數(shù)學(xué)考研145高分經(jīng)驗(yàn)

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)規(guī)劃一、考研數(shù)學(xué)對(duì)知識(shí)和能力的要求數(shù)學(xué)考試要求考生比較系統(tǒng)地理解數(shù)學(xué)的基本概念和基本理論，掌握數(shù)學(xué)解題的基本方法和基本技巧?？忌鷳?yīng)該具有抽象思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力、運(yùn)算能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力（五種能力）。而這一切必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的、艱苦的、不懈的努力才有可能得到。沒(méi)有捷徑可走！但是，一些好的策略和方法可以助你在這條路上加速前進(jìn)，以更快的速度沖刺！——堅(jiān)持！二、考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略1、讀書(shū)要細(xì)膩由于數(shù)學(xué)考試重點(diǎn)考查考生的基本概念、基本理論、基本方法的掌握，所以考生應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。考生應(yīng)全面復(fù)習(xí)考綱要求的基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)一定量的習(xí)題鞏固對(duì)基本概念及相關(guān)定理的理解，特別對(duì)定理的條件要熟練掌握，否則考試時(shí)你不能自覺(jué)使用，或容易用錯(cuò)。考試就是基本概念、基本理論、基本方法的靈活運(yùn)用。例如：分段函數(shù)在分段點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)如何求，格林公式中的路徑方向是怎樣規(guī)定的？等等。認(rèn)真！備考初期所用資料推薦：《高等數(shù)學(xué)上下冊(cè)》高等教育出版社出版，同濟(jì)大學(xué)組編，第四版或第五版《線性代數(shù)》高等教育出版社出版，同濟(jì)大學(xué)組編，第三版或清華大學(xué)出版社出版，居余馬主編第三版《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》高等教育出版社出版，浙江大學(xué)組編，第三版強(qiáng)化階段所用資料推薦：（大家都熟悉的不多說(shuō)）《?？碱}型及其解題方法技巧歸納》華中科技大學(xué)出版社出版，毛綱源主編2、做題要有質(zhì)量數(shù)學(xué)中的題海無(wú)邊，但題型是有限的。通過(guò)對(duì)典型題型的練習(xí)，掌握相應(yīng)的解題方法，能迅速提高你的解題能力，節(jié)省考場(chǎng)上的寶貴時(shí)間。另外，大家應(yīng)準(zhǔn)確審題，一定要認(rèn)真仔細(xì)。其中：極限，導(dǎo)數(shù)微分及應(yīng)用包括中值定理，積分及應(yīng)用部分，除對(duì)基本概念和基本理論的要求外其靈活性和技巧性是較強(qiáng)的。如果你沒(méi)有遨游過(guò)題海或充分的準(zhǔn)備，就很有可能會(huì)積分而積不出結(jié)果，會(huì)求極限但求出的結(jié)果不對(duì)。靈活！3、注意總結(jié)和交流經(jīng)常進(jìn)行自我總結(jié)，錯(cuò)題總結(jié)能逐漸提高解題能力。我們可以在學(xué)完每一章后，自己通過(guò)畫(huà)圖的形式回憶這章有哪些知識(shí)點(diǎn)，有哪些定理，他們之間有些什么聯(lián)系，如何應(yīng)用等；對(duì)做錯(cuò)的題分析一下原因：概念不清楚、定理用錯(cuò)了還是計(jì)算粗心？數(shù)學(xué)思維方法是數(shù)學(xué)的精髓，只有對(duì)此進(jìn)行歸納、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用，才能把數(shù)學(xué)知識(shí)與技能轉(zhuǎn)化為分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使解題能力“更上一層樓”。自己的問(wèn)題對(duì)別人可能不是問(wèn)題，通過(guò)交流和討論快速解決，節(jié)省時(shí)間，提高效率。不恥下問(wèn)！4、時(shí)間安排暑假前：復(fù)習(xí)大綱規(guī)定的全部?jī)?nèi)容。發(fā)現(xiàn)自己的薄弱。暑假：參加考研輔導(dǎo)班。你必收獲頗豐。老師的解題思路和技巧是多年積累的精華，傾囊傳授于你，考生在短期很難靠自己悟出。9-11月：強(qiáng)化復(fù)習(xí)，以做題為主。加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，夜戰(zhàn)！(成功者，大多如此。)12月：一周兩套模擬題，每套只連續(xù)做160分鐘，不看任何參考資料。然后客觀評(píng)價(jià)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即解決、再戰(zhàn)。1月：淡化考研，不要生病。成功是幸福的，跋涉是艱辛的！考研高手的七大習(xí)慣08年考研的大幕早已落下，一部分幸運(yùn)兒即將面對(duì)未來(lái)2至3年的深造，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，一年的拼搏與努力換來(lái)了成功的喜悅。而這又與他們備戰(zhàn)期間良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣密不可分，下面我們就來(lái)談?wù)勥@些考研“高手”們的七大習(xí)慣。

