小升初簡歷模板

2/2小升初簡歷模板

小升初簡歷模板1

20xx年小升初簡歷制作步驟：

家長給孩子去民辦初中報(bào)名，總要做一份簡歷。以下是小編為各位考生整理的簡歷制作步驟相關(guān)信息，請各位同學(xué)及時(shí)查看，盡請關(guān)注！

1、封面：寫上20xx小升初某某某同學(xué)簡歷，上面要有小學(xué)、班級、姓名，學(xué)生的照片和家長聯(lián)系電話，也要放在封面；

2、目錄：如果簡歷里的內(nèi)容比較多，需要做一個(gè)目錄；

3、自薦信：家長可以與孩子商量想要表達(dá)的內(nèi)容，但一定要讓孩子自己寫，如能親筆書寫則更佳。學(xué)生可以寫上自己的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、特長、對想報(bào)學(xué)校的愿望，以一頁紙為宜；

4、家長的話、老師的推薦：內(nèi)容是對孩子的評價(jià)，選擇的原因等；

5、基本情況：要用表格式表達(dá)，第一塊是個(gè)人信息，包括姓名、性別、出生年月、小學(xué)、擔(dān)任的職務(wù)、家庭住址；第二塊內(nèi)容是家長信息，包括姓名、學(xué)歷、工作單位、聯(lián)系電話；第三塊內(nèi)容是羅列自己的主要優(yōu)勢和成績；

6、相關(guān)材料復(fù)印件：這里需要學(xué)生4~6年級的成績單、老師評語，還需要其他各類獲獎(jiǎng)證書（德育類、學(xué)業(yè)類、競賽類等）。有一點(diǎn)提醒，有分量的材料放在前面，醒目的地方。

小升初簡歷模板2

資料一、我的自薦

資料二、個(gè)人簡歷

資料三：證明材料

資料四：成長手冊記錄

資料五：課外活動(dòng)證明材料

資料六：圖片資料

一、我的自薦

我的故事：

大致的將自己的特征、性格、愛好、學(xué)習(xí)情況、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)特長、家庭情況作個(gè)生動(dòng)的描述。

我的家庭：

大致的將父母情況，對你成長的影響，一些有特色的家庭活動(dòng)作一些介紹。

關(guān)于我：

性格：熱情、大方、活潑、開朗

我的理想：

我崇拜的人：

我現(xiàn)在最想做：

我最害怕的是：

我最喜歡的：

我最愛的：

我最難忘的：

我會(huì)做的菜：

我最喜歡的書：

我最喜歡的電影：

注：文中配一到二張孩子的生活照。

二、個(gè)人簡歷

內(nèi)容需要下載文檔才能查看

三、證明材料

1、科目獲獎(jiǎng)證書

2、榮譽(yù)稱號證書

3：各類等級證書

4：公益證明材料

5：課外活動(dòng)證明材料

注：該頁后面附相關(guān)復(fù)印材料

四、成長手冊記錄

1、五年級語數(shù)外成績及各科老師評語

2、四年級語數(shù)外成績及各科老師評語

3、三年級語數(shù)外成績及各科老師評語

4、綜合評語（三、四、五年級）

注：后面附相關(guān)復(fù)印材料

小升初簡歷模板3

“我家兒子本年6歲，馬上就要上小學(xué)一年級，可是孩子還沒入學(xué)，我心里已經(jīng)很恐懼了?！睆埮拷箲]地告訴揚(yáng)子晚報(bào)記者，再這樣下去，她就要瘋了。待安靜下來后，她跟記者講述了事情的緣由。“我愛人平時(shí)工作很忙，把教育兒子的重任就交給了我。但是先生對兒子的要求很高，也希望兒子能夠做比他還要優(yōu)秀的人。所以我也一直全心全意地照顧、教導(dǎo)兒子。因?yàn)閷鹤拥钠谕当攘Ω?，所以我們早就給他定了成長計(jì)劃，要一路名校，今后也要上名牌大學(xué)?！?/p>

