（幼兒）綜合素質(zhì)練習(xí)試卷附答案

第頁(yè)（幼兒）綜合素質(zhì)練習(xí)試卷附答案1.在PowerPoint中，“格式”菜單中的()命令可以用來(lái)改變某一幻燈片的布局。A、背景B、幻燈片版式C、幻燈片配色方案D、字體【正確答案】：B解析：

在“PowerPoint”中，“格式”菜單中的“幻燈片版式”命令可用來(lái)選擇幻燈片的版式，從而改變某一幻燈片的布局。2.在教育活動(dòng)中，幼兒園老師總是主動(dòng)為幼兒提供豐富、適宜的游戲材料，并指導(dǎo)幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng)。下列關(guān)于該行為的理由，不正確的是（）A、游戲能促進(jìn)幼兒同伴關(guān)系的建立B、游戲是教師自發(fā)自主的行為C、游戲需要教師的綜合指導(dǎo)D、游戲是幼兒學(xué)習(xí)的基本形式【正確答案】：B解析：

游戲是兒童自主自愿的行為，因此B表述錯(cuò)誤，符合題干要求。答案為B。3.教師的行為不應(yīng)該（）A、穩(wěn)重大方B、瀟灑自然C、彬彬有禮D、拘謹(jǐn)呆板【正確答案】：D解析：

教師要穩(wěn)重大方、瀟灑自然、彬彬有禮。切忌輕浮粗俗、拘謹(jǐn)呆板。4.下列哪一個(gè)基本條件不是設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的?()A、有組織機(jī)構(gòu)和章程B、有合格的教師C、有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備D、有充足的生源【正確答案】：D解析：

《中華人民共和國(guó)教育法》第二十七條規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：(1)有組織機(jī)構(gòu)和章程；(2)有合格的教師；(3)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等；(4)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。5.2013年單項(xiàng)選擇:下列句子中，對(duì)并非“清者自清，濁者自濁”理解正確的是（)

A、或者清者自清，或者濁者自濁

B、不但清者沒(méi)自清，而且濁者沒(méi)自濁C、

D、雖然清者已自請(qǐng)，但濁者沒(méi)自濁

E、盡管清者沒(méi)自清，但濁者已經(jīng)自濁【正確答案】：A解析：

與非"p且q"的意思相同的應(yīng)該是"非p”或"非q”，因此選A項(xiàng)。6.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，未來(lái)十年國(guó)家教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力是()。A、育人為本B、提高質(zhì)量C、促進(jìn)公平D、改革創(chuàng)新【正確答案】：D解析：

育人為本是教育發(fā)展的根本要求，提高質(zhì)量是教育發(fā)展的核心任務(wù)，促進(jìn)公平是教育發(fā)展的基本政策，改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。7.以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A、《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)藝術(shù)成就最高的早期白話小說(shuō)，作者是清代的小說(shuō)家曹雪芹B、《儒林外史》是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，作者是明代的小說(shuō)家吳敬梓C、李白是盛唐時(shí)期最偉大的浪漫主義詩(shī)人，其作品收在《李太白全集》里D、杜甫是盛唐時(shí)期最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，其作品收在《杜工部集》里【正確答案】：B解析：

《儒林外史》的作者吳敬梓，是清代著名的小說(shuō)家。8.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A、被稱作“前四史”的史書(shū)是《史記》《漢書(shū)》《三國(guó)志》和《后漢書(shū)》

B、元曲四大家是關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)和鄭光祖A、

B、被魯迅稱為“晚清四大譴責(zé)小說(shuō)”的是《官場(chǎng)現(xiàn)形記》《儒林外史》《老殘游記》和《孽?；ā稢、

D、莎士比亞的四大悲劇是《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》和《麥克白》【正確答案】：C解析：

無(wú)《儒林外史》，應(yīng)為《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》。9.“神魔皆有人情，精魅亦通世故”是對(duì)（）的評(píng)價(jià)。A、《石頭記》B、《西游記》C、《聊齋志異》D、《封神榜》【正確答案】：B解析：

“神魔皆有人情，精魅亦通世故”語(yǔ)出魯迅對(duì)《西游記》的評(píng)價(jià)。10."梁山伯與祝英臺(tái)"是我國(guó)著名的民間傳說(shuō),多種地方劇中都表現(xiàn)過(guò)相關(guān)的題材。何占豪、陳鋼的小提琴協(xié)奏曲《梁?！返膭?chuàng)作,所依據(jù)的地方劇種是：（）A、粵劇B、豫劇C、川劇D、越劇【正確答案】：D解析：

此題考查對(duì)音樂(lè)戲劇知識(shí)的了解。小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》是當(dāng)時(shí)還處于學(xué)生時(shí)代的著名音樂(lè)人何占豪、陳鋼于1959年在上海音樂(lè)學(xué)院創(chuàng)作的，由同樣處于學(xué)生時(shí)代的著名小提琴演奏家俞麗拿首演。作品取材于同名越劇，依照劇情的發(fā)展，由春景、相遇、共讀、相送、抗婚、樓臺(tái)、哭靈、投墳、化蝶等場(chǎng)景構(gòu)成。這是一部單樂(lè)章的交響樂(lè)作品，由小提琴與管弦樂(lè)隊(duì)協(xié)同演奏。當(dāng)小提琴演奏主旋律時(shí)，由管弦樂(lè)隊(duì)伴奏；而當(dāng)管弦樂(lè)隊(duì)演奏主旋律時(shí)，則由小提琴擔(dān)任伴奏。在整個(gè)過(guò)程中，小提琴處于主導(dǎo)地位，故該作品名為小提琴協(xié)奏曲。作品采用奏鳴曲式結(jié)構(gòu)，由呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部三大部分組成。11.古希臘神話中，常叫過(guò)路人猜謎,猜不出即將行人殺害的是（）A、斯芬克司B、普羅米修斯C、阿波羅D、雅典娜【正確答案】：A解析：

選A。斯芬克司是希臘神話中的獅身女怪，常叫過(guò)路行人猜謎，猜不出即將行人殺害，后因謎底被俄狄浦斯道破，即自殺。12.在處理與同事關(guān)系時(shí)，教師應(yīng)做到()A、相互尊重，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短B、顧全大局，秉公辦事，團(tuán)結(jié)一致C、相互理解，互通情況，密切配合D、耐心教導(dǎo)，循循善誘，不偏不倚【正確答案】：A解析：

B項(xiàng)是教師處理和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循的原則；C項(xiàng)是教師處理和學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循的原則；D項(xiàng)是教師處理和學(xué)生之間的關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循的原則。13.有些導(dǎo)演留大胡子，因此，有些留大胡子的人是大嗓門(mén)。為使上述推理成立，以下必須要補(bǔ)充的前提是（）A、有些導(dǎo)演是大嗓門(mén)B、所有大嗓門(mén)的人都是導(dǎo)演C、所有導(dǎo)演都是大嗓門(mén)D、有些大嗓門(mén)的不是導(dǎo)演E、有些導(dǎo)演不是大嗓門(mén)【正確答案】：C解析：

如果補(bǔ)充選項(xiàng)A或D或E到題干，所構(gòu)成的三段論的兩個(gè)前提都是特稱的，根據(jù)規(guī)則6,都推不出結(jié)論;如果補(bǔ)充B到題干，所構(gòu)成的三段論犯了“中項(xiàng)兩次不周延”的錯(cuò)誤。而如果補(bǔ)充C項(xiàng)到題干，得到的三段論是：所有導(dǎo)演都是大嗓門(mén)，有些導(dǎo)演留大胡子，所以，有些留大胡子的是大嗓門(mén)。這是有效三段論。所以，正確的答案是C項(xiàng)。14.教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的．可以向教育行政部門(mén)提出申訴、教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的（）作出處理。A、15日內(nèi)B、30日內(nèi)C、45日內(nèi)D、60日內(nèi)【正確答案】：B解析：

《中華人民共和國(guó)教師法》第三十九條規(guī)定，教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益．或者對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的．可以向教育行政部門(mén)提出申訴、教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)作出處理。15.“金玉其外．?dāng)⌒跗渲小背鲎阅奈蛔骷业淖髌?（）A、劉基《賣(mài)柑者言》B、蒲松齡《聊齋志異》C、吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》D、曾樸《孽?；ā贰菊_答案】：A解析：

“金玉其外，敗絮其中”出自劉基的《賣(mài)柑者言》。16.細(xì)胞外壁缺損在醫(yī)學(xué)上稱為缺壁型或L型菌，稱其為L(zhǎng)型是由于該型菌最早發(fā)現(xiàn)于Lister研究所。以青霉素治療金黃色葡萄球菌為例，在劑量充足、作用時(shí)間充分時(shí)，葡萄球菌因其細(xì)胞壁合成嚴(yán)重受阻，以致不能繁殖而死亡；若抗生素劑量不足或療程太短，葡萄球菌中有部分耐力強(qiáng)者，可以胞壁缺損形式保存下來(lái)，這種細(xì)胞稱為金黃色葡萄球菌L型。這些“體無(wú)完膚”的病菌依然可以繁衍后代，而且遲早還會(huì)修復(fù)成原先的病菌。事實(shí)上，凡是妨礙細(xì)胞合成的因子，均可導(dǎo)致出現(xiàn)L型，常見(jiàn)的物理、化學(xué)、生物因子有抗生素、溶菌酶、補(bǔ)體、抗體、膽液等。各種病菌均可以以L型形式殘存下來(lái)。對(duì)文中“體無(wú)完膚”的含義，理解正確的一項(xiàng)是（）。A、病菌表皮受損B、病菌細(xì)胞壁受損C、病菌失去表皮D、病菌失去細(xì)胞壁【正確答案】：B解析：

由本段材料可知，“這些‘體無(wú)完膚’的病菌”指的是上一句中的“金黃葡萄球菌L型”，即由于“抗生素劑量不足或療程太短”，“以胞壁缺損形式保存下來(lái)”的葡萄球菌細(xì)胞——細(xì)胞壁缺失的金黃葡萄球菌。所以本題的正確答案為B。17.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了()。A、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德B、依法執(zhí)教的職業(yè)道德C、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D、廉潔從教的職業(yè)道德【正確答案】：D解析：

廉潔從教是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的第七個(gè)規(guī)范，它要求廣大教師應(yīng)具備高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職權(quán)之便謀取私利?！坝袃敿医獭睂?shí)際上違背了廉潔從教的職業(yè)道德。18.下圖所示的書(shū)法字體是（）。

A、行書(shū)B(niǎo)、草書(shū)C、瘦金體D、篆書(shū)【正確答案】：C解析：

圖中所示的是宋徽宗趙佶自創(chuàng)的書(shū)法字體，瘦金體。19.有的老師怕影響總體成績(jī)，不讓成績(jī)差的學(xué)生參加考試，侵犯了學(xué)生的（）A、受教育權(quán)B、名譽(yù)權(quán)C、隱私權(quán)D、人身安全權(quán)【正確答案】：A解析：