習(xí)慣之一：思想專(zhuān)一，目標(biāo)堅(jiān)定

誠(chéng)然，沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)是做不成大事的，對(duì)于那些身處誘惑中的考研族來(lái)說(shuō)更是如此。首先要抵御的是來(lái)自?shī)蕵?lè)的誘惑，考研是枯燥的，是乏味的，是真正“一個(gè)人的戰(zhàn)斗”，你在學(xué)習(xí)而宿舍的人卻在進(jìn)行各種娛樂(lè)，這不得不說(shuō)是一種考驗(yàn)，而當(dāng)招聘會(huì)風(fēng)風(fēng)火火的展開(kāi)之時(shí)又要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”地繼續(xù)著自己的奮斗。他們會(huì)隨時(shí)隨地的問(wèn)自己：我到底想要什么?是想要，還是一定要？如果是想要，我們可能什么都得不到；如果是一定要，我們一定能夠有方法得到。考研成功就在于你做決定的那一刻。這些高手們從復(fù)習(xí)一開(kāi)始就確定自己要考哪所大學(xué)，分析考上的難度，給自己定位，告訴自己要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要付出多少汗水，然后為之奮斗。

習(xí)慣之二：高效的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)

效率也是培養(yǎng)堅(jiān)韌精神的一個(gè)重要因素，沒(méi)有高效的學(xué)習(xí)效率那么成功則完全是空談。復(fù)習(xí)考研階段，這些高手們大多會(huì)準(zhǔn)備幾種不同顏色的記號(hào)筆：紅色、藍(lán)色、黑色、綠色、黃色等。不同的顏色代表不同的意義。在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，就用黑色代表做錯(cuò)的解答過(guò)程；用紅色代表易錯(cuò)和重要的內(nèi)容和步驟；用藍(lán)色書(shū)寫(xiě)解題的思路等。這樣，在以后翻閱時(shí)，就有針對(duì)性，提高復(fù)習(xí)效果。而在復(fù)習(xí)中，如果發(fā)覺(jué)對(duì)某個(gè)知識(shí)要點(diǎn)不是太清楚，一定要刨根究底弄個(gè)清楚。因?yàn)槌晒χ鴤冎?，這樣做除了使個(gè)人復(fù)習(xí)牢靠以外，在別人問(wèn)及某個(gè)知識(shí)要點(diǎn)而自己對(duì)答如流時(shí)，能促使自信心和成就感的增強(qiáng)，保持一顆輕松愉悅的心。否則，一而再，再而三的放過(guò)一個(gè)個(gè)似懂非懂的知識(shí)點(diǎn)，最終讓自己對(duì)自己失去信心和克服困難的勇氣。

習(xí)慣之三：生活規(guī)律協(xié)調(diào)，作息時(shí)間明確

考研成功者都有一個(gè)較為穩(wěn)定的作息時(shí)間表，而且堅(jiān)決執(zhí)行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如早晨不睡懶覺(jué)，晨起后邊聽(tīng)英語(yǔ)邊做晨起后的事，早飯后稍適休息。讀半小時(shí)到一小時(shí)的英語(yǔ)，背單詞也行。之后做點(diǎn)政治或復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)后做點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松下（我多聽(tīng)英文歌）再交替復(fù)習(xí)別的課程。他們認(rèn)為，適當(dāng)?shù)男菹⒁埠苤匾荒苤恢烂つ康挠霉?，不懂得適當(dāng)調(diào)劑的話會(huì)很煩躁的。覺(jué)得自己走神時(shí)就要休息一下，不然適得其反。午睡也很重要，一個(gè)小時(shí)足夠了。晚上盡量不熬夜。周末可以適當(dāng)去外面玩玩運(yùn)動(dòng)下?！斑@樣堅(jiān)持下來(lái)一般沒(méi)問(wèn)題啦，就能考好了！”考研高手如是說(shuō)。

習(xí)慣之四：高昂的自信心，永不言敗的精神

世界上最偉大的力量便是自信，這些考研高手們都相信，有志者事竟成；也相信，自己有能力實(shí)現(xiàn)計(jì)劃；更加相信，自己可以以堅(jiān)韌的精神來(lái)完成每天的計(jì)劃。沒(méi)有自信心，在復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到困難就易產(chǎn)生迎難而退的念頭。很多考研失敗者總在嘆息為什么成功不垂青于他們，其實(shí)，他們并不明白成功的含義。成功，不是失敗的反方向，而是失敗的終點(diǎn)，只有能夠堅(jiān)持著走過(guò)失敗的人，才能終有一天抵達(dá)真正的成功，哪怕還有一步之遙，也不能叫做成功?？纯锤呤謧兪侨绾巫龅陌桑簣?jiān)定的選擇他們的目標(biāo)，放棄那些與目標(biāo)無(wú)關(guān)的東西，堅(jiān)持到底，永不放棄，直到成功。