張女士告訴揚(yáng)子晚報(bào)記者，為了達(dá)到這樣一個(gè)目標(biāo)，她早早就托了人，要給兒子擇個(gè)好學(xué)校。并且為了小學(xué)面試，她還給兒子提前一年報(bào)了訓(xùn)練班，有語言訓(xùn)練的、邏輯思維的、還有英語白話的，幾項(xiàng)下來花了有4萬塊錢?！芭嘤?xùn)班的老師說我兒子就是性格比力內(nèi)向，但是能力還是不錯(cuò)的。但即使這樣，我也十分擔(dān)心，因?yàn)閮鹤颖攘?nèi)向，不太愛說話，我擔(dān)心他面試的時(shí)候怯場。所以我一直和他模擬面試，我來當(dāng)老師，他來當(dāng)學(xué)生，讓他學(xué)會(huì)自我介紹，學(xué)會(huì)回答提問?！?/p>

小學(xué)面試遭打擊，孩子變得心事重重

緊張的面試前訓(xùn)練讓張女士和兒子兩人陷入了很長一段時(shí)間的緊張和焦灼，終于盼來的面試讓一家人暫時(shí)松了口氣?！皟鹤诱f他面試的時(shí)候回答出不少問題，這讓我懸著的心終于放下了。”然而，讓張女士痛苦的事情最終到來了?！拔彝械陌閭H告訴我，學(xué)校說我兒子面試結(jié)果不太好，屬于比力差的學(xué)生。這個(gè)結(jié)果出來了以后，我老公說他覺得丟人，有了心理暗影?！?/p>

張女士告訴記者，接下來的這段時(shí)間里，他們家的氣氛完全變了。兒子整日心事重重，老公動(dòng)不動(dòng)呵斥孩子，婆婆一直責(zé)怪本身幼兒園的時(shí)候不教孩子學(xué)習(xí)，而她也對本身充滿了懷疑。“我看孩子這么小就要承受這樣的壓力，覺得很心疼，而我本身，也對孩子的未來上學(xué)路充滿了擔(dān)憂。他會(huì)不會(huì)真的很差？以后考試會(huì)不會(huì)老是拖尾巴？如果時(shí)也是這樣，那這六年怎么過？……想到這些，我都想抱著兒子跳樓！”

患上“入學(xué)焦慮癥”的又何止一家

不住大房住小房，提前體驗(yàn)小學(xué)生活

“現(xiàn)在為了孩子上小學(xué)，我們一家人都在忙活?！焙⒆蛹磳⑸闲W(xué)的沈女士告訴記者，本身的兒子馬上就在南京鼓樓區(qū)一所名小上學(xué)了，為了資助孩子提前適應(yīng)，她一個(gè)暑期都在忙碌?！笆紫仁墙o孩子在小學(xué)附近租了一個(gè)兩室兩廳的房子，一年5萬塊錢，把老房子里的家電全換了；接著我提前1個(gè)月帶兒子來租住的房子里適應(yīng)新生活。說實(shí)話，住慣了200平方米的房子，一下子來到70平方米的小屋子，一家人都不太適應(yīng)。老房子沒有電梯，家又在6樓，天熱，白叟爬了一次就受不了了，但是為了孩子，一家人都得適應(yīng)啊。”

一個(gè)暑假報(bào)7個(gè)班，還提前學(xué)小學(xué)課本

記者了解到，像沈女士這樣，為了孩子上小學(xué)做各種準(zhǔn)備的家長真不少?！拔乙呀?jīng)給孩子購買了新書包、鉛筆盒、鉛筆、水彩筆、勾線筆、水杯、飯盒等，下面還有什么要等老師的通知了。”一位新生家長告訴記者，他認(rèn)為物質(zhì)上的準(zhǔn)備其實(shí)是次要的，最關(guān)鍵的還是“提前學(xué)”。這位家長很得意地告訴記者，感覺本身女兒很聰明，已經(jīng)認(rèn)識好多字，還會(huì)做連加連減的算術(shù)題。特別是孩子從小班就開始上英語，能用一口流利的英語講故事。“現(xiàn)在要上小學(xué)的家長遍及都會(huì)給孩子上幼小銜接班，我家并不算夸張。我們孩子幼兒園班上一個(gè)小孩，一個(gè)暑假上了小提琴、鋼琴、油畫、英語、輪滑、寫字、漢語拼音7個(gè)班，別的他爸媽還專門給他學(xué)了小學(xué)課本，這才恐怖呢。你說，咱不上能行嗎？”

