第一屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案_第1頁
第一屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案_第2頁
第一屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案_第3頁
第一屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案_第4頁
第一屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案

第一篇:第一屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案

第一屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案為全面貫徹國家的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推動我校校園文化建設(shè),充分展示我校近年來素質(zhì)教育取得的豐碩成果,為全體少先隊(duì)員提供一個(gè)發(fā)掘自身潛力、展示個(gè)性特長的平臺,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)學(xué)校研究,在9-10月開展安圖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)20xx年教育局工作安排,在落實(shí)中小學(xué)一小時(shí)校園體育活動和推廣并落實(shí)中小學(xué)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,重在普及,充分發(fā)揮校園文化、藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,全面和諧發(fā)展,推動我校校園文化建設(shè)和學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,進(jìn)一步提升我校校園文化品位,展示我校素質(zhì)教育成果。

二、活動主題:“快樂校園陽光生活”。

三、活動宗旨:搭建一個(gè)平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、提高多種能力。

四、活動內(nèi)容:

1、體育活動:

⑴、團(tuán)體項(xiàng)目:1-2年級拔河,3-6年級足球、籃球、排球

⑵、個(gè)人項(xiàng)目:1-2年級:跳繩、踢毽子。3-6年級:乒乓球、網(wǎng)球。

2、藝術(shù)活動:繪畫、書法、剪紙、折紙、手工及科技制作、手抄報(bào)。

3、文藝活動:歌曲(大合唱、小合唱、獨(dú)唱)、舞蹈(集體舞、獨(dú)舞、民族舞、歌伴舞)、課本劇、校園劇、詩歌朗誦吟唱比賽。

五、活動時(shí)間:20xx年9月1日——10月15日

六、參加對象:本校全體學(xué)生和教師。

七、組織機(jī)構(gòu):

(一)組委會

組長:朱孟迎

副組長:劉紅艷胡煥勝王艷云劉春艷

組員:全體體育藝術(shù)教師及中隊(duì)輔導(dǎo)員

(二)執(zhí)行組負(fù)責(zé)人

1、體育活動執(zhí)行組

組長:胡煥勝組員:趙建雄張靜王華剛付強(qiáng)秦玉良

2、藝術(shù)活動執(zhí)行組

組長:王艷云組員:陳媛媛馬寧王永春

3、文化活動執(zhí)行組

組長:劉春艷組員:金強(qiáng)蔡艷劉珊珊姜敏劉艷張偉輝

4、攝像組

組長:李永秋

5、安全保衛(wèi)組

組長:李剛組員:呂芳

八、活動內(nèi)容及日程安排

1、體育活動時(shí)間:9月4日—9月31日,每天下午3:30-4:302、文化、藝術(shù)展演時(shí)間:10月8日-10月15日,每天下午3:30-4:30

九、活動要求:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。各職能組和分項(xiàng)活動組,明確分工,嚴(yán)密籌劃,各負(fù)其責(zé)。各年級組、各班級要充分認(rèn)識這次活動的意義,組織學(xué)生全員參與,促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,抓好各方面工作的落實(shí)。充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。

2、明確分工,通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大,參與面廣,內(nèi)容豐富。各年級組、各班級要發(fā)揮優(yōu)勢,扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。要根據(jù)各年級學(xué)生的實(shí)際情況,協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師,有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動整體方案,積極有效地開展各項(xiàng)工作。嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動。確保安全。

3、高度負(fù)責(zé),確保質(zhì)量。發(fā)揮教師和學(xué)生文藝特長,提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長,展示藝術(shù)水平,為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。合唱曲目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識,嚴(yán)格選定合唱曲目和作品,確保本次學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。

4、堅(jiān)持貴在參與,共創(chuàng)和諧校園。堅(jiān)持公開、公正、公平的原則,實(shí)現(xiàn)體育藝術(shù)節(jié)的主題。注重在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,提高自主教育的能力。

5、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

十、組織和報(bào)名:

