八年級歷史教案-八年級歷史下冊《獨(dú)立自主的和平外交》教案及教學(xué)反思_第1頁
八年級歷史教案-八年級歷史下冊《獨(dú)立自主的和平外交》教案及教學(xué)反思_第2頁
八年級歷史教案-八年級歷史下冊《獨(dú)立自主的和平外交》教案及教學(xué)反思_第3頁
八年級歷史教案-八年級歷史下冊《獨(dú)立自主的和平外交》教案及教學(xué)反思_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word八年級歷史教案-八年級歷史下冊《獨(dú)立自主的和平外交》教案及教學(xué)反思

教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo)1.掌握新中國成立初期的外交政策和方針。2.掌握新中國成立初期的外交成就。3.掌握和平共處五項(xiàng)原則提出的背景和過程。4.掌握和平共處五項(xiàng)原則的意義及在其指導(dǎo)下新中國外交取得的成就。二、能力目標(biāo)1.通過本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]綜合分析歷史問題的能力。2.通過本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]比較能力。三、德育目標(biāo)1.通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到新中國奉行獨(dú)立自主的外交政策和建國初期的外交方針與舊中國的屈辱外交截然不同。2.和平共處五項(xiàng)原則的提出標(biāo)志著新中國外交政策的成熟,這五項(xiàng)原則被認(rèn)為是處理國家間相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則,在國際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。我國參加了萬隆國際會議,并且起到了積極的作用。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):獨(dú)立自主的和平外交政策;和平共處五項(xiàng)原則的提出。

2、教學(xué)難點(diǎn):正確分析獨(dú)立自主的外交政策及建國初的外交方針?biāo)婕暗降膰鴥?nèi)外復(fù)雜形勢;對把和平共處五項(xiàng)原則作為處理國與國關(guān)系的準(zhǔn)則的正確理解。教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園):

教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖

一、[導(dǎo)入]“屈辱的回憶教師引導(dǎo)學(xué)生回憶近代史上中國政府同列強(qiáng)簽訂的不平等條約,根據(jù)圖片回答,教師提問:通過觀看圖片,我們能得出什么歷史認(rèn)識?學(xué)生回答教師總結(jié),圖片顯示答案:教師:“新中國成立后,我國的外交又是怎樣的呢?今天,我們就來共同學(xué)習(xí)第15課獨(dú)立自主的和平外交。

二.落實(shí)課標(biāo):自主、合作、探究(一)、和平共處五項(xiàng)原則1、獨(dú)立自主的和平外交政策的確定目標(biāo)思考題

1、請大家思考“思考:新中國成立初期,奉行什么樣的外交政策呢?”

2、開國大典宣告了新中國的成立,我們的國家獲得獨(dú)立,所以我們擁有自己的自主權(quán)力,我們愿意和所有國家發(fā)展和平的外交關(guān)系,大家思考一下,新中國的外交政策的核心是那幾個關(guān)鍵詞呢?

3、我們來看一下同中國建交的這17個國家中間,是大國居多,還是小國居多?

4、這17個國家中間,是社會主義國家居多,還是資本主義國家居多?

5、教師:那么,當(dāng)時哪個國家首先同我們建交的?

圖片顯示:蘇聯(lián)同中國建交、毛主席訪問蘇聯(lián)、雙方簽訂《中蘇友好同盟互助條約》

6、建國初期,社會主義國家紛紛和我們建交,那么資本主義國家對中國是什么態(tài)度呢?

7、他們對中國采取什么對策?

教師:我們知道,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,美國立即派第七艦隊入侵臺灣海峽,阻止中國收復(fù)臺灣。

8、同學(xué)們想一下,為什么這一時期,社會主義國家紛紛和我們建交,資本主義國家敵視中國呢?

9、請大家看課文,回答“和平共處五項(xiàng)原則”是在什么背景下提出的?

10、同學(xué)們,看一下“和平共處五項(xiàng)原則”的內(nèi)容包括哪些呢?

11、請大家在課文中劃出來。我們后來把其中的兩條作了調(diào)整?哪位同學(xué)知道?圖片顯示:和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生自己整理五項(xiàng)原則的內(nèi)容。設(shè)問:請大家看課文,回答和平共處五項(xiàng)原則的影響。12、我們首先來看這次會議召開的背景是什么?

這次會議,亞非各國要討論的內(nèi)容是什么?

13、特點(diǎn)教師:從參加這次會議的國家來看,這次會議都是亞非國家,沒有西方國家,這次會議的特點(diǎn)是什么?[討論]:“周恩來為什么能夠改變?nèi)f隆會議的航向?”14[討論]:“求同存異”在我們平常生活中的應(yīng)用及所包含的道理指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合同學(xué)之間、師生之間的相互交往,來討論,并用自己的話回答。學(xué)生討論

三、自我測評(一)、選擇題

1.最早與新中國建立外交關(guān)系的國家是[]A.朝鮮B.蘇聯(lián)C.越南D.印度

2.中國政府提出“求同存異”的方針是在[]A.1953年,中印兩國談判時B.1954年,周恩來訪問印度和緬甸時C.1954年,國際日內(nèi)瓦會議上D.1955年,亞非萬隆會議上

四、小結(jié)深化請學(xué)生談收獲

學(xué)生回答,產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生自讀屏幕上的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),明確學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生讀書回答和平共處五項(xiàng)原則:互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處。

被世界上越來越的國家接受,成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則請點(diǎn)擊下載word版精品教案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論