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廣西壯族自治區(qū)來賓市忻城縣城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.假設(shè)一個(gè)雙鏈均被標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%,用這個(gè)噬菌體侵染只含的大腸桿菌,共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是A.該過程至少需要3×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸B.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等C.含與只含的子代噬菌體的比例為1:49D.該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變參考答案:C2.下列研究問題不屬于群落水平的是A.梧桐山的鳶每年新增的個(gè)體數(shù)
B.深圳紅樹林的范圍和邊界大小
C.鼎湖山常綠闊葉林中的優(yōu)勢(shì)種
D.根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系參考答案:A3.在一條離體的神經(jīng)纖維中段施加電刺激,使其興奮,則A.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向軸突末梢方向傳導(dǎo)B.鄰近的未興奮部分表現(xiàn)為膜內(nèi)正電、膜外負(fù)電C.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向樹突末梢方向傳導(dǎo)D.興奮部位的膜外由正電變?yōu)樨?fù)電,膜內(nèi)由負(fù)電變?yōu)檎妳⒖即鸢福篋4.下列有關(guān)植物激素的敘述,不正確的是()A.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂B.赤霉素能解除種子的休眠和促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育C.生長(zhǎng)素由頂芽向側(cè)芽的運(yùn)輸不需要消耗能量D.植物激素能給細(xì)胞傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息參考答案:C【考點(diǎn)】植物激素的作用.【分析】1.生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果.2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.3.細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用.【解答】解:A、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂,A正確;B、赤霉素能解除種子的休眠,促進(jìn)萌發(fā),促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育等作用,B正確;C、生長(zhǎng)素由頂芽向側(cè)芽的運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,C錯(cuò)誤;D、植物激素不直接參與細(xì)胞代謝,只是作為一種信息分子,對(duì)細(xì)胞代謝起調(diào)節(jié)作用,D正確.故選:C.
5.
胰島細(xì)胞中和合成胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、葉綠體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體、線粒體參考答案:B【考點(diǎn)】2H:細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合.【分析】分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜通過胞吐的方式將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外.在這個(gè)過程中消耗的能量主要由線粒體提供.由此可見,分泌蛋白合成和運(yùn)輸相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體.胰島素是分泌蛋白.【解答】解:A、中心體與細(xì)胞的分裂有關(guān),與胰島素的合成無關(guān),A錯(cuò)誤;B、胰島素的合成和運(yùn)輸相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,B正確;C、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,與胰島素的合成無關(guān),C錯(cuò)誤;D、中心體與細(xì)胞的分裂有關(guān),與胰島素的合成無關(guān),D錯(cuò)誤.故選:B.6.如右圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?,丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是
A.甲不生長(zhǎng)也不彎曲、乙直立生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁直立生長(zhǎng)、戊向右生長(zhǎng)B.甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng),也不彎曲、戊向左生長(zhǎng)C.甲向左生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁向右生長(zhǎng)、戊向左生長(zhǎng)D.甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)也不彎曲、戊向右生長(zhǎng)參考答案:D7.關(guān)于抗體的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.抗體能與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,產(chǎn)生免疫反應(yīng)B.抗體的基本組成單位是氨基酸
C.抗體是由B淋巴細(xì)胞直接產(chǎn)生并分泌的
