保持生態(tài)平衡作出哪些努力？再見！

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