2024屆新疆昌吉州奇臺(tái)縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2024屆新疆昌吉州奇臺(tái)縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
2024屆新疆昌吉州奇臺(tái)縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
2024屆新疆昌吉州奇臺(tái)縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
2024屆新疆昌吉州奇臺(tái)縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆新疆昌吉州奇臺(tái)縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.為預(yù)防患甲狀腺疾病,我國(guó)部分地區(qū)的市售食鹽中常常需要添加一定量的A.碳酸鈉 B.葡萄糖 C.氯化鉀 D.碘酸鉀2.下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)的比較,錯(cuò)誤的是A.構(gòu)成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子B.性質(zhì):CO2能溶于水,不能燃燒;CO難溶于水,但能燃燒C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨D.危害:CO2排放過(guò)多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒3.按質(zhì)量計(jì)算,地殼中下列元素的含量相對(duì)較少的是(

)A.氫 B.氧 C.硅 D.鐵4.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.橙汁汽水B.純凈空氣C.澄清石灰水D.冰水混合物5.下列關(guān)于甲醇(CH4O)的說(shuō)法中正確的是A.甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為32B.甲醇由6個(gè)原子構(gòu)成C.1個(gè)甲醇分子中含有2個(gè)氫分子D.甲醇中碳、氫元素質(zhì)量比為1:16.“綠水青山就是金山銀山”。不違背該理念,可直接排放的物質(zhì)是A.氮?dú)?B.二氧化硫 C.固體粉塵 D.工業(yè)廢水7.下列做法你認(rèn)為不合理的是()A.農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,不能使用化肥和農(nóng)藥B.我國(guó)可供利用的淡水資源是有限的,因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水C.用洗菜、淘米、洗衣的水來(lái)澆花、拖地或沖廁所D.為了保護(hù)水質(zhì),我們盡量不選用含磷的洗衣粉8.如圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量.下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是()A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧B.實(shí)驗(yàn)中的紅磷可用硫來(lái)代替C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明N2難溶于水D.紅磷量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于9.在一密閉容器里放入四種物質(zhì),使其在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下:四種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)251515反應(yīng)后質(zhì)量(g)11未測(cè)122則下列表述正確的是()A.未測(cè)值為3 B.丁一定是化合物C.甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為25∶15 D.丙一定是催化劑10.下列過(guò)程發(fā)生化學(xué)變化的是A.西瓜榨汁B.滴水成冰C.紙張燃燒D.蠟燭熔化11.下列關(guān)于O2的說(shuō)法中,正確的是()A.O2的重要用途是供給呼吸和作燃料

B.可用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中是否含有O2C.用過(guò)氧化氫溶液制O2,必須用MnO2作催化劑D.工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同從空氣中制取O212.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是序號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無(wú)催化劑D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn)。(1)用過(guò)氧化氫制取氧氣(二氧化錳作催化劑)①儀器A的名稱______?,F(xiàn)用下列儀器組裝氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)選用的儀器有_______(填標(biāo)號(hào))。②欲用濃硫酸干燥氧氣,應(yīng)從裝置F的_______(填“a”或“b”)處通入氣體。(2)模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn):按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①關(guān)閉K,通入氫氣,點(diǎn)燃。為保證安全,點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先_________。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒,鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅,不熔斷。②打開K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣的________有關(guān)。14.興趣小組需配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液,如圖是某同學(xué)配制溶液的操作示意圖:(1)配制該溶液需要食鹽_____克;(2)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序_____,玻璃棒的作用_____;(3)若步驟②稱量時(shí)出現(xiàn)了指針偏左,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____;(4)如果配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于12%,其原因可能有_____(填序號(hào)。A所用的氯化鈉固體中含有雜質(zhì)B量取水時(shí),仰視讀數(shù)C將水倒入燒杯時(shí),有少量水濺出D將氯化鈉固體倒入燒杯時(shí),還有部分氯化鈉固體粘在紙上15.在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體并進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________;②________.(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào),下同),收集裝置是________或________該反應(yīng)的化學(xué)方程式________;(3)某同學(xué)在觀察到裝置B內(nèi)有氣泡時(shí),開始用D裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因是________.(4)用過(guò)氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是________.(填序號(hào))A.生成物中只有氧氣B.不需加熱C.需加熱(5)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)化學(xué)方程式________.她選擇上述發(fā)生裝置中是__(填裝置序號(hào)).你認(rèn)為該裝置中還缺少________;用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,原因可能是________(答出一點(diǎn))(6)用排空氣法收集時(shí),驗(yàn)滿方法:________.(7)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。(a)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用________(填裝置編號(hào));(b)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為________(填裝置編號(hào));16.根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示回答下列問(wèn)題。(1)甲是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴,待_______時(shí),將鐵絲伸入集氣瓶?jī)?nèi)。鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________。(2)按乙圖所示裝置進(jìn)行模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn):①關(guān)閉K,通入氫氣點(diǎn)燃。為保證安全,點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先__________。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒,鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅,不熔斷。②打開K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣的_______有關(guān)。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.如圖是教材中煉鐵原理的裝置圖,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱的目的是___________?(2)寫出實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)CO具有還原性的化學(xué)方程式___________。(3)硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象為_______________。18.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制氧氣,則反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_____;(2)實(shí)驗(yàn)室用固體混合物制取并收集較純凈的氧氣,需選用的組合裝置為_____(填字母組合)(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,用C裝置收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色,原因是_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)食用醋是廚房必備調(diào)料之一,可通過(guò)糧食發(fā)酵釀造制得.食醋中含有醋酸(學(xué)名乙酸,化學(xué)式為CH3COOH),此外還含有乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、糖、鈣、磷、鐵、維生素B2等有益于健康的成分.(1)食用醋中含有的鈣、磷、鐵指的是_______(填“原子”、“元素”或“物質(zhì)”).(2)乙酸中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)為_______(填最簡(jiǎn)比);(3)乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為_______(填最簡(jiǎn)比);(4)乙酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是________.

