2023年小學(xué)體育教師工作總結(jié)集合9篇

2023年小學(xué)體育教師工作總結(jié)集合9篇小學(xué)體育老師工作總結(jié)篇1

一學(xué)期結(jié)束，現(xiàn)就本學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)。

一、實(shí)施狀況

本期我在實(shí)施新教材過(guò)程中，努力體現(xiàn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，變更了過(guò)去體育教材以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為核心的方式，力求把激發(fā)學(xué)生的體育愛(ài)好。培育學(xué)生的熬煉和健康意識(shí)以及提高學(xué)生的自我熬煉實(shí)力放在首位，并且盡最大可能采納生動(dòng)活潑的、能吸引學(xué)生的方式表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育實(shí)力等方面健康、和諧的發(fā)展，使他們形成堅(jiān)持體育熬煉的習(xí)慣和健康的生活方式，為終身體育和適應(yīng)將來(lái)工作，學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。

二、閱歷和成果

本期我在教學(xué)過(guò)程中，變更了一些過(guò)去的教學(xué)方法，如：在進(jìn)行前滾翻學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有根據(jù)以前先教后學(xué)的教學(xué)方法而是先讓學(xué)生以自己的方法進(jìn)行練習(xí)，然后讓學(xué)生當(dāng)裁判選出動(dòng)作比較好看的學(xué)生進(jìn)行表演，通過(guò)表演老師說(shuō)出他動(dòng)作的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生相互體會(huì)別人的動(dòng)作，改進(jìn)自己的動(dòng)作，以達(dá)到教學(xué)目的。強(qiáng)調(diào)個(gè)人體會(huì)，老師指引，并用語(yǔ)言激勵(lì)最終做規(guī)范、精確的動(dòng)作。讓學(xué)生體會(huì)老師動(dòng)作，提出問(wèn)題，這時(shí)再進(jìn)行技術(shù)講解，學(xué)生學(xué)習(xí)效果明顯，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好，達(dá)到了教學(xué)目的。

三、存在的問(wèn)題

1、集體體育活動(dòng)得不到各班主任的協(xié)作，致使活動(dòng)不能正常進(jìn)行。

2、學(xué)生熬煉意識(shí)薄弱，略微有耐力的運(yùn)動(dòng)不能堅(jiān)持。

3、從“達(dá)標(biāo)”狀況看，學(xué)生的身體素養(yǎng)沒(méi)有明顯的提高，主要表現(xiàn)在：耐力、力氣、吃苦耐勞精神、等方面；

4、學(xué)生參與業(yè)余熬煉的時(shí)間太少。

四、改進(jìn)建議

1、多開(kāi)展一些集體體育競(jìng)賽或者體育嬉戲，既增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感，又能熬煉身體。

2、規(guī)范“二課、三操、一活動(dòng)”，使學(xué)生有足夠的時(shí)間參與體育熬煉，增加體質(zhì)，以更足夠的精神來(lái)面對(duì)繁重的文化課，從而達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效率。

取得成果的同時(shí)也有不足，今后我會(huì)更努力工作，不斷提高自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀老師。

小學(xué)體育老師工作總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期的教化教學(xué)工作就要過(guò)去了，在這一學(xué)期里，作為體育老師我仔細(xì)學(xué)習(xí)“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神實(shí)質(zhì)，從思想上、政治上、工作上、嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)備課、刻苦鉆研教材、的確上好了兩操一課，完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù)，培育了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風(fēng)習(xí)，進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛(ài)體育的主動(dòng)性、推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的發(fā)展。

今年我?guī)У氖嵌昙?jí)的體育，孩子數(shù)量較多，而且小孩子“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象許多，相差懸殊。因此，剛進(jìn)入二年級(jí)的一段時(shí)期，我把如何引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)孩子作為重要的教化任務(wù)，在日常生活中，我細(xì)致視察這些孩子的表現(xiàn)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，賜予正確的表?yè)P(yáng)。和孩子們交談，并主動(dòng)主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通。針對(duì)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)，進(jìn)行激勵(lì)和教育，使孩子們酷愛(ài)這個(gè)大家庭，漫漫的“哭鬧”、“打架”等現(xiàn)象削減了，內(nèi)向的孩子也漸漸開(kāi)朗，并與我產(chǎn)生了深厚的感情。

