
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第二節(jié)電流和電路2.了解電路的組成,形成電路的概念。3.了解通路、斷路、短路,認(rèn)識(shí)短路的危害。4.認(rèn)識(shí)電路元件及其符號(hào),會(huì)讀、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖。1.知道電流的形成,以及電流的方向和產(chǎn)生電流的條件。2.電流的方向:當(dāng)電路閉合時(shí),在電源外部的電流的方向:電源正極用電器電源負(fù)極想一想:當(dāng)電流方向發(fā)生改變時(shí),燈還會(huì)亮嗎?正電荷定向移動(dòng)的方向.1.電荷的定向移動(dòng)就形成了電流一、電流的形成會(huì)亮的3、產(chǎn)生持續(xù)電流的條件:
(1)、要有電源;
(2)、電路必須是通路(開(kāi)關(guān)閉合)
電源外部電流的方向:從
極流向
極
自由電子的運(yùn)動(dòng)方向:從
極流向
極正負(fù)負(fù)正③開(kāi)關(guān):控制電路通斷④導(dǎo)線:輸送電能②用電器:消耗電能二、.電路的構(gòu)成①電源:提供電能導(dǎo)體絕緣體三.電路圖:用規(guī)定的元件符號(hào)來(lái)表示電路連接情況的圖。認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的電路原件及其符號(hào)實(shí)物圖與電路圖+-實(shí)物圖電路圖畫(huà)電路圖的要求畫(huà)成矩形,橫平豎直元件符號(hào)不能畫(huà)在角落連接之間不能斷開(kāi)畫(huà)電路圖電流:電荷的
形成了電流,
移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颍?/p>
移動(dòng)方向與電流方向相反電路中形成持續(xù)電流的條件:(1)有
。(2)電路是
路。電路的基本組成部分(四個(gè)部分)(1)電源——提供
。(2)用電器——消耗
。(3)開(kāi)關(guān)——控制電路的
。(4)導(dǎo)線——輸送
。電路圖:用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接的圖就是電路圖。你學(xué)到了什么?1、下圖所示各電路元件為電路提供電能的是,消耗電能的是。MABCDCA、B、D當(dāng)堂練習(xí)2、下面正確的電路圖是()。DBACC3、畫(huà)出下面實(shí)物圖的電路圖。5、下列說(shuō)法中正確的是:()A、用導(dǎo)線把開(kāi)關(guān)、電燈等用電器連接起來(lái)就組成了一個(gè)完整的電路B、干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)都是電源C、電源是使電路中有持續(xù)電流的裝置D、用手電筒照明時(shí),電流方向是干電池的負(fù)極經(jīng)過(guò)燈泡流到正極6、如圖所示的四個(gè)電路中,符合電路基本組成條件且連接正確的是()7、在下列器件中全部為用電器的是()A.電鈴、電池組、白熾燈B.發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電源插座C.日光燈、電風(fēng)扇、電線D.洗衣機(jī)、收錄機(jī)、空調(diào)器8、如圖所示的連接的電路中,能夠使燈泡亮的電路是()
9、
(1)電池和發(fā)電機(jī)屬于
,它在電路中提供
。(2)一個(gè)完整的電路是由
、
、
和
組成。(3)金屬中有
,所以善于導(dǎo)電;食鹽水中也有能
的離子,所以也是導(dǎo)體;在你的學(xué)習(xí)用品中,
是導(dǎo)體,
是絕緣體。(4)電路中電流的方向是沿著“
→
→
”方向流動(dòng)的
第二節(jié)電流和電路第二課時(shí)四.電路的三種狀態(tài)1.通路:指處處連通的電路。2.斷路(開(kāi)路):指某處斷開(kāi)沒(méi)有電流通過(guò)的電路。3.短路:直接用導(dǎo)線把電源正負(fù)極連接起來(lái)中間不經(jīng)過(guò)用電器的電路?!粒ǔ霈F(xiàn)短路會(huì)損壞電源,是不允許的)注意:
任何情況下,都不能把電池的兩端直接相連在一起。電源短路用電器短路通路短路通路和斷路的演示根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出電路圖實(shí)物圖畫(huà)電路圖的要求1、整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形,有棱有角,導(dǎo)線要橫平豎直。且元件不要畫(huà)在拐角處。2、元件位置安排要適當(dāng),分布要均勻,導(dǎo)線連接電路符號(hào)時(shí)要畫(huà)到位。例如:2、指出下圖中各電路圖的錯(cuò)誤或不妥之處。LS●SL●●●3、在下圖電路中的錯(cuò)誤處打“×”,并畫(huà)出正確的連接方法.×××4、如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)后,電路將____。這種電路造成的危害是_______。如果要兩盞燈均發(fā)光,可以拆除導(dǎo)線_________。
短路損壞電源a5、如圖所示,電路中:1、2、3、4為四個(gè)接線柱,現(xiàn)用導(dǎo)線連接接線柱:(1)只讓L1發(fā)光的連接辦法是_______,(2)只讓L2發(fā)光的連接辦法是__________________,(3)直接相連______是絕不允許的.連接1與3連接1與4,2與33與46、下面圖甲畫(huà)的是某人連接的電路。小電動(dòng)機(jī)能轉(zhuǎn)嗎?在圖乙中連接正確的電路并畫(huà)出電路圖和電流方向。M7.圖甲是玩具電風(fēng)扇的電路圖,請(qǐng)?jiān)趫D乙中連接它的電路。(注意:連接時(shí)導(dǎo)線不能交叉)電子門(mén)鈴8.在下圖中連接電子門(mén)鈴的電路,并畫(huà)出它的電路圖。電子門(mén)鈴可以用這樣的符號(hào)代表。電子門(mén)鈴9.下圖是常用手電筒的剖面圖,觀察它的結(jié)構(gòu)。按下按紐時(shí),電路是
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