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解題分析】

人體內(nèi)缺乏碘元素會(huì)引起甲狀腺腫大,為了防止患甲狀腺腫大病,市售的食鹽中常添加碘酸鉀;故選:D。2、C【解題分析】

A、從化學(xué)式上看出,1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子,故此項(xiàng)說(shuō)法正確.B、CO2與CO都是無(wú)色無(wú)味的氣體,但一氧化碳不溶于水,也不和堿溶液反應(yīng),但具有可燃性;二氧化碳不能燃燒,但能溶于水生成碳酸,故此項(xiàng)說(shuō)法正確.C、CO2與CO的性質(zhì)決定它們有這些用途,CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等,故此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.D、二氧化碳是溫室氣體會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起煤氣中毒.故此項(xiàng)說(shuō)法正確.故選C3、A【解題分析】

地殼中含量前五的元素分別是:氧(45.2%)、硅(27.2%)、鋁(8%)、鐵(5.8%)、鈣(5.06%),含量相對(duì)較少的就是氫元素。故選:A。4、D【解題分析】

A、橙汁汽水中有碳酸、維生素等,屬于混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、純凈空氣中也有氧氣、氮?dú)獾?,屬于混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、澄清石灰水中有氫氧化鈣和水,屬于混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、冰水混合物中只有水分子,屬于純凈物;故選項(xiàng)正確;

故選:D?!绢}目點(diǎn)撥】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。5、A【解題分析】

A、由甲醇(CH4O)化學(xué)式可知:相對(duì)分子質(zhì)量=12+4+16=32,故選項(xiàng)正確;B、一個(gè)甲醇分子由6個(gè)原子構(gòu)成,不能說(shuō)甲醇由6個(gè)原子構(gòu)成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、一個(gè)甲醇分子中含有1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,沒(méi)有氫分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、甲醇中碳、氫元素質(zhì)量比=12:(1×4)=3:1,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。6、A【解題分析】

A、氮?dú)獠皇强諝馕廴疚?,可以直接排放;B、二氧化硫會(huì)造成空氣污染,不能直接排放;C、固體粉塵會(huì)造成空氣污染,不能直接排放;D、工業(yè)廢水的排放會(huì)造成水體污染,不能直接排放。故選A。7、A【解題分析】

A、農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,但不能禁止使用化肥和農(nóng)藥,故A錯(cuò)誤;

B、利用的淡水資源是有限的,因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水,故B正確;

C、用洗菜、淘米、洗衣的水來(lái)澆花、拖地或沖廁所,可以節(jié)約用水,故C正確;

D、含磷洗衣粉會(huì)造成水體中的藻類物質(zhì)瘋狂生長(zhǎng),破壞生態(tài)環(huán)境,故D正確;

故選A。8、C【解題分析】

A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、硫磺在空氣中生成了二氧化硫氣體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變,不能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)中當(dāng)裝置內(nèi)進(jìn)入水以后,氮?dú)庖廊荒軌虼嬖?,說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、紅磷的量不足時(shí),燃燒時(shí)就無(wú)法將瓶?jī)?nèi)氧氣全部消耗掉,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于五分之一,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。9、B【解題分析】

由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了25g-11g=14g,故是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為14g;丙的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng);同理可以確定丁是生成物,生成的質(zhì)量為22g-5g=17g;由質(zhì)量守恒定律,乙是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的質(zhì)量為17g-14g=3g,故未測(cè)的數(shù)值為15g-3g=12g。【題目詳解】A、未測(cè)的數(shù)值為15g-3g=12,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丁,符合“多變一”的形式,屬于化合反應(yīng),丁是化合反應(yīng)的生成物,一定是化合物,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14g:3g=14:3,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、丙的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。10、C【解題分析】A、西瓜榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、滴水成冰過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、紙張燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、蠟燭熔化過(guò)程中只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。點(diǎn)睛:解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。11、D【解題分析】A、O2的重要用途是供給呼吸但不能作燃料,氧氣具有助燃性、不可燃,錯(cuò)誤;B、可用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中是否含有O2,這種方法是錯(cuò)誤的,因?yàn)榭諝庵醒鯕夂肯鄬?duì)較低,不能使帶火星的木條復(fù)燃,錯(cuò)誤;C、用過(guò)氧化氫溶液制O2,不一定用MnO2作催化劑,還可以選用其他催化劑,錯(cuò)誤;D、工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同從空氣中制取O2,正確。故選D。12、D【解題分析】