選A。題干描述的是教師侵犯學(xué)生的參加教學(xué)活動(dòng)的權(quán)利。20.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，大班班額為()。A、20B、25C、30D、35【正確答案】：D解析：

《幼兒工作規(guī)程》規(guī)定，大班班額為35。21.1889年清政府派人參加了由法國(guó)政府舉辦的巴黎世界博覽會(huì)．參會(huì)者可能看到的展品有（）。①電話②柴油內(nèi)燃機(jī)③汽車(chē)④無(wú)線電報(bào)A、①②B、③④C、①③D、②④【正確答案】：C解析：

1893年狄塞爾發(fā)表有關(guān)柴油機(jī)理論的論文，并取得專利。I897年制成第一臺(tái)柴油機(jī)，系四沖程、立式、單缸、用壓縮空氣噴射燃油，25馬力。因此，世界上許多國(guó)家均以狄塞爾的名字來(lái)稱呼柴油機(jī)(DieselEngine)。1895年意大利的馬可尼和俄國(guó)的波波夫幾乎同時(shí)發(fā)明了無(wú)線電．但馬可尼首先取得了國(guó)際專利。此后發(fā)射和接收設(shè)備便應(yīng)運(yùn)而生，并在很短時(shí)間里不斷改進(jìn)．達(dá)到群眾性使用的水平。兩者都不可能參加巴黎世博會(huì)。22.李白的詩(shī)句“五月金陵西，祖余白下亭”中“金陵”“白下”都是我國(guó)古代對(duì)（）城的稱呼，它也是我國(guó)著名古都之一。A、北京B、南京C、西安D、開(kāi)封【正確答案】：B解析：

“五月金陵西，祖余白下亭”是李白《留別金陵諸公》中的詩(shī)句。南京有“六朝古都”“十朝都會(huì)”之稱，先后有過(guò)幾十個(gè)名稱，金陵(春秋戰(zhàn)國(guó))、秣陵(秦、漢)、建業(yè)(三國(guó))、建鄴(西晉)、建康(東晉南朝)、丹陽(yáng)(西晉、東晉)、歸化、白下(唐)、升州(唐、宋)、上元、江寧(宋、元、明、清)、集慶(元)、南京(明代)、天京(太平天國(guó))等，其中，金陵、建業(yè)、建康、白下、江寧幾個(gè)名稱較為常見(jiàn)，需要考生留意。23.數(shù)學(xué)符號(hào)中的“0”起源于（）A、古印度B、古羅馬C、古埃及D、古希臘【正確答案】：A解析：

0是數(shù)學(xué)中很重要的一個(gè)數(shù)字，一般認(rèn)為0是由古印度人首先發(fā)明的。24.中國(guó)四大石窟中的云岡石窟和龍門(mén)石窟分別位于()A、大同和洛陽(yáng)B、西安和敦煌C、天水和西安D、天水和洛陽(yáng)【正確答案】：A解析：

中國(guó)四大石窟中，云岡石窟位于大同市；龍門(mén)石窟位于洛陽(yáng)市；麥積山石窟位于天水市；敦煌莫高窟位于敦煌。25.學(xué)生給老師送禮諷刺了某些教師的行為。這種行為所違背的師德規(guī)范是（）。A、依法執(zhí)教B、廉潔從教C、愛(ài)崗敬業(yè)D、熱愛(ài)學(xué)生【正確答案】：B解析：

廉潔從教要求教師堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。某些老師置為了個(gè)人利益而做出不良行為，是違背廉潔從教的表現(xiàn)。故本題選B。26.印象派三大巨匠及其代表作描述正確的是（）。A、高更《星夜》B、莫奈《睡蓮》C、達(dá)?芬奇《蒙娜麗莎》D、梵?高《向日葵》【正確答案】：D解析：

印象派三大巨匠指梵?高、塞尚和高更三人。其中選項(xiàng)A中《星夜》是梵?高所作，C選項(xiàng)達(dá)芬奇不屬于印象派，B選項(xiàng)莫奈是印象派的奠基人，不是印象派三大巨匠。27.京劇的花臉?biāo)鶎俚男挟?dāng)是（）。A、生B、丑C、凈D、末【正確答案】：C解析：

“花臉”又稱“凈”。主要扮演性格、品質(zhì)或相貌不同于一般、有突出特征的男性人物。28.下列選項(xiàng)中，掌握載人航天技術(shù)國(guó)家的先后順序是（）。A、蘇聯(lián)、中國(guó)、美國(guó)B、美國(guó)、蘇聯(lián)、中國(guó)C、蘇聯(lián)、美國(guó)、中國(guó)D、中國(guó)、蘇聯(lián)、美國(guó)【正確答案】：C解析：

1961年4月12日，蘇聯(lián)發(fā)射世界第一艘載人飛船“東方”1號(hào)。1961年5月5日，美國(guó)第一位進(jìn)行亞軌道飛行的航天員艾倫?B?謝潑德駕駛美國(guó)“水星”MR3飛船進(jìn)行首次載人亞軌道飛行，美國(guó)因此成為繼蘇聯(lián)之后世界上第二個(gè)具有載人航天能力的國(guó)家。2003年10月15日，中國(guó)第一艘載人航天宇宙飛船“神舟五號(hào)”登上了太空，中國(guó)人千年的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了．楊利偉是中國(guó)航天第一人。29.2012年單項(xiàng)選擇：下列屬于古代醫(yī)學(xué)所說(shuō)的“五臟”是（）A、A、心肝胃肺膽B(tài)、心肝脾肺腎C、心肝脾肺膽

D、心肝胃肺腎【正確答案】：B解析：

心、肝、脾、肺、腎五個(gè)臟器的合稱，具有化生、貯藏功能，生理特點(diǎn)是藏精氣而不瀉，滿而不能實(shí)。中醫(yī)五臟不局限于解剖概念。30.“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，體現(xiàn)了教師的（）。A、職業(yè)道德素質(zhì)B、科學(xué)文化素質(zhì)C、思想政治素質(zhì)D、教育理論素質(zhì)【正確答案】：A解析：

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”是著名教育家陶行知先生的名言，這句話說(shuō)明了教師的職業(yè)道德素質(zhì)的高尚和無(wú)私。31.2013年單項(xiàng)選擇:創(chuàng)立元素周期表的科學(xué)家是（）A、門(mén)捷列夫B、波義耳C、居里夫人D、波爾【正確答案】：A解析：

門(mén)捷列夫，19世紀(jì)俄國(guó)化學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并就此發(fā)表了世界上第一份元素周期表。32.下列戰(zhàn)役中哪一項(xiàng)不是以少勝多的?（）A、淝水之戰(zhàn)B、巨鹿之戰(zhàn)C、官渡之戰(zhàn)D、長(zhǎng)平之戰(zhàn)【正確答案】：D解析：

長(zhǎng)平之戰(zhàn)是公元前260年，發(fā)生在秦、趙之間的空前激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。秦軍有五六十萬(wàn)人，力量強(qiáng)大，趙軍固守不戰(zhàn)。后來(lái)趙括接替廉頗出戰(zhàn)，貿(mào)然進(jìn)攻，結(jié)果被秦軍打敗。這也是紙上談兵的來(lái)源。33.反映教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征是（）。A、為人師表B、獻(xiàn)身教育C、教書(shū)育人D、公而忘私【正確答案】：C解析：

教書(shū)育人是教師的根本任務(wù)。34.創(chuàng)立元素周期表的科學(xué)家是（）。A、門(mén)捷列夫B、波義耳C、居里夫人D、波爾【正確答案】：A解析：

門(mén)捷列夫是俄國(guó)化學(xué)家，元素周期律的發(fā)現(xiàn)者，著有著作《化學(xué)原理》。羅伯特，波義耳是英國(guó)化學(xué)家，恩格斯贊譽(yù)他說(shuō)“波義耳把化學(xué)確立為科學(xué)”。波爾被稱為“量子力學(xué)之父”，居里夫人是“放射元素鐳”的發(fā)現(xiàn)者。故本題選A。35.中國(guó)海洋從北到南的順序是（）。A、渤海、黃海、東海、南海B、黃海、渤海、東海、南海C、東海、黃海、渤海、南海D、渤海、東海、黃海、南海【正確答案】：A解析：

中國(guó)海洋從北到南的順序是渤海、黃海、東海、南海。36.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，（）應(yīng)當(dāng)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人。A、全社會(huì)B、學(xué)校C、家庭D、教師【正確答案】：A解析：

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四章第二十七條規(guī)定：全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人。37.在科幻小說(shuō)中，所謂的“軟科幻”是指內(nèi)容涉及（）的作品。．A、物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)B、機(jī)械學(xué)、生物學(xué)C、天文、地理D、人類學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)【正確答案】：D解析：

軟科幻．相對(duì)于硬科幻．是指情節(jié)和題材集中于哲學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等的科幻小說(shuō)分支。在軟科幻作品中，科學(xué)技術(shù)和物理定律的重要性被降低了。它所涉及的題材往往被歸類為軟科學(xué)或人文學(xué)科，所以其被稱為“軟科幻”小說(shuō)。38.《齊民要術(shù)》是關(guān)于()的著作。A、君主如何統(tǒng)治國(guó)家B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動(dòng)C、醫(yī)學(xué)D、建筑學(xué)【正確答案】：B解析：

《齊民要術(shù)》是北魏時(shí)期的杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)書(shū)，也是世界農(nóng)學(xué)史上最早的專著之一。故選B。39.隨著基礎(chǔ)教育課程的改革，身為幼兒園教師張某認(rèn)為自己也應(yīng)該轉(zhuǎn)變對(duì)幼兒的教育觀念，以幼兒為中心，創(chuàng)新教學(xué)方法，尋找最適合幼兒學(xué)習(xí)的方式。張某的做法體現(xiàn)了（）。A、愛(ài)國(guó)守法B、關(guān)愛(ài)學(xué)生C、教書(shū)育人D、終身學(xué)習(xí)【正確答案】：D解析：

終身學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野．更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。題干中的張某積極轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法的做法體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的要求。40.《醒世恒言》的作者是（）。A、湯顯祖B、歸有光C、劉鶚D、馮夢(mèng)龍【正確答案】：D解析：

湯顯祖是明代戲曲家，其代表作為《牡丹亭》；歸有光是明末散文家，其代表作為《震川文集》；劉鶚的代表作為《老殘游記》。馮夢(mèng)龍是明代文學(xué)家，其代表作有《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》，合稱“三言”。故本題選D。41.阿基米德說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球。”這句話不但顯示了科學(xué)的偉大力量，而且精辟地闡明了他在物理學(xué)方面的一大貢獻(xiàn)，即提出（）