習(xí)慣之五：有強(qiáng)大的自律精神和良好的自?shī)誓芰?/p>

別人在看電視、看電影的時(shí)候，你能否在背著英語(yǔ)單詞?別人在睡懶覺(jué)的時(shí)候，你是否能逼著自己馬上起床?這一切，就是你必須“強(qiáng)迫”自己付出的成功代價(jià)。而這些恰恰是成功者們所付出的，他們認(rèn)為自律是另一種快樂(lè)，在寂寞乏味的考研生活中，這些成功者們總是能自己找些自己的快樂(lè)，找些前進(jìn)的動(dòng)力和心靈慰藉。他們會(huì)想想考研同路人堅(jiān)韌不拔的精神，想想遠(yuǎn)方日夜?fàn)繏鞛槲覀冏鰣?jiān)強(qiáng)后盾的父母，想想有著殷切期望的老師、同學(xué)。誠(chéng)然，決定考研就意味著可能被淘汰，但我們完全沒(méi)必要掛念在心，他們深知：不能預(yù)知的結(jié)果想它千遍也只能是徒勞無(wú)功，把握住手里的每一分鐘才是這些考研成功者必備的潛質(zhì)。

習(xí)慣之六：熱情的團(tuán)隊(duì)精神，共同進(jìn)取的愿望

在考研復(fù)習(xí)中，這些成功者們大都積極和別人合作，尤其是和與自己考同一個(gè)專(zhuān)業(yè)甚至同一個(gè)導(dǎo)師的研友合作。而不像有些人一樣處處“樹(shù)敵”，特別是對(duì)那些和自己考同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，同一個(gè)導(dǎo)師的人，簡(jiǎn)直狠之入骨。其實(shí)，這些做法是完全錯(cuò)誤的。高手們深知：就算自己使別人沒(méi)有考上，自己也未必能保證考得上。自己要作的是和他連手，共同復(fù)習(xí)研討，共同考上。一個(gè)考研成功者這樣解釋到：“和一個(gè)研友，尤其是和自己考同一個(gè)專(zhuān)業(yè)的人一起復(fù)習(xí)，還能夠促使雙方不斷發(fā)奮，堅(jiān)持不懈。因?yàn)槟銈兿嗷ブg可以互相幫助鼓勵(lì)，取對(duì)方之所長(zhǎng)補(bǔ)己之所短；而且，相互之間形成的學(xué)習(xí)氣氛也是產(chǎn)生動(dòng)力的源泉?！?/p>

習(xí)慣之七：有不怕吃苦，敢于吃苦的習(xí)慣

考研很苦，一個(gè)人在自習(xí)室里拼搏，沒(méi)有人同情，甚至還有別人的不理解。但成功者們知道人生有兩杯水要喝，一杯是苦水，一杯是甜水。只不過(guò)不同的人喝甜水和喝苦水的順序不同。成功者常常是先喝苦水，再喝甜水。不愿吃苦，不能吃苦，不敢吃苦的人，往往吃苦一輩子。在考研中，他們要求自己要看到日出，這不僅僅是一個(gè)作息習(xí)慣，而是在不停的傳達(dá)給自己一種生活的理念——要用一種積極健康的心態(tài)對(duì)待考研這樣較為艱苦的考試，他們不需要把考研定義為晝夜顛倒的狂學(xué)特學(xué)，不需要把自己弄得很可憐，但一定要看到太陽(yáng)冉冉升起。正常的學(xué)習(xí)時(shí)間不僅會(huì)減少考研中艱苦難耐的感覺(jué)，還可以增長(zhǎng)有效學(xué)習(xí)的時(shí)間。成功考研人破解數(shù)學(xué)考研關(guān)鍵詞數(shù)學(xué)是令很多的同學(xué)頭痛的科目之一，但是在考研的過(guò)程中，只要信心堅(jiān)定，不怕困難，數(shù)學(xué)一樣可以得高分。我認(rèn)識(shí)一個(gè)本科學(xué)文科的女生，因?yàn)橄矚g經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生了讀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生的想法，在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)幾乎是零的基礎(chǔ)上開(kāi)始學(xué)習(xí)。

只經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間的準(zhǔn)備，數(shù)學(xué)考出了135分的高分，順利進(jìn)入中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，在我們都為她高興地同時(shí)，從她的復(fù)習(xí)過(guò)程中我總結(jié)了幾點(diǎn)成功的因素。首先，對(duì)待周邊的信息要理性。

由于性格的原因，她是一個(gè)很有主張的人。有自己的主張?jiān)诳佳械倪^(guò)程中是一個(gè)中性詞，不能絕對(duì)的說(shuō)是好還是壞，但是運(yùn)用到特定的環(huán)境下就不一樣了。這個(gè)女生的“有主張”是這樣的：只在考研信息中采納客觀的信息。