1、整個(gè)體藝節(jié)的籌備、運(yùn)作及進(jìn)行由學(xué)校成立的體藝節(jié)組委會及班主任負(fù)責(zé)。

2、班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生和學(xué)生干部的各項(xiàng)工作,包括排練、組織、報(bào)名、參賽等,按學(xué)校統(tǒng)一要求把報(bào)名表交到各項(xiàng)目組負(fù)責(zé)教師處。

3、各比賽項(xiàng)目組長具體組織本組成員指導(dǎo)參賽,制定比賽規(guī)程、評比辦法和獎勵(lì)方案,并負(fù)責(zé)公布。

十一、表彰獎勵(lì):

活動將設(shè)集體獎及個(gè)人獎若干名,其中集體獎成績將按照“分散參賽,累積計(jì)分”的原則進(jìn)行,按年級組取獎,具體評獎辦法由各組負(fù)責(zé)人在各項(xiàng)比賽方案中體現(xiàn),必須在9月4日之前完成并向全校公布。

附專題比賽、展示規(guī)程活動

一、體育活動方案

一、競賽項(xiàng)目:

二、運(yùn)動員條件:

1、運(yùn)動員必須是我校在籍學(xué)生,并辦理人身意外安全保險(xiǎn)者。

2、身體健康。

三、錄取名次和獎勵(lì):

1、各項(xiàng)比賽取前三名頒發(fā)證書。

2、團(tuán)體總分獎(分年級設(shè)獎):各年級均錄取前三名,頒發(fā)獎狀。

3、設(shè)體育道德風(fēng)尚獎。

四、裁判員:

裁判長和骨干裁判員由教務(wù)處聘請本校教職工擔(dān)任。

五、報(bào)名、報(bào)到:

參賽單位必須把運(yùn)動員報(bào)名表逐項(xiàng)填寫(電腦打?。?。

六、經(jīng)費(fèi):

1、各參賽單位的各項(xiàng)費(fèi)用自行解決。

2、獎品費(fèi)用由學(xué)校組委會解決。

本規(guī)程未盡事宜解釋權(quán)屬學(xué)校教務(wù)處、體育組。

活動

二、文藝活動方案

一、活動原則

1、先進(jìn)性:唱響愛國主義、集體主義、社會主義主旋律,弘揚(yáng)科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神。

2.高雅性:倡導(dǎo)高雅藝術(shù)進(jìn)校園,提升學(xué)校文化品味與學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平,爭創(chuàng)校園文化精品。

3.群眾性:挖掘與采用學(xué)生喜聞樂見的活動內(nèi)容與形式,調(diào)動廣大學(xué)生積極參與,在活動中接受教育,增長才干。

4.創(chuàng)新性:倡導(dǎo)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

二、職責(zé)分工

由音樂組組織文藝晚會總體策劃、每個(gè)老師參與或指導(dǎo)至少一個(gè)節(jié)目、匯報(bào)演出、節(jié)目評獎。

三、實(shí)施步驟

1.宣傳發(fā)動階段:9月1~9月9日

2.組織實(shí)施階段:9月11日~9月30日

3.集中展示階段:10月8日~10月12日

4.藝術(shù)節(jié)綜合節(jié)目匯報(bào)演出:10月13日

四、演出節(jié)目要求

1、節(jié)目數(shù)量:以班級為單位,每班參演節(jié)目原則上2個(gè),如有精品可增至3個(gè)。合唱為必報(bào)節(jié)目。

2、節(jié)目質(zhì)量:要求參演曲目健康向上,符合少年兒童年齡特點(diǎn)。

3、節(jié)目形式:形式不限,如歌舞、戲劇、曲藝、聲樂、器樂、朗誦、舞臺劇、課本劇等均可。建議各班可邀請老師一起參與表演,共同展示才藝。

4、演出內(nèi)容:歌頌祖國、反映校園生活等。提倡高雅藝術(shù),鼓勵(lì)創(chuàng)作。

5、節(jié)目時(shí)間:不超過6分鐘。

6、初審時(shí)間:10月8-10月12號。

7、文藝節(jié)目評選前一切道具、化妝、配音、磁帶、影碟都要到位

五、設(shè)獎?lì)悇e

優(yōu)勝集體設(shè)獎:設(shè)“文化藝術(shù)節(jié)活動先進(jìn)班集體”6個(gè),節(jié)目一等獎6個(gè)、二等獎6個(gè),三等獎12個(gè)(一等獎節(jié)目將參加匯報(bào)演出)

