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文檔簡介
2022-2023學(xué)年安徽省安慶市懷寧縣四年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷一、用心思考,認真填。(每空1分,共25分)1.(4分)4.601的小數(shù)點右邊第三位是位,它的計數(shù)單位是,6在位,表示。2.(1分)四年級一班女生有y人,是男生的一半,四年級一班共有人。3.(3分)如圖,一塊三角形紙片被撕去了一個角.這個角是度,原來這塊紙片的形狀是三角形,也是三角形.4.(4分)根據(jù)4.6×3.9=17.94,直接寫出橫線上的數(shù).0.46×39=4.6×0.039=4.6×=1.794×0.39=0.17945.(4分)找規(guī)律填數(shù)。(1)1.2,1.4,,1.8,2.0,,2.4(2)1.2,2.4,,9.6,6.(5分)4千米20米=千米5元6分=元360千克=噸12.05噸=噸千克7.(1分)一個由正方體搭成的立體圖形,從正面看是,從左面看是,它最多是由個正方體搭成的。8.(2分)一個梯形將它的上底拉長與下底相等,它就變成了形,將上底縮短到0,就變成了形。9.(1分)如果一個三角形的三條邊的長度都是整厘米數(shù),其中兩條邊分別長9厘米和5厘米,那么第三條邊最長是厘米。二、謹慎鑒別,認真選。(把正確答案的序號填在括號里,每小題2分,共10分)10.(2分)一個不為零的數(shù)乘0.05,所得的積比這個數(shù)()A.小 B.相等 C.大11.(2分)當x=1,n=1.2時,(x+n)+2n是()A.4.2 B.4.6 C.3.412.(2分)媽媽今年a歲,爸爸比媽媽大l歲,再過n年后爸爸()歲。A.a(chǎn)+1 B.n+1 C.a(chǎn)+1+n13.(2分)烤面包的架子上一次最多只能放2片面包,每片面包正、反面都要烤,且正反面各需要4分,那么烤3片面包至少需要()分。A.6 B.8 C.1214.(2分)如圖是明明玩射擊的五次成績統(tǒng)計,圖中的虛線所指位置能代表明明平均成績的是()A.① B.② C.③三、反復(fù)比較,認真辨。(正確的打“√”,錯誤的打“X”,每小題1分,共5分)15.(1分)0.5和0.50的大小相等,計數(shù)單位相同.16.(1分)任何一個三角形至少有兩個銳角.17.(1分)大于0.5而小于0.7的小數(shù)只有一個..18.(1分)三位小數(shù)一定比兩位小數(shù)大.19.(1分)三角形、四邊形、圓形都能密鋪。四、細心審題,認真算。(8+9+9+6=32分)20.(8分)直接寫得數(shù)。2.5+8=4.6+5.4=125×0.8=16.4﹣3.5﹣6.4=4.07+0.3=9.8﹣8=1.1×0.7=1÷100=21.(9分)求未知數(shù)的值。23.5+x=463y﹣5.9=6.1m÷3=2422.(9分)脫式計算,能簡便計算的要簡便計算。2.5×1.3×413.5+6.5﹣13.5+6.5101×3.5﹣3.523.(6分)用豎式計算。21.06﹣4.5=9.8×1.03=五、走進生活,認真解。(5+5+6+6=22分)24.(5分)在學(xué)校的運動會跳遠比賽中,淘氣跳了1.27米,奇思跳的比淘氣遠了0.13米,妙想跳的比奇思近了0.08米,妙想跳了多少米?25.(5分)保護環(huán)境,人人有責,垃圾分類,從我做起。紅星小學(xué)四年級同學(xué)在環(huán)?;顒又星鍜咚芰项惱?0.75千克,果皮紙屑垃圾35.64千克,金屬類垃圾17.25千克,四年級同學(xué)一共清掃了多少千克的垃圾?26.(6分)同學(xué)們,你們知道嗎?足球上有黑白兩種顏色,其中黑色皮都是五邊形,白色皮都是六邊形的,白色皮有20塊,比黑色皮的2倍少4塊,黑色皮有多少塊?(列方程解答)27.(6分)張老師每天上班和下班都要乘坐一次公交車,每乘一次公交車花1.8元。張老師的公交卡里還剩20元。夠他一周5天上下班用嗎?六、精心讀題,巧手做。(共6分)28.(6分)隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略深入實施,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加快發(fā)展,懷寧藍莓晉升國家地理標志產(chǎn)品。如表是近幾年懷寧縣藍莓產(chǎn)量統(tǒng)計表:年份20182019202020212022產(chǎn)量(噸)3600560080001000021000?(1)請根據(jù)如表的數(shù)據(jù),制成折線統(tǒng)計圖。??(2)從圖中你能獲得哪些信息,寫出兩條。①。②。