A、萬(wàn)有引力定律

B、杠桿定律C、

D、運(yùn)動(dòng)三大定律D：浮力定律【正確答案】：B解析：

選B。本題考查學(xué)生的分析能力。通過(guò)題干中的關(guān)鍵詞“支點(diǎn)”“撬動(dòng)”均可判斷選B項(xiàng)。42.“五岳”中的南岳指的是（）。A、恒山B、衡山C、黃山D、廬山【正確答案】：B解析：

五岳，是中國(guó)五大名山的總稱。即東岳泰山(位于山東)、西岳華山(位于陜西)、北岳恒山(位于山西)、中岳嵩山(位于河南)、南岳衡山(位于湖南)，其中泰山居首。它們是封建帝王仰天功之巍巍而封禪祭祀的地方，更是封建帝王受命于天，定鼎中原的象征。五岳景色各有特點(diǎn)，受到許多游客的青睞。許多文人作家也留下了大量詩(shī)文作品。故選B。43.下列關(guān)于教育兒童的目的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、最充分地發(fā)展兒童的個(gè)性、才智和身心能力B、培養(yǎng)對(duì)兒童的父母、兒童自身的文化認(rèn)同、語(yǔ)言和價(jià)值觀、兒童所居住國(guó)家的民族價(jià)值觀、其原籍國(guó)以及不同于其本國(guó)的文明的尊重C、培養(yǎng)兒童在自由社會(huì)里過(guò)有責(zé)任感的生活D、培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的尊重【正確答案】：D解析：

根據(jù)《兒童權(quán)利公約》第29條的規(guī)定，締約國(guó)一致認(rèn)為教育兒童的目的應(yīng)是：最充分地發(fā)展兒童的個(gè)性、才智和身心能力；培養(yǎng)對(duì)人權(quán)和基本自由以及《聯(lián)合國(guó)憲章》所載各項(xiàng)原則的尊重；培養(yǎng)對(duì)兒童的父母、兒童自身的文化認(rèn)可、語(yǔ)言和價(jià)值觀、兒童所居國(guó)家的民族價(jià)值觀、其原籍國(guó)以及不同于其本國(guó)文明的尊重；培養(yǎng)兒童本著各國(guó)人民、族裔、民族和宗教群體以及原為土著居民之間諒解、和平、寬容、男女平等和友好的精神，在自由社會(huì)里過(guò)有責(zé)任感的生活；培養(yǎng)對(duì)自然環(huán)境的尊重。44.被稱為“工具書(shū)之王”的是（）A、年鑒B、手冊(cè)C、百科全書(shū)D、圖書(shū)【正確答案】：C解析：

百科全書(shū)是系統(tǒng)概述人類各個(gè)知識(shí)門(mén)類或某一知識(shí)門(mén)類的基本知識(shí)，按詞典形式編排的大型工具書(shū)，被譽(yù)為“工具書(shū)之王”“精簡(jiǎn)的圖書(shū)館”“沒(méi)有圍墻的大學(xué)”。45.某單位有五名業(yè)務(wù)骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測(cè)驗(yàn)．他們的測(cè)驗(yàn)成績(jī)呈現(xiàn)為：小趙沒(méi)有小李高，小張沒(méi)有小王高，小丁比小李高，而小王不如小趙高。請(qǐng)問(wèn)，小張、小王、小趙、小丁、小李測(cè)驗(yàn)成績(jī)誰(shuí)最高?（）A、小丁B、小王C、小趙D、小張【正確答案】：A解析：

由題干可知小李>小趙，小趙>小王>小張，小丁>小李，即小丁>小李>小趙>小王>小張。故答案選A。46.下列有關(guān)京劇的說(shuō)法，不正確的是（）。A、京劇是北京的地方劇種B、京劇的行當(dāng)主要有四類，即生、旦、凈、丑C、“四大徽班”進(jìn)京是京劇形成中的重大事件D、京劇中念白屬于京韻【正確答案】：A解析：

京劇是流行全國(guó)、影響最大、最具有代表性的劇種。京劇并不是北京土生土長(zhǎng)的戲曲，它的前身為徽調(diào)，通稱皮簧戲，曾一度稱為“平劇”，后改稱京劇．有近兩百年的歷史。47.根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》的規(guī)定，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的措施中不包括（）。A、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍B、加強(qiáng)師德建設(shè)C、提高教師業(yè)務(wù)水平D、以城市教師為重點(diǎn)【正確答案】：D解析：

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)中強(qiáng)調(diào)，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍；加強(qiáng)師德建設(shè)；提高教師業(yè)務(wù)水平；提高教師地位待遇；健全教師管理制度。48.1989年開(kāi)始全球發(fā)行的法國(guó)著名的（）幼兒科普啟蒙系列讀物，以生動(dòng)而百科性的特質(zhì)向2至8歲的孩子們展開(kāi)了一個(gè)豐富多彩、深入淺出的立體世界，內(nèi)容涉及孩子們感興趣的所有領(lǐng)域：自然、動(dòng)物、植物、歷史、技術(shù)、日常生活、人的身體等，為孩子自主發(fā)現(xiàn)神奇的世界提供了一個(gè)很好的窗口。A、《科技館里的奧秘》B、《第一次發(fā)現(xiàn)》C、《科學(xué)好好玩》D、《奇妙世界》【正確答案】：B解析：

《第一次發(fā)現(xiàn)》系列是法國(guó)國(guó)寶級(jí)兒童科普經(jīng)典．獲得多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)，受到全世界兒童的喜愛(ài)。這系列的每一本書(shū)都有一個(gè)明確的主題，從最簡(jiǎn)單的事實(shí)描繪開(kāi)始，不斷地延伸拓展，既有對(duì)現(xiàn)象的演繹，又有對(duì)類型的歸納和總結(jié)．知識(shí)性與趣味性完美地融合．向2歲～8歲的孩子們呈現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩、深入淺出的立體世界。是名副其實(shí)的幼兒科普經(jīng)典。故本題選B。49.下列關(guān)于PowerPoint中“自定義動(dòng)畫(huà)”的表述，正確是（）A、只能用鼠標(biāo)不能用時(shí)間來(lái)控制動(dòng)畫(huà)B、只能用時(shí)間不能用鼠標(biāo)來(lái)控制動(dòng)畫(huà)C、鼠標(biāo)和時(shí)間都能夠控制動(dòng)畫(huà)。D、鼠標(biāo)和時(shí)間都不能控制動(dòng)畫(huà)【正確答案】：C解析：

鼠標(biāo)和時(shí)間都能夠控制動(dòng)畫(huà)50.2013年單項(xiàng)選擇:關(guān)于國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)投人體制的構(gòu)成，正確的是（）A、財(cái)政撥款為主，其他渠道為輔B、財(cái)政撥款為主，社會(huì)捐贈(zèng)為輔C、自籌經(jīng)費(fèi)為主，財(cái)政撥款為輔D、自籌經(jīng)費(fèi)為主，收繳學(xué)費(fèi)為輔【正確答案】：A解析：

《教育法》第五十三條規(guī)定，國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對(duì)教育的投入，保證國(guó)家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來(lái)源。企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和個(gè)人依法舉辦的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由舉辦者負(fù)責(zé)籌措，各級(jí)人民政府可以給予適當(dāng)支持。故選A。@jinkaodian51.教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)的途徑是（）。A、教學(xué)反思B、形成教師教、學(xué)、研合一的專業(yè)工作方式C、觀摩學(xué)習(xí)D、師徒合作【正確答案】：B解析：

本題考查教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)的途徑。選項(xiàng)A教學(xué)反思是教師個(gè)人的一種自我反思方式，雖然有助于教師個(gè)人的成長(zhǎng)，但不是教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)的途徑；選項(xiàng)C觀摩學(xué)習(xí)和選項(xiàng)D師徒合作是教師交流學(xué)習(xí)的方式，有助于教師個(gè)人的成長(zhǎng)，但也不是教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)的途徑。選項(xiàng)B形成教師教、學(xué)、研合一的專業(yè)工作方式，是教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)的重要途徑，通過(guò)教師教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師個(gè)人的成長(zhǎng)，也有助于學(xué)校的發(fā)展。因此，本題答案為B。52.亞里士多德在物理學(xué)方面的主要著作有()

A、《物理學(xué)》B、《論產(chǎn)生和消滅》C、《天論》D、ABC項(xiàng)都是【正確答案】：D解析：亞里士多德的著作甚多，在自然科學(xué)方面主要有《物理學(xué)》《論產(chǎn)生和消滅》《天論》《氣象學(xué)》《動(dòng)物的歷史》《論動(dòng)物的結(jié)構(gòu)》等。其中《物理學(xué)》是最著名的自然哲學(xué)著作。53.剛進(jìn)園時(shí)，小朋友們?cè)噲D用旋轉(zhuǎn)的方法打開(kāi)水龍頭，不出水就大聲叫老師、這時(shí)蔣老師沒(méi)有急于出手幫助，而是鼓勵(lì)他們自己去試、很快小朋友們發(fā)現(xiàn)，提起開(kāi)關(guān)，水就流出來(lái)，按下去，水就關(guān)上了、小朋友們高興得不得了、這體現(xiàn)了蔣老師注重（）。A、教師的主體作用B、游戲的促進(jìn)作用C、幼兒的親身體驗(yàn)D、環(huán)境的積極影響【正確答案】：C解析：

幼兒的親身體驗(yàn)54.幼兒德育目標(biāo)強(qiáng)調(diào)從（）人手。A、思維B、想象C、情感D、任務(wù)【正確答案】：C解析：

幼兒德育的目標(biāo)強(qiáng)調(diào)從情感入手，符合幼兒品德形成和發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特征。55.下列不屬于四大名旦的是（）。A、梅蘭芳B、程硯秋C、尚小云D、楊寶忠【正確答案】：D解析：

我國(guó)四大名旦是梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生。而楊寶忠先生是我國(guó)京劇余派老生演員，后專工操琴。所以本題的正確答案為D。56.未成年人享有（），國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的（）A、學(xué)習(xí)權(quán)B、受教育權(quán)C、集會(huì)權(quán)D、人身權(quán)【正確答案】：B解析：

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三條規(guī)定，未成年人享有受教育權(quán)，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。57.被稱之為“書(shū)圣”的是我國(guó)著名書(shū)法家王羲之，其代表作《蘭亭序》的書(shū)體是（）。A、隸書(shū)B(niǎo)、楷書(shū)C、行書(shū)D、草書(shū)【正確答案】：C解析：

王羲之的《蘭亭序》為行書(shū)字帖，是其代表作之冠，被書(shū)法界譽(yù)為“天下第一行書(shū)帖”。58.“育人為本”的兒童觀包括（）①幼兒是發(fā)展中的人②幼兒是獨(dú)特的人③幼兒是單純抽象的學(xué)習(xí)者④幼兒是具有獨(dú)立意義的人