比如，對(duì)于考哪所學(xué)校，哪個(gè)專(zhuān)業(yè)容不容易考等類(lèi)似于這樣的公眾信息，她從不盲目偏聽(tīng)偏信。從與她的交談中可以看出，她會(huì)很理性的對(duì)待別人的觀點(diǎn)、看法。不會(huì)因?yàn)閯e人的觀點(diǎn)左右自身的行動(dòng)。為自己量體裁衣選擇好學(xué)校，接下來(lái)的就是堅(jiān)定不移、細(xì)心準(zhǔn)備。難都難，易都易。其次，穩(wěn)定心態(tài)、抓基礎(chǔ)是在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中的主軸。

這位成功的同學(xué)告訴我，去年過(guò)了十一月份了，她還在挖數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，一起復(fù)習(xí)的其他同學(xué)習(xí)題都做過(guò)幾十套了，我問(wèn)她心慌不慌，她說(shuō)其實(shí)看到別人都在做題，心里確實(shí)有過(guò)稍稍的焦急，但是馬上就穩(wěn)下心態(tài)了。

“基礎(chǔ)是關(guān)鍵”早在她中學(xué)時(shí)代就牢記于心。她的理想是“四兩撥千斤”而不是“螳臂擋車(chē)”。

參考書(shū)和輔導(dǎo)書(shū)后的習(xí)題她一遍一遍的做，她跟我說(shuō)這絕不是機(jī)械的重復(fù)動(dòng)作，每一次的做題都會(huì)從中挖掘出更深的出題命意，有時(shí)她會(huì)將一道題自行衍化成好幾道題。時(shí)間久了，就會(huì)熟能生巧，培養(yǎng)起了自己對(duì)待知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題的敏感度，比起機(jī)械的做題，效果不知道要好到哪里去。第三，考研過(guò)程中的“武器”。

考研之初，選擇一本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)詳細(xì)，例題解答清楚，做題方法全面，書(shū)本思路明析的參考資料很重要。如文都教育集團(tuán)出的《等數(shù)學(xué)過(guò)關(guān)與提高》（上下冊(cè)，與同濟(jì)高數(shù)配套），這套書(shū)就非常適合。后續(xù)的還有《微積分過(guò)關(guān)與提高》《線性代數(shù)過(guò)關(guān)與提高》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)過(guò)關(guān)與提高》。

最后，模擬題是高分的催化劑。這位考上中央財(cái)大的同學(xué)，在覺(jué)得自己的基礎(chǔ)沒(méi)有問(wèn)題了以后，開(kāi)始進(jìn)行習(xí)題的模擬練習(xí)以檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握度。她告訴我，習(xí)題的選擇說(shuō)到底還是以精為準(zhǔn)，一份好的習(xí)題會(huì)讓她愛(ài)不釋手。

直到現(xiàn)在，她還珍藏著自己的戰(zhàn)利品，我看到她做的習(xí)題上滿(mǎn)滿(mǎn)的全是她留下的筆記，紅筆藍(lán)筆寫(xiě)的密而整齊，從這些筆跡可以推出像這樣一位認(rèn)真、有條理的人做什么事情一般都不會(huì)太差。