2022-2023學(xué)年安徽省安慶市懷寧縣四年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、用心思考,認真填。(每空1分,共25分)1.【分析】根據(jù)小數(shù)數(shù)位順序表,小數(shù)點后第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位;計數(shù)單位是十分之一,第二位是百分位,計數(shù)單位是百分之一,第三位是千分位,計數(shù)單位是千分之一,據(jù)此求解?!窘獯稹拷猓?.601的小數(shù)點右邊第三位是千分位,它的計數(shù)單位是0.001,6在十分位,表示6個0.1。故答案為:千分,0.001,十分,6個0.1?!军c評】此題主要考查小數(shù)的意義和組成方法,要熟練掌握。2.【分析】用四年級一班女生有y人乘2,求出男生人數(shù),再加上女生有y人,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓簓+2y=3y(人)答:四年級一班共有3y人。故答案為:3y?!军c評】本題考查的是用字母表示數(shù),把字母看作數(shù)是解答關(guān)鍵。3.【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°,和圖中的兩個內(nèi)角度數(shù),即可求出撕去角的度數(shù),再根據(jù)三角形的分類即可作出判斷.【解答】解:因為三角形內(nèi)角和為180°,所以撕去的角的度數(shù)=180°﹣46°﹣67°=134°﹣67°,=67°;又因為這三個角都是銳角,且有兩個角相等,所以原來這塊紙片的形狀是銳角三角形,也是等腰三角形.故答案為:67,銳角,等腰.【點評】此題考查了三角形的內(nèi)角和定理:三角形的內(nèi)角和等于180°;同時考查了三角形的按角分類,關(guān)鍵明確:①有一個角是直角的三角形是直角三角形.②三個角都為銳角的三角形是銳角三角形.③有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形.4.【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律:兩數(shù)相乘,如果一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍(0除外),積也會隨之擴大或縮小相同的倍數(shù),據(jù)此解答即可得到答案.【解答】解:根據(jù)4.6×3.9=17.94,可得:0.46×39=(4.6÷10)×(3.9×10)=17.944.6×0.039=4.6×(3.9÷100)=0.17944.6×0.39=4.6×(3.9÷10)=1.7940.46×0.39=(4.6÷10)×(3.9÷10)=0.1794故答案為:17.94,0.1794,0.39,0.46.【點評】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用.5.【分析】(1)依次加0.2;(2)依次乘2?!窘獯稹拷猓海?)1.2,1.4,1.6,1.8,2.0,2.2,2.4(2)1.2,2.4,4.8,9.6,19.2故答案為:1.6,2.2;4.8,19.2?!军c評】通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應(yīng)該具備的基本能力。6.【分析】1千米=1000米,1元=100分,1噸=1000千克,單位之間的換算,大單位換算成小單位要乘它們之間的進率;小單位換算成大單位要除以它們之間的進率。【解答】解:4千米20米=4.02千米5元6分=5.06元360千克=0.36噸12.05噸=12噸50千克故答案為:4.02,5.06,0.36,12,50?!军c評】此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,反之,則除以進率。7.【分析】根據(jù)題意,立體圖形,從正面看是,可知有1層,結(jié)合從左面看是,可知有2行,它最多是由6個小正方體搭成。據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓阂粋€由正方體搭成的立體圖形,從正面看是,從左面看是,它最多是由6個正方體搭成的。故答案為:6?!