兒童是祖國(guó)的花朵，是早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng)，須要足夠的陽(yáng)光和雨露，這就要求作為老師的我們不斷的充溢自我，豐富學(xué)問(wèn)，因此在每次教學(xué)前，我都仔細(xì)備課，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使孩子們獲得更加豐富的學(xué)問(wèn)。為了更好的調(diào)動(dòng)孩子們的主動(dòng)性，我還仔細(xì)聽(tīng)取其他老師的上課閱歷，學(xué)習(xí)上課的方法，并加以改進(jìn)，運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中，使上課形式更加敏捷多樣，激發(fā)他們的愛(ài)好，由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)和信任，同事的關(guān)切和幫助。使我的工作取得了很大的進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的思想和技能都得到了提高，并深刻相識(shí)到，體育課是為了解決孩子在生活中遇到的問(wèn)題，體育課的內(nèi)容是由老師與孩子們共同構(gòu)件的，是從孩子感愛(ài)好的事情動(dòng)身，使孩子在活動(dòng)中積累更加豐富的閱歷。

在工作中我還存在著不足之處，處理事情還不非常的成熟，對(duì)待孩子還須要更多的愛(ài)心，耐性，童心，誠(chéng)意、熱心，在以后工作中，我會(huì)仔細(xì)視察孩子，努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。

小學(xué)體育老師工作總結(jié)篇3

本學(xué)期我校體育工作在市教化局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政的關(guān)切支持下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，聚精會(huì)神抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校內(nèi)生活，增加了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結(jié)：

一、課堂教學(xué)

本學(xué)期我所教的是一年級(jí)的1---4班，每周16節(jié)課，再加上校本課(模擬飛行)一節(jié)，一周共17節(jié)課。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前打算：備好課。仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問(wèn)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

(2)了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

(3)考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

(4)組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。

同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合全面貫徹有效教學(xué)思想方針，強(qiáng)實(shí)推動(dòng)落實(shí)有效教學(xué)，科學(xué)合理的支配教學(xué)進(jìn)度安排和教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)由易到難，由簡(jiǎn)到繁，負(fù)荷由小到大的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，在整個(gè)體育教學(xué)，突出了好用性和趣味性的原則，極大限度地發(fā)揮學(xué)生主體的主觀能動(dòng)性，滿意不同類型學(xué)生的要求。在嬉戲中熬煉、在熬煉中游戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練。增加了學(xué)生的體質(zhì)，挖掘出有體育特長(zhǎng)的學(xué)生，使他們能正確的相識(shí)自己，諦視自己，使他們養(yǎng)成了良好的.行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。培育了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、不怕臟、英勇堅(jiān)韌的進(jìn)取精神。促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識(shí)到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要?jiǎng)偤谩Ａ硗?，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的全部老師都能以身作則，跟學(xué)生一起仔細(xì)的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在***鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟小學(xué)全部老師的共同努力是分不開(kāi)的。小學(xué)體育老師工作總結(jié)

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有安排、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在****年春運(yùn)會(huì)上取得好成果。

二、小專題探討

本學(xué)期，我們體育組申報(bào)的課題是“在體育教學(xué)中如何培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好”。針對(duì)這一課題，我制定了行之有效的工作安排，和實(shí)施方案。采納多種形式的教學(xué)方法，以及不憐憫境的教學(xué)。吸引小學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好

(1)增加學(xué)習(xí)體育的吸引力，舉辦一些學(xué)科學(xué)問(wèn)的小型展覽，讓孩子多接觸一些運(yùn)動(dòng)器材，多在課堂上弄一些小競(jìng)賽，這樣可以很好的激發(fā)和培育學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好。

(2)不斷改進(jìn)教學(xué)方法，老師講課要盡可能用兒童語(yǔ)言，做到生動(dòng)、好玩，富于感染力，易于接受。

2、體育教學(xué)中培育學(xué)生主動(dòng)思索

(1)幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生消退心理障礙，并在學(xué)習(xí)方法上賜予詳細(xì)指導(dǎo)。

(2給兒童講清晰參與該項(xiàng)活動(dòng)的意義，要讓他們親自動(dòng)手，通過(guò)他們自己主動(dòng)活動(dòng)，看到自己活動(dòng)的成果，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培育小學(xué)生有效能的愛(ài)好。