她去年用的模擬題也是文都教育集團(tuán)出的《2009文都考研白皮書(shū)考前必做題系列》，“真真實(shí)實(shí)提前給我一份考研的感覺(jué)，題的設(shè)置很科學(xué)，知識(shí)點(diǎn)涵蓋全面。”關(guān)于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的一些建議，嘔血奉上！我考數(shù)學(xué)一的，考了131分，對(duì)于今年這么容易的題目來(lái)說(shuō)，不能說(shuō)是很高，或者也不算什么。但是我想，畢竟是過(guò)來(lái)人，我總結(jié)的一些東西（不管是成功的經(jīng)驗(yàn)還是失敗的教訓(xùn)）總會(huì)對(duì)大家有一些幫助?？纪旰?，我沒(méi)對(duì)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)答案，因?yàn)槲液芮宄男╊}目沒(méi)問(wèn)題，哪些有問(wèn)題。高數(shù)有一道大題，因?yàn)槟X袋一下卡殼了，只做出一小部分，在北京改的話應(yīng)該是只給一兩分吧，其余的有把握全對(duì)；線代基本上有把握全對(duì)；主要問(wèn)題在概率上，兩個(gè)大題都沒(méi)有把握。下面我說(shuō)說(shuō)我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。我三月分開(kāi)始看高數(shù)，暑假之前，每天晚上看3到4小時(shí)，時(shí)不時(shí)的會(huì)偷懶，暑假期間每天看上個(gè)半天高數(shù)，（還有半天看線代或者背單詞），在這段時(shí)間里，我沒(méi)看任何別的輔導(dǎo)書(shū)，僅僅是看高數(shù)課本和線性代數(shù)課本，高數(shù)課本上95%的課后題我都專(zhuān)門(mén)用本子做好了，線代課后題我基本上全做了，而且在這期間我把高數(shù)課本看了兩遍，第一遍主要是學(xué)習(xí)和練習(xí)，第二遍則是自己進(jìn)行總結(jié)歸納（我自己總結(jié)歸納的筆記就有一大本，以后我基本上就沒(méi)再翻過(guò)課本，因?yàn)槲易约旱墓P記很全面并且要點(diǎn)很直接）。9月份開(kāi)始看陳文燈的全書(shū)（最失敗的地方），高數(shù)將近花了一個(gè)半月（痛苦的一個(gè)半月），線代用了李永樂(lè)的《線代輔導(dǎo)講義》。到十月分開(kāi)始看概率（也是很失敗的地方）。11月中旬之后，就很少看數(shù)學(xué)，特別是高數(shù)部分基本上就沒(méi)再碰，只是12月份開(kāi)始做2000年以后的真題和《李永樂(lè)經(jīng)典模擬400題》。12月中旬以后基本上就沒(méi)碰數(shù)學(xué)了，只是考試前一天晚上整理了一下公式。下面是我總結(jié)的一些東西:1、一定要重視課本。數(shù)學(xué)不像英語(yǔ)政治，英語(yǔ)政治主要靠輔導(dǎo)書(shū)，數(shù)學(xué)則主要靠課本來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。翻一下數(shù)學(xué)大綱，上面列出的知識(shí)點(diǎn)全部來(lái)源于課本。而數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的，我認(rèn)為莫過(guò)于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，包括對(duì)定理公式的深入理解，對(duì)基本運(yùn)算的熟練和高正確率，對(duì)最基本的一些解題方法的掌握和運(yùn)用。很多人說(shuō)數(shù)學(xué)難，但是我覺(jué)得只要抓住基礎(chǔ)，就并不會(huì)太難。首先考研題中，至少60％屬于基礎(chǔ)題，主要考察最基本的運(yùn)算，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解等。另外40％則一般是在基礎(chǔ)上的一些提升和擴(kuò)展。考察會(huì)比較深入。而所謂的難題，我覺(jué)得一般不會(huì)過(guò)20分，而且這些難題并不是想象的那么難，只是會(huì)需要更多的思考時(shí)間和更扎實(shí)的基礎(chǔ)和更強(qiáng)的數(shù)學(xué)能力，所以在考試中很難拿分（時(shí)間有限，難以做到平和的心態(tài)，狀態(tài)不一定很好），成為“難題”。所以，可以看出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的前提就是扎實(shí)的基礎(chǔ)?；A(chǔ)扎實(shí)則無(wú)論題目怎樣變化，你一般可以拿到120分（基礎(chǔ)題拿到絕大部分的分值，中等題拿到大部分，難題拿到一半甚至一小半則可）。我認(rèn)識(shí)不少人，不看課本而直接從輔導(dǎo)數(shù)下手，結(jié)果是困難重重，而且弄的他們的思維簡(jiǎn)直就是一片混亂。他們有時(shí)候問(wèn)我的很多問(wèn)題，都是很基礎(chǔ)的東西，只要認(rèn)真看過(guò)課本的都可以解決。這些人，在最后的考試中，絕大部分成績(jī)不理想。我的幾個(gè)考研戰(zhàn)友，我們都一樣采用重視課本的策略，而我們的成績(jī)都在120分以上，有一個(gè)140的。所以一定要重視課本的作用。2、不要小看課后習(xí)題。可能你作了一些數(shù)學(xué)書(shū)前幾章節(jié)的課后習(xí)題，覺(jué)得比較簡(jiǎn)單，沒(méi)意思；又或者你覺(jué)得課后題太具備針對(duì)性，考察范圍太窄，與聯(lián)系性比較強(qiáng)的考研題型相差太遠(yuǎn)。而我則要告訴你，千萬(wàn)不要小看這些課后題。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解和熟練掌握從哪來(lái)？運(yùn)算的熟練和準(zhǔn)確率從哪來(lái)？這些都要靠大量的練習(xí)，課后題就為我們提供了這種條件，它們都是直接針對(duì)本章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)的，而且絕大部分的題目設(shè)置的都很合理。當(dāng)然，由于是課后題，有些題目可能會(huì)略顯簡(jiǎn)單，但是我覺(jué)得也不要小看他們，盡量都動(dòng)手算一算，很多問(wèn)題在實(shí)際作的過(guò)程中才會(huì)暴露出來(lái)。還有，這些課后題中，有些并不簡(jiǎn)單，而且有些還非常有趣。不信你可以作一下不定積分和定積分部分的課后總習(xí)題，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你作不出來(lái)的會(huì)有不少的。而有些人認(rèn)為課后題太具備針對(duì)性，考察范圍太窄，與聯(lián)系性比較強(qiáng)的考研題型相差太遠(yuǎn)，我要說(shuō)的是，實(shí)際上一道出的好的考研題，一般都可以分解為若干個(gè)最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，而很多題目，當(dāng)你能夠分解出這些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，就已經(jīng)差不多解出來(lái)了。