军c評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體,關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。8.【分析】此題可以結(jié)合圖形進行分析、解答,如果梯形的上下底相等,就變成了四邊形;梯形的上底縮短到0,最后變成一個點,就變成三角形.由此解答即可.【解答】解:一個梯形將它的上底拉長與下底相等,它就變成了四邊形,將上底縮短到0,就變成了三角形。故答案為:四邊,三角?!军c評】本題考查的是梯形的特征和分類,靈活掌握梯形和三角形、平行四邊形的特征,是解答此題的關(guān)鍵.9.【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行解答即可?!窘獯稹拷猓?﹣5<第三邊<9+5,所以4<第三邊<14。即第三邊在4厘米~14厘米之間(不包括4厘米和14厘米)。答:第三條邊最長是13厘米。故答案為:13?!军c評】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。二、謹慎鑒別,認真選。(把正確答案的序號填在括號里,每小題2分,共10分)10.【分析】根據(jù)當一個數(shù)(0除外)乘比1小的數(shù)時積就小于這個數(shù),因為0.05<1,所以得到的積一定小于這個數(shù)(0除外),據(jù)此解答即可得到答案?!窘獯稹拷猓河煞治隹芍?,一個不為零的數(shù)乘0.05,所得的積比這個數(shù)小。故選:A。【點評】此題考查了不用計算判斷因數(shù)與積之間大小關(guān)系的方法。11.【分析】將x=1,n=1.2代入(x+n)+2n即可求出值?!窘獯稹拷猓寒攛=1,n=1.2時,(x+n)+2n=(1+1.2)+2×1.2=2.2+2.4=4.6(x+n)+2n是4.6。故選:B?!军c評】掌握用字母表示數(shù)的方法是解題關(guān)鍵。12.【分析】媽媽今年a歲,爸爸比媽媽大1歲,用媽媽的年齡加上1就是爸爸今年的年齡,再過n年后,用爸爸今年的年齡加上n就是再過n年后爸爸的年齡?!窘獯稹拷猓喊职纸衲甑哪挲g:(a+1)歲再過n年后爸爸的年齡:(a+1)+n=(a+1+n)歲。故選:C?!军c評】此題意主要是使學(xué)生理解怎樣根據(jù)量與量之間的關(guān)系,用含有字母的式子來表示數(shù)量,理解式子的含義;培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和概括能力。13.【分析】烙餅問題公式:總時間=餅數(shù)×2÷每鍋的可烙的數(shù)量×烙每面的時間?!窘獯稹拷猓?×2÷2×4=3×4=12(分鐘)答:烤3片面包至少需要12分。故選:C?!军c評】此題考查了烙餅問題的應(yīng)用,要熟記公式。14.【分析】平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)的平均值,是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù),其特點是比最大數(shù)小,比最小數(shù)大,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓簣D中的虛線所指位置能代表明明平均成績的是②。故選:B?!军c評】熟練掌握平均數(shù)的意義及求法是解答此題的關(guān)鍵。三、反復(fù)比較,認真辨。(正確的打“√”,錯誤的打“X”,每小題1分,共5分)15.【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知,0.5=0.50,根據(jù)小數(shù)的意義可知:0.5的計數(shù)單位是0.1,0.50的計數(shù)單位是0.01,據(jù)此分析判斷.【解答】解:0.5=0.50,0.5的計數(shù)單位是0.1,0.50的計數(shù)單位是0.01,即0.5和0.50的大小相等,但是計數(shù)單位不同,所以0.5和0.50大小相等,計數(shù)單位不同,所以原題的說法錯誤;故答案為:.【點評】本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義,注意小數(shù)的位數(shù)不同計數(shù)單位就不同.16.【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和可知,一個三角形中若有兩個直角或鈍角,就超過180°,由此可以做出判斷.【解答】解:因為三角形的內(nèi)角和是180°,一個三角形中若有兩個直角或鈍角,就超過180°,就夠不成一個三角形了,所以一個三角形,至少應(yīng)有兩個銳角是正確的.