幼小銜接班火爆，一堂課就要花300塊

升小學(xué)，家長忙，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更加忙。記者在西祠網(wǎng)上看到一家幼小銜接班的廣告，廣告中非常喜慶地將近兩年該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員考入名小的學(xué)生名單貼了出來。“我們暑假的幼小銜接班已經(jīng)結(jié)束了，要報(bào)得報(bào)秋季班?！苯邮茏稍兊墓ぷ魅藛T告訴記者，報(bào)他們這個(gè)班還要提前面試，只有合格了才收。

“我們是小班，一個(gè)班最多12個(gè)人，一堂課收費(fèi)在300元擺布，一周一次算，一年正常要1.5萬擺布。培訓(xùn)科目包羅語言表達(dá)、思維訓(xùn)練、外語摹仿、生活常識、動(dòng)手操作等?！边@位工作人員透露說，這里的老師就是名小老師，所以培訓(xùn)的針對性很強(qiáng)?！霸蹅冞@個(gè)就是針對名小面試的，所以才會(huì)有這么多學(xué)員能被錄取。不外，我建議你提前一年就可以來報(bào)名上了，我們的培訓(xùn)還兼顧小學(xué)入學(xué)以后的適應(yīng)，終究孩子提前多學(xué)一點(diǎn)，到了小學(xué)才能更容易脫穎而出啊?！?/p>

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幼小銜接培訓(xùn)非常受家長們青睞。培訓(xùn)項(xiàng)目也是眼花繚亂，有記憶訓(xùn)練、注意力和鑒別力訓(xùn)練、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練、數(shù)感訓(xùn)練、邏輯推理、空間觀念、英語短劇演出等等。而幼小銜接班的上課時(shí)間，一般每次都要有3個(gè)小時(shí)?！拔覀儼胪居行菹ⅲ@樣的時(shí)間擺設(shè)就是要讓小孩早點(diǎn)感受到小學(xué)學(xué)習(xí)的緊張氛圍?！币晃慌嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員告訴記者。

名校校長說

根本用不著擔(dān)心！

面試不是評判標(biāo)簽

要引導(dǎo)孩子相信本身

“小學(xué)入學(xué)前，很多學(xué)校會(huì)擺設(shè)老師和孩子有個(gè)面談，但這往往是為下面的自然分班做一個(gè)依據(jù)，是不該該公開，更不克不及作為評判孩子的尺度而給孩子貼上標(biāo)簽?！碧丶壗處煛⒛暇h口路小學(xué)校長周婷對張女士的遭遇頒發(fā)了本身的觀點(diǎn)。

首先，小學(xué)“面試”可能在一些時(shí)候能顯現(xiàn)出差別孩子在記憶力、觀察力等方面的一些差異，但這種面試的時(shí)間很短，能不克不及據(jù)此就“看準(zhǔn)”孩子，其實(shí)是要打問號的；

第二，孩子的智力包羅很多方面，有的孩子很活潑，而有的孩子不善于在短時(shí)間內(nèi)表達(dá)，這也會(huì)影響孩子的面試體現(xiàn)；

第三，孩子的發(fā)展是一個(gè)慢慢的過程，在某個(gè)階段不如別人，并不克不及代表以后都不如別人，家長應(yīng)該要用期待的眼光去看待孩子的成長；

第四，智力的差異與做人的品德、今后的人格是不合錯(cuò)誤等的，對孩子的評價(jià)應(yīng)該是多元的。“家長首先就要擺正本身的心態(tài)，要努力引導(dǎo)孩子相信：本身并不比別人差！家長現(xiàn)在要做的，就是讓孩子對即將到來的小學(xué)生活充滿信心?！?/p>

那要注意些什么？

幼小順利銜接

最重要的是“習(xí)慣”

馬上就要開學(xué)了，準(zhǔn)新生們究竟該如何迎接新的學(xué)習(xí)生活呢？特級教師、南京力學(xué)小學(xué)書記李琳提醒道：首先，資助孩子調(diào)整作息。家長要根據(jù)小學(xué)的作息進(jìn)行擺設(shè)，資助孩子提前調(diào)整生物鐘；

第二，要資助孩子調(diào)整飲食。幼兒園階段是有點(diǎn)心、喝水時(shí)間的擺設(shè)等等，但是小學(xué)里，學(xué)習(xí)釀成了重點(diǎn)，在學(xué)校吃飯也不會(huì)有人喂。因此，孩子的吃飯習(xí)慣要培養(yǎng)好；