如果沒(méi)有很多針對(duì)性練習(xí)，不能熟練的掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，你如何在一道較復(fù)雜的題目中辨別并分解出他們。所以心不要太大太急，先打好基礎(chǔ)再說(shuō)。3、不能光看不練。我知道不少人復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，光抱著書(shū)在那看，很少動(dòng)筆，覺(jué)得數(shù)學(xué)重要的是思路。這樣的結(jié)果往往是，看到題目就覺(jué)得眼熟，覺(jué)得會(huì)做，真動(dòng)筆的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)這也不對(duì)，那也卡住，很多平時(shí)沒(méi)注意的問(wèn)題，一下子都暴露出來(lái)了。我有個(gè)朋友就是典型的這樣，平時(shí)討論一些題目，他好像還挺不錯(cuò)，結(jié)果才考了76分，他自己說(shuō)的就是那些題目都看過(guò)，就是下手的時(shí)候問(wèn)題太多。所以大家一定要注意，數(shù)學(xué)除了勤思考以外，還一定要多練習(xí)。4、對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)的態(tài)度。我前面也指出了，看陳文登復(fù)習(xí)全書(shū)是我最大的失敗。這失敗就在于我沒(méi)有把握好對(duì)待它的態(tài)度。很多以往考研的人都推薦這本書(shū)，所以我也買(mǎi)了一本，并抱著一種萬(wàn)分仰慕的心理來(lái)用這本書(shū)。結(jié)果是極度的痛苦。我是在已經(jīng)復(fù)習(xí)玩高數(shù)第一遍才開(kāi)始看這本書(shū)的，應(yīng)該說(shuō)我的基礎(chǔ)可以算還可以吧，但是在前兩章過(guò)后，我就遇到很大的問(wèn)題，不少題目看不懂，看懂了也不會(huì)，看懂了也記不住。因?yàn)槟潜緯?shū)上不少題目不是靠想出來(lái)的，是套出來(lái)的，陳文登老師不愧是數(shù)學(xué)大師，自己先設(shè)計(jì)一系列套路，然后再設(shè)計(jì)一系列題型來(lái)印證他的那些套路，所以對(duì)于這種題目，只能靠記，記住那種題型套那種方法，那種方法套在哪種題目上。你要憑自己想出那些題目來(lái)，簡(jiǎn)直就是開(kāi)玩笑，妄想（這在定積分那章是最嚴(yán)重的）。看到微分方程的時(shí)候就更夸張啦，陳大師居然引進(jìn)了“微分算子法”來(lái)解微分方程，看到他列出的一系列公式定理，有如天書(shū)，我才意識(shí)到，要不然就是我瘋了，要么就是他瘋了。大綱上規(guī)定的那幾種題型，在課本上就能找到各自對(duì)應(yīng)的解題方法，而且容易理解，公式也并不復(fù)雜。我們的陳大師非要列出一種所謂的簡(jiǎn)便方法（不然怎么顯出自己是大師呢，是權(quán)威呢），更甚者，居然還列出了大綱上根本就沒(méi)要求的題型，再過(guò)幾百年也不可能考。如果我早一點(diǎn)意識(shí)到這些問(wèn)題并堅(jiān)決的放棄這本“好”書(shū)，或許就不會(huì)有我后面復(fù)習(xí)時(shí)間緊張的局面了。我是一個(gè)做事情很認(rèn)真，而且不碰釘子不易回頭的那種人。所以我還是盡自己最大的努力去克服那些困難，雖然越來(lái)越郁悶，我還是不停的安慰自己，人家是大師，不會(huì)有問(wèn)題的。熬過(guò)一個(gè)多月以后，終于看完了高數(shù)部分。在后來(lái)作真題和模擬題的時(shí)候，才證實(shí)了我的懷疑是對(duì)的。我所用到的絕大部分都是在第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中學(xué)到的東西，而陳大師書(shū)上的東西很少用到，那些難題壓根就沒(méi)用到過(guò)。那一個(gè)半月里的時(shí)間基本上相當(dāng)于浪費(fèi)。我前面也說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的考研題最注重的是基礎(chǔ)，而陳大師一味的超綱超綱，不僅浪費(fèi)了我寶貴的時(shí)間，而且把我的思維搞得極度混亂，碰到很多題目覺(jué)得很難，想套陳大師的一些方法，最后才發(fā)現(xiàn)只要用最基本的方法就可以解了。這是很搞笑的事情，我的幾個(gè)戰(zhàn)友也有相同的情況，有一次我們拿到一道題，酷似陳大師列出的某種題目，我們苦思冥想是哪種方法解，這時(shí)另一個(gè)同學(xué)（只看了課本，還來(lái)不及看陳文登）過(guò)來(lái)一看，只用最基本的方法就解出來(lái)了。把我們搞的郁悶了好一陣。所以對(duì)于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)（無(wú)論陳、李）的態(tài)度，我的建議是別太把它們當(dāng)回事，難題直接跳過(guò)，超綱題直接跳過(guò)，套路性太強(qiáng)的題直接跳過(guò)，陳文登書(shū)上的課后題一定不要作（浪費(fèi)時(shí)間，我當(dāng)時(shí)可是作了絕大部分，看答案做的）。線代部分我用的是《李線代輔導(dǎo)講義》，個(gè)人覺(jué)得很好，足夠用了，值得看兩遍。所以陳的線代部分我就不作評(píng)論。另外陳的概率部分，我覺(jué)得還是比較正常的，可以用。5、對(duì)概率的態(tài)度。有不少人說(shuō)概率容易，而我在本科時(shí)概率學(xué)的還挺好，考試95分。所以我也沒(méi)太在意概率。而事實(shí)上，我這輪復(fù)習(xí)下來(lái)，數(shù)學(xué)里最失敗的就是概率。對(duì)于一個(gè)概率方面基礎(chǔ)很扎實(shí)的人來(lái)說(shuō)，考研數(shù)學(xué)里的概率題是不難，它們技巧性不強(qiáng)，題型比較固定，容易讓人忽略的是，概率的內(nèi)容并不少，我覺(jué)得要遠(yuǎn)多過(guò)線性代數(shù)的內(nèi)容，而且數(shù)理統(tǒng)計(jì)公式復(fù)雜難記，所以在后面的復(fù)習(xí)中由于時(shí)間太緊張，只能草草過(guò)了一遍輔導(dǎo)數(shù)上的內(nèi)容，課本根本就沒(méi)時(shí)間研究了。結(jié)果是在考試中，兩道大題都不知道自己作的到底對(duì)不對(duì)，是一種很飄忽的感覺(jué)。所以我建議，一定要糾正概率容易的想法。在你打好基礎(chǔ)之前，它其實(shí)是很棘手的一門(mén)課程。盡量早安排時(shí)間先把概率課本復(fù)習(xí)一遍。在以上的文字里，我一直都在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)。確實(shí)，基礎(chǔ)是最根本的東西，有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們才可以去進(jìn)一步提升，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。數(shù)學(xué)考試命題原則以及各階段復(fù)習(xí)策略數(shù)學(xué)考試命題原則：

