中學(xué)生《關(guān)山月》古詩(shī)詞鑒賞

中學(xué)生《關(guān)山月》古詩(shī)詞鑒賞中同學(xué)《關(guān)山月》古詩(shī)詞與鑒賞

在藝術(shù)鑒賞中，鑒賞者不是被動(dòng)、消極地接受藝術(shù)形象的感染，而是能動(dòng)、樂(lè)觀地調(diào)動(dòng)自己的思想熟悉、生活閱歷、藝術(shù)素養(yǎng)，通過(guò)聯(lián)想、想象和理解，今日我在這給大家整理了一些中同學(xué)《關(guān)山月》古詩(shī)詞與鑒賞，我們一起來(lái)看看吧!

《關(guān)山月》【原詩(shī)】：

明月出天山，蒼茫云海間。

長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)。

漢下白登道(2)，胡窺青海灣(3)。

由來(lái)征戰(zhàn)地(4)，不見(jiàn)有人還。

戍客望邊邑(5)，思?xì)w多苦顏。

高樓當(dāng)此夜(6)，嘆息未應(yīng)閑。

《關(guān)山月》【原詩(shī)】：

李白

《關(guān)山月》【導(dǎo)讀入境】：

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)戍守在玉門(mén)關(guān)之外、天山之西的征人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著故土，懷念著親人。每當(dāng)明月當(dāng)空舉頭相望之時(shí)，這種思念之情就尤為劇烈?，F(xiàn)在明月又從高聳的天山峰巒之間緩緩升起，高掛在窮塞大漠的夜空，隱現(xiàn)在茫茫的云海里。這就是家鄉(xiāng)的明月嗎?記得家鄉(xiāng)的明月比它更明，更亮。冷風(fēng)拂面，帶來(lái)陣陣涼意。啊!這無(wú)凝是家鄉(xiāng)的風(fēng)，拂過(guò)中原國(guó)土，吹徹萬(wàn)里朔漠，吹過(guò)那春風(fēng)不度的玉門(mén)關(guān)，始終吹到那古今征戰(zhàn)之地。自古以來(lái)，白登山、青海灣就是朝廷與吐蕃征戰(zhàn)之地。有多少人把生命留在了這里!有誰(shuí)活著回去了呢?自己的命運(yùn)又會(huì)怎樣呢?望著寬闊而渺遠(yuǎn)的云月蒼茫之景色，一縷愁思，一絲愁苦，掛在臉上。此時(shí)此刻，獨(dú)守孤樓，面對(duì)孤燈的她呢?哀嘆之聲當(dāng)不會(huì)止息吧!

《關(guān)山月》【賞析】：

這首詩(shī)揭示了戰(zhàn)斗所造成的巨大犧牲和給征人及其家庭帶來(lái)的巨大苦痛。

全詩(shī)猶如一幅由關(guān)山明月、沙場(chǎng)哀怨、戍客思?xì)w三部分組成的邊塞圖長(zhǎng)卷。前一部分呈現(xiàn)了一個(gè)寬闊浩茫的境界，氣概雄渾豪壯，令人嘆絕。中間寫(xiě)征戰(zhàn)之地，“漢下”、“胡窺”兩句筆力雄健，“下”、“窺”二字，極其形象地點(diǎn)出相互爭(zhēng)奪的態(tài)勢(shì)。由此歸結(jié)出“無(wú)人生還”的殘酷現(xiàn)實(shí)。語(yǔ)極沉痛，哀怨之情，溢于言表。

結(jié)尾部分戍邊將士見(jiàn)云月蒼茫，感受著長(zhǎng)風(fēng)浩浩，思?xì)w之愁苦見(jiàn)于顏面。他們又推想自家高樓上的妻子因懷念征人而嘆息不止。如此便將以上那幅萬(wàn)里邊塞景、古來(lái)爭(zhēng)戰(zhàn)圖跟“戍客”緊緊聯(lián)系起來(lái)。戍客之思念便顯得非常深遠(yuǎn)。戍客之苦顏與思婦之嘆息相映作結(jié)，也更襯托出戍邊將士的思?xì)w之苦。

《關(guān)山月》【思索題】：

1.“由來(lái)征戰(zhàn)地，不見(jiàn)有人還”、“年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見(jiàn)蒲桃入漢家”“可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人”。你怎樣理解這些句子?是僅僅寫(xiě)出戰(zhàn)斗之殘酷嗎?還是包含有其它東西?

2.李白的另一組邊塞詩(shī)《塞下曲》其中有一首寫(xiě)少婦對(duì)從軍邊塞的丈夫的懷念之情，請(qǐng)研讀并作簡(jiǎn)析。

附：塞下曲

白馬黃金塞，云砂繞夢(mèng)思。

那堪愁