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④【正確答案】：D解析：

選D?！坝藶楸尽钡膬和^倡導(dǎo)幼兒是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)幼兒，幼兒是獨(dú)特的人，幼兒是學(xué)習(xí)的主體，具有能動(dòng)性的教育對(duì)象。幼兒是具有獨(dú)立意義的人。59.中國(guó)現(xiàn)代第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇童話是（）。A、《稻草人》B、《古代英雄的石像》C、《大林和小林》D、《禿禿大王》【正確答案】：A解析：

中國(guó)現(xiàn)代第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇童話是葉圣陶的《稻草人》，這篇童話通過(guò)一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見(jiàn)所思．真實(shí)地描寫(xiě)了20年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。故選A。60.李老師平時(shí)與幼兒的接觸中,了解幼兒的方方面面，經(jīng)常寫(xiě)一些心得或教育論文。此外她還經(jīng)常關(guān)注學(xué)前教育方面的最新動(dòng)向。用最新的研究成果來(lái)不斷豐富、提高自己的教學(xué)。這說(shuō)明李老師可以做到（）。A、團(tuán)結(jié)協(xié)作B、愛(ài)崗敬業(yè)C、為人師表D、終身學(xué)習(xí)【正確答案】：D解析：

“終身學(xué)習(xí)”要求教師要樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律。材料中李老師的行為體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)。61.某幼兒園的識(shí)字和算數(shù)為基本活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的支持，該幼兒園的做法(?)。A、不正確，幼兒園的游戲?yàn)榛净顒?dòng)B、不正確，幼兒園的體育為基本活動(dòng)C、正確，有助于培養(yǎng)幼兒XXXD、正確，有助于辦出幼兒園的特色【正確答案】：A解析：

《幼兒園工作規(guī)程》第二十五條規(guī)定，幼兒園教育應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。62.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、()和青春期教育。A、職業(yè)輔導(dǎo)B、安全輔導(dǎo)C、心理健康輔導(dǎo)D、特長(zhǎng)輔導(dǎo)【正確答案】：C解析：

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十九條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。故選C。63.一位作家在創(chuàng)作和譯兒童作品方面卓有成就，編過(guò)兒童文學(xué)雜志，有一項(xiàng)兒童文學(xué)獎(jiǎng)就以其命名，這位作家是（）A、嚴(yán)文井B、陳伯吹C、張?zhí)煲鞤、葉圣陶【正確答案】：B解析：

1981年創(chuàng)立陳伯吹兒童文學(xué)園丁獎(jiǎng)，鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)作家參與兒童文學(xué)創(chuàng)作，1988年此獎(jiǎng)改名為“陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)”。64.下列童話故事不屬于安徒生童話的是（）。A、《海的女兒》B、《拇指姑娘》C、《皇帝的新裝》D、《白雪公主》【正確答案】：D解析：

《白雪公主》是格林兄弟通過(guò)搜集、整理民間文學(xué)，編輯成的《格林童話》中的一篇?！陡窳滞挕分斜容^著名的篇章有《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》《睡美人》《糖果屋》《青蛙王子》《漁夫和他的妻子》《野狼和七只小羊》《大拇指》《勇敢的小裁縫》《不萊梅的城市樂(lè)手》《穿靴子的貓》等。而安徒生的主要童話作品有《海的女兒》《丑小鴨》《賣(mài)火柴的小女孩》《拇指姑娘》《野天鵝》《皇帝的新裝》等。65.促進(jìn)兒童個(gè)性發(fā)展的教育，首先應(yīng)該承認(rèn)兒童的()A、個(gè)性差異B、興趣愛(ài)好C、原有知識(shí)D、可塑造性【正確答案】：A解析：

幼兒發(fā)展中共性與個(gè)性并存，每個(gè)幼兒都有鮮明的個(gè)性差異，我們要尊重幼兒的個(gè)性差異。66.“發(fā)展適宜性原則”的提出是針對(duì)美國(guó)幼教界普遍出現(xiàn)的（）傾向提出來(lái)的。A、幼兒教育小學(xué)化B、幼兒教育成人化C、幼兒教育知識(shí)化D、幼兒教育特色化【正確答案】：A解析：

“發(fā)展適宜性原則”是針對(duì)美國(guó)幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育小學(xué)化的錯(cuò)誤傾向提出來(lái)的。學(xué)前教育中最應(yīng)該考慮的就是兒童的需要，并以此來(lái)設(shè)置課程．而不是進(jìn)行“小學(xué)化”的教育。67.平時(shí)嗓門(mén)很大的小強(qiáng)，在回答老師提問(wèn)時(shí)聲音卻很低，老師批評(píng)說(shuō)：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎?”話音剛落，全班哄堂大笑，該老師的做法（）。A、合理，有助于促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)B、合理，有助于激發(fā)幼兒主動(dòng)反思C、不合理，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)幼兒的尊重D、不合理，歧視幼兒的生理缺陷【正確答案】：C解析：

命題分析本題考查教學(xué)實(shí)踐中教師的道德規(guī)范問(wèn)題。技巧點(diǎn)撥審題很關(guān)鍵，重點(diǎn)看老師的評(píng)語(yǔ)“聲音這么小，難道你是蚊子嗎?”可知，教師違反了道德規(guī)范中的“關(guān)愛(ài)學(xué)生”。里面強(qiáng)調(diào)我們不能夠諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，老師的評(píng)語(yǔ)中有挖苦的成分，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)幼兒的尊重。解答此題需要考生注意生活中的案例與知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合，要學(xué)會(huì)活學(xué)活用。68.兒童詩(shī)《小小的船》的作者是()A、葉圣陶B、冰心C、田地D、劉大白【正確答案】：A解析：

兒童詩(shī)《小小的船》的作者是葉圣陶，其內(nèi)容是：“彎彎的月兒小小的船/小小的船兒兩頭尖/我在小小的船里坐/只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天?！?9.下列文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是()A、第一部專記個(gè)人言行的歷史散文：《晏子春秋》B、第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人：陸游C、第一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)：《孔雀東南飛》D、第一部文學(xué)批評(píng)專著：《典論?論文》【正確答案】：B解析：

第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人是屈原。70.某幼兒園教師錢(qián)某實(shí)名舉報(bào)丁園長(zhǎng)的違法亂紀(jì)行為，園長(zhǎng)知曉后，招來(lái)社會(huì)人員毆打錢(qián)某，導(dǎo)致錢(qián)某受傷，對(duì)園長(zhǎng)的行為應(yīng)依法（）A、給予行政處罰B、追究刑事責(zé)任C、給予其行政處分D、追求其治安責(zé)任【正確答案】：B解析：

本題主要考察的是教育政策法規(guī)中《中華人民共和國(guó)教師法》第三十五條規(guī)定：，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。71.小剛是某校初中一年級(jí)的學(xué)生。下列選項(xiàng)中，小剛的合法權(quán)益受到侵害的是()A、小剛期末考試成績(jī)不夠好，遭到父親的毒打B、小剛在網(wǎng)吧上網(wǎng)，小剛的父親找到他并強(qiáng)令他回家C、小剛不認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè)，受到老師的批評(píng)D、星期天，小剛的母親吩咐小剛打掃家里的衛(wèi)生【正確答案】：A解析：

小剛遭到父親的毒打，其父侵犯了小剛的人身權(quán)。72.下列關(guān)于韓愈，柳宗元的表述，不正確的是（）。A、韓愈、柳宗元都是唐代文學(xué)家B、他們倡導(dǎo)了著名的“古文運(yùn)動(dòng)”C、他們力倡內(nèi)容充實(shí)，形式嚴(yán)整的散文D、他們都是“唐宋八大家”的重要成員【正確答案】：C解析：

韓愈、柳宗元均為唐宋八大家中的唐代文學(xué)家，并倡導(dǎo)了古文運(yùn)動(dòng)。73.“教書(shū)”和“育人”的關(guān)系是()A、并列的B、遞進(jìn)的C、互補(bǔ)D、相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一【正確答案】：D解析：

“教書(shū)”和“育人”是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)和辯證統(tǒng)一的。74.（2020年真題）某小區(qū)發(fā)生盜竊案，警察來(lái)到小區(qū)幼兒園，希望通過(guò)詢問(wèn)幼兒君君獲得辦案線索，幼兒園園長(zhǎng)張某得知警察并沒(méi)有聯(lián)系上君君的父母，拒絕了警察的詢問(wèn)要求，張某的做法（）A、正確，履行了保護(hù)未成年人合法權(quán)益的義務(wù)。B、正確，任何組織或者個(gè)人不得改變教學(xué)計(jì)劃。C、不正確，公民有配合公安機(jī)關(guān)辦案的義務(wù)。D、不正確，干擾了公安公安機(jī)關(guān)的正常執(zhí)法行為?！菊_答案】：A解析：

履行了保護(hù)未成年人合法權(quán)益的義務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第五十六條第一款:公安機(jī)關(guān)、人民檢察院訊問(wèn)未成年犯罪嫌疑人，詢問(wèn)未成年證人、被害人，應(yīng)當(dāng)通知監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)。75.教師因幼兒搗亂，將幼兒關(guān)在校車(chē)內(nèi),任其哭鬧，侵犯了幼兒的（）A、隱私權(quán)B、名譽(yù)權(quán)C、受教育權(quán)D、人身自由權(quán)【正確答案】：D解析：

題干中教師的行為侵犯了幼兒的人身自由權(quán)。76.河南省的洛陽(yáng)位于洛河之（），陜西省的華陰位于華山之（）。A、北北B、北南C、南南D、南北【正確答案】：A解析：

古代以山南、水北為陽(yáng)，以山北、水南為陰?！奥尻?yáng)”中“洛”為洛水，水之陽(yáng)，應(yīng)是水北；“華陰”中“華”指華山，山之陰，應(yīng)是山北。所以本題的正確答案為A。77.聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》規(guī)定,對(duì)兒童的養(yǎng)育與發(fā)展負(fù)有首要責(zé)任的是（）A、聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利委員會(huì)B、父母或法定監(jiān)護(hù)人C、國(guó)家D、幼兒園【正確答案】：B解析：

本題主要考察的是教育政策法規(guī)中聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的理解。其中第二十七條第二款規(guī)定：父母或其他負(fù)責(zé)照顧兒童的人負(fù)有其能力和經(jīng)濟(jì)條件許可范圍內(nèi)確保兒童發(fā)展所需條件的首要責(zé)任。78.考古發(fā)掘遺址的實(shí)物是研究歷史的第一手資料。最能證明“中國(guó)是水稻的故鄉(xiāng)”的遺址是（）。A、北京周口店遺址B、河姆渡遺址C、半坡遺址D、大汶口遺址【正確答案】：B解析：