第三，要讓孩子有獨(dú)立意識。獨(dú)立還包羅學(xué)會(huì)“孤獨(dú)”。因?yàn)榈搅艘粋€(gè)陌生的環(huán)境，孩子會(huì)有個(gè)適應(yīng)的過程，這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)經(jīng)歷一個(gè)從陌生到熟悉的階段?！凹议L要資助孩子學(xué)會(huì)和他人交往，特別要教孩子懂得表達(dá)，因?yàn)榈搅诵W(xué)，很多事情要靠本身。如果孩子什么都不敢說，或者什么都不說，那么適應(yīng)小學(xué)生活會(huì)比力艱辛?！?/p>

小升初簡歷模板4

【基本信息】

1、學(xué)籍和就讀小學(xué)以及戶籍和家庭住址：由于現(xiàn)在跨區(qū)升學(xué)越來越難，出于可操作性和降低風(fēng)險(xiǎn)的考慮，學(xué)校更傾心本區(qū)孩子。

2、性別：學(xué)校希望保持合理的男女比例，尤其是實(shí)驗(yàn)班。

3、課外學(xué)習(xí)經(jīng)歷：反映學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度，曾經(jīng)有憑借學(xué)而思三年優(yōu)秀學(xué)員證明進(jìn)入某西城重點(diǎn)中學(xué)。

4、家長簡介及聯(lián)系方式：保持聯(lián)系方式暢通以便學(xué)校與您溝通，尤其是西城的家長，如果有與政策類保障相關(guān)信息請?zhí)顚懬宄?/p>

【成績獎(jiǎng)項(xiàng)】

1、數(shù)學(xué)類：迎春杯、華杯賽、希望杯、走美杯

迎春杯得利于考試人數(shù)多基數(shù)大，考試時(shí)間早，可謂小升初中含金量最高的杯賽;華杯賽具有較高的權(quán)威性在小升初中也有很重要的地位;希望杯和走美杯的獎(jiǎng)項(xiàng)也能令簡歷增色不少。

2、綜合類：學(xué)而思杯等機(jī)構(gòu)杯賽

學(xué)而思杯作為全北京參加人數(shù)最多的綜合類杯賽，更能直觀的反映出學(xué)生的綜合能力，學(xué)而思杯各科獎(jiǎng)項(xiàng)證書也是綜合實(shí)力的良好證明。

3、其他科：春蕾杯、KET、PET、FCE、CAE

有些學(xué)校比較看重綜合類成績，適合語文或者英語突出同時(shí)數(shù)學(xué)成績還不錯(cuò)的同學(xué)重點(diǎn)關(guān)注。

【校內(nèi)外榮譽(yù)】

三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等，是學(xué)校樂于了解的重要信息。民辦校也是特別重視三好學(xué)生。

【個(gè)人特長】

個(gè)人興趣愛好一方面能陶冶情操，同時(shí)也能為特長升學(xué)提供途徑，但今年受高考取消特長加分的影響，各個(gè)學(xué)校特長名額都會(huì)有不同程度的縮減。

【其余加分項(xiàng)】

1、自薦信：簡歷正文之前可以附上一封自薦信，簡要描述學(xué)生成長經(jīng)歷，同時(shí)通過對學(xué)校校風(fēng)校訓(xùn)的了解表達(dá)出進(jìn)入此校的強(qiáng)烈意愿。很多時(shí)候，學(xué)校可能更喜歡“一心一意”的好孩子。

2、簡歷投遞：家長可以工作時(shí)間去學(xué)校，與門衛(wèi)大爺聊上幾句，談?wù)剬W(xué)校生活作息以及今年簡歷收集情況，心里也能落個(gè)底。另外，電子簡歷也非常靠譜，學(xué)校的校長信箱，主管招生的副校長信箱，都很容易獲取。只要孩子真的有實(shí)力，有成績，學(xué)校一定會(huì)重視。

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一是看：語數(shù)外期中期末總評是否是優(yōu)，如果全優(yōu)，恭喜你，不說占很大優(yōu)勢，至少絕不會(huì)吃虧了!如果不是全優(yōu)怎么辦?難道就沒戲了?當(dāng)然也不至于，終究差別小學(xué)之間評判尺度還是有差距了，好比有些小學(xué)原來給優(yōu)的比例就很小，那有少許的良也是正常情況，招生老師也是能夠理解的。

二是看：班主任評語，學(xué)校一般認(rèn)為班主任的評語是比力客觀的，是中學(xué)選擇學(xué)生的重要依據(jù)，并且就像外交上有黑話一樣，老師的評語有時(shí)看似普通，實(shí)則蘊(yùn)含深意。

說完重要性，那么應(yīng)該如何將成長手冊放進(jìn)簡歷呢?