D.抗體和特異性抗原結(jié)合,產(chǎn)生的免疫反應(yīng)屬于體液免疫參考答案:C8.表情肌收縮時(shí)會(huì)引起面部皮膚皺紋,注射適量的肉毒毒素可以有效除去皺紋.肉毒毒素是肉毒桿菌產(chǎn)生的外毒素,是一種高分子蛋白神經(jīng)毒素,可以阻斷神經(jīng)與肌肉間的神經(jīng)沖動(dòng),使過度收縮的小肌肉放松,以達(dá)到除皺的效果.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是() A.在表情肌收縮的反射中,表情肌是效應(yīng)器 B.興奮引起表情肌收縮的過程中,肌細(xì)胞膜沒有發(fā)生電位變化 C.重癥肌無力患者由于存在嚴(yán)重的神經(jīng)﹣肌肉傳遞障礙,不能使用肉毒毒素 D.肉毒毒素可能是抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放等過程導(dǎo)致肌肉松弛達(dá)到除皺效果 參考答案:B【考點(diǎn)】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程;突觸的結(jié)構(gòu). 【分析】突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成,突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),進(jìn)入突觸間隙,突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合引起突觸后膜通透性改變從而發(fā)生膜電位的變化,使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制. 由題意可知,肉毒桿菌毒素的作用是阻遏乙酰膽堿釋放,從而起到麻痹肌肉的作用.而神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中,突觸小泡與突觸前膜融合后,以胞吐方式將神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放到突觸間隙中,因此肉毒桿菌毒素主要影響突觸小泡與突觸前膜融合,從而達(dá)到阻遏乙酰膽堿的釋放.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷. 【解答】解:A、在表情肌收縮的反射中,表情肌是效應(yīng)器,A正確; B、興奮引起表情肌收縮的過程中,肌細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生電位變化,B錯(cuò)誤; C、重癥肌無力患者由于存在嚴(yán)重的神經(jīng)﹣肌肉傳遞障礙,不能使用肉毒毒素,C正確; D、肉毒毒素可能是抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放等過程導(dǎo)致肌肉松弛達(dá)到除皺效果,D正確. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是突觸的結(jié)構(gòu)和功能,興奮在突觸上的傳遞,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查. 9.有關(guān)基因工程的成果及應(yīng)用的說法不正確的是()①用基因工程方法培育的抗蟲植物和能抗病毒的植物
②基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的主要目的是培育體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物
③任何一種假單孢桿菌都能分解四種石油成分,所以假單孢桿菌是“超級(jí)菌”④基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物.A.①② B.③④ C.②③ D.②④參考答案:C①用基因工程方法培育的抗蟲植物和能抗病毒的植物,使之含有外源抗性基因,①正確;②基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的主要目的是提高動(dòng)物生長(zhǎng)速度、改善畜產(chǎn)品品質(zhì)、用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物等方面;主要為了改善畜產(chǎn)品的品質(zhì),而不是為了產(chǎn)生體型巨大的個(gè)體,②錯(cuò)誤;③運(yùn)用基因工程技術(shù)可以將假單孢桿菌改造成能分解四種石油成分,成為“超級(jí)菌”,但不是任何一種假單孢桿菌都能的,③錯(cuò)誤;④基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物,④正確.所以有關(guān)基因工程的成果及應(yīng)用的說法不正確的是②③.10.下列物質(zhì)不屬于植物激素的是A.脫落酸
B.吲哚乙酸C.α-萘乙酸
D.赤霉素參考答案:C【分析】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,?duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,有生長(zhǎng)素,細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯;植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)?!驹斀狻棵撀渌?、吲哚乙酸(生長(zhǎng)素)、赤霉素及乙烯都是植物體產(chǎn)生的植物激素,但吲哚丁酸、α-萘乙酸、2,4-D等都是人工合的生長(zhǎng)素類似物,綜上分析,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素與植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的種類,意在考查考生識(shí)記知識(shí)點(diǎn)的能力。11.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述,錯(cuò)誤的是A.淋巴管阻塞引起下肢水腫
B.血液中鈣鹽過多引起肌無力C.現(xiàn)將接觸同種過敏原引起過敏反應(yīng)
D.腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失參考答案:D12.下圖甲、乙均為二倍體生物的細(xì)胞分裂模式圖,圖丙為每條染色體的DNA含量在細(xì)胞分裂各時(shí)期的變化,圖丁為細(xì)胞分裂各時(shí)期染色體與DNA分子的相對(duì)含量。下列敘述正確的是(
