2024屆高考寫作指導(dǎo)：“火車同時也帶來了喧囂打破了鄉(xiāng)村的寧靜”講評課件

2024屆江西南昌市高三9月聯(lián)考作文“火車同時也帶來了喧囂，打破了鄉(xiāng)村的寧靜”講評課件

一、真題呈現(xiàn)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

在小說《哦，香雪》一文中，火車開進(jìn)了臺兒溝，給“香雪們”帶來了很多新鮮事兒，讓她們感受到了生命的美好。但火車同時也帶來了喧囂，打破了鄉(xiāng)村的寧靜……

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

二、審題指導(dǎo)審題指導(dǎo)這是一道讀寫結(jié)合類的頗有新意的作文題。材料不同于以往的時事、名言或寓言，而是關(guān)聯(lián)新教材課文和經(jīng)典名篇，由《哦，香雪》的思想內(nèi)容觸發(fā)聯(lián)想，引發(fā)思考。該題的命制體現(xiàn)了這兩年反復(fù)強調(diào)的“教學(xué)評”一致的觀點。你的聯(lián)想和思考從何處展開？《哦，香雪》中，火車給臺兒溝的“香雪們”打開了外面的世界，帶來了更時髦的商品、更現(xiàn)代的生活。一個“但”字，將材料分為兩層意思，構(gòu)成內(nèi)容上的轉(zhuǎn)折。審題要關(guān)注的關(guān)鍵詞至少有兩對：一方面是“帶來新鮮”，另一方面是“帶來喧囂”；一方面是“感受美好”，另一方面是“打破寧靜”?？梢?，火車能帶來兩種影響，關(guān)鍵是材料中的“同時”二字，也就是說，好的壞的是同時呈現(xiàn)的。作為寫作者，我們要代入到情境中去，對于“臺兒溝”的“香雪”來說，“火車”代表什么？帶來了什么“美好”？帶來了怎樣的“喧囂”？我們可以只要“美好”不要“喧囂”嗎？我們可以因為“喧囂”而拒絕“美好”嗎？審題指導(dǎo)顯然，這道題就是要考生回應(yīng)我們?nèi)绾蚊鎸o法阻擋的、必然會同時帶來好壞兩種影響的火車（新生事物），意在引導(dǎo)學(xué)生展開多元思辨，學(xué)會辯證分析，即思考如何面對新事物，面對時代、社會的變化。一方面，新事物、新變化往往給人們帶來更便捷、美好的生活，帶來發(fā)展、進(jìn)步的機遇；另一方面，也不可避免對傳統(tǒng)生活方式、心理思維定勢造成挑戰(zhàn)與沖擊，使人們產(chǎn)生惶惑或憂懼，或產(chǎn)生一些負(fù)面影響。審題指導(dǎo)因此，面對新事物、新變化，我們不能一味逃避、盲目排斥，新事物出現(xiàn)往往是大勢所趨的征兆，就像《哦，香雪》中，商品經(jīng)濟的浪潮不可避免地席卷社會，也進(jìn)入鄉(xiāng)村。我們應(yīng)理性、達(dá)觀地看待，并及時調(diào)整自我，與時偕行。誰要拒絕社會變革和發(fā)展，可能成為別里科夫式的“套中人”，而被時代的篩子篩掉。作為作文題的材料，我們對“火車”和“臺兒溝”的理解可以更豐富。比如，“臺兒溝”一定得是山村嗎？可不可以是一個企業(yè)、一個國家、一個民族？“火車”一定得是現(xiàn)代文明嗎？可不可以是全新的技術(shù)、不同的理念？如此，我們對這道題的思考就可以突破現(xiàn)代生活和落后鄉(xiāng)村的局限，有更多的、更廣泛的聯(lián)想。審題指導(dǎo)當(dāng)然，我們還可以用發(fā)展的眼光來看問題。落后的“臺兒溝”在“現(xiàn)代文明”的洗禮下，它只有兩種選擇：一是在新鮮事物、新鮮世界中迷失；一是不斷發(fā)展壯大，甚至在有一天可以超越“火車”帶來的文明。當(dāng)后一種情況發(fā)生時，“臺兒溝”們應(yīng)該如何應(yīng)對？與其陷入“既要……又要……”的庸俗辯證中，這樣在事物發(fā)展中思考問題的能力更寶貴。例如，有學(xué)生可能會寫中美關(guān)系，說過去的中國就是那個“臺兒溝”，改革開放就是那列火車，然后提到了過去幾年美國對中國的種種制裁，提到了華為最近以mate60為代表的絕地反擊。這樣的思考或許更鮮活，更有深度。審題指導(dǎo)寫作時出現(xiàn)的一些問題要注意：既不能寫成對《哦，香雪》的文學(xué)鑒賞與評論，也不能完全脫離材料，泛泛而談，而應(yīng)切合材料內(nèi)容，找準(zhǔn)立意角度，聯(lián)系歷史、現(xiàn)實及生活實際，具體論述如何面對新事物、新變化等時代命題；在考場快速作文中，應(yīng)有一定的關(guān)鍵詞意識，將對關(guān)鍵詞、關(guān)鍵概念的解讀以關(guān)鍵詞的形式讓改卷老師迅速捕捉；行文思路上注意中心論點鮮明，論述的主體部分層次清晰，邏輯性強；結(jié)尾收束全篇，重申觀點。審題指導(dǎo)