【題目詳解】序號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度。故A正確。B碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度。故B正確。C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無(wú)催化劑。故C正確。D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物接觸面積。故D錯(cuò)誤。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、錐形瓶ACDa驗(yàn)純濃度【解題分析】

(1)①儀器A的名稱錐形瓶;用雙氧水和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,不需要加熱,發(fā)生裝置可用固、液混合不加熱型,組裝氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)選用的儀器有ACD;②欲用濃硫酸干燥氧氣,為了使氣體與濃硫酸充分接觸,應(yīng)從裝置F的a(長(zhǎng))管進(jìn)入;(2)按圖2所示裝置,①關(guān)閉K,通入氫氣,點(diǎn)燃,為保證安全,點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先驗(yàn)純;②打開K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。【題目點(diǎn)撥】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、6④②①⑤③攪拌(加速溶解)減少氯化鈉的質(zhì)量ABD【解題分析】

(1)配制該溶液需要食鹽的質(zhì)量為(2)配制溶液的操作順序?yàn)槿∈雏}、稱量、倒入燒杯中(食鹽和水),溶解,故順序?yàn)棰堍冖佗茛?,玻璃棒的作用攪拌(加速溶解)。?)若步驟B稱量時(shí)出現(xiàn)了指針偏左,說(shuō)明食鹽加多了,應(yīng)進(jìn)行的操作是取下少量的食鹽。(4)A、所用的氯化鈉固體中含有雜質(zhì)會(huì)導(dǎo)致氯化鈉偏少,會(huì)導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于12%,故A正確;B、量取水時(shí),仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致水多,會(huì)導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于12%,故B正確;C、將水倒入燒杯時(shí),有少量水濺出會(huì)導(dǎo)致水少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故C不正確;D、將氯化鈉固體倒入燒杯時(shí),還有部分氯化鈉固體粘在紙上會(huì)導(dǎo)致鹽少,會(huì)導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于12%,故D正確。故選ABD。15、鐵架臺(tái)集氣瓶BDE2H2O22H2O+O2↑。氣密性不好B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A管口放一團(tuán)棉花未待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集將帶火星的木條置于瓶口,如復(fù)燃,則滿AC【解題分析】

(1)儀器1是是鐵架臺(tái),儀器2集氣瓶。(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)的條件是常溫,故選固液不加熱型裝置B。氧氣的密度比空氣的密度大,難溶于水,故可以選向上排空氣法裝置D或排水法裝置E收集。過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑。(3)開始用D裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃,說(shuō)明沒(méi)有收集到氧氣,故可能是裝置氣密性不好。(4)用過(guò)氧化氫代替高錳酸鉀制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便,不需要加熱,故選B。(5)高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。該反應(yīng)選固固加熱型裝置A。該反應(yīng)的分解速率較快,為了防止高錳酸鉀粉末帶入導(dǎo)管導(dǎo)致導(dǎo)管堵塞,要在試管口放一團(tuán)棉花。用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,原因可能是未待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集。(6)用排空氣法收集時(shí),驗(yàn)滿方法將帶火星的木條置于瓶口,如復(fù)燃,則滿。(7)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣,故選固固加熱型裝置A。氨氣密度比空氣小,極易溶于水,故選向下排空氣法裝置C收集。16、火柴快燃盡或鐵絲紅熱3Fe+2O2Fe3O4驗(yàn)純濃度2H2+O22H2O【解題分析】

(1)甲是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中火柴的作用是引燃鐵絲,點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴,待火柴快燃盡或鐵絲紅熱時(shí),將鐵絲伸入集氣瓶?jī)?nèi)。鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4;(2)按乙圖所示裝置進(jìn)行模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn):①關(guān)閉K,通入氫氣點(diǎn)燃。為保證安全,點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先檢驗(yàn)氫氣的純度,因?yàn)辄c(diǎn)燃或加熱可燃性氣體與空氣的混合物易發(fā)生爆炸。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒,鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅,不熔斷。②打開K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,空氣中氧氣含量為21%,說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O。【題目點(diǎn)撥】在配平化學(xué)方程式時(shí),切不可改動(dòng)化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字。一定要將短線改寫為等號(hào)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、排凈空氣,以防爆炸固體由紅棕色變?yōu)楹谏窘忸}分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論