)A.甲、乙兩圖細(xì)胞都有2個(gè)染色體組,都存在同源染色體B.甲、乙兩圖細(xì)胞所處時(shí)期分別對(duì)應(yīng)丙圖BC段和DE段C.圖丁a時(shí)期可對(duì)應(yīng)圖丙的DE段;圖丁b時(shí)期的細(xì)胞可以是圖乙的細(xì)胞D.圖丁c時(shí)期的細(xì)胞可以是圖甲細(xì)胞完成分裂后的子細(xì)胞參考答案:B13.將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞之前,要用Ca2+處理細(xì)胞,處理過的細(xì)胞叫A.感受態(tài)細(xì)胞
B.敏感性細(xì)胞
C.吸收性細(xì)胞
D.接受態(tài)細(xì)胞參考答案:A14.下列有關(guān)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述,正確的是
A.由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做原核生物,如細(xì)菌和真菌D.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體和線粒體C.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)的光合膜上含有葉綠素,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)真核生物
D.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,這體現(xiàn)了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性參考答案:D15.不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是A.染色體與核糖體
B.中心體與核糖體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與線粒體
D.高爾基體與線粒體參考答案:B16.肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取的毒蛋白,是自然界己知最強(qiáng)的神經(jīng)毒素。它能選擇性地阻遏乙酰膽堿(神經(jīng)遞質(zhì)的一種)的釋放過程,這種毒素對(duì)興奮傳遞的作用是A.使另一神經(jīng)元產(chǎn)生興奮
B.使興奮的傳遞中斷C.使興奮的傳遞加速
D.使另一神經(jīng)元產(chǎn)生抑制參考答案:B17.數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當(dāng)年播種、當(dāng)年開花結(jié)果)的種群中存在下列情形:①因某種原因?qū)е略撝参镏写蠹s只有80%的種子能夠發(fā)育成成熟植株;②該植物平均每株可產(chǎn)生400粒種子;③該植物為自花傳粉植物。目前種子數(shù)量為a,則m年后該植物的種子數(shù)量N可以表示為A.400a·0.8m
B.0.8a·400m
C.a(chǎn)·320m
D.320am參考答案:C18.以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,在神經(jīng)纖維某處的細(xì)胞膜內(nèi)外放置電極a和b(如下左圖),在圖中M點(diǎn)給予一次適宜刺激.通過電壓表測(cè)量神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)、外電位差(膜內(nèi)外電位差=膜外電位-膜內(nèi)電位)。右坐標(biāo)圖中符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線是(
)A.①
B.②
C.③
D.④參考答案:B19.改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是(
)
A.誘變育種 B.單倍體育種 C.基因工程育種 D.雜交育種參考答案:B20.關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是
A.甲圖中共有5種核苷酸B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖參考答案:C21.稻田里,農(nóng)民要拔掉稗草;魚塘中,人們不斷清除肉食性的“黑魚”。用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析,其目的是A.提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率B.使組成物質(zhì)的元素能夠盡快地循環(huán)流動(dòng)C.保持生物群落的物種單一性D.調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)方向參考答案:D【分析】本題考查了學(xué)生的理解應(yīng)用能力,難度適中,解題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)的意義是使其流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧!驹斀狻堪蔚舭薏?,使能量盡可能流向農(nóng)作物;清除肉食性的“黑魚”,使能量盡可能流向草食性魚類,所以這些操作均是為了調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的方向,使能量持續(xù)高效流向有益于人類的方向。綜上所述,ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。22.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是(
)A.重組DNA技術(shù)最基本的工具是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體B.所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列C.DNA連接酶連接的是氫鍵
D.常用不同種的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒參考答案:A23.健康人在精神緊張時(shí)常有明顯的出汗現(xiàn)象,說明
A.此時(shí)人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)
B.此時(shí)人體激素分泌沒有變化