首先填空題命題原則是考最基本的運(yùn)算，它的難易度一般要求都是容易和中等偏下的。通過(guò)填空題的考察要了解同學(xué)快捷準(zhǔn)確的能力，這就要求平時(shí)復(fù)習(xí)中一定要注意準(zhǔn)確，會(huì)做的題拿不到分是最可惜的。有的填空題會(huì)有一些小竅門(mén)，要學(xué)會(huì)總結(jié)和積累，做到快捷準(zhǔn)確答題。

其次選擇題命題原則考兩個(gè)方面，一是對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解，二是對(duì)數(shù)學(xué)方法的掌握。選擇題的難易度是中下等。前兩部分不會(huì)有難題，所以應(yīng)該有個(gè)比較高的得分率，一定要好好復(fù)習(xí)。最后，簡(jiǎn)答題中數(shù)一15到19是微積分，20、21是線性代數(shù)，22、23是概率論。數(shù)二15到21是微積分，22、23是線性代數(shù)。在這9道題里應(yīng)該有1到2個(gè)難題，而且出在微積分部分，因?yàn)槲⒎e分部分題多分多?？佳性嚲硎前窗鍓K出題的，15到19題難度逐漸上升，21到23題然后再下降，所以在考場(chǎng)上一定要靈活，如果復(fù)習(xí)的好，這5道微積分就一股作氣答完，如果答的棘手就先做容易的題再做難題。

數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)三個(gè)階段：

第一個(gè)階段是打基礎(chǔ)階段，

第二個(gè)階段是強(qiáng)化階段，

第三個(gè)階段是鞏固提高階段。

打基礎(chǔ)階段就是復(fù)習(xí)課本，把忘了的知識(shí)揀回來(lái)，同時(shí)做一些課文里的常規(guī)題。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要多思考，勤思考，有的考生看到題目后沒(méi)思路，或者做題速度特別慢，這就是做題數(shù)量太少，手比較生疏的原因。研究生考試是選拔考試，比本科的期末考試難，所以只看課本，顯然是不夠的，所以強(qiáng)化階段還要看一些復(fù)習(xí)資料。

