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Word文檔節(jié)目主持稿開(kāi)場(chǎng)白范文主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分??梢哉f(shuō),主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn),很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。我為大家收集整理了節(jié)目主持稿開(kāi)場(chǎng)白范文,希望可以幫助您!
節(jié)目主持稿開(kāi)場(chǎng)白范文1
劉:校園是溫暖的家,在家的呵護(hù)中我們漸漸長(zhǎng)大
袁:校園是高高的山,在山的庇護(hù)下我們茁壯成長(zhǎng)
劉:校園是點(diǎn)燃的燈,在燈的引導(dǎo)下我們走向光明
袁:校園是張帆的船,駕著帆船我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游
劉:請(qǐng)進(jìn)入第三篇章——合:《校園·成長(zhǎng)》
劉:頒獎(jiǎng):首先,我們要請(qǐng)?jiān)诮衲耆〉秘S碩成果的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(可以隨機(jī)詢問(wèn)一下一兩個(gè)同學(xué),是因?yàn)槭裁传@獎(jiǎng),心情怎樣?最想說(shuō)的話是什么?):(整個(gè)頒獎(jiǎng)部分要求語(yǔ)速稍快,口齒伶俐)
他們是參加聲樂(lè)、中國(guó)舞、拉丁舞考級(jí)過(guò)關(guān)的同學(xué)們。掌聲有請(qǐng)——
張:還有參加攀枝花市第十三屆校園藝術(shù)節(jié)舞蹈專場(chǎng)表演獲得一等獎(jiǎng)的舞蹈,《喊山》的同學(xué)們。掌聲有請(qǐng)——
劉:還有參加仁和區(qū)第二屆“仁和陽(yáng)光.七彩童年”合唱比賽獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)們。掌聲有請(qǐng)——
合:讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們!恭喜他們獲得了優(yōu)秀的成績(jī),
張:也祝愿他們明年——合:再獲佳績(jī)。
張:同時(shí),也要感謝他們的指導(dǎo)老師,起老師、李老師、羅老師、和楊老師,
合:謝謝老師的辛苦付出和精心指導(dǎo),謝謝。
12、古箏合奏《青花瓷》
劉:同學(xué)們,在校園里,你們最崇拜的老師是什么樣的呢?如果要我說(shuō)呀,我最喜歡最崇拜的可是那些漂亮如仙女一樣的女老師呢。瞧,他們來(lái)了——
13、舞蹈《喊山》
劉:南歌悠揚(yáng),不絕于耳。一曲優(yōu)美悅耳的《青花瓷》讓我們領(lǐng)略到了老師和同學(xué)們精湛的古箏演奏技藝。而接下來(lái)大家將欣賞到的就是榮獲“攀枝花市第十三屆校園藝術(shù)節(jié)舞蹈專場(chǎng)一等獎(jiǎng)”的舞蹈——《喊山》。掌聲有請(qǐng)。
14、快板表演《嘴上功夫》
袁:謝謝,謝謝她們精彩的表演,讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o她們。)(你可知道表演《喊山》的同學(xué)身上穿的漂亮衣服是哪個(gè)民族的嗎?——對(duì),就是彝族。我們?nèi)屎蛥^(qū)的平地鎮(zhèn)就是一個(gè)的彝族鎮(zhèn),那兒還有上了中央電視臺(tái)的里潑彝族第一寨——迤沙拉!如果你有機(jī)會(huì)一定要去看看喲!新的一年、新的開(kāi)始,大家都得有個(gè)新計(jì)劃、新打算。在工作、學(xué)習(xí)、生活中要展現(xiàn)新的形象,還真少不了嘴上功夫。請(qǐng)欣賞《小快板.嘴上功夫》。
15、拉張舞《卷珠簾》
張:中國(guó)好歌曲曾有一首古典韻味的歌,唱得家喻戶曉。大家可能已經(jīng)想到了這首歌的名字?對(duì)了,它就是《卷珠簾》。今天我們的同學(xué)將用拉丁舞的形式來(lái)表現(xiàn)這首歌,希望這古典音韻能帶給您不一樣的享受。
16、跆拳道《功夫武魂》
袁:女孩們的舞蹈真是好看。接下來(lái),去看看我們男老師的跆拳道——《功夫武魂》。老師們,上場(chǎng)啦。(語(yǔ)調(diào)上揚(yáng),喊起來(lái))
17、師生表演《時(shí)間都去哪兒了》
劉:(謝謝,讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o我們帥氣威武的男老師。)
逝水東流,落葉紛紛,荏苒時(shí)光悄悄流逝,同學(xué)們,就讓我們好好珍惜,和父母家人在一起的幸福時(shí)光吧,孝敬他們,報(bào)答他們的恩情。下面請(qǐng)欣賞師生同臺(tái)演出——《時(shí)間都去哪兒了》。
節(jié)目主持稿開(kāi)場(chǎng)白范文2
劉:敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
