吉林省中考語(yǔ)文模擬考試卷

2014年吉林省中考語(yǔ)文模擬考試卷滿分120分時(shí)間120分鐘十八中：唐朋飛一、名句積累與運(yùn)用（14分）1．□□□□，白露為霜。（《詩(shī)經(jīng)》）2．無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。□□□□□□□□□。（李煜《相見歡》）3．□□□□□，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）4．□□□□□，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）5．唐代詩(shī)人白居易在《錢塘湖春行》中用淺近平易的語(yǔ)言描寫出花開、草長(zhǎng)帶給人的微妙而喜人的感受：“□□□□□□□，□□□□□□□?！?．李白《行路難》中的“□□□□□□□，□□□□□□□”兩句詩(shī)，通過細(xì)致入微的動(dòng)作描寫，形象地揭示了他內(nèi)心的苦悶抑郁。7．諸葛亮在《誡子書》中用“非淡泊無(wú)以明志”表明了自己高潔的志趣，并以此告誡教誨他的晚輩，在《出師表》中“□□□□□□□，□□□□□□□”兩句也表達(dá)了他的這種心志。8.我國(guó)將每年的9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。通過紀(jì)念日和公祭日的形式，讓世代記住這段歷史，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，獲得前進(jìn)的動(dòng)力。某同學(xué)為表達(dá)內(nèi)心的感受，擬寫了一個(gè)上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：發(fā)展和平，勿忘屠城債；下聯(lián)：□□□□，□□□□□。9.中考前夕，張強(qiáng)接到文學(xué)社長(zhǎng)的通知，周末到雙峰山參加國(guó)際攀崖比賽的采訪活動(dòng)。正想放松一下的張強(qiáng)把活動(dòng)計(jì)劃告訴了媽媽。媽媽對(duì)張強(qiáng)說(shuō)：“我和你爸爸已經(jīng)商量好了，等你中考一結(jié)束，我們就去西雙版納旅游?！薄皨寢尅钡难酝庵馐牵憾?、閱讀（46分）（一）文言文閱讀（15分）（甲）閱讀下文，回答問題。（10分）送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。10．本文的作者，是明初家，浦江（浙江義烏）人。（1分）11．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。（2分） ①?gòu)泥l(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問（）②或遇其叱咄（）12．從第一段中我們可以看出作者重點(diǎn)突出了兩個(gè)詞語(yǔ)“嗜學(xué)”“家貧”，結(jié)合這一段的具體語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)文章是如何表現(xiàn)“家貧”的，作者又是怎樣“嗜學(xué)”的。（2分）13．作者如果只寫自己的經(jīng)歷也能表現(xiàn)年少時(shí)讀書的生活是清苦的，為什么作者還要寫同舍生的裝扮？談?wù)勀愕睦斫?。?分）14．這位“家貧，無(wú)從致書以觀”的窮苦少年，最后成為了“位君子之列，居天子之側(cè)，四海稱其姓氏”的大學(xué)士，對(duì)此你有什么感受？結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際談一談。（3分）（乙）閱讀下面選文，回答問題。（5分）

楊怡士先生于學(xué)無(wú)所不窺，而尤長(zhǎng)于醫(yī)。凡來(lái)求醫(yī)者，盡心為之診治，不問貧富，概不受人分文。生平峻整①，而有時(shí)雜以詼諧。嘗有偷兒為家人捉獲，將以捶撻②，先生亟止之。命家人置墨魚③羹于盜前，蓋先生所不喜食者也，謂偷兒曰："汝愿受刑乎？愿食墨魚乎？"偷兒素知先生之為人，故為哀求曰："墨魚難食，愿受刑！"先生曰："爾所不欲，吾偏與汝！"偷兒復(fù)懇求再三，先生不允，乃取食之，故作顰蹙④難下咽之狀?！咀⑨尅竣倬褐笐B(tài)度嚴(yán)肅。②捶撻：用棍子、鞭子痛打。③墨魚：俗稱"烏賊魚"。④顰蹙：皺眉蹙額不愉快的樣子。15．“偷兒素知先生之為人”中的“素”在文中的意思是（1分）16．孔子曾說(shuō)過"己所不欲，勿施于人"，楊怡士先生自己"不喜食"墨魚羹，為什么卻要逼著"偷兒"（小偷）吃呢？（2分）17．請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)楊怡士先生的為人。（2分）（三）現(xiàn)代文閱讀（26分）遠(yuǎn)去的墨香

潘云貴我對(duì)墨的最初印象是來(lái)自祖父收藏的一幅書法。

王羲之的《蘭亭集序》，“永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)與會(huì)稽山陰之蘭亭……”洋洋灑灑的長(zhǎng)卷后，蓋有一方印，四個(gè)字，篆體，看得不太明了，朱紅的印泥，有模有樣，當(dāng)然還只是贗品。的小事，體現(xiàn)了敬業(yè)精