(3)組織小學(xué)生參觀、訪問(wèn)，使他們明白自己學(xué)到的學(xué)問(wèn)在實(shí)際運(yùn)用中的作用。

(4)常常向?qū)W生介紹奧運(yùn)冠軍的故事，不斷激勵(lì)和表彰學(xué)生的好學(xué)精神等。

3、充分利用有效的手段體育教學(xué)中，我多做示范，采納動(dòng)態(tài)的圖片進(jìn)行教學(xué)。和學(xué)生動(dòng)手制作一些可愛(ài)的小動(dòng)物頭飾，多采納情景教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容多用學(xué)生寵愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)命名，讓他們學(xué)得輕松，學(xué)得歡樂(lè)。

三、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展。

學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整風(fēng)光 貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)教化的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來(lái)，體育組協(xié)作少先隊(duì)大隊(duì)部工作，接著嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。接著實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展。本學(xué)期初剛好做好廣播操競(jìng)賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量，主動(dòng)打算校學(xué)生廣播操競(jìng)賽。并于XX年11月份實(shí)行了全校學(xué)生參與的廣播操競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

四、教研活動(dòng)和個(gè)人成長(zhǎng)

本學(xué)期，我們組的老師每人都上了一節(jié)研討課，全體老師都主動(dòng)參與聽(tīng)課。課備好后，全組的體育老師都要相互進(jìn)行議課、修改，指出不足，加以指導(dǎo)。上完課后，全體老師集體進(jìn)行評(píng)課。大家暢所欲言，共同進(jìn)步。

我上的研討課是一年級(jí)的《立定跳遠(yuǎn)》。愛(ài)玩、愛(ài)活動(dòng)是孩子的天性，依據(jù)小學(xué)生當(dāng)心思維較弱，直觀仿照實(shí)力較強(qiáng)的特點(diǎn)，本課我采納嬉戲主導(dǎo)，使教材嬉戲化，既能著學(xué)生智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培育手腦并用實(shí)力，滿意學(xué)生好玩、好動(dòng)的心理和生理要求，使學(xué)生在充溢快樂(lè)而熱情的氣氛中，學(xué)會(huì)了雙腳向前跳起和靈巧落地的跳動(dòng)動(dòng)作。另外再以嬉戲?yàn)橹鞯耐瑫r(shí)，我還引進(jìn)了音樂(lè)和舞蹈，來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的愛(ài)好。

五、學(xué)生活動(dòng)為促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的發(fā)展，其實(shí)增加學(xué)生的體質(zhì)，營(yíng)造寓教于樂(lè)、趣味健身、陶冶情操的校內(nèi)氛圍。依據(jù)學(xué)生年齡段的特征，仔細(xì)組織、主動(dòng)實(shí)施、開(kāi)展了豐富多彩的校內(nèi)陽(yáng)光體育活動(dòng)。本學(xué)期，我們開(kāi)展了以下體育活動(dòng)：一、二年級(jí)的跳繩競(jìng)賽，三、四年級(jí)是跳大繩競(jìng)賽，五年級(jí)是乒乓球競(jìng)賽，六年級(jí)是小籃球競(jìng)賽。

本學(xué)期，我申請(qǐng)的校本課《模擬飛行》。每周二下午第七節(jié)，我和學(xué)生們一起進(jìn)行飛行練習(xí)，學(xué)生有當(dāng)時(shí)的不會(huì)起飛、著陸，到現(xiàn)在的平穩(wěn)起飛、鉆過(guò)障礙、著陸。能嫻熟操控遙控器，和在不同的模擬飛行環(huán)境，都能飛的有模有樣。

六、重視場(chǎng)地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。

依據(jù)教化部XX年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備書(shū)目》，切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，為實(shí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求，學(xué)校投入資金購(gòu)買(mǎi)了肺活量測(cè)試儀、坐位體前屈測(cè)試儀、握力計(jì)等儀器。并于今年五月對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測(cè)試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，并作出了全面仔細(xì)的分析，為今后體育工作的開(kāi)展供應(yīng)了有效數(shù)據(jù)。小學(xué)體育老師工作總結(jié)