首先，建議放入四下、五上的語數(shù)外即可。有些學(xué)?？赡苓€會(huì)要求四上的部分，就按具體學(xué)校要求來即可。好比去年就有家長說浦東某名校因?yàn)楹啔v里沒有放四上，專門打電話要求補(bǔ)上。

其次，排版的時(shí)候，和其他添彩頁一樣，建議先掃描，將掃描出來的圖片貼上去，每頁A4上下放兩張即可，最好標(biāo)注學(xué)期及科目。

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1、簡歷內(nèi)容宜精不宜多

制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，終究哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包羅姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。

2、注意簡歷內(nèi)容的挨次

把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長，能力，喜好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小擺列依次是全國、本市、區(qū)級;按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。

3、簡歷要有個(gè)性化

翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說的個(gè)性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨(dú)特的東西。例如一份不落窠臼的證書，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。

4、簡歷需要適度包裝

有些家長覺得本身的孩子不是牛孩，簡歷并不出彩，就有點(diǎn)信心不足。其實(shí)，簡歷也是需要適度包裝的。

包裝孩子簡歷應(yīng)注意幾個(gè)要點(diǎn)：

一、包裝策略：要在安身事實(shí)的基礎(chǔ)上，適度描述，過分的謙虛大可不必。

二、包裝主旨：要圍繞孩子的本質(zhì)、特點(diǎn)和能力，找到閃光點(diǎn)。

三、包裝方法：內(nèi)容有層次、語言有力度、描述要到位。

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一、簡歷要包含哪些東西

“遞交簡歷包括哪些東西？除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復(fù)印件等？”不少“”家長在問這個(gè)問題，有的家長甚至指名道校，詢問這所學(xué)校招收什么樣的學(xué)生，什么樣的簡歷能夠吸引學(xué)校老師的眼球。

簡歷不需要做得太復(fù)雜和精美，只要具備了必須的信息就可以了。但外觀的整潔和大方，還是要注意的。

二、簡歷制作需要注意的細(xì)節(jié)

第一，自我介紹不用很長，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。

第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前一部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。

第三，獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長將獲獎(jiǎng)證書按照年級進(jìn)行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┏踔杏懈髯缘奶厣?，如有些學(xué)校更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長的孩子。

可以按照學(xué)科類別進(jìn)行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)競賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，按照時(shí)間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，家長也可以用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再按照格式進(jìn)行排列。

第四，如果孩子在學(xué)校或市區(qū)獲得過榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。

最后，預(yù)祝同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績，進(jìn)入理想的中學(xué)！

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簡歷制作的三大注意：

注意簡歷的外觀

制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，終究哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包羅姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。

注意簡歷內(nèi)容的挨次

把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長，能力，喜好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小擺列依次是全國、本市、區(qū)級;按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。

簡歷要有個(gè)性化

翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說的個(gè)性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨(dú)特的東西。例如一份不落窠臼的證書，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。

簡歷制作的八大關(guān)注：

1、簡歷切忌過厚;

2、語言言簡意賅、實(shí)事求是;

3、針對差別的學(xué)校招生尺度，制作幾個(gè)簡歷的模板;

4、如果孩子獲獎(jiǎng)很多，家長取舍不了，那么給簡歷列一個(gè)目錄吧;

5、制作一個(gè)簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁;

6、附上各類含金量高的獲獎(jiǎng)證書的復(fù)印件;

7、家長的聯(lián)系方式寫清楚，連結(jié)24小時(shí)手機(jī)通訊暢通。

8、連結(jié)本身的實(shí)質(zhì)。

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首先，投遞簡歷的時(shí)間越早越好，因?yàn)閷W(xué)校在審閱簡歷的時(shí)候是按照投遞日期由早到晚來審閱的。學(xué)校在篩選優(yōu)秀簡歷的時(shí)，開始肯定標(biāo)準(zhǔn)比較低，因?yàn)殚_始的時(shí)候篩選的老師看的簡歷還比較少，沒辦法做到太精確的對比，但是，當(dāng)篩選的老師看的簡歷越來越多的時(shí)候，他就會(huì)對簡歷的標(biāo)準(zhǔn)逐步嚴(yán)格起來，因?yàn)楹Y選老師的心目中已經(jīng)逐步的形成了自己的一套標(biāo)準(zhǔn)。