河姆渡遺址是中國(guó)南方早期新石器時(shí)代遺址，位于浙江余姚河姆渡鎮(zhèn)．距今約7000年．從河姆渡遺址的兩次考古發(fā)掘中發(fā)現(xiàn)了20—50厘米厚的稻谷、谷殼、稻葉、稈桿和木屑、葦編交互混雜的堆積層，最厚處達(dá)80厘米。稻谷出土?xí)r色澤金黃、穎脈清晰、芒刺挺直，經(jīng)專家鑒定屬栽培水稻的原始粳、秈混合種，以秈稻為主。伴隨稻谷一起出土的還有大量農(nóng)具，這說(shuō)明河姆渡原始稻作農(nóng)業(yè)已進(jìn)入“耜耕階段”，也糾正了中國(guó)栽培水稻的粳稻從外傳入的說(shuō)法，在學(xué)術(shù)界樹(shù)立了中國(guó)栽培水稻是從本土起源的觀點(diǎn)。結(jié)合題干，本題選B。79.找規(guī)律填數(shù)字是一個(gè)很有趣的活動(dòng)，特別鍛煉觀察和思考力，下列選項(xiàng)中填入數(shù)列“l(fā)、2、4、10、42（）”空缺處的數(shù)字，正確的是（）。A、422B、523C、624D、725【正確答案】：A解析：

從第3個(gè)數(shù)字開(kāi)始是前兩個(gè)數(shù)字相乘加二得出，10=4*2+2,42=10*4+2,以此類推空缺處的數(shù)字為10*42+2是422。80.美國(guó)學(xué)者羅伯特?坦普爾通過(guò)研究認(rèn)為：“近代世界賴于建立的種種基本發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，來(lái)源于中國(guó)?！毕铝杏伤纬瘋魅藲W洲且對(duì)“近代世界”的建立產(chǎn)生了深刻影響的是（）。A、地動(dòng)儀B、指南針C、造紙術(shù)D、火藥【正確答案】：B解析：

指南針、火藥均是在宋朝傳入歐洲，而造紙術(shù)則是在唐朝便由阿拉伯人傳入歐洲的。其中，指南針傳入歐洲后，很快用于航海業(yè)，推動(dòng)了新航路的開(kāi)辟。歐洲各國(guó)通過(guò)殖民掠奪，大量財(cái)富被掠奪到歐洲，成為歐洲早期資本原始積累的重要來(lái)源之一。此后商業(yè)革命、價(jià)格革命等一系列變化，促使歐洲資本主義發(fā)展起來(lái)，并對(duì)近代世界格局的形成產(chǎn)生深刻的影響。81.在幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，對(duì)語(yǔ)言能力發(fā)展比較慢的孩子來(lái)說(shuō)，選用指導(dǎo)方法合理的是（）A、直接指導(dǎo)的運(yùn)用要多于間接指導(dǎo)B、運(yùn)用直接指導(dǎo)C、運(yùn)用間接指導(dǎo)D、間接指導(dǎo)的運(yùn)用要多于直接指導(dǎo)【正確答案】：D解析：

在幼兒園中，對(duì)語(yǔ)言能力發(fā)展比較慢的孩子來(lái)說(shuō)，教師要多采用間接引導(dǎo)，這樣才能激發(fā)幼兒的主動(dòng)性．為其提供更多的語(yǔ)言環(huán)境，從而提高他們對(duì)語(yǔ)言的興趣。82.學(xué)校侵犯了教師的合法權(quán)益，受理教師申訴的機(jī)關(guān)是（）。A、當(dāng)?shù)厝嗣裾瓸、當(dāng)?shù)貦z察院C、當(dāng)?shù)胤ㄔ篋、主管教育的行政部門(mén)【正確答案】：D解析：

根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第三十九條規(guī)定，教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門(mén)提出申訴，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門(mén)侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的，可以向同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門(mén)提出申訴，同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)作出處理。所以本題的正確答案為D。83.素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的區(qū)別具體表現(xiàn)在()①教育對(duì)象不同②教育目的不同③教育內(nèi)容不同④教育結(jié)果不同⑤教育方法不同⑥教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同A、①②③④B、①②③⑤C、②③④⑤D、①②③④⑤⑥【正確答案】：D解析：

①教育對(duì)象不同：“應(yīng)試教育”重視高分學(xué)生，忽視大多數(shù)學(xué)生和差生。素質(zhì)教育面向全體學(xué)生，面向每一個(gè)有差異的學(xué)生，即素質(zhì)教育要求平等，要求尊重每一個(gè)學(xué)生。②教育目的不同：“應(yīng)試教育”著眼于分?jǐn)?shù)和選拔，屬急功近利的短視行為。而素質(zhì)教育則旨在提高國(guó)民素質(zhì)，追求教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與目標(biāo)。③教育內(nèi)容不同：“應(yīng)試教育”緊緊圍繞考試和升學(xué)需要，考什么就教什么，所實(shí)施的是片面內(nèi)容的知識(shí)教學(xué)。而素質(zhì)教育立足于學(xué)生全面素質(zhì)的提高，教以適合學(xué)生發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的教育內(nèi)容。④教育結(jié)果不同：在“應(yīng)試教育”下，多數(shù)學(xué)生受到忽視，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，片面發(fā)展，個(gè)性受到壓抑，缺乏繼續(xù)發(fā)展的能力。在素質(zhì)教育下，全體學(xué)生的潛能得到充分的發(fā)揮，個(gè)性得到充分而自由的發(fā)展，為今后繼續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。⑤教育方法不同：“應(yīng)試教育”采取急功近利的做法，大搞題海戰(zhàn)術(shù)、“填鴨式”教學(xué)等。素質(zhì)教育則要求開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能與優(yōu)勢(shì)，重視啟發(fā)誘導(dǎo)，因材施教，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。⑥教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同：“應(yīng)試教育”要求學(xué)校的一切工作都圍繞著備考這個(gè)中心來(lái)展開(kāi)，以分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生和老師水平的唯一尺度。素質(zhì)教育則立足于學(xué)生素質(zhì)的全面提高，以多種形式全面衡量學(xué)生的素質(zhì)和教師的水平。84.下列不嵐于杜甫所著的是（）A、新婚別B、長(zhǎng)恨歌C、登高D、石壕吏【正確答案】：B解析：

本題考查文學(xué)常識(shí)?！堕L(zhǎng)恨歌》是白居易的作品。85.揭開(kāi)中日全面戰(zhàn)爭(zhēng)序幕的是（）。A、九·一八事變B、淞滬會(huì)戰(zhàn)C、七七事變D、華北事變【正確答案】：C解析：

1937年7月7日發(fā)生在華北的盧溝橋事變(又稱“七七事變”)是中日全面戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始。事變發(fā)生后，經(jīng)過(guò)激烈戰(zhàn)斗，日本在7月底占領(lǐng)了平津地區(qū)，8月中旬，淞滬會(huì)戰(zhàn)在上海爆發(fā)，戰(zhàn)事從華北局部擴(kuò)大到了全局，中日兩國(guó)都已經(jīng)進(jìn)入了全面戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。中國(guó)人民的全面抗戰(zhàn)的由此開(kāi)始。86.聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》所指的“兒童”是（）A、18歲以下的任何人B、16歲以下的任何人C、10歲以下的任何人D、6歲以下的任何【正確答案】：A解析：

《兒童權(quán)利公約》共54條。公約將“兒童”界定為“18歲以下的任何人”。公約強(qiáng)調(diào)，各國(guó)應(yīng)確保其管轄范圍內(nèi)的每一兒童均享受公約所載的權(quán)利，不因兒童或其父母或法定監(jiān)護(hù)人的種族、膚色、性別、語(yǔ)言、宗教、政治或其他見(jiàn)解、國(guó)籍或社會(huì)出身、財(cái)產(chǎn)、傷殘、出生或其他身份等而有任何差別。87.“絲綢之路”的形成與下列哪一事件聯(lián)系密切?（）A、楚漢之爭(zhēng)B、昭君出塞C、張騫通西域D、文成公主人藏【正確答案】：C解析：

“絲綢之路”是西漢時(shí)張騫出使西域后形成的連接亞洲、非洲和歐洲的陸上商業(yè)貿(mào)易路線。它以西漢時(shí)期長(zhǎng)安為起點(diǎn)(東漢時(shí)為洛陽(yáng))，經(jīng)河西走廊到敦煌，從敦煌起分為南北兩路最終至大秦。這條道最初的作用是運(yùn)輸中國(guó)古代出產(chǎn)的絲綢。因此，被稱為“絲綢之路”。88.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師要（）。A、愛(ài)國(guó)守法B、愛(ài)崗敬業(yè)C、為人師表D、教書(shū)育人【正確答案】：C解析：

題干意指自身正了，即使不發(fā)布命令，老百姓也會(huì)跟著去干；自身不正，即使發(fā)布命令，老百姓也不會(huì)服從。由此可知，體現(xiàn)在教師職業(yè)道德中就是要求教師要以身作則，為人師表。89.教師梁某因曠工被幼兒園處分,她對(duì)幼兒園給予的處分不服,向有關(guān)部門(mén)提出教育申訴，被申訴人為（）A、園長(zhǎng)B、幼兒園C、書(shū)記D、教育行政部門(mén)【正確答案】：B解析：

本題主要考察的是教育政策法規(guī)中《中華人民共和國(guó)教師法》第三十九條規(guī)定：教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門(mén)提出申訴，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。90.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是()。A、為人師表B、清正廉潔C、敬業(yè)愛(ài)業(yè)D、團(tuán)結(jié)協(xié)作【正確答案】：A解析：

為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。91.“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”中的“此河”是指（）。A、黃河B、京杭大運(yùn)河C、淮河D、長(zhǎng)江【正確答案】：B解析：

京杭大運(yùn)河是中國(guó)東部平原上的古代偉大工程，隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，南起杭州，北到涿郡(今北京)，曾有詩(shī)云“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”。92.愛(ài)崗敬業(yè)要求教師要做到（）。A、自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)B、尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生C、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課D、遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育【正確答案】：C解析：

愛(ài)崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。結(jié)合選項(xiàng)，本題選C。93.同宿舍四個(gè)人規(guī)定．誰(shuí)回來(lái)得最晚誰(shuí)關(guān)燈。有一天宿舍沒(méi)有關(guān)燈。管理員盤(pán)問(wèn)誰(shuí)回來(lái)最晚?小楊說(shuō)：“我回來(lái)時(shí)，小林剛要睡?！毙≡f(shuō)：“我回來(lái)時(shí)，小夏睡著了。”小林說(shuō)：“我回來(lái)時(shí)，小袁正好上床睡覺(jué)。”小夏說(shuō)：“我上床就睡，什么也不知道?！奔僭O(shè)他們四人說(shuō)的都是實(shí)話，請(qǐng)你推測(cè)一下誰(shuí)回來(lái)最晚?（）A、小楊B、小袁C、小林D、小夏【正確答案】：A解析：