袁:親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
高:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家——晚上好
劉:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪
合:我們又迎來(lái)了新的一年
袁:新年有新的希望,新年有新的暢想
高:在這個(gè)洋溢著幸福、充滿著希望的日子里
張:我們?nèi)屎蛥^(qū)青少年活動(dòng)中心的全體師生和大家歡聚一堂,共度美好時(shí)光。
劉:仁和區(qū)青少年活動(dòng)中心是隸屬于仁和區(qū)教育局的一所青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所,自20___年全面開(kāi)展活動(dòng)以來(lái),至今已有___周年了?!白屆恳粋€(gè)孩子都能在這里尋找到屬于自己的舞臺(tái),快樂(lè)地學(xué)習(xí)提升”是活動(dòng)中心的辦學(xué)理念,“讓每一個(gè)孩子成長(zhǎng)為文明優(yōu)雅、活潑自信、果敢創(chuàng)新、健康快樂(lè)的青少年”是中心的辦學(xué)目標(biāo)。
張:從20___年——20___年,通過(guò)三年多的努力,中心形成了以“專項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)”、“主題教育實(shí)踐活動(dòng)”、“綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)”、“家庭心理輔導(dǎo)活動(dòng)”、“群團(tuán)建設(shè)交流活動(dòng)”五大模塊活動(dòng)為主要內(nèi)容的一個(gè)相對(duì)完善的校外教育場(chǎng)所,并初步形成了以“仁和陽(yáng)光.七彩童年”為品牌的系列公益培訓(xùn)活動(dòng):
高:一、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”文化藝術(shù)專項(xiàng)體驗(yàn)很活動(dòng);二、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”文化藝術(shù)實(shí)踐展示活動(dòng);三、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”文化藝術(shù)展演活動(dòng);四、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”少兒專項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng);五、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”少兒才藝大賽;六、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”校園藝術(shù)節(jié);七、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”校園合唱節(jié)。年均年參與活動(dòng)人數(shù)達(dá)到上萬(wàn)人次。
袁:今天,我們將用自信而精彩的演出,向?yàn)槲覀冃燎诟冻鲂难秃顾睦蠋焸?、家長(zhǎng)們匯報(bào)、回報(bào)。
合:仁和區(qū)青少年活動(dòng)中心第三屆“仁和陽(yáng)光·七彩童年”迎新春文藝展演:現(xiàn)—在—開(kāi)—始!
二、第一篇章春天·陽(yáng)光
劉:春天,一個(gè)溫暖的季節(jié)
袁:春天,一個(gè)燦爛的季節(jié)
劉:春天的花兒,向著陽(yáng)光,開(kāi)放了,燦爛了,
袁:咦!老師不正是那陽(yáng)光,給予我們溫暖和力量
劉:是啊!我們就是那花兒,沐浴著春陽(yáng)開(kāi)放。請(qǐng)隨我們一起進(jìn)入第一篇章
合:——《春天·陽(yáng)光》
1、開(kāi)場(chǎng)舞《過(guò)年好》
劉:歌如潮,花如海,紅紅火火過(guò)新年,看,舞蹈班的同學(xué)舞起來(lái)了
2、幼兒組舞《舞動(dòng)小精靈》
袁:有一群小精靈,他們活潑又可愛(ài)。你看,他們正快樂(lè)的向我們走來(lái),
讓我們跟著他們的節(jié)奏一起動(dòng)起來(lái)吧!掌聲有請(qǐng)《舞動(dòng)小精靈》。
3、雙排鍵演奏《加勒比海盜》《綠袖子》
劉:(好可愛(ài)啊!謝謝可愛(ài)的小精靈。)小精靈走了,加勒比海盜又來(lái)啦。下面,請(qǐng)欣賞百川琴行李宇虹老師熱情洋溢的雙排鍵演奏:《加勒比海盜》和《綠袖子》
4、電鋼琴合奏《迎新春》
袁:“你是我的小蘋(píng)果,”這首耳熟能詳?shù)男?,相信大家都不陌生吧,下面?qǐng)欣賞由羅老師改編的電鋼琴合奏“小蘋(píng)果”。讓我們隨著這歡樂(lè)祥熟的音樂(lè)唱起來(lái),跳起來(lái),喜氣洋洋迎——新——年!