七、反思與不足在教化教學(xué)中，有時(shí)自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟，教學(xué)工作閱歷積累匱乏。所以今后更要主動(dòng)參加每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的指導(dǎo)和教訓(xùn)，剛好總結(jié)自己、完善自己，提升自己，不斷的再學(xué)習(xí)。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，仔細(xì)分析和探討好教材、大綱，探討好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)建性地搞好體育課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

小學(xué)體育老師工作總結(jié)篇4

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬之間一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做以回顧，具體的總結(jié)如下。

一、教學(xué)方面所取得的成果

首先，為提高學(xué)生的身體素養(yǎng)及體育成果，本學(xué)期初，就制訂體育教學(xué)安排，體育成果打標(biāo)安排，對(duì)學(xué)生進(jìn)行摸底測(cè)試，駕馭學(xué)生的素養(yǎng)狀況及愛(ài)好特點(diǎn)，針對(duì)不憐憫況，在教化中采納相應(yīng)的教學(xué)措施，挖掘體育苗子，培育體育人才，做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，又依據(jù)學(xué)生好玩的天性，在教學(xué)中，貫穿不同的嬉戲，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，寓教寓樂(lè)，給學(xué)生供應(yīng)展示的平臺(tái)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)待學(xué)生做到多激勵(lì)少指責(zé)，增加學(xué)生的自信念，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中盡情的揮灑自己，去享受體育的樂(lè)趣，經(jīng)過(guò)多方面的努力，學(xué)生的體育成果及熬煉主動(dòng)性有了很大的提高。

其次，在武術(shù)教學(xué)方面有了很大的突破，不在吹口哨，而是跟著音樂(lè)的節(jié)奏點(diǎn)做動(dòng)作，為使這種教學(xué)方法得以實(shí)現(xiàn)，本學(xué)期起先，就讓學(xué)生在體育課上先熟識(shí)音樂(lè)，駕馭音樂(lè)的節(jié)奏點(diǎn)，做到充分嫻熟的狀況下，再跟著音樂(lè)點(diǎn)做動(dòng)作，起先學(xué)生很不習(xí)慣，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，長(zhǎng)時(shí)間的磨合，學(xué)生最終能跟著音樂(lè)做動(dòng)作了，在家長(zhǎng)會(huì)節(jié)書(shū)目制中，勝利的進(jìn)行了演示。

二、存在的問(wèn)題及今后努力方向。

1、自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步提高。

2、學(xué)生習(xí)慣太差，在活動(dòng)時(shí)不遵守紀(jì)律，課堂紀(jì)律有待進(jìn)一步提高。

針對(duì)以上幾點(diǎn)不足，在今后的教學(xué)工作中，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn)，再接在勵(lì)，把今后的教學(xué)工作開(kāi)展得更精彩。

小學(xué)體育老師工作總結(jié)篇5

在**學(xué)校文明中校區(qū)工作快一個(gè)月了，在這短短的時(shí)間里，受益頗深。我很慶幸自己又重新回到這里，從事教化事業(yè)，雖然一切都要從零起先，但是身邊的同事都很照看我，幫助我，跟大家一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，我很快樂(lè)，感謝有你們?cè)谏磉呏С治?，激?lì)我。

來(lái)美文的其次周，我就嘗試的上了一節(jié)公開(kāi)課，說(shuō)心里話，當(dāng)時(shí)真的毫無(wú)打算。當(dāng)接到上公開(kāi)課的消息后，就始終思索著怎么去上好這節(jié)課，怎么去選教學(xué)內(nèi)容，打算了一天的時(shí)間最終站在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前完整的上了一節(jié)《快速跑》的課程。由于心理驚慌，口令方面出現(xiàn)錯(cuò)誤，學(xué)生練習(xí)時(shí)間少，課堂的重難點(diǎn)未能突出，教案的目標(biāo)不明確等，整節(jié)課下來(lái)，思路不清楚，有些混亂，也沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。因此，我的教學(xué)實(shí)力須要很大的提升，組織學(xué)生這一塊也有待加強(qiáng)，在日常生活中還須要多多學(xué)習(xí)，在不懂的時(shí)候多向各位師父前輩請(qǐng)教，不斷實(shí)踐，豐富自己的教學(xué)閱歷。還有自己的心理素養(yǎng)須要磨練，不能因?yàn)樯弦还?jié)公開(kāi)課就害怕而驚慌，當(dāng)你的心理不夠強(qiáng)大，又何來(lái)勝利之言？！要做一名優(yōu)秀的老師就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，在逆境中成長(zhǎng)，在困難前昂首挺胸。