根據(jù)這四個(gè)人的陳述可知，小林比小楊早，小夏比小袁早，小袁比小林早。從而可得小楊回來(lái)最晚，所以選A。94.為了準(zhǔn)備六一兒童節(jié)全園體操表演，劉老師提前一個(gè)月組織幼兒反復(fù)訓(xùn)練，甚至縮短幼兒午睡及游戲時(shí)間。劉老師的做法()。A、錯(cuò)誤，不利于兒童身體健康B、錯(cuò)誤，不利于兒童個(gè)性發(fā)展C、正確，有利于提高兒童素質(zhì)D、正確，有利于兒童全面發(fā)展【正確答案】：A解析：

劉老師提前一個(gè)月組織幼兒反復(fù)訓(xùn)練，有助于增強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感，提高相關(guān)素質(zhì)。然而，幼兒園教師的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)建立在保障幼兒身心健康的基礎(chǔ)之上。劉老師因組織訓(xùn)練而縮短幼兒的午睡及游戲時(shí)間的做法是錯(cuò)誤的，不利于保障幼兒的身心健康。95.下列作家作品完全對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是()。A、葉圣陶——《農(nóng)村三部曲》《林家鋪?zhàn)印?，劉心武——《班主任》《喬廠長(zhǎng)上任記》B、巴金——《激流三部曲》《燈》，賈平凹——《許茂和他的女兒們》《芙蓉鎮(zhèn)》C、茅盾——《蝕》三部曲、《包身工》，諶容——《人到中年》《組織部新來(lái)的年青人》D、老舍——《駱駝祥子》《茶館》，魏巍——《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》《東方》【正確答案】：D解析：

老舍(1899～1966年)，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代小說(shuō)大家。小說(shuō)代表作有長(zhǎng)篇《老張的哲學(xué)》《趙子日》《二馬》《貓城記》《離婚》《牛天賜傳》《駱駝祥子》《四世同堂》(包括《惶恐》《偷生》《饑荒》三部)《鼓書(shū)藝人》《茶館》等;短篇《月牙兒》《慚魂槍》等。96.某幼兒園正在開(kāi)展游戲活動(dòng)，教師王某活動(dòng)前反復(fù)提醒小朋友注意安全，活動(dòng)中也一直在旁邊組織、觀察、保護(hù)，但是意外還是發(fā)生，小明在跳躍時(shí)摔傷手臂，王某馬上將小明送到醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生診斷，小明右手骨折。應(yīng)對(duì)小明所受傷害承擔(dān)責(zé)任的主體是（）A、幼兒園B、教師王某C、小明的監(jiān)護(hù)人D、幼兒園和小明的監(jiān)護(hù)人【正確答案】：A解析：

承擔(dān)責(zé)任的應(yīng)該是幼兒園，幼兒園承擔(dān)責(zé)任后，可以向教師王某進(jìn)行追償。97.要將網(wǎng)頁(yè)中的某圖片以圖片文件的格式單獨(dú)保存到硬盤(pán)的文件夾中，下列操作正確的（）。A、單擊“文件”菜單中的“另存為”命令B、選擇圖片，復(fù)制到Word文檔中C、右擊圖片，選擇快捷菜單中的“顯示圖片”命令D、右擊圖片，選擇快捷菜單中的“圖片另存為”命令【正確答案】：D解析：

將網(wǎng)頁(yè)中的某圖片以圖片文件的格式單獨(dú)保存到硬盤(pán)的文件夾中，可以右擊圖片，選擇快捷菜單中的“圖片另存為”命令。單擊“文件”菜單中的“另存為”命令是保存整個(gè)網(wǎng)頁(yè)；選擇圖片，復(fù)制到Word文檔中，則保存的不是圖片格式的文件；右擊圖片，選擇快捷菜單中的“顯示圖片”命令，是用于顯示網(wǎng)頁(yè)抒開(kāi)的是未正常顯示的圖片。所以本題的正確答案為D。98.下列不屬于教師義務(wù)的是()。A、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生B、不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平C、批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象D、參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)【正確答案】：D解析：

A、B、C三項(xiàng)是屬于《教師法》第八條所規(guī)定的教師應(yīng)履行的義務(wù)，而D項(xiàng)是教師享有的權(quán)利。99.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最有實(shí)力的七個(gè)諸侯國(guó)家被稱為“戰(zhàn)國(guó)七雄”，他們分別是（）。A、齊、魏、越、秦、晉、韓、趙B、齊、楚、燕、趙、秦、韓、魏C、齊、秦、越、趙、燕、韓、魏D、齊、趙、越、秦、魯、韓、魏【正確答案】：B解析：

齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓是“戰(zhàn)國(guó)七雄”。故選B。100.某幼兒園在為中班幼兒過(guò)集體生日時(shí)．拍了一組照片，效果相當(dāng)好。一家蛋糕店老板恰好看到了這些照片，選了兩張準(zhǔn)備做宣傳廣告用。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）。A、這樣的宣傳有益無(wú)害，因此不必征得任何人的同意B、只要幼兒同同意使用這些照片．就不存在侵權(quán)之嫌C、使用幼兒照片須征得幼兒家長(zhǎng)的同意D、使用幼兒照片須征得幼兒本人的同意【正確答案】：C解析：

肖像權(quán)是公民自己使用和同意或禁止他人使用自己肖像的權(quán)利。未成年人的肖像權(quán)也應(yīng)該受到保護(hù)?！吨腥A人民共和國(guó)民法通則》第一百條規(guī)定，公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。該法第十二條規(guī)定，十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)；其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。不滿十周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。幼兒園的幼兒屬于不滿十周歲的未成年人，即無(wú)民事行為能力人，其法定權(quán)利應(yīng)由法定代理人代理，一般為法定監(jiān)護(hù)人，即父母。在本事件中，使用幼兒照片須征得幼兒家長(zhǎng)的同意。所以本題的正確答案為C。101.學(xué)生小濤經(jīng)常曠課，不遵守學(xué)校的管理制度，學(xué)校對(duì)小濤進(jìn)行教育的恰當(dāng)方式是（）。A、將他交給家長(zhǎng)批評(píng)教育B、了解情況后耐心教育他C、等待他自我醒悟并改正D、批評(píng)教育無(wú)效果開(kāi)除他【正確答案】：B解析：

教育要面向全體，依法保障兒童和青少年學(xué)習(xí)發(fā)展的基本權(quán)利。因此，對(duì)于小濤曠課的情況，教師應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起教育的責(zé)任，在了解情況后耐心教育他，而不是把教育責(zé)任全部交給家長(zhǎng)，或任其發(fā)展，甚至開(kāi)除。B選項(xiàng)的做法充分保護(hù)了學(xué)生的受教育權(quán)。102.被稱為“人間不老春”的花是（）。A、月季花B、牡丹花C、杜鵑花D、茉莉花【正確答案】：A解析：

月季花被稱為花中皇后，又稱“月月紅”，是常綠、半常綠低矮灌木，四季開(kāi)花，因而被稱為“人間不老春”。103.下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于教師的公民權(quán)利?（）A、在各方面享有與同男子平等的權(quán)利B、進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的權(quán)利C、參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利D、在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利【正確答案】：A解析：

《中華人民共和國(guó)教師法》第七條規(guī)定，教師享有下列權(quán)利：(1)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；(2)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；(3)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；(4)按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；(5)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；(6)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。104.（）在生動(dòng)有趣的動(dòng)物神話背后，隱含著中華民族在幾千年的歷史積淀中以不自覺(jué)的方式緩慢形成的民族集體無(wú)意識(shí)——即原型精神。作品前后兩個(gè)部分，正好構(gòu)成具有人類普遍精神的兩大母題：桀驁不馴的個(gè)性自由精神和以造福人類為目的的不畏艱險(xiǎn)的追求探索精神。A、《封神演義》B、《鏡花緣》C、《聊齋志異》D、《西游記》【正確答案】：D解析：

題干描述的是《西游記》。105.下圖描繪的是中國(guó)古代的一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)通常認(rèn)為在先秦就已出現(xiàn)，到了宋代尤為興盛。該活動(dòng)的名稱是（）

A、步打B、蹴鞠C、跳丸D、角抵【正確答案】：B解析：

步打球，又稱“步打”，是一種徒步以杖擊球的球類運(yùn)動(dòng)，類似于今天的曲棍球。“蹴鞠”就是指古人以腳蹴、蹋、踢皮球的活動(dòng)，類似今日的足球。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期漢族民間就流行娛樂(lè)性的蹴鞠游戲，而從漢代開(kāi)始又成為兵家練兵之法，宋代又出現(xiàn)了蹴鞠組織與蹴鞠藝人，清代開(kāi)始流行冰上蹙鞠。跳丸，是雜技藝人用手熟練而巧妙地拋接玩弄丸鈴的一種游戲。角抵，是一種類似現(xiàn)在摔跤、相撲一類的兩兩較力的活動(dòng)。從圖片看出是一群人用腳踢球，所以，正確答案是B。106.下列說(shuō)法不正確的是（）。A、孔子是儒家創(chuàng)始人，核心是“仁”B、莊子是道家代表，代表作是《道德經(jīng)》C、韓非子是法家思想的集大成者D、朱熹是理學(xué)的重要代表，著有《四書(shū)集注》【正確答案】：B解析：

《道德經(jīng)》是中國(guó)古代先秦諸子分家前的一部著作，是道家創(chuàng)始人老子的著作。107.下列關(guān)于處理教師與學(xué)生的關(guān)系的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A、愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生關(guān)系的出發(fā)點(diǎn)B、教育學(xué)生是師生關(guān)系平等的表現(xiàn)C、公平對(duì)待學(xué)生是愛(ài)學(xué)生的保證D、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也是一種愛(ài)【正確答案】：B解析：

尊重學(xué)生，是教師建立師生問(wèn)平等關(guān)系的表現(xiàn)。在師生平等的交往關(guān)系中，教師的愛(ài)才是真愛(ài)，教師的愛(ài)才能夠?qū)崿F(xiàn)，學(xué)生也才能夠感受到教師的愛(ài)，從而接受教師對(duì)自己的教育。因此，本題選B。108.有A、B、C、D外表一樣、重量不同的四個(gè)小球。已知：A+B=C+D；A+D>B+C；A+C＜B。則這四個(gè)球由重到輕的排列順序是（）。A、D>B>A>CB>C>D>AC、D>B>C>AD、B>A>D>C【正確答案】：A解析：