5、少兒組舞《我是幸福的》
劉:(謝謝好聽(tīng)的演奏。)瞧,舞蹈班的同學(xué)們已經(jīng)拍不及待的跳起來(lái)了,他們要用活潑優(yōu)美的舞姿告訴我們——《我是幸福的》。
節(jié)目主持稿開(kāi)場(chǎng)白范文3
高:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
張:童年是一首詩(shī),充滿幻想和憧憬
高:童年是一幅畫(huà),描繪出多彩世界
張:讓我們用心捧起童年的雨滴
高:讓我們用雙手挽留童年的清風(fēng)
張:下面,請(qǐng)你隨著我們的歌聲去尋找童年的記憶吧。第二篇章:——合:《七彩·童年》
6、歌曲聯(lián)唱《童年記憶》:
張:讓我們用最熱烈的掌聲,有請(qǐng)聲樂(lè)班同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《童年記憶》。
7、拉丁舞《我不想長(zhǎng)大》
高:是啊,童年的回憶是多么美好、多么純真,許多人年老了,回想起童年的那些事兒,都會(huì)忍不住抿嘴而笑。想,如果不長(zhǎng)大多好啊!請(qǐng)欣賞拉丁舞《我不想長(zhǎng)大》。
8、英語(yǔ)短劇《小紅帽》
陳:(謝謝,謝謝同學(xué)們精彩的舞蹈。)你見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)小女孩嗎?她和我們一樣大,一樣可愛(ài),一樣乖巧,她整天挎著一個(gè)小籃子,戴著一頂紅色的小帽子,在森林里玩,你們猜,她是誰(shuí)?對(duì)了,她是小紅帽,她的外婆住在森林里,看,她來(lái)了。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)短劇《小紅帽》。
9、少兒組舞《跳起舞》
陳:(謝謝小紅帽的表演。)親愛(ài)的觀眾朋友們,在這個(gè)喜慶的日子里,來(lái)了一群能歌善舞的小朋友,讓我們隨著音樂(lè)和他們一同舞起來(lái),跳起來(lái)吧!
10、表演唱《黑貓警長(zhǎng)》
張:眼睛瞪得像銅鈴?,耳朵豎得象天線,腳步邁得多輕健,留下威武矯健的身影,
陳:你磨快了尖齒利爪到處巡行,你給我們帶來(lái)了生活安寧。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出《黑貓警長(zhǎng)》
11、鋼琴書(shū)畫(huà)秀《多姿多彩》
張:一幅幅寧?kù)o、純真的畫(huà)卷,讓來(lái)到這里的我們駐足良久;
陳:??一張張絢麗、精美的圖畫(huà),無(wú)不呈現(xiàn)藝術(shù)的律動(dòng);
張:我們?cè)邳c(diǎn)、線、面的節(jié)奏中,創(chuàng)造著生活的美好
陳:我們?cè)谄卟柿鞴獾那俾暲?,述說(shuō)著對(duì)生活的熱愛(ài)!
劉:唱歌、跳舞、彈琴、畫(huà)畫(huà),
袁:學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、展示、表演,
合:這就是我們?cè)诨顒?dòng)中心多姿多彩的生活。請(qǐng)欣賞鋼琴書(shū)畫(huà)秀《多姿多彩》
劉:(鋼琴結(jié)束要這樣穿一句,然后展示書(shū)畫(huà)作品和走秀。):在美妙的琴聲中,我們的小畫(huà)家們也已經(jīng)完成了他們的作品。他們?cè)谟卯?huà)筆描繪什么?表達(dá)什么呢?讓我們一起來(lái)看吧。
節(jié)目主持稿開(kāi)場(chǎng)白范文4
宇:尊敬的各位來(lái)賓,各位朋友,
秀:親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們,
合:大家上午好!