六、總體要求

1.充分宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。各年級各班要深入動員,廣泛調(diào)動學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性,明確活動要求,掌握活動進(jìn)度,集中集體智慧,提高作品質(zhì)量。

2.工作中既分工明確,各負(fù)其責(zé),又協(xié)調(diào)同步,協(xié)作共進(jìn)。

活動

三、藝術(shù)活動方案

一、參評范圍:

全校、各年級以班為單位、美術(shù)課堂習(xí)作及創(chuàng)作

二、參評作品要求

1、參賽作品需編號,并依據(jù)編號順序集中為一個(gè)板面評比(240×120cm)規(guī)格,制作自己參賽作品登記卡。

2、教師作品不限尺寸,學(xué)生作品繪畫、設(shè)計(jì)限4開之內(nèi),手工制作和攝影類作品可送交7寸照片。

3、參評作品內(nèi)容具有展示知識技能與創(chuàng)新精神,并有拓展空間。

三、評選辦法(個(gè)人、班集體為單位)

1、以班級展板作品效果數(shù)量為主。

2、以現(xiàn)場作品完成效果為準(zhǔn),時(shí)間90分鐘。(書畫、手工制作等)

3、評選分3個(gè)組別:

1、2年級、3、4年級、5、6年級組。

4、終評選出一、二、三等獎,并視具體情況設(shè)特等獎,并分別評出班集體榮譽(yù)獎,給予表彰。

四、評選時(shí)間

1、初評以班級為單位,各任課美術(shù)教師負(fù)責(zé)。

2、終評以校大型體藝節(jié)為準(zhǔn)。

第二篇:第一屆文化藝術(shù)節(jié)活動方案

臨沭縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

各班級:

為了豐富學(xué)生校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力,為每個(gè)有藝術(shù)才能的同學(xué)提供展示自我的機(jī)會,學(xué)校將在三月-五月期間開展第四實(shí)驗(yàn)第一屆藝術(shù)節(jié)系列活動,請各班級積極準(zhǔn)備,踴躍參加。

一、本屆藝術(shù)節(jié)主題:童年夢想快樂成長

二、活動時(shí)間:二零一四年三月至五月,具體時(shí)間另行通知。

三、本屆藝術(shù)節(jié)系列活動內(nèi)容、日程安排、各年級報(bào)名安排如下。

根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名人數(shù)的3:4:3的比例,設(shè)置一二三等獎。

五、活動成績核算

藝術(shù)節(jié)成績納入班級、中隊(duì)學(xué)期量化評估。

核算辦法:各項(xiàng)目都以年級組為單位評定等次,每個(gè)項(xiàng)目都為必報(bào)項(xiàng),棄權(quán)班級需書面報(bào)請學(xué)校同意后計(jì)入三等獎行列。各項(xiàng)目按照等次一、二、三等獎分別賦5分、4.5分、4分,累計(jì)班級所有參加項(xiàng)目的成績,為班級最后成績。

六、活動要求:

(一)班主任職責(zé)

1、按照每月活動安安排,聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員、音樂、美術(shù)、英語等相關(guān)學(xué)科教師,利用課內(nèi)和班隊(duì)會時(shí)間,開展宣傳,發(fā)動全體學(xué)生參與。各班主任須積極配合,認(rèn)真組織,指導(dǎo)好班級參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參加各項(xiàng)比賽。

2、參加比賽所需道具自備,音樂伴奏事宜請?zhí)崆耙惶祉?xiàng)目負(fù)責(zé)人.3、各班級按照規(guī)定時(shí)間上交報(bào)名表于項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

4、按時(shí)組織學(xué)生參加比賽。

(二)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)

1、工作人員(主持人)、評委、參賽學(xué)生的組織。提前通知有關(guān)評委,以5人為宜;主持詞的統(tǒng)籌和主持人的指導(dǎo)?;顒舆^程體現(xiàn)隆重不失簡潔。

