人教版小學數(shù)學全部概念和公式_第1頁
人教版小學數(shù)學全部概念和公式_第2頁
人教版小學數(shù)學全部概念和公式_第3頁
人教版小學數(shù)學全部概念和公式_第4頁
人教版小學數(shù)學全部概念和公式_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

當“1”與任何字母相乘時,“1”省略不寫。用字母表示幾何形體的公式:3】比例尺:一幅圖的圖上距離與實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。比例尺=圖上距離:實際距離eq\o\ac(○,2)折線統(tǒng)計圖:用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據數(shù)量的多少描出各點,然后把各點用線段順次連接起來。優(yōu)點:很清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關系。各種統(tǒng)計圖的特點:平均數(shù)的缺點:平均數(shù)需要整批數(shù)據中的每一個數(shù)據都加人計算,因此,在數(shù)據有個別缺失的情況下,則無法準確計算。特別是當一組數(shù)量較大的數(shù)據,其計算的工作量也較大?!捌骄鶖?shù)易受極端數(shù)據的影響,從而使人對平均數(shù)產生懷疑。這也就是為什么在許多競賽場合下對評委亮分后的成績分數(shù),要去掉一個最高分和一個最低分,爾后再計算平均數(shù)的一種考慮?!?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論