在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生的平安是重中之重，不行忽視，記得剛剛進(jìn)入崗位上課時(shí)，我們班有些孩子出現(xiàn)打鬧的狀況導(dǎo)致學(xué)生受了點(diǎn)小傷，雖然只是小傷，但是不去把它擴(kuò)大化的想，或許以后就不是小傷而已了。所以在以后的活動(dòng)課上，我們應(yīng)當(dāng)多加強(qiáng)平安方面的教化，培育學(xué)生的平安意思。在下個(gè)學(xué)期里，我主要以課堂常規(guī)為主，練習(xí)學(xué)生的隊(duì)形隊(duì)列，讓學(xué)生有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行體育活動(dòng)。在玩中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂(lè)的玩，確保每位孩子健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

希望自己在以后工作中不斷提升教學(xué)質(zhì)量，豐富自己的內(nèi)涵，不斷進(jìn)取，虛心請(qǐng)教，好好學(xué)習(xí)每天向上。同時(shí)，很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次重新回到美舍集團(tuán)的機(jī)會(huì)，我肯定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，我會(huì)不遺余力的去做好工作中的每一件事情，將以百倍的熱忱回饋你們對(duì)我的厚愛(ài)，也很感謝和我一起奮斗努力的同志們。加油，努力，讓自己變得更好！

小學(xué)體育老師工作總結(jié)篇6

在以往的體育教學(xué)中，老師只片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生實(shí)力的培育；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)味同嚼蠟的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、躲避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來(lái)的后果。歡樂(lè)體育則須要體育老師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對(duì)體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達(dá)到其目的。比如：中學(xué)生廣播體操學(xué)生普遍感覺(jué)較枯燥，做操的愛(ài)好不大。我就要求學(xué)生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時(shí)變個(gè)隊(duì)形，或變向或在行進(jìn)中變更位置等。這樣就會(huì)使一套廣播操能有多種隊(duì)形變換，能組成多種圖案，在音樂(lè)節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動(dòng)作。這樣便調(diào)動(dòng)了學(xué)生的愛(ài)好，練習(xí)效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新穎 的形式呈現(xiàn)出來(lái)。老師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利歡樂(lè)體育的實(shí)施。老師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。在上課方面：1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際狀況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作安排，學(xué)期體育教學(xué)工作安排，單元教學(xué)安排，備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、打算部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做打算或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課教材合理支配，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛(ài)護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉。

6、留意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)料，防止身體過(guò)渡疲憊。

7、主動(dòng)虛心請(qǐng)教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素養(yǎng)?？傊?，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較精彩上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很難多了。首先，我特殊重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教化。培育學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信念，對(duì)待我的每一節(jié)課。

小學(xué)體育老師工作總結(jié)篇7

一、教學(xué)工作。

二、廣播操工作。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識(shí)到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要?jiǎng)偤?。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的全部老師都能以身作則，跟學(xué)生一起仔細(xì)的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟舊縣小學(xué)全部老師的共同努力是分不開(kāi)的。

三、訓(xùn)練工作。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有安排、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，陳秀梅校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在20xx年春運(yùn)會(huì)上取得好成果。

以上是我本學(xué)期的教化教學(xué)。

小學(xué)體育老師工作總結(jié)篇8

時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)瞬間，一年的體育教化教學(xué)工作又落下帷幕了?；貞洷灸甓茸哌^(guò)的歷程，有快樂(lè)，有收獲，有失意，有掙扎。感覺(jué)昨天走過(guò)的路又重新呈現(xiàn)在我的眼前?，F(xiàn)對(duì)本年度的體育教研組工作總結(jié)如下：這一學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在體育組的全體老師的共同努力下，我們組精彩的完成了教化教學(xué)方面的工作和擔(dān)當(dāng)?shù)母黝惛?jìng)賽任務(wù)。

一、各類競(jìng)賽任務(wù)

1、團(tuán)河小學(xué)春季學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

為了全面提高我鎮(zhèn)小學(xué)生的身體素養(yǎng)和競(jìng)技水平，經(jīng)學(xué)校探討確定于4月25日實(shí)行團(tuán)河鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。要求每個(gè)班級(jí)都組隊(duì)參賽。我們體育組的全體老師從3月初就起先組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。常常是下班的鈴聲已經(jīng)打了很長(zhǎng)的時(shí)間，我們組的老師還在田徑場(chǎng)上帶孩子進(jìn)行訓(xùn)練，甚至連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。