2、活動前后場地的整理,保證活動的順利進(jìn)行。

3、具體負(fù)責(zé)人要全程參加活動,及時(shí)處理活動中間環(huán)節(jié)問題,收集、保存活動的各項(xiàng)材料(照片)等。各班級參賽選手在參賽活動中的問題請及時(shí)聯(lián)系各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

4、比賽成績簽名匯總公布。

5、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要在活動結(jié)束時(shí)把活動方案(文本稿)、過程材料(報(bào)名表、評委打分表)、照片(電子稿)、比賽結(jié)果(文本稿、電子稿)交政教處,并負(fù)責(zé)發(fā)獎狀。(所有電子稿均發(fā)至baiyingjuan@)

七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:薛文利

副組長:胡麗劉秀艷

成員:柏應(yīng)娟高瑞剛陳麗王芳王淑艷王騰飛

周振杰陳延林吳淑紅徐啟芝邢億萬王萍

沈蘭紅曹桂麗

臨沭縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)

20xx年3月

第三篇:第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動總方案

官堂小學(xué)第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動總方案

一、指導(dǎo)思想

為慶祝新中國成立60周年,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校藝術(shù)教育成果,根據(jù)海鹽縣20xx年藝術(shù)節(jié)的工作部署,結(jié)合我校實(shí)際,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺,激發(fā)小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究,決定舉辦關(guān)官堂小學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動主題“陽光下成長”

三、內(nèi)容要求

本屆藝術(shù)節(jié)活動以慶祝新中國成立60周年為契機(jī),展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動。

四、活動項(xiàng)目

本屆藝術(shù)節(jié)分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類共8個(gè)項(xiàng)目。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、語言(相聲、小品、短?。⒀葜v、計(jì)算機(jī)等五個(gè)項(xiàng)目;藝術(shù)作品類有繪畫、書法、隊(duì)報(bào)、三個(gè)項(xiàng)目。

具體項(xiàng)目:

1、美術(shù):①繪畫:人人參與,以班級為單位,在8K紙上作畫,每班選拔件優(yōu)秀作品,工具材料由學(xué)生自己準(zhǔn)備;

②手工:人人參與以利用廢物來制作藝術(shù)品比賽。優(yōu)秀作品裝飾在學(xué)校墻壁。

2、書法:鉛筆、鋼筆、毛筆字比賽。

3、聲樂:每班選歌唱優(yōu)秀者,舉行校園十大小歌手比賽。

4、演講:各中隊(duì)選派優(yōu)秀選手參加比賽。

5、隊(duì)報(bào)比賽:以“我健康、我快樂”為主題。

6、信息技術(shù)比賽:中、英文打字比賽等。

7、“六一”兒童節(jié)文藝會演:舞蹈、合唱、校園短劇或課本劇、相聲、小品、快板、三句半等。(要求:各年段準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參加比賽。)

五、活動時(shí)間及安排

(一)組織發(fā)動:4月;

(二)各項(xiàng)活動時(shí)間安排:5月份;

(三)六一節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)節(jié)目匯演、作品展覽暨閉幕式頒獎大會。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實(shí),做到有組織、班班開展、人人參與,精心組織、選拔,選送符合藝術(shù)節(jié)要求的優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加各年級比賽,切實(shí)做好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動,確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功,特設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組:

藝術(shù)節(jié)組委會名單:

主任:方東明委員:陸秀敏陳長林周勤張董軍沈少華、全冬明、夏燕萍及各年段長。

下設(shè)二個(gè)組:

競賽組

美術(shù)比賽組負(fù)責(zé)老師:沈少華

書法競賽組負(fù)責(zé)老師:施敏鋒周燕萍

聲樂、舞蹈、小品組負(fù)責(zé)老師:夏燕萍周勤

演講比賽組負(fù)責(zé)老師:甘海紅徐曉莉

隊(duì)報(bào)比賽組負(fù)責(zé)老師:姚舒鋒富淑敏

信息技術(shù)比賽組負(fù)責(zé)老師:全冬明陳長林

宣傳組

負(fù)責(zé)老師:全冬明許孝鋒(錄象、拍照)張董軍謝敏鋒(標(biāo)語橫幅)