宇:伴隨著嘹亮的東方紅歌曲,新年的曙光照亮了大地。
秀:孕育希望的季節(jié)里,舊的一年悄悄離去,留下一段段親切的回憶。
宇:20__如約而至,我們相聚在這里,把希望的歌謠輕輕唱起。
秀:聽(tīng),千言萬(wàn)語(yǔ),都在祝福我們?nèi)f事如意。
宇:看,晴空萬(wàn)里,送來(lái)了新年的氣息。
秀:舊的一年遠(yuǎn)去了,帶著歡笑與憂愁遠(yuǎn)去了,這一年我們?cè)G斬棘。
宇:新的一年到來(lái)了,伴著期待和驚喜到來(lái)了,這一年我們將更加努力。
秀:雖然沒(méi)有欣欣向榮,萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī),但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
宇:伴著歡歌笑語(yǔ),讓我們一同,把新年的希望開(kāi)啟。
秀:下面,我宣布,20__慶元旦文藝匯演,
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目主持稿開(kāi)場(chǎng)白范文5
a:歡快吉祥的“好運(yùn)來(lái)”
b:喜氣洋洋的“好運(yùn)來(lái)”
a:體現(xiàn)著黨心民心的文明生態(tài)要建設(shè),使全省農(nóng)民朋友真切地感受到了“好運(yùn)來(lái)”。
b:一曲歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》拉開(kāi)了我們今天“山區(qū)農(nóng)村的希望”文藝晚會(huì)的帷幕。
a:一曲《好運(yùn)來(lái)》獻(xiàn)給來(lái)自全省各個(gè)地市尊貴的客人和朋友們。
a:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
b:朋友們,_660萬(wàn)父老鄉(xiāng)親——
b:歡迎您
a:我們知道,創(chuàng)建文明生態(tài)村活動(dòng)是河北省委,省政府落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,為農(nóng)民群眾辦實(shí)事,辦好事的民心工程。
b:這項(xiàng)永不竣工的民心工程,更是全面建設(shè)小康社會(huì)的有效載體
a:正因?yàn)槿绱?,?chuàng)建文明生態(tài)村活動(dòng)才得到廣大農(nóng)民群眾的響應(yīng)和擁護(hù)。
b:這不,來(lái)自邢臺(tái)縣晏家屯村的四位大嫂,就要登臺(tái)說(shuō)說(shuō)她們的心里話。
表演唱《文明行風(fēng)送俺村》
a:四位大嫂自編自演的表演唱也道出了廣大農(nóng)民朋友的心聲。
b:是啊!邢臺(tái)市在創(chuàng)建文明生態(tài)村活動(dòng)中,提出了以生態(tài)環(huán)境建設(shè)為突破口,以硬化,綠化,凈化為工作目標(biāo),在改善家民人居環(huán)境方面取得了顯著成效。
a:邢臺(tái)市的各個(gè)縣市區(qū),也都是集思廣益,各位有特色。
b:邢臺(tái)縣把創(chuàng)建活動(dòng)納入到農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)的規(guī)劃的做法,得到本資料權(quán)屬文秘寫(xiě)作放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘寫(xiě)作了白克明書(shū)記的贊評(píng)。臨城縣在全縣22所學(xué)校開(kāi)設(shè)了文明生態(tài)課,讓孩子們從小就了解文明生態(tài)村創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容和意義。
a:文明生態(tài)村的創(chuàng)建活動(dòng)從娃娃抓起,可以說(shuō)為該活動(dòng)深入持久地開(kāi)展儲(chǔ)備了力量。
b:下面的幼兒舞蹈《向前沖》,就是由邢臺(tái)縣山區(qū)幼兒園的小朋友們表演的,掌聲有請(qǐng)孩子們。
幼兒舞蹈《向前沖》
a:謝謝這些可愛(ài)的孩子們
b:孩子們的美,美在心靈,美在純潔,這種美就像一個(gè)晶瑩剔透,不受任何污染的冰雪世界。
a:下面請(qǐng)欣賞豫劇清唱《泌園春·雪》
豫劇清唱《泌園春·雪》
a:一曲蕩氣回腸的豫劇清唱,讓我感到了清爽的氣息。更讓我們?yōu)樽鎳?guó)的大好河山而深感驕傲。
b:其實(shí),我們的文明生態(tài)村創(chuàng)建活動(dòng),正是為了這美麗的山河。并且在廣大農(nóng)村建立新的生活方式,改善人居環(huán)境。應(yīng)該說(shuō)這是一場(chǎng)偉大的革命。
a:通過(guò)這場(chǎng)偉大的革命,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì),農(nóng)村與城市,人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。
b:在邢臺(tái)到的一個(gè)小山村,曾發(fā)生了這樣一件耐人尋味的故事,請(qǐng)欣賞小品《變遷》
小品《變遷》
a:謝謝演員們的精彩表演。
b:也感謝他們帶給大家深深的思索
a:燕趙大地,物華天寶,人杰地靈
b:邢襄熱土,民風(fēng)淳樸,歷史悠久
a:八百里太行就是八百里的畫(huà)廊,綿延三千多年的歷史更是一幅歷史的畫(huà)卷。
b:歌曲《太行美》將為您展示這幅風(fēng)俗畫(huà)的魅力。
a:有請(qǐng)演員上場(chǎng)
二重唱《太行美》
a:美麗的太行山一定給大家留下了深刻的印象,太行明珠前南峪被譽(yù)為太行山最綠的地方。巍巍太行,山因?yàn)槿说木穸\繡,人因
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