其次，簡歷的投遞方式一般分為線上投遞和線下投遞兩種方式。線上投遞就是將簡歷的電子檔發(fā)送到學(xué)校的招生郵箱；線下投遞就是打印成紙質(zhì)簡歷，并且裝訂成冊之后再進(jìn)行投遞。我們建議，投遞簡歷的時(shí)候最好采取線下投遞的方式。為什么呢？首先，線上投遞簡歷很容易因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問題而導(dǎo)致簡歷投遞失敗；其次，紙質(zhì)的內(nèi)容更符合中國人傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣，也不會(huì)像看電子檔那么累。當(dāng)然，也有部分初中只收電子簡歷，比如今年的振華，所以，準(zhǔn)備好電子檔和紙質(zhì)兩種簡歷也是必要的。

最后，就是在投遞簡歷的時(shí)候，最好是家長親自前去。這樣一方面家長可以確定簡歷準(zhǔn)確無誤的送達(dá)到學(xué)校，另一方面，家長還可以找機(jī)會(huì)和學(xué)校的.招生辦老師聊上兩句，了解學(xué)校招生情況的同時(shí)，也可以把孩子夸一夸。

小升初簡歷模板10

深圳的升學(xué)模式中的一個(gè)重要工作，就是小升初簡歷。對于很多家長和孩子來說，小升初簡歷是通過基本展現(xiàn)孩子的能力、成績、特長的方式。向優(yōu)質(zhì)中學(xué)進(jìn)行投遞，提高孩子的入學(xué)機(jī)會(huì)，畢竟深圳的優(yōu)質(zhì)中學(xué)數(shù)量較少，不足以接收這么多優(yōu)秀的學(xué)生，只能通過各種方式，優(yōu)中擇優(yōu)選擇學(xué)生。

小升初簡歷雖然不是每一位家長都需要，但是做為一個(gè)“門票”，對于需要的家長來說，了解小升初簡歷的內(nèi)容和制作，較早的準(zhǔn)備，也是一件很重要的事。

那我們就看看小升初簡歷，需要準(zhǔn)備哪些資料呢？

封面/目錄

1.代表性照片1-2張

2.封面必含姓名、聯(lián)系方式及畢業(yè)學(xué)校

3.第一聯(lián)系人電話放首位

4.添加目錄（含提綱及頁碼）

自薦信

1.字?jǐn)?shù)300-500間，重點(diǎn)在自我介紹

2.突出性格特長，德智體全面發(fā)展

3.適當(dāng)選取老師評語，忌自吹自擂

基本信息

1.個(gè)人資料

2.家庭成員信息

3.獲獎(jiǎng)情況

4.擔(dān)任職務(wù)

5.特長愛好

6.有戶籍優(yōu)勢的加戶籍信息

獲獎(jiǎng)情況表

1.先整理，后排序

2.市區(qū)/校級排序

3.科目/含金量排序

4.選重點(diǎn)，莫貪多

5.10-20張為宜

學(xué)生手冊

1.4-6年級成績

2.家長評語

3.老師評語

個(gè)人風(fēng)采

1.5-8張照片

2.展現(xiàn)特長、才藝、愛好、社會(huì)實(shí)踐、公益活

3.拒絕全旅游、藝術(shù)、純生活照

小升初簡歷模板11

我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助報(bào)酬樂，是一個(gè)德智體三方面成績優(yōu)秀的學(xué)生，我不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí)，從四年級開始報(bào)了學(xué)而思的奧數(shù)班，并成績優(yōu)秀。

我不喜歡死讀書，把本身困在課桌前、埋在題海里，我的數(shù)學(xué)成績可達(dá)到班里前三名，英語、語文成績可達(dá)到前五名。我的喜好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計(jì)算機(jī)等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達(dá)到了八級以上的水平，是樂團(tuán)的聲部長。

時(shí)間過得真快，在老師和父母的教導(dǎo)下，我不知不覺已成為了一位六年級的學(xué)生，馬上就要離開我的母校，進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我的老師和同學(xué)，同時(shí)也感謝我的父母。如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，我會(huì)更加努力，我必然會(huì)做得比現(xiàn)在更好!