各班主任是各自班級的藝術(shù)指導(dǎo)老師。

七、活動要求:

1、各班要結(jié)合實(shí)際,精心組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動,重在營造濃郁的校園文化氛圍,做到班班開展、人人參與,培養(yǎng)和提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。教師在班內(nèi)利用時(shí)間開展宣傳,發(fā)動全體學(xué)生根據(jù)藝術(shù)節(jié)特色比賽內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備。各班學(xué)生自主報(bào)名參加,每班設(shè)立評審小組,由班主任擔(dān)任組長,文藝委員及藝術(shù)骨干擔(dān)任評審成員,對每項(xiàng)報(bào)名參加的同學(xué)進(jìn)行評比,最后評選出班內(nèi)各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀學(xué)生,參加學(xué)校級的比賽。

2、各項(xiàng)比賽的總負(fù)責(zé)老師要事先做好準(zhǔn)備,包括比賽主題標(biāo)語、比賽的報(bào)名表、評比標(biāo)準(zhǔn)、評委成員、所需的音響設(shè)備、通知本組評委老師等,比賽結(jié)束要及時(shí)把評分表、各種資料交到大隊(duì)部。負(fù)責(zé)拍攝的老師要做好拍攝工作。

3、各項(xiàng)目比賽組織過程嚴(yán)密,讓全體隊(duì)員動手動腦,得到鍛煉,享受成功的愉悅。

4、各中隊(duì)輔導(dǎo)員做好學(xué)生的報(bào)名參賽工作,嚴(yán)格遵守時(shí)間,超過時(shí)間算自動放棄比賽。(未盡事宜,另行通知)

八、獎勵(lì)辦法:

本次藝術(shù)節(jié)設(shè)個(gè)人獎、團(tuán)體獎和特別獎三項(xiàng)。

1.個(gè)人獎:按年級根據(jù)各組參賽人數(shù)分設(shè)一、二、三等獎。(具體情況看各項(xiàng)比賽內(nèi)容)

2.團(tuán)體獎:根據(jù)各班的各項(xiàng)積分累計(jì)評出,各年級設(shè)一、二、三等獎各1名。

3.特別獎:個(gè)人除獲一二三等獎外,另設(shè)如:毛筆、攝影等特別獎。

官堂小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案

(一)美術(shù)組

一、繪畫類

1、繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、卡通畫、圖案設(shè)計(jì)等,要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。

要求:

(1)以一到六個(gè)年級組為單位開展活動,班主任積極發(fā)動全班參與。

(2)學(xué)生繪畫主題:表現(xiàn)校園生活、歌頌祖國、家鄉(xiāng)、環(huán)保、科技等。

(3)每個(gè)年級要認(rèn)真組織學(xué)生全體參與,畫種不限,畫幅統(tǒng)一8k鉛畫紙(材料自備)。每班送交六張。

二、手工制作比賽

1、手工制作作品類型為:剪紙、粘貼畫、卡紙?jiān)煨?、泥塑造型等。(可以是以前教材學(xué)過的內(nèi)容)

2、參賽作品要求:

A、表現(xiàn)技法不限,大小不限,材料不限。

B、立意新穎、內(nèi)容健康向上。

C、拒收購買的手工藝品。(最好合理利用生活中的素材進(jìn)行創(chuàng)作)

3、每班送交六個(gè)作品。

三、評比辦法:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。

四、上交截止時(shí)間:5月22日

四、優(yōu)秀作品展

1、展出作品為本屆所有優(yōu)秀獲獎作品。

2、地點(diǎn):教學(xué)樓樓道。

3、少先隊(duì)協(xié)助展廳內(nèi)部的布置及維護(hù)工作。

官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

20xx.5.4官堂小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案

(二)演講組

--------“陽光下成長”慶建國60周年主題演講誦讀活動方案

一、活動目的:通過活動,讓學(xué)生了解建國60年來的變化,并從中體會到自己生活的幸福和學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越,立志從小熱愛學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國。

二、活動安排:

1、參賽人員:一到六年級每班一人。

2、參賽內(nèi)容:

一、二年級以“陽光下成長”慶建國60周年為主題的短文、詩歌朗誦,三至六年級以“陽光下成長”慶建國60周年為主題的演講。

3、參賽要求:

(1)必須脫稿誦讀演講,否則不計(jì)分。

(2)時(shí)間一、二年級控制在3分鐘之內(nèi),三至六年級控制在5分鐘之內(nèi)。

4、評分辦法:共設(shè)6個(gè)評委,各評委獨(dú)立打分。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后算出選手平均得分。

5、評分標(biāo)準(zhǔn):

a、正確表達(dá)主題內(nèi)容,情緒飽滿,表現(xiàn)力強(qiáng),富有朝氣。(3分)

b、普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音清晰,流暢;有感情、有韻味。(4分)

c、舉止大方得體,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。(2分)

e、適當(dāng)應(yīng)用多媒體。(1)

6、評獎辦法:以年級為單位,設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

7、比賽時(shí)間:5月15日(具體時(shí)間另行通知)。

官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

20xx.5.4官堂小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案

(三)隊(duì)報(bào)組

為了推進(jìn)校園文化建設(shè),更好地普及心理健康教育,促進(jìn)廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí)心理健康知識,提高我校小學(xué)生心理健康自我調(diào)節(jié)能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,并豐富學(xué)生的課余文化生活,舉行三—六年級心理健康手抄報(bào)比賽活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、參賽要求:

1、手抄報(bào)以““我健康、我快樂”為主題。

2、手抄報(bào)的規(guī)格統(tǒng)一為8開紙,彩色、黑白皆可。在背面留下參賽學(xué)生的班級、姓名。

3、手抄報(bào)應(yīng)圖文并茂、同時(shí)具備知識性、趣味性與可讀性。內(nèi)容要健康、積極向上,體現(xiàn)參賽學(xué)生自身年齡段和個(gè)性特征。

4、每班作品先交至班主任,由班主任選取6份再交至富淑敏老師。

5、截稿日期:5月22日

6、獎項(xiàng)設(shè)置:設(shè)個(gè)人一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名。

7、評分標(biāo)準(zhǔn):

內(nèi)容字體繪畫版面色彩

20xx104020

官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

20xx.5.4官堂小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案

(四)書法組

一、年級寫字能手評比

要求:

1、以一-----六個(gè)年級組為單位開展活動,班主任積極訓(xùn)練。

2、以現(xiàn)場書法比賽為主。書寫內(nèi)容比賽時(shí)再告知。一二三年級為鉛筆字,四五六年級為鋼筆字(水筆亦可)。

3、每班挑選6名同學(xué)參加。

4、比賽時(shí)間為5月18日。

二、要求:

1、班主任老師積極發(fā)動班級里有書法興趣的同學(xué)參與。

2、可上交毛筆字作品作為特色項(xiàng)目,書寫內(nèi)容自定。

3、現(xiàn)場比賽時(shí)間為5月18日。

三、優(yōu)秀作品評比與展覽

1、評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名、特別獎若干。

2、展出作品為本屆優(yōu)秀作品

官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

20xx.5.4官堂小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案

(五)聲樂組

-------------官堂中心小學(xué)校園十佳歌手活動方案

一、活動目的:

為了豐富校園生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、展示美、創(chuàng)造美的能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌,打造陽光的下小孩子,特舉辦本次活動。

二、活動程序:

1.以班級為單位,在第十三周音樂課中舉行一次“海選”,班級組織評委(音樂教師,音樂課代表),每個(gè)班級在此基礎(chǔ)上推薦5名學(xué)生參加學(xué)校初賽,名單統(tǒng)一在下周一前上交.2.全校選出的85名學(xué)生參加學(xué)校的初賽,分4場進(jìn)行,每場2名音樂教師為評委.3.通過初賽選出20名學(xué)生參加決賽比賽,選手抽簽決定比賽次序,按次序參加比賽。根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分,取平均分。前十名者為“校園十佳小歌手”,其余為“校園優(yōu)秀小歌手”。

三、參賽對象:

全校一至六年級,每班各選5名同學(xué)參加。

四、決賽要求

1、選手各自準(zhǔn)備一首獨(dú)唱歌曲。(要求:

1、內(nèi)容健康,旋律優(yōu)美;

2、能表現(xiàn)青少年積極向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代性;

3、具有創(chuàng)新性。)

2、參賽者自備伴奏,歌曲長度不超過六分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量,若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績,后果自負(fù)。

3、服裝、化妝自行準(zhǔn)備。

五、比賽評委:

海選評委:各班級音樂課代表,音樂老師

初賽評委:音樂教師(分四場,每場2名)

決賽評委:音樂教師

六、評分細(xì)則:

決賽記分采用十分制(10分)

1、演唱指數(shù):(語言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧)

(1)音準(zhǔn)好,歌詞咬字吐字清晰;(3分)

(2)節(jié)奏感:選手正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào);(2分)

(3)情感表達(dá):理解歌曲內(nèi)涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境,感染力強(qiáng);在處理上有各自的獨(dú)到之處;(1.5分)

(4)音色:聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。(0.5分)

2、舞臺指數(shù)

(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風(fēng)格,個(gè)人化妝道具等;(1分)

(2)舞臺表現(xiàn):臺風(fēng)良好,有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時(shí)的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)

七、活動時(shí)間:

海選時(shí)間:5月4日~8號

初賽時(shí)間:5月11日~15號

決賽時(shí)間:5月20日

官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

20xx.5.4官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)

(六)信息技術(shù)組

——學(xué)生打字比賽活動方案

文字錄入是信息時(shí)代每個(gè)人必備的基本的信息素養(yǎng)。為了豐富同學(xué)們的課余生活,提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平及學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,信息處決定在學(xué)校舉辦學(xué)生打字比賽。具體方案如下:

一、比賽內(nèi)容:

三、四年級為英文錄入,五六年級為漢字錄入。

二、參賽對象:三至六年級學(xué)生。其中三年級每班6人,四至六年級每班4人。

三、比賽時(shí)間:

三、四年級:5月19日(下午3:30—4:00)

五、六年級:5月21日(下午3:30—4:00)

四、比賽地點(diǎn):電腦室

五、報(bào)名時(shí)間:5月5日——5月15日

報(bào)名表由年段長于5月15日下午放學(xué)前交給信息中心全冬明老師,逾期作棄權(quán)處理。

六、比賽規(guī)則:

1、比賽所用的打字軟件為“打字高手”,信息處會把軟件發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上。

2、漢字錄入所采用的輸入法只能選用“全拼輸入法”和“智能ABC”兩種。

3、比賽座位安排,根據(jù)抽簽號就座。

4、比賽時(shí),不得暫停,直至比賽完畢;時(shí)間一到,電腦會自動停止。完成后屏幕上會顯示你本次比賽的成績,請務(wù)必不要退出成績顯示框,否則以零分處理。

5、比賽時(shí)間為10分鐘。以速度快慢計(jì)分,但正確率必須在95%以上(正確率低于95%則為0分),若速度相同,則以正確率高者取勝。

6、標(biāo)點(diǎn)只包括全角(。、;:!“”?)

7、未盡事宜由信息處解釋。

七、評獎辦法:

按照比賽規(guī)則評出最后的名次。

官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

20xx.5.4官堂小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)日程表

日期比賽時(shí)間內(nèi)容比賽對象比賽地點(diǎn)

4/27教師會議上宣傳發(fā)動

5/4—5/85月4日第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式。十佳小歌手等項(xiàng)目報(bào)名,做好比賽前的準(zhǔn)備工作