我推薦我們編的那套《李永樂(lè)、李正元考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)》，這本把整個(gè)高等數(shù)學(xué)縱向聯(lián)系和橫向聯(lián)系都分析得比較清楚，都分成若干的部分，哪個(gè)部分有哪些方法分析得很好，第三個(gè)階段應(yīng)該是鞏固提高了，應(yīng)該做三件事情。第一件事情做一些歷年的真題，第二件事情是做一些模擬題，第三件事情做真題、做模擬題的過(guò)程中碰到問(wèn)題時(shí)，再看復(fù)習(xí)資料，這個(gè)復(fù)習(xí)資料看一遍絕對(duì)不夠，復(fù)習(xí)資料可能要看幾遍，所以通過(guò)做真題，做模擬題回過(guò)頭再看復(fù)習(xí)資料對(duì)數(shù)學(xué)的提高非常有效考研數(shù)學(xué)：概率無(wú)敵口訣第一章隨機(jī)事件

互斥對(duì)立加減功，條件獨(dú)立乘除清；

全概逆概百分比，二項(xiàng)分布是核心；

必然事件隨便用，選擇先試不可能。

第二、三章一維、二維隨機(jī)變量

1）離散問(wèn)模型，分布列表清，邊緣用加乘，條件概率定聯(lián)合，獨(dú)立試矩陣

2）連續(xù)必分段，草圖仔細(xì)看，積分是關(guān)鍵，密度微分算

3）離散先列表，連續(xù)后求導(dǎo)；分布要分段，積分畫(huà)圖算

第五、六章數(shù)理統(tǒng)計(jì)、參數(shù)估計(jì)

正態(tài)方和卡方出，卡方相除變F，

若想得到t分布，一正n卡再相除。

樣本總體相互換，矩法估計(jì)很方便；

似然函數(shù)分開(kāi)算，對(duì)數(shù)求導(dǎo)得零蛋；

區(qū)間估計(jì)有點(diǎn)難，樣本函數(shù)選在前；

分位維數(shù)惹人嫌，導(dǎo)出置信U方甜。

第七章假設(shè)檢驗(yàn)

檢驗(yàn)均值用U-T，分位對(duì)稱(chēng)別大意；

方差檢驗(yàn)有卡方，左窄右寬不稀奇；

不論卡方或U-T，維數(shù)減一要牢記；

代入比較臨界值，拒絕必在否定域！一個(gè)去年考交大復(fù)試被刷的人給大家一點(diǎn)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議呵呵，很少來(lái)上網(wǎng)，不過(guò)看到現(xiàn)在的數(shù)學(xué)版真的是比去年差多了，有些話心里想說(shuō)很久了，一直沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)，因?yàn)楹苌儆袡C(jī)會(huì)說(shuō)，不過(guò)我蠻擔(dān)心有些人學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)，所以來(lái)談?wù)勥^(guò)來(lái)人的建議。

我去年考交大信息安全學(xué)院通信385分，復(fù)試被刷了，現(xiàn)在那里的網(wǎng)頁(yè)上還保留著復(fù)試名單，上面還有我的名字，我姓連。

被刷以后心情一直不好，女朋友也分了，我沒(méi)調(diào)劑，在家好好休息，不知道干什么，也從來(lái)不上考研的網(wǎng)站了。覺(jué)得上了心理壓力就很大，到了10月份終于下定決心再考一次交大，所以也回來(lái)看看。別的沒(méi)什么說(shuō)的，就跟大家談?wù)勢(shì)o導(dǎo)書(shū)。

我考研數(shù)學(xué)考了131分，不算高，但是我對(duì)答案的時(shí)候覺(jué)得自己只錯(cuò)了道選擇題，不明白為什么差這么多分。去年考研，我?guī)缀踝鲞^(guò)市面所有的數(shù)學(xué)書(shū)，甚至包括2005年版本的，我不復(fù)習(xí)英語(yǔ)，看了要睡覺(jué)，只有做數(shù)學(xué)精神很足，做了還想做，所以做了特別多。

10月我花了3個(gè)星期做了87到05年的真題，算是恢復(fù)自己的水平，我選模擬題的時(shí)候，跑了幾家書(shū)店都買(mǎi)不到400題了，就買(mǎi)了考試蟲(chóng)8套題和一本盜版的400題。

先說(shuō)幾本絕對(duì)是垃圾的書(shū)：有一本東方飛龍的模擬卷，不知道今年出沒(méi)出，胡金德掛名編的，無(wú)論題型難度都完全不符合。

還有就是些什么北京輔導(dǎo)班啊，什么密押題那種沒(méi)出版社的，號(hào)稱(chēng)內(nèi)部資料的。一出還出好多本的，那個(gè)我沒(méi)做過(guò)，那天我翻了下，一些號(hào)稱(chēng)重點(diǎn)預(yù)測(cè)題就是前幾年的考研題，那些書(shū)大部分是拼盤(pán)，可能有好題，但結(jié)構(gòu)完全是不合理的。

考試蟲(chóng)：我最早做的時(shí)候是2005年的最后三套題，那時(shí)候想怎么那么難啊，然后買(mǎi)了2006年，發(fā)現(xiàn)完全一樣，后來(lái)才知道，大部分書(shū)都是基本不變抄前年的書(shū)。我昨天剛做完了