故答案為:√.【點評】此題主要考查三角形的分類以及三角形的內(nèi)角和.17.【分析】根據(jù)題意大于0.5小于0.7的小數(shù),可能是兩位小數(shù),也可能是三位小數(shù)…因小數(shù)的位數(shù)沒有限制,這樣的小數(shù)有無數(shù)個.【解答】解:大于0.5小于0.7的一位小數(shù)有:0.6;兩位小數(shù)有:0.51,0.52,0.53…0.61,0.62,0.63…三位小數(shù)有:0.511,0.512,0.513…0.521,0.522,0.523……四位小數(shù)有:……所以:大于0.5小于0.7的一位小數(shù)有無數(shù)個.所以此題干是錯誤的;故答案為:.【點評】解答此題先根據(jù)題意明確此題沒有限制小數(shù)的位數(shù),再寫出幾組符合條件的小數(shù),確定這樣的小數(shù)有無數(shù)個,最后進行判斷.18.【分析】比較小數(shù)的大小,不是看小數(shù)的位數(shù),而是按下邊方法比較大?。核c整數(shù)基本相同,即從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較.因此,比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個數(shù)就大.如果十分位上的那個數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大如此一次比較下去,直到比較出大小為止.所以說三位小數(shù)一定大于兩位小數(shù)是錯誤的.【解答】解:小數(shù)比較大小不是看小數(shù)的位數(shù),而是從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較;三位小數(shù)一定大于兩位小數(shù)說法是錯誤的.故答案為:.【點評】此題主要考查比較小數(shù)大小的方法,依照比較方法即可判斷對錯.19.【分析】能密鋪的圖形在一個拼接點處的特點是:幾個圖形的內(nèi)角拼接在一起時,其和等于360°,四邊形、三角形都具備這一特點。圓不能密鋪,據(jù)此解答可?!窘獯稹拷猓核倪呅?、三角形能密鋪。圓不能密鋪,所以原題說法錯誤。故答案為:。【點評】本題考查了平面密鋪問題,兩種或兩種以上幾何圖形密鋪成平面的關(guān)鍵是:圍繞一點拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個周角。四、細心審題,認真算。(8+9+9+6=32分)20.【分析】依據(jù)小數(shù)加減乘除計算方法解答即可?!窘獯稹拷猓?.5+8=10.54.6+5.4=10125×0.8=10016.4﹣3.5﹣6.4=6.54.07+0.3=4.379.8﹣8=1.81.1×0.7=0.771÷100=0.01【點評】掌握小數(shù)加減乘除計算方法是解題關(guān)鍵。21.【分析】方程的兩邊同時減去23.5即可;方程的兩邊先同時加上5.9,然后兩邊同時除以3;方程的兩邊同時乘3即可?!窘獯稹拷猓?3.5+x=4623.5+x﹣23.5=46﹣23.5x=22.53y﹣5.9=6.13y﹣5.9+5.9=6.1+5.93y÷3=12÷3y=4m÷3=24m÷3×3=24×3m=72【點評】本題考查了方程的解法,解題過程要利用等式的性質(zhì)。22.【分析】(1)按照乘法交換律計算;(2)按照加法交換律和結(jié)合律計算;(3)按照乘法分配律計算?!窘獯稹拷猓海?)2.5×1.3×4=2.5×4×1.3=10×1.3=13(2)13.5+6.5﹣13.5+6.5=(13.5﹣13.5)+(6.5+6.5)=0+13=13(3)101×3.5﹣3.5=3.5×(101﹣1)=3.5×100=350【點評】本題考查了四則混合運算,注意運算順序和運算法則,靈活運用所學(xué)的運算定律進行簡便計算。23.【分析】依據(jù)小數(shù)減法和乘法列豎式的方法解答即可?!窘獯稹拷猓?1.06﹣4.5=16.569.8×1.03=10.094【點評】掌握小數(shù)減法和乘法列豎式的方法是解題關(guān)鍵。五、走進生活,認真解。(5+5+6+6=22分)24.【分析】用淘氣跳的米數(shù)加上奇思跳的比淘氣遠的米數(shù),求出奇思跳的米數(shù);再用奇思跳的米數(shù)減去妙想跳的比奇思近的米數(shù),即可求出妙想跳的米數(shù)?!窘獯稹拷猓?.27+0.13﹣0.0
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