C.汗腺的分泌活動(dòng)受神經(jīng)活動(dòng)影響
D.這種情況下出汗不影響人體散熱參考答案:C24.右圖所示為光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響關(guān)系。下列有關(guān)曲線的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(
)A、b代表在一定的光照下植物有機(jī)物積累量B、m的大小與外界環(huán)境溫度有關(guān),并且當(dāng)植物缺Mg時(shí),m點(diǎn)會(huì)右移C、將植物長(zhǎng)期栽培于白天平均光照強(qiáng)度為m的自然環(huán)境中,該植物雖不能生長(zhǎng),但能維持生存D、n點(diǎn)之前影響光合速率的主要外界因素是光照強(qiáng)度參考答案:C25.有關(guān)緩沖溶液的說法不正確的是()A.緩沖溶液能夠抵制外界的酸和堿對(duì)溶液pH的影響,維持pH基本不變B.緩沖溶液通常由1~2種緩沖劑溶解于水中配制而成C.調(diào)節(jié)緩沖劑的使用比例就可以制得在不同pH范圍內(nèi)使用的緩沖液D.生物體內(nèi)進(jìn)行的各種生物化學(xué)反應(yīng)都是在一定的pH下進(jìn)行參考答案:A26.燙發(fā)時(shí),先用還原劑使頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂,再用卷發(fā)器將頭發(fā)固定形狀,最后用氧化劑使角蛋白在新的位置形成二硫鍵。這一過程改變了角蛋白的(
)A.空間結(jié)構(gòu)
B.氨基酸種類C.氨基酸數(shù)目
D.氨基酸排列順序參考答案:A27.為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物,科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中。其原因是:
(
)
A.葉綠體基因組不會(huì)進(jìn)入到生殖細(xì)胞中
B.受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞C.轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流D.植物雜交的后代不會(huì)出現(xiàn)一定的性狀分離比參考答案:B28.以下細(xì)胞中既有同源染色體,又含染色單體的是(
)①有絲分裂中期細(xì)胞②有絲分裂后期細(xì)胞③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞④減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞A.①③⑤
B.②④⑥
C.①②③
D.④⑤⑥參考答案:A29.關(guān)于人早期胚胎發(fā)育過程中桑椹胚和囊胚的敘述,正確的是(
)A.囊胚與桑椹胚相比,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)DNA總量增加B.囊胚與桑椹胚相比,細(xì)胞數(shù)目較多C.組成囊胚和桑椹胚的細(xì)胞,都是全能細(xì)胞D.桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在輸卵管參考答案:B30.從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x和y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變。x含有化學(xué)元素N,有的還有S,y含有化學(xué)元素N和P,它們與碘都沒有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x而無y。下列有關(guān)x、y的敘述,錯(cuò)誤的是
A.x可能是蛋白質(zhì)
B.y的基本組成單位可能是核苷酸C.細(xì)胞膜上的x可以作載體
D.y只存在于細(xì)胞核中參考答案:D31.在下列關(guān)于機(jī)體水和無機(jī)鹽調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴
B.血漿滲透壓降低時(shí),抗利尿激素增加C.機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少
D.機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌增加參考答案:D32.體外受精的場(chǎng)所是(
)A.在水溶液中
B.在鹽溶液中
C.在獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤褐?/p>
D.在酒精溶液中參考答案:C33.某地農(nóng)民種植的黃麻在受到一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲擊后,生長(zhǎng)一直都比較弱(葉小色淺,莖稈矮?。瑸榱颂岣唿S麻纖維產(chǎn)量,可以采取的補(bǔ)救措施是A.噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素溶液
B.追施適當(dāng)?shù)挠袡C(jī)肥或化肥C.噴灑農(nóng)藥
D.無法補(bǔ)救參考答案:B34.當(dāng)人處于寒冷環(huán)境時(shí),保持體溫恒定的方式是
(
)
A.增加產(chǎn)熱,散熱不變
B.增加散熱,產(chǎn)熱不變
C.增加產(chǎn)熱,減少散熱
D.增加產(chǎn)熱,增加散熱參考答案:C35.在植物組織培養(yǎng)再分化階段中,逐漸改變培養(yǎng)基中植物激素X和植物激素Y的濃度比,細(xì)胞群的變化情況如下圖所示。若培養(yǎng)基中植物激素X的濃度為a、植物激素Y的濃度為a+0.2,則細(xì)胞群分化的結(jié)果最可能是試管(
)
參考答案:C36.下列情況下尿液會(huì)相對(duì)增加的是①劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)
②天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)
③患糖尿病時(shí)
④靜脈注射高濃度葡萄糖溶液時(shí)⑤攝取過多過咸的食物時(shí)A.①②③
B.①④⑤
C.②③④
D.③④⑤參考答案:C37.一個(gè)基因型為Aa的個(gè)體,在減數(shù)分裂過程中A和a發(fā)生分離的時(shí)間為
A.減數(shù)分裂間期
B.減數(shù)第一次分裂后期C.減數(shù)第二次分裂后期