由A+B=C+D和A+D>B+C可知D>B，A>C，因?yàn)锳+CB>A>C。故答案選A。109.下列選項(xiàng)中與“三角形—幾何圖形”邏輯相同的是(?)。A、矩形—橢圓形B、菱形—六邊形C、圓形—三角形D、梯形—四邊形【正確答案】：D解析：

題干中“三角形”為一個(gè)特殊具體名稱，“幾何圖形”為抽象概念，且“三角形”屬于“幾何圖形”的一種，具有包含關(guān)系；A選項(xiàng)，“矩形”“橢圓形”都為具體特殊名稱，不符合題干；B選項(xiàng)“菱形”為特殊具體名稱，“六邊形”為抽象概念，但是“菱形”不屬于“六邊形”，不具有包含關(guān)系，不正確；C選項(xiàng)，“圓形”“三角形”都屬于特殊的具體概念，不符合題干；D項(xiàng)中，“梯形”是一個(gè)特殊具體名稱，“四邊形”為抽象概念，且“梯形”屬于“四邊形”的一種，后者包含前者。110.一般來(lái)說(shuō)，教育的影響往往不能馬上顯露出來(lái)，教師的勞動(dòng)效果最終要在幼兒參加獨(dú)立的社會(huì)實(shí)踐后才能得到檢驗(yàn)。這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的()A、示范性B、長(zhǎng)期性C、創(chuàng)造性D、復(fù)雜性【正確答案】：B解析：

教育是對(duì)人施加影響的工作。幼兒教師培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的過(guò)程才能獲得勞動(dòng)的效果。111.某校組織學(xué)生春游，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕出安全事故，便與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂“安全協(xié)議”，協(xié)議規(guī)定，只要家長(zhǎng)同意學(xué)生參加春游，出了事，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。那么，萬(wàn)一學(xué)生出了事，學(xué)校是否負(fù)責(zé)?（）A、因?yàn)槭菍W(xué)校把學(xué)生領(lǐng)出去的，所以，不論學(xué)生因?yàn)槭裁丛虺隽税踩鹿?，學(xué)校都要負(fù)責(zé)B、要根據(jù)具體情況來(lái)判斷，如果是學(xué)校的原因，學(xué)校就要承擔(dān)責(zé)任；如果是學(xué)生的原因，而學(xué)校也履行了相應(yīng)的職責(zé)．行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，就要由學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任C、學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)槭孪纫押炗喠恕鞍踩珔f(xié)議”D、都由學(xué)校和學(xué)生共同承擔(dān)責(zé)任【正確答案】：B解析：

《學(xué)生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定，學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過(guò)錯(cuò)程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任；當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。112.色盲也能成為天文學(xué)家么?事實(shí)上。天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的，我們?cè)陔s志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片，其實(shí)也是通過(guò)把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來(lái)的。而且這些波段未必都在人類可見(jiàn)光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力正常的人來(lái)說(shuō)，這些圖片也并非天體真正的顏色。下列說(shuō)法與文意相符的是（）。A、天文學(xué)家需要辨別可見(jiàn)光的顏色B、彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對(duì)較低C、天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來(lái)D、視力正常的人也不能完全識(shí)別天體本來(lái)的顏色【正確答案】：D解析：

A項(xiàng)，文段指出天文學(xué)家日常分析的照片多數(shù)是不同波段的黑白照片，并指出這些波段未必都在人類可見(jiàn)光的范圍內(nèi)，也就是說(shuō)不在可見(jiàn)光范圍內(nèi)的黑白照片也是天文學(xué)家研究的對(duì)象。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)，文段并沒(méi)有對(duì)彩色天文照片和黑白天文照片的科學(xué)價(jià)值進(jìn)行對(duì)比。C項(xiàng)，原文是“雜志和其他彩色印刷品上的天文照片”是通過(guò)不同波段的“黑白”照片合成而來(lái)的。D項(xiàng)，文段最后一句指出黑自照片的不同波段未必都在人類可見(jiàn)光的范圍內(nèi)，因此視力正常的人看到的彩色天文照片并非都是天體真正的顏色，也就是說(shuō)視力正常的人也不能完全看到天體的顏色。故選D。113.我國(guó)農(nóng)歷以干支紀(jì)年，公元1989年即農(nóng)歷己巳年，據(jù)此推算，20年后應(yīng)該是（）。A、農(nóng)歷己丑年B、農(nóng)歷戊子年C、農(nóng)歷丁亥年D、農(nóng)歷庚寅年【正確答案】：A解析：

由題干知1989年是農(nóng)歷己巳年，根據(jù)十天干“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”，十二地支“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”，按照順序向后推20年，即為農(nóng)歷的己丑年。114.殷老師特別喜歡學(xué)習(xí)，不僅上班的時(shí)候積極聽(tīng)老教師的課，而且在業(yè)余時(shí)間自修研究新課程，潛心研究教學(xué)方法。她雖然很年輕，但是已經(jīng)連續(xù)三年當(dāng)選教學(xué)能手了。這體現(xiàn)了殷老師（）A、有終身學(xué)習(xí)理念B、專注自身學(xué)習(xí)．將來(lái)能考研究生C、關(guān)愛(ài)學(xué)生D、志存高遠(yuǎn)．樂(lè)于奉獻(xiàn)【正確答案】：A解析：

殷老師喜歡學(xué)習(xí)，并且取得了一定成績(jī)，這說(shuō)明殷老師有終身學(xué)習(xí)的理念。115.下列說(shuō)法不正確的是（）A、我們所取得的成就，歸根結(jié)底，都是中國(guó)特色社會(huì)主義的勝利B、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)C、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系必須隨著中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展D、中國(guó)特色社會(huì)主義命題是鄧小平在十一屆三中全會(huì)上提出的【正確答案】：D解析：

中國(guó)特色社會(huì)主義命題是鄧小平在十二大上提出的。116.教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，體現(xiàn)在（）。A、教育活動(dòng)中B、教學(xué)活動(dòng)中C、教育和教學(xué)的一切方面D、師生交流中【正確答案】：C解析：

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，體現(xiàn)在教育和教學(xué)的一切方面。117.每年王老師都會(huì)給自己制定讀書(shū)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。這體現(xiàn)了王老師注重()A、團(tuán)結(jié)協(xié)作B、教學(xué)創(chuàng)新C、終身學(xué)習(xí)D、循循善誘【正確答案】：C解析：

制定讀書(shū)計(jì)劃是為了在文化素養(yǎng)上不斷提升自己，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)不能僅僅是在學(xué)校中的事情，更是貫穿人的一身之中。118.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》于2006年12月29日第()屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十五次會(huì)議修訂。A、八B、九C、十D、十一【正確答案】：C解析：

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》于12006年12月29日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十五次會(huì)議修訂。119.下列選項(xiàng)所表述的內(nèi)容包括在“只有想不到，沒(méi)有做不到”中的是（）A、如果想不到，一定做不到B、只要想得到，就能做得到C、既然做到了，肯定想到了D、既有想不到，也有做不到【正確答案】：B解析：

“沒(méi)有做不到”，說(shuō)明不管想不想得到，都能做到?！爸挥邢氩坏?，沒(méi)有做不到”的后半句比前句范圍大。因?yàn)椋瑳](méi)有做不到，所以排除AD。做到不一定想到，C選項(xiàng)排除，故選B120.特級(jí)教師寧鴻彬在教學(xué)中遵循“三個(gè)允許”的原則：允許犯錯(cuò)，允許改錯(cuò)，允許提出不同意見(jiàn)。這樣做的理由是因?yàn)?)A、學(xué)生是獨(dú)特的人B、學(xué)生是發(fā)展中的人C、學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人D、學(xué)生是具有主觀能動(dòng)性的人【正確答案】：B解析：

題干中老師的做法體現(xiàn)了容錯(cuò)教育的思想，學(xué)生犯錯(cuò)是在所難免的，只要吸取錯(cuò)誤中的教訓(xùn)才會(huì)更好地成長(zhǎng)。這樣做是因?yàn)檫@位老師從長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)考慮，把學(xué)生看成發(fā)展中的人和完整的人來(lái)對(duì)待。121.中國(guó)第一部電影是戲曲片京劇()，于1905年(清光緒三十一年)由北京豐泰照相館攝制。A、《難夫難妻》B、《橋》C、《生死恨》D、《定軍山》【正確答案】：D解析：

中國(guó)第一部電影是戲曲片京劇《定軍山》，內(nèi)有《請(qǐng)纓》《舞刀》等片斷，無(wú)聲片，長(zhǎng)約半小時(shí)。故選D。122.愛(ài)因斯坦相對(duì)論的提出，是物理學(xué)思想的一場(chǎng)重大革命。他（）。A、否定了牛頓的力學(xué)原理B、借鑒了法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫的學(xué)說(shuō)C、揭示了時(shí)間空間并非絕對(duì)不變的屬性D、修正了能量、質(zhì)量相互轉(zhuǎn)化的理論【正確答案】：C解析：

愛(ài)因斯坦相對(duì)論揭示了時(shí)間、空間并非絕對(duì)不變的屬性．能夠廣泛地解釋不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的物質(zhì)，從而解決了建立在超低速運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)之上的牛頓力學(xué)所無(wú)法解釋的一系列問(wèn)題。123.在幼兒園實(shí)踐中，某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、午點(diǎn)等是保育，只有上課才是傳授知識(shí)、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，這種做法違背了（）。A、發(fā)揮一日生活的整體功能原則B、尊重幼兒原則C、重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則D、實(shí)踐性原則【正確答案】：A解析：

幼兒園一目生活是指幼兒園滿足幼兒一天基本生活需要的活動(dòng)，組織好幼兒的一日活動(dòng)，能幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境，促進(jìn)各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)的完成。幼兒園應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和利用一日生活中各種活動(dòng)的教育價(jià)值，通過(guò)合理組織、科學(xué)安排，讓一目活動(dòng)發(fā)揮一致、連貫、整體的教育功能，寓教育于一日活動(dòng)之中。結(jié)合題干，本題選A。124.下列不屬于莫言的作品的是（）。A、《蛙》B、《透明的紅蘿卜》C、《檀香刑》D、《邊城》【正確答案】：D解析：

《邊城》的作者是沈從文。125.下列關(guān)于教師職業(yè)責(zé)任的發(fā)展趨勢(shì)說(shuō)法不正確的是（）。A、社會(huì)發(fā)達(dá)程度越高，教師職業(yè)的勞動(dòng)越復(fù)雜，所負(fù)擔(dān)的責(zé)任就越大，在社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的作用就越重要B、教師的職責(zé)發(fā)展是一個(gè)連續(xù)性的過(guò)程C、教師的職業(yè)責(zé)任是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變化更新的D、教師的職業(yè)責(zé)任發(fā)展趨于單一專業(yè)化【正確答案】：D解析：