三、參考立意變革中的發(fā)展與堅守承文明之美好，去現(xiàn)代之塵囂于變中拓視野，于變中守本心開放包容迎變化，敢于求變守本心保護傳統(tǒng)與科技發(fā)展并重攜手科技共進(jìn)，邁步尋求新生現(xiàn)代文明與原生態(tài)文明的碰撞思考新鮮事物帶來的利弊雙面性參考立意

四、作文素材1.正所謂“石蘊玉而山輝，水懷珠而川媚”，傳統(tǒng)與現(xiàn)代不是相互對立的兩個方面，它們相互影響，相互聯(lián)結(jié)，相互作用。一方面，我們要想市場關(guān)注到傳統(tǒng)，就要用現(xiàn)代的手法為其注入活力，另一方面，我們要想感受到永存生命力的現(xiàn)代，就要與傳統(tǒng)相融合。2.文化創(chuàng)新，無遠(yuǎn)弗屆。在故宮博物館里，一群活躍四射的年輕人，用“泰山之溜穿石，單極之綆斷干。水費是指鉆，索非木之鋸，漸靡使之然也”的堅持、用“千里奔涌，萬壑歸流”的雄心、用“流水不爭先，爭的是滔滔不絕”的沉穩(wěn)，為文化注力，為傳統(tǒng)賦能。他們傳承絕技，在繁瑣工藝中恢復(fù)文物往日的神采；他們醉心鉆研，在精美展陳中呈現(xiàn)文物背后的獨特意蘊；他們銳意創(chuàng)新，在互聯(lián)網(wǎng)端展示故宮有趣、有溫度的一面……他們不僅是傳承的排頭兵，更是創(chuàng)新的主力軍。3.作家史鐵生說：“傳統(tǒng)，也許不該把它理解為源，而應(yīng)該理解為流?！蔽覀兊膫鹘y(tǒng)文化像一條大河，流到每個時代，每個時代的人都注入了自己的文化創(chuàng)造，同時也體現(xiàn)了這個時代的文化品格。4.文明就是一盞燈，世界永遠(yuǎn)少不了它。假如世界上缺少了文明，就再也沒有“燈”為我們照明，世界將會一片黑暗。5.2016年3月，美國谷歌公司人工智能“阿爾法圍棋（AlphaGo）”三連勝世界圍棋冠軍李世石，“人機大戰(zhàn)”引全社會熱烈關(guān)注，科技又一次展示了爆炸性的發(fā)展速度和力量，對此有人驚奇，有人恐慌，更有人忿忿不平。在腦信息科學(xué)發(fā)展研討會上做了“基于視覺認(rèn)知模擬的數(shù)據(jù)建?！眻蟾娴奈靼步煌ù髮W(xué)徐宗本院士在接受《中國科學(xué)報》記者采訪時表示：“人機對決實際上是一個人與歷史的對決，也是一個人與群體的對決，一個生物人與‘人與機器混合生物’之間的對決。所以我認(rèn)為AlphaGo的勝利本質(zhì)上是當(dāng)代信息技術(shù)綜合運用的勝利，是大數(shù)據(jù)的勝利，也是機器學(xué)習(xí)的勝利。”6.技術(shù)更新迭代是推動社會進(jìn)步的重要力量，人們不能因隱私問題而因噎廢食，但人工智能的發(fā)展也不能以犧牲隱私權(quán)為代價。（《人民日報》）7.如果人們的生活品質(zhì)并未因科技而改善，人們的身心健康并沒有因科技而提升，那就不能認(rèn)為是我們主導(dǎo)了科技進(jìn)步，而是我們?yōu)榭萍妓?。（《光明日報》?/p>