小升初簡歷模板12

一、初期準(zhǔn)備

1、上網(wǎng)學(xué)習(xí)小升初簡歷的制作經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)大概了解了什么樣的小升初簡歷最受學(xué)校歡迎;

2、計(jì)劃簡歷的內(nèi)容大致分為四個(gè)部分：我的自薦、個(gè)人簡歷、證明材料、評價(jià)手冊;

3、將孩子各類獲獎(jiǎng)證書掃描存為電子版;

4、整理四、五、六年級成長手冊，將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版;

二、制作階段

第一頁：封面

孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;

第二頁：我的自薦

第一段：主要寫想到“貴?！本妥x的愿望;第二段：簡單介紹孩子的性格特點(diǎn)，學(xué)校成績優(yōu)異被評為三好學(xué)生等等;第三段：說說孩子的優(yōu)點(diǎn)，校外拿到某杯賽證書等;第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過什么獎(jiǎng);第五段：孩子的品質(zhì)及能力。

第三、四頁：個(gè)人簡歷

用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績、獲獎(jiǎng)及證書信息、校外學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、特長、社會(huì)實(shí)踐、家長評價(jià)。其中獲獎(jiǎng)及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學(xué)、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎(jiǎng)。

第五到十三頁：證明材料，展示獲獎(jiǎng)證書

將掃描為電子版的證書按“獲獎(jiǎng)及證書信息”的六個(gè)部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。

第十四到十八頁：評價(jià)手冊。

三、注意事項(xiàng)

1、簡歷不宜過厚過花哨

首先要從視覺感觀上占上風(fēng)，一個(gè)老師要看上百份簡歷，簡歷過厚恐怕老師會(huì)不耐煩了。

2、自薦內(nèi)容一定要文字簡練、重點(diǎn)突出

比如：孩子英語幾級通過、華杯賽一等獎(jiǎng)之類重量級可以加粗體顯示。

3、簡歷中的證書不是越多越好

最好只放四、五、六年級的獲獎(jiǎng)證書。相同內(nèi)容的證書放最高級別和最好成績的即可。比如：孩子通過了三一三、六、八、九級，而八級是優(yōu)秀，證書里可放八級優(yōu)秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎(jiǎng)與證書信息”順序一致。

4、評價(jià)手冊千萬不要每頁都放，只放主科成績及老師給孩子的評語頁。

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小升初簡歷的投遞也會(huì)影響孩子的入學(xué)機(jī)會(huì)，但是對于第一次接觸小升初的家長們來說，如何幫孩子做一份讓孩子能脫穎而出的簡歷，成了一個(gè)熱點(diǎn)話題。下面就讓編輯告訴你一些做小升初簡歷的小技巧。

簡歷的三要素：封面、簡介、證書。

不可少的封面內(nèi)容：姓名、電話、照片、學(xué)校名稱。

既然是簡歷，應(yīng)該以“簡單明了”為原則，學(xué)校收到的簡歷那么多(好幾千份啊!)，又有多少查看材料的招生老師會(huì)一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績”呢?要知道好的學(xué)校，報(bào)名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實(shí)。

寫得太多，老師看得一頭霧水，累!最好是一、二頁，附上照片、主要的獎(jiǎng)狀、證書復(fù)印件，面試時(shí)再把所有資料(原件)帶去。一般學(xué)校只對市區(qū)的獎(jiǎng)項(xiàng)和學(xué)生手冊(4-5年級的)比較重視，其它的次之。

有些家長替孩子制作的簡歷從“我的自述”開始到各種獎(jiǎng)狀、裝飾考究，厚度最多可達(dá)幾十頁?，F(xiàn)實(shí)卻是，有的家長抱怨孩子得了很多獎(jiǎng)，簡歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒被學(xué)校錄取，感到不公!事實(shí)上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡歷上。

在制作簡歷的過程中，要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子的獲獎(jiǎng)證書等，用簡短的語言概況孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長、能、愛好和品質(zhì)，不要只注重介紹孩子的學(xué)習(xí)和特長，其實(shí)孩子的品質(zhì)也很重要，從您介紹孩子的品質(zhì)，學(xué)校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環(huán)境如何，有些學(xué)校是注重這方面的。如果簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實(shí)地反映您孩子的總體情況，迅速讓學(xué)校抓住你孩子的主要優(yōu)點(diǎn)，孩子成功的機(jī)會(huì)會(huì)更高。