D.減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期參考答案:B38.人體免疫系統(tǒng)中的B細(xì)胞和T細(xì)胞A.B細(xì)胞和T細(xì)胞的產(chǎn)生是一個(gè)細(xì)胞分化的過程B.都能識(shí)別和呈遞抗原C.只有T細(xì)胞參與對(duì)病毒的免疫
D.染色體上含有的遺傳信息不同參考答案:A39.如圖將胚芽鞘X尖端以下切取PQ一段后倒放構(gòu)成胚芽鞘Y,右側(cè)光照,胚芽鞘Y的彎曲情況將是(
)A.向左 B.向右 C.向下 D.不彎曲參考答案:D解析:生長(zhǎng)素從產(chǎn)生部位到作用部位的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸,只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,而不能倒過來運(yùn)輸。所以胚芽鞘Y下部無生長(zhǎng)素,Y不生長(zhǎng)也不彎曲。40.下列敘述符合基因工程概念的是A.B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合,雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因B.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C.用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.回答下列有關(guān)生態(tài)方面的問題.Ⅰ.圖甲中,曲線①②③分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后,其未來所發(fā)生的三種可能變化.(1)曲線說明其種群棲息地被破壞的程度較輕.圖中陰影部分代表
.(2)當(dāng)種群數(shù)量對(duì)應(yīng)于d點(diǎn)時(shí),其年齡組成為
.(3)在a、b、c、d、e五點(diǎn)中,漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在點(diǎn).Ⅱ.圖乙是將灰喜鵲引入某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)后,研究人員連續(xù)調(diào)查了10年的種群數(shù)量的變化而繪制的λ值變化曲線.(1)灰喜鵲從第1年至第6年種群的數(shù)量變化是
,第6年至第9年種群數(shù)量如何變化
.(2)A、B、C三點(diǎn)時(shí)的種群數(shù)量相比,最少的是
點(diǎn).(3)圖中該種群的出生率與死亡率相當(dāng)?shù)狞c(diǎn)是
.參考答案:Ⅰ.(1)①因環(huán)境阻力,而在生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體數(shù)量(2)增長(zhǎng)型(3)cⅡ.(1)先增加后減少
一直減少(2)C(3)A、C【考點(diǎn)】F4:種群數(shù)量的變化曲線.【分析】1、據(jù)圖分析,當(dāng)種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后,出現(xiàn)曲線①②③所表示的3種情況,曲線①在原始的環(huán)境容納量附近波動(dòng),說明該種群對(duì)其棲息地環(huán)境的破壞程度較輕;②的環(huán)境容納量低于原始環(huán)境容納量,說明環(huán)境有一定程度的破壞;③中生物逐漸滅絕,說明棲息地的環(huán)境被完全破壞,該生物已經(jīng)無法生存,無法實(shí)施就地保護(hù)措施,只能進(jìn)行遷地保護(hù).2、根據(jù)題意分析,λ值為相鄰兩年的種群數(shù)量相對(duì)比值,當(dāng)λ>1時(shí),表示種群數(shù)量在增長(zhǎng);當(dāng)λ=1時(shí),表示種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定;當(dāng)λ<1時(shí),表示種群數(shù)量在下降.由圖可知:在第1~第3年之間λ>1,灰喜鵲種群數(shù)量在不斷增加;在第3~9年間λ<1,灰喜鵲種群數(shù)量一直在不斷減少,到第9年時(shí)λ=1灰喜鵲種群數(shù)量維持穩(wěn)定.【解答】解:Ⅰ.(1)曲線①說明其種群棲息地被破壞的程度較輕.圖中陰影部分代表因環(huán)境阻力,而在生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體數(shù)量.(2)當(dāng)種群數(shù)量對(duì)應(yīng)于d點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量增加,其年齡組成為增長(zhǎng)型.(3)在a、b、c、d、e五點(diǎn)中,漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在,即c點(diǎn).Ⅱ.(1)在第1~第3年之間λ>1,烏鴉種群數(shù)量在不斷增加;在第3~9年間λ<1,烏鴉種群數(shù)量一直在不斷減少,則第1年﹣至第6年種群的數(shù)量變化是先增加后減少,第6年至第9年種群數(shù)量一直減少.(2)B﹣C點(diǎn)λ值增加,但λ<1,種群數(shù)量在減少,因此A、B、C三點(diǎn)時(shí)的種群數(shù)量相比,最少的是C點(diǎn).(3)圖中A、C點(diǎn)的λ=1,表示種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,故該種群的出生率與死亡率相當(dāng)?shù)狞c(diǎn)是A、C.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖示,考查種群數(shù)量變化,意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.42.下圖表示轉(zhuǎn)基因牛的培育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)在正常的生殖過程中判斷卵子是否受精的標(biāo)志是
。(2)采集來的卵母細(xì)胞一般要培養(yǎng)到 時(shí)期,才能和獲能的精子受精。(3)流程A和B分別指
和
。A過程應(yīng)保證發(fā)育到
階段,才能進(jìn)行B操作
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