現(xiàn)代教師應(yīng)該是學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者，是民主平等師生關(guān)系的建立者．是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)者，是教育信息資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用者，是學(xué)生心理健康的培養(yǎng)者。教師的職責(zé)不再是單一的，而是綜合的；不是靜止的，而是發(fā)展的；不是階段的，而是連續(xù)的。126.我國(guó)第一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)是（）。A、《儒林外史》B、《聊齋志異》C、《官場(chǎng)現(xiàn)形記》D、《老殘游記》【正確答案】：A解析：

本題考查的是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)的名稱。選項(xiàng)中，只有A選項(xiàng)《儒林外史》符合題意，因此答案為A?！度辶滞馐贰肥乔宕骷覅蔷磋魉囊徊块L(zhǎng)篇小說(shuō)，描寫(xiě)了明末清初時(shí)期的文人墨客們?cè)诳婆e制度下的生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，通過(guò)對(duì)人物形象的諷刺和揭示，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和腐敗。因此，被認(rèn)為是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)。127.中國(guó)的英文名稱“CHINA”的小寫(xiě)就是“瓷器”的意思，“CHINA”的英文發(fā)音源自景德鎮(zhèn)的歷史名稱“昌南”，并以此突出景德鎮(zhèn)瓷器在世界上的影響和地位。以下不屬于景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷的是（）。A、青花B、白瓷C、玲瓏D、粉彩【正確答案】：B解析：

景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷分別是青花瓷、粉彩瓷、顏色釉瓷和玲瓏瓷。128.中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)國(guó)家的都城是（）。A、河南安陽(yáng)B、河南洛陽(yáng)C、陜西咸陽(yáng)D、陜西西安【正確答案】：C解析：

中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族中央集權(quán)的國(guó)家是秦朝，定都咸陽(yáng)。129.傳授系統(tǒng)科學(xué)文化知識(shí)，形成科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)基本的技能技巧和發(fā)展智力的教育活動(dòng)是()。A、德育B、美育C、體育D、智育【正確答案】：D解析：

實(shí)施素質(zhì)教育以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展為目標(biāo)?！拔逵毕嗷ヒ来?、相互促進(jìn)、相互制約，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體，共同促進(jìn)人的全面發(fā)展。其中，智育承擔(dān)著傳授系統(tǒng)科學(xué)文化知識(shí)，形成科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)基本的技能技巧和發(fā)展智力的任務(wù)。故選D。130.“精衛(wèi)填海”“夸父逐日”等神話故事出自下列哪部作品?（）A、《山海經(jīng)》B、《封神榜》C、《搜神記》D、《史記》【正確答案】：A解析：

《山海經(jīng)》是中國(guó)先秦古籍。一般認(rèn)為主要記述的是古代神話、地理、物產(chǎn)、巫術(shù)、宗教、古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容。它最重要的價(jià)值在于它保存了大量神話傳說(shuō)，如夸父逐日、精衛(wèi)填海、羿射九日、鯀禹治水等。131.中一班的男孩入廁時(shí)常常有意將小便灑在便池外，甚至是小朋友身上。據(jù)此，王老師在便池里合適的位置上畫(huà)了幾朵花，要求幼兒小便時(shí)比看誰(shuí)能瞄準(zhǔn)花朵，給花澆水，此后男孩小便再也不亂灑了，王老師的教育方法體現(xiàn)的幼兒教育特點(diǎn)是：A、游戲性B、綜合性C、整體性D、淺濕性【正確答案】：C解析：

王老師的做法體現(xiàn)了教育方式的整合。##jinkaodian132.都江堰水利工程由飛沙堰溢洪道、寶瓶口引水口、（）三大主體工程和百丈堤、人字堤等附屬工程構(gòu)成。A、魚(yú)嘴分水堤B、砌魚(yú)嘴立湃闕C、分嘴立湃闕D、全嘴立湃闕【正確答案】：A解析：

都江堰水利工程主要由魚(yú)嘴分水堤、飛沙堰溢洪道、寶瓶口進(jìn)水口三大主體工程構(gòu)成。三者有機(jī)配合，相互制約，協(xié)調(diào)運(yùn)行，引水灌田，分洪減災(zāi)，具有“分四六，平潦旱”的功效。133.傳說(shuō)中的“鬼火”現(xiàn)象其實(shí)是人體內(nèi)的一種元素在氧化過(guò)程中，部分的反應(yīng)能量以光能的形式釋放出所致。這種人體內(nèi)的元素是（）。A、鈣B、鐵C、磷D、鉀【正確答案】：C解析：

“鬼火”實(shí)際上是磷火，是一種很普通的自然現(xiàn)象。人體的骨骼里含有較多的磷酸鈣，人死了，軀體被埋在地下腐爛時(shí)，發(fā)生著各種化學(xué)反應(yīng)。磷由磷酸根狀態(tài)轉(zhuǎn)化為磷化氫。磷化氫是一種氣體物質(zhì)，燃點(diǎn)很低，在常溫下與空氣接觸便會(huì)燃燒起來(lái)。磷化氫產(chǎn)生之后沿著地下的裂痕或孔洞冒出到空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色的光，這就是磷火，也就是人們所說(shuō)的“鬼火”。134.教師節(jié)那天，李老師一進(jìn)教室，就看見(jiàn)桌上放著孩子們送給自己的禮品，有包裝精美的鮮花、音樂(lè)卡等。李老師從桌子上特意拿起了一張賀卡，笑著對(duì)大家說(shuō)：“這張賀卡真漂亮，是小朋友自己做的吧，老師最喜歡這樣的禮物!”該做法表明李老師（）A、偏愛(ài)袒護(hù)個(gè)別幼兒B、不尊重大部分幼兒C、自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣D、能維護(hù)幼兒的權(quán)益【正確答案】：C解析：

材料中教師的行為體現(xiàn)了廉潔從教，通過(guò)微笑表示自己對(duì)于禮物的傾向性，體現(xiàn)自身良好的職業(yè)道德。所以，正確答案是C。135.某幼兒園在上學(xué)期為大班開(kāi)設(shè)了小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課程。該幼兒園的做法（）A、正確，幼兒園有權(quán)安排教學(xué)活動(dòng)B、不正確，這些內(nèi)容應(yīng)設(shè)在大班下學(xué)期C、正確，有利于實(shí)現(xiàn)幼小接D、不正確，不利于幼兒的身心發(fā)展【正確答案】：D解析：

不正確，不利于幼兒的身心發(fā)展136.當(dāng)選定文件或文件夾后，不將文件或文件夾放到“回收站”中，而直接刪除的操作是（）A、按Delete(Del)鍵B、用鼠標(biāo)直接將文件或文件夾拖放到“回收站”中C、按Shift+Delete(Del)鍵D、用【我的電腦】或【資源管理器】窗口中【文件】菜單中的刪除命令【正確答案】：C解析：

A．B、D三項(xiàng)都可以刪除文件，唯有C項(xiàng)的做法不會(huì)將文件放入回收站中，而是徹底刪除了。137.胡錦濤總書(shū)記在對(duì)全國(guó)廣大教師的幾點(diǎn)希望中指出：“教師是知識(shí)的重要傳播者和（）?！盇、學(xué)習(xí)者B、點(diǎn)撥者C、引導(dǎo)者D、創(chuàng)造者【正確答案】：D解析：

胡錦濤說(shuō)：“教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。廣大教師要崇尚科學(xué)精神．樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野．更新知識(shí)結(jié)構(gòu)．不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德．發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)?！?38.素質(zhì)教育的基本特征不包括（）。A、教育對(duì)象的全體性B、教育內(nèi)容的基礎(chǔ)性C、教育空間的封閉性D、教育價(jià)值的多元化【正確答案】：C解析：

素質(zhì)教育的教育空間具有開(kāi)放性。故答案選C。139.某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個(gè)公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求。在領(lǐng)工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對(duì)此．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、校長(zhǎng)辦事積極果斷，工作能力強(qiáng)B、侵犯了教職工的獲取勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)C、違反了國(guó)家要求的不得對(duì)學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定D、侵犯了教職工的個(gè)人財(cái)產(chǎn)自主權(quán)【正確答案】：A解析：

此校長(zhǎng)侵犯了教師的合法權(quán)益。故選A。140.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、學(xué)習(xí)能力【正確答案】：B解析：

教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的研究能力。141.下列對(duì)素質(zhì)教育的理解，存在片面性的是（）。A、促進(jìn)學(xué)生專業(yè)發(fā)展B、尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展C、教育面向全體學(xué)生D、引導(dǎo)學(xué)生協(xié)調(diào)發(fā)展【正確答案】：A解析：

素質(zhì)教育觀的內(nèi)涵要求素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。促進(jìn)學(xué)生專業(yè)發(fā)展只強(qiáng)調(diào)了某一方面的發(fā)展，存在片面性。故本題選A。142.下列對(duì)作品、作家及其國(guó)籍搭配正確的是（）。A、《風(fēng)箏》—中國(guó)—巴金B(yǎng)、《我的信念》—印度—瑪麗?居里C、《金色花》—波蘭—泰戈?duì)朌、《落難的王子》—中國(guó)—周?chē)?guó)平【正確答案】：D解析：

選項(xiàng)A，《風(fēng)箏》的作者是魯迅；選項(xiàng)B，瑪麗?居里是波蘭的作家；選項(xiàng)C，泰戈?duì)柺怯《鹊淖骷摇?43.打印機(jī)是使用較多的輸出設(shè)備之一，它的作用是（）。A、把計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)輸出到紙張上的設(shè)備B、把紙張上的圖片輸入到計(jì)算機(jī)中的設(shè)備C、把計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)保存到軟盤(pán)上的設(shè)備D、讀取光盤(pán)上的信息的設(shè)備【正確答案】：A解析：

打印機(jī)是使用較多的輸出設(shè)備之一，它的基本作用是把計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)輸出到紙張上的設(shè)備。144.我國(guó)近代地理學(xué)的奠基人是()A、竺可楨B、李四光C、張鈺哲D、錢(qián)學(xué)森【正確答案】：A解析：

竺可楨是我國(guó)當(dāng)代著名的地理學(xué)家和氣象學(xué)家，中國(guó)近代地理學(xué)的奠基人。145.下列歷史事件按時(shí)間順序排列正確的一項(xiàng)是（）。A、戊戌變法—馬關(guān)條約—五四運(yùn)動(dòng)B、鄭和下西洋—戚繼光抗擊倭寇—鄭成功收復(fù)臺(tái)灣C、張衡發(fā)明地動(dòng)儀—諸葛亮寫(xiě)《出師表》—張騫出使西域D、虎門(mén)銷煙—甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)—第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)【正確答案】：B解析：

戊戌變法，1898年；《馬關(guān)條約》，1895年；五四運(yùn)動(dòng)，1919年。A項(xiàng)錯(cuò)誤。鄭和下西