五、優(yōu)秀范文

1.保護傳統(tǒng)與科技發(fā)展并重

《哦，香雪》中的火車給“香雪們”開闊了見識，卻打破了鄉(xiāng)村的寧靜。在科技日新月異的今天，我認(rèn)為，應(yīng)讓現(xiàn)代科技文化的列車駛過傳統(tǒng)文化，但也留下傳統(tǒng)文化的馨香。傳統(tǒng)與新科技文化并重，方是發(fā)展之道。優(yōu)秀范文

傳統(tǒng)與現(xiàn)代文明并重，傳統(tǒng)是科技和文化進(jìn)步根植的土壤。

中國五千年文化博大精深，其中蘊藏著無數(shù)可能對今日科技進(jìn)一步發(fā)展有助力的知識、技巧。屠呦呦團隊面對如何提取青蒿素的難題時，正是古籍中的一句話點醒了她，最終成功研制出了青蒿素拯救了無數(shù)身患瘧疾之人的性命；中國火星探測器“祝融”的名字，正是在屈原一句古文的啟迪下應(yīng)運而生，既動聽又內(nèi)含著無數(shù)航天工作者的期許。由此可見，從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分，現(xiàn)代的新科學(xué)技術(shù)與文化收獲了多少財富。根植傳統(tǒng)的土壤，現(xiàn)代文明發(fā)芽生根，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。優(yōu)秀范文

傳統(tǒng)與現(xiàn)代文明并重，現(xiàn)代科技文化是傳統(tǒng)重?zé)ㄐ律呦蚴澜绲拇翱凇?/p>

如果我們只固守在傳統(tǒng)之中，那么我們將如井底之蛙，永遠(yuǎn)看不見廣闊如大海，無垠如沙漠，浩瀚如星空。所以我們需要現(xiàn)代科技與文化做傳統(tǒng)的眼睛。李子柒的鄉(xiāng)村田園直播和生活向視頻火爆海外，正是直播技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明讓傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村生活走向更廣闊的天地，煥發(fā)新活力；中國留學(xué)生在倫敦街頭演奏大提琴與古箏的合奏，讓無數(shù)路人為之駐足，正是現(xiàn)代交通技術(shù)的便利讓他們得以走出國門，讓傳統(tǒng)的魅力飄散到世界各地留下馨香。從這些種種中都可以看出，新科技與文化是傳統(tǒng)飛向天空的翅膀。優(yōu)秀范文傳統(tǒng)與現(xiàn)代文明并重，保護傳統(tǒng)文化和向前發(fā)展缺一不可。如果說我們站在今天，那么傳統(tǒng)就是我們的過去，現(xiàn)代文明是我們的未來。只有記得自己從何而來，才知道未來的路如何而去。因此，保護傳統(tǒng)文化迫在眉睫，需要我們?nèi)∑渚A，去其糟粕，讓科技的車輪滾滾向前的同時不壓壞傳統(tǒng)的鮮花。在國家出臺相應(yīng)的保護政策的同時，應(yīng)加強傳統(tǒng)文化的宣傳教育，培育新時代青年保護傳統(tǒng)的意識，讓更多年輕一代更深入、更用心地去體悟和傳承傳統(tǒng)。同時也要賡續(xù)奮斗，助推現(xiàn)代科技、文化向善向美蓬勃發(fā)展。優(yōu)秀范文