5月4日—5月8日十佳歌手班級海選全體學(xué)生教室

5/11—5/155月15日演講誦讀比賽(初定)1—6年級學(xué)生多媒體教室

5/11-5/15十佳歌手學(xué)校海選85名歌手升旗臺

5/18—5/225月18日書法比賽1—6年級階梯教室

5月19日英文打字比賽3—4年級電腦室

5月20日十佳歌手決賽20位選手籃球場

5月21日中文打字比賽5-6年級電腦室

5月22日上交隊(duì)報(bào)時(shí)間5、223—6年級富淑敏老師處

5月22日上交繪畫、手工作品1—6年級階梯教室

5/25—5/29藝術(shù)作品展示1—6年級櫥窗展版階梯教室

5/29慶“六一”活動,藝術(shù)節(jié)閉幕、總結(jié)表彰全體師生操場

官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

20xx.5.4

第四篇:20xx年校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案新

三臺縣里程鄉(xiāng)學(xué)校

20xx年校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案

為認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步推進(jìn)我校體育藝術(shù)文化教育深入開展,經(jīng)學(xué)校行政研究決定,舉辦三臺縣里程鄉(xiāng)學(xué)校保衛(wèi):李小虎

五、活動內(nèi)容

1、體育活動

以體育組所制定方案為準(zhǔn)(另行制定)

本屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)設(shè)置體育類比賽(即三臺縣里程鄉(xiāng)學(xué)校20xx年冬季田徑運(yùn)動會)

2、文藝活動

各班以班為單位,以“吟誦中華經(jīng)典”為主題自選一個(gè)節(jié)目。對所涉及的內(nèi)容,要能充分來源于中華經(jīng)典,能反映廣大師生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。具有校園特色、師生特色。體現(xiàn)出具有中國經(jīng)典國學(xué)的藝術(shù)特色,同時(shí)還能充分展現(xiàn)出我校校園文化藝術(shù)的品質(zhì)。

表演形式:在吟誦中融入舞蹈、器樂、小品、課本劇、現(xiàn)場書法、表演劇等形式。

時(shí)間要求:1—3年級節(jié)目時(shí)長不低于5分鐘,4—9年級節(jié)目時(shí)長不低于8分鐘。

人員規(guī)定:表演時(shí)盡量讓所有學(xué)生參與。

服裝要求:各班應(yīng)根據(jù)所選內(nèi)容,合理考慮表演服裝。

3、藝術(shù)展示活動

在校園藝術(shù)節(jié)期間,特設(shè)藝術(shù)品展示區(qū)包括

繪畫類(石頭畫、國畫、速寫、素描、色彩、版畫等,每班不少于5件)

書法類(鋼筆字、毛筆字、軟筆字等,每班每樣作品各5件,1—3年級只需上交硬筆字。)

征文類(4—9年級學(xué)生以“讀書”為主題收集不少于4篇文章)

科技類(學(xué)生可根據(jù)平時(shí)所學(xué)所見,利用身邊廢舊物品,大膽構(gòu)思完成一件自己的小制作。必要時(shí)可以有家長或教師指導(dǎo),各班上交不少于3件。)

教師作品:教師在以上四類中任選一類,上交一件作品。

六、活動安排

1、文藝類:各班主任在9月26日前領(lǐng)取活動方案。并根據(jù)活動方案組織構(gòu)思出班級文藝類表演節(jié)目類型于10月15日前上報(bào)德育處。根據(jù)所選類容抓緊排練,爭取在11月10日進(jìn)行預(yù)演。(各班主任負(fù)責(zé)音樂老師協(xié)助)

2、征文類:各班主任在9月26日下發(fā)征文通知,進(jìn)行全班初選,在10月21日上交最終學(xué)生作品。(每班4篇各班主任負(fù)責(zé)語文老師協(xié)助)

3、繪畫類:各班主任在9月26日領(lǐng)取活動方案,挑選出具有基本功和特長愛好的學(xué)生,于10月10日領(lǐng)取材料,由老師指導(dǎo)完成。在10月21日上交最終學(xué)生作品。(各班主任負(fù)責(zé)美術(shù)老師協(xié)助)

4、書法類:各班主任在9月26日領(lǐng)取活動方案,挑選出具有基本功和書法功底的學(xué)生,于10月10日領(lǐng)取材料,由書法課老師

指導(dǎo)完成書法作品。在10月21日上交最終學(xué)生作品。

4、科技類:各班主任在9月26日領(lǐng)取活動方案,下發(fā)作品收集通知。班主任及時(shí)了解學(xué)生設(shè)計(jì)、構(gòu)思和制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論