小升初簡歷模板14

重頭戲：簡歷制作大戰(zhàn)

目前為止，“”的主打工作變成了“制作簡歷”。隨著近日“小機(jī)靈杯”成績的公布，家長算了算，基本上20xx年重量級的競賽證書都已“露面”。

從歷年“”的時(shí)間段來看，從現(xiàn)在到三月下旬，是家長制作簡歷的高峰期，對每個(gè)“”的家長來說，這樣的經(jīng)驗(yàn)都是第一次，而且僅有一次。所以，對于簡歷的制作，多數(shù)家長有些頭大。

家長疑問：簡歷要包含哪些東西

“klauszhang”在本市一家知名“”論壇上詢問，“遞交簡歷包括哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復(fù)印件等”。

張女士今年面臨兒子“”，已經(jīng)有了目標(biāo)學(xué)校的她，上周起就已開始為兒子制作“”的簡歷。由于不是內(nèi)行，她找了一家專業(yè)制作簡歷的公司。在她看來，簡歷不需要做得太復(fù)雜和精美，只要具備了必須的信息就可以了。倒是為她制作簡歷的工作人員，在和她交流時(shí)，“勸”她不要把簡歷做得太“樸素”。對此，她有些搖擺不定，不知道是否該將簡歷做得再精美些？

過來人總結(jié)：換位思考，把握細(xì)節(jié)

自從徐女士的兒子去年進(jìn)入中學(xué)就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時(shí)，她提醒家長：優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會(huì)收到上千份的學(xué)生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個(gè)工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不用說到了面談前，老師還要電話通知家長時(shí)間。所以，徐女士說，在制作簡歷時(shí)，家長不妨設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡歷時(shí)會(huì)特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為，好的簡歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個(gè)要素。

徐女士說，首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì)有不同的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不可以拆裝的；有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。

在具體制作簡歷時(shí)，一些細(xì)節(jié)問題要特別值得家長的注意：

第一，自我介紹不用很長，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。

第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。

第三，獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長將獲獎(jiǎng)證書按照年級進(jìn)行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果按照年級來排列的話，老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上一定的時(shí)間。

徐女士建議，可以按照學(xué)科類別進(jìn)行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)競賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，按照時(shí)間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再按照格式進(jìn)行排列。

第四，如果孩子在學(xué)?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。

讓簡歷更出挑訣竅：自薦信

從事廣告設(shè)計(jì)的范老師擁有多年制作“”簡歷的經(jīng)驗(yàn)，他說不少面臨孩子“”的家長都是一張“白紙”，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通，不能第一時(shí)間吸引老師。

其實(shí)，簡歷中其他內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長和學(xué)生好好琢磨的。

范老師建議，寫自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來寫，這樣就會(huì)變得好像以前的“八股文”，要有些新意。

實(shí)戰(zhàn)：“”簡歷要素

在民辦初級中學(xué)校門口，家長和學(xué)生可以明確看見學(xué)校對簡歷的要求：

1.自我介紹一份(畢業(yè)小學(xué)、班級、本人優(yōu)缺點(diǎn)、綜合素質(zhì)方面成績、父母聯(lián)系電話)。2.小學(xué)四年級、五年級成長記錄手冊中相關(guān)材料的復(fù)印：(1)思想品德與行為規(guī)范情況記錄表(第一、二學(xué)期各一張)(第3、26頁)；(2)語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程學(xué)習(xí)情況記錄表(第一、二學(xué)期各一張)(第7、8、9、30、31、32頁)；(3)心靈溝通《老師評語》(第一、二學(xué)期各一張)(第24、48頁)(注：四年級第一、二學(xué)期共10張，五年級第一學(xué)期共5張)。3.四、五年級中反映學(xué)生綜合素質(zhì)情況評價(jià)的復(fù)印件。

校方詳解：是讓學(xué)校了解學(xué)生的載體，非“敲門磚”

民辦校教導(dǎo)主任徐老師說，一份完整的“”簡歷應(yīng)包含以下幾個(gè)要素：

第一，學(xué)生的基本信息，包括：學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學(xué)生四、五年級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學(xué)科的成績(包括體育成績)和能反映學(xué)生品行的教師評語等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長手冊全部復(fù)印)第三，戶口本，證明孩子是