站在新時代潮頭，端好傳統(tǒng)與科技的水，保護傳統(tǒng)與現(xiàn)代文明并重，讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代文明互相碰撞，互相促進(jìn)，方是乘風(fēng)破浪，砥礪前行之道。

就讓那現(xiàn)代文明的火車從山谷里呼嘯而過，卻留下傳統(tǒng)文化鮮花盛開的春天吧。優(yōu)秀范文

2.科技是把雙刃劍理性迎之且欣然

一枚硬幣具有正反兩面，誠然，事物也具有兩面性?；疖囬_進(jìn)臺兒溝帶來了許多新鮮事兒，但也同樣打破了鄉(xiāng)村的寧靜。我們應(yīng)當(dāng)知曉：科技是把雙刃劍，欣然迎之且理性。唯有不排斥，才能享發(fā)展；唯有理性待，才能避裹挾。優(yōu)秀范文

大江流日夜，慷慨歌未央?？萍嫉陌l(fā)展具有益處，且慷慨激昂。

就像火車給臺兒溝帶來了“生命的美好”，網(wǎng)絡(luò)等科技的發(fā)展也讓我們“大開眼界”。如石金泉以己為棋，救助母女，被評：“謀士以身入局，舉棋勝天半子，先生大義”；再如博主“煎餅果仔”發(fā)布的視頻《逃出大英博物館》，讓國民聽到文物的呼喚：“關(guān)山難越，誰悲失路之人，萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客”；又如，博主“九月江尋千”通過學(xué)習(xí)制作絨花，古法制作毛筆，制作油紙傘，學(xué)習(xí)打鐵花等，帶人們領(lǐng)略千年前的極致浪漫，激起人們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的回眸與重視……這些科技之風(fēng)，吹來了新篇章，且慷慨激昂。優(yōu)秀范文

青松寒不落，碧海闊愈澄?？萍嫉陌l(fā)展具有弊端，且經(jīng)久不落。

就像火車給臺兒溝帶來了“喧囂”，網(wǎng)絡(luò)等科技的弊端也越來越突出，如網(wǎng)絡(luò)上的“鍵盤俠”，在事情的因果不清不楚時，就開口發(fā)表言論，網(wǎng)絡(luò)霸凌別人，更有一些人受鼓動而不問緣由，一起“參戰(zhàn)”，使被網(wǎng)暴的人遭受身心的傷害。再如一些商家因網(wǎng)絡(luò)購物時買家看不到實物，而借機以次充好，或買水軍來刷單、刷好評，使許多消費者上當(dāng)受騙，危害社會公眾的利益。更有“科技與狠活”大行其道，“芝麻醬”竟然不含一顆芝麻……科技的發(fā)展具有弊端，且經(jīng)久不落。優(yōu)秀范文

雨過曉開簾，一時放春入。對待科技，我們要欣然迎之，更要理性待之，突破弊端“放春入”。

科技發(fā)展帶來的紅利如“紅杏枝頭春意鬧”，然而其弊端亦如“亂花漸欲迷人眼”，面對科技發(fā)展，我們要“躬身入局”，又要“冷眼觀之”?！肮砣刖帧?，所以不排斥，所以與時俱進(jìn)，與日俱新；“冷眼