運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽期間，各班參賽學(xué)生主動(dòng)發(fā)揮勇于拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，堅(jiān)持不懈的的運(yùn)動(dòng)精神，不斷突破，取得了累累碩果。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒遵守紀(jì)律，聽(tīng)從裁判，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌拼搏，“友情第一、競(jìng)賽其次”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù)，賽出風(fēng)格、賽出友情、賽出團(tuán)結(jié)、賽出成果，充分呈現(xiàn)出了團(tuán)河小學(xué)的精神風(fēng)貌，取得了體育成果和精神文明的雙豐收。

2、會(huì)同縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

一年一度的全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在10月23日實(shí)行。我們體育組從我鎮(zhèn)學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)后就起先了訓(xùn)練紅作。每天早晨和放晚學(xué)后各訓(xùn)練一小時(shí)，風(fēng)雨無(wú)阻。9月底還參與了會(huì)同二中的學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)行練兵。

通過(guò)半年的訓(xùn)練，我校代表隊(duì)在全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌拼搏的精神。取得了全縣小學(xué)組團(tuán)體總分第七名，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

累累碩果來(lái)之不易，這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、老師的協(xié)作、家長(zhǎng)的支持、運(yùn)動(dòng)員的努力、教練員（體育組老師）的付出是分不開(kāi)的。新的一頁(yè)，將要重新被翻開(kāi)，又一個(gè)起點(diǎn)將要起先。面對(duì)將來(lái)，體育組全部同仁將不遺余力，爭(zhēng)取獲得更好的成果。通過(guò)這一次運(yùn)動(dòng)，我看到了體育組全體老師溝通協(xié)作，團(tuán)結(jié)一樣的優(yōu)良品質(zhì)。

3、圓滿地完成了縣教化局舉辦的乒乓球競(jìng)賽（團(tuán)河賽區(qū)）

為了實(shí)行陽(yáng)光體育活動(dòng)綱要，推動(dòng)我縣體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)覺(jué)和選拔乒乓球運(yùn)動(dòng)人才，不斷提高乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平?？h教化局確定在9月份舉辦全縣中小學(xué)生乒乓球競(jìng)賽。全縣分三個(gè)賽區(qū)。小河片9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)生競(jìng)賽由我校承辦。從籌備工作到組織競(jìng)賽全部由我校體育組負(fù)責(zé)。工作量之大可想而知。但我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的支持下，把競(jìng)賽舉辦得特別勝利，得到了教化局的高度贊揚(yáng)。

4、勝利舉辦了我校XX年體育活動(dòng)周活動(dòng)

為切實(shí)推動(dòng)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，吸引廣闊青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，主動(dòng)參與體育熬煉，掀起群眾性體育熬煉熱潮。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，我校體育組勝利組織了XX年團(tuán)中心小學(xué)體育活動(dòng)周活動(dòng)。項(xiàng)目既有專項(xiàng)性的，也有全民性的。包括籃球賽、乒乓球賽和跳繩競(jìng)賽等。9月底起先籌備，12月5月至9月利用一周的時(shí)間進(jìn)行競(jìng)賽。取得了相當(dāng)好的效果。成果的背后，離不開(kāi)體育組全體老師的傾力指導(dǎo)與參賽學(xué)生的辛苦訓(xùn)練，同時(shí)也與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是分不開(kāi)的。展望將來(lái)，體育組全體老師將再接再厲，爭(zhēng)取獲得更好的成果。

5、教工籃球賽

我校體育組在10月份全力協(xié)作學(xué)校工會(huì)組織我校男、女教職工勝利參與了小河片區(qū)教工籃球賽。取得不錯(cuò)的成果。

二、教化教學(xué)工作

1、仔細(xì)搞好體育教學(xué)常規(guī)工作

我校的體育老師都是兼職的，但在備課、上課等常規(guī)工作上卻毫不遜色言主課老師，做得特別精彩。

2、值周工作

全體體育老師輪番值周，仔細(xì)組織學(xué)校的兩課兩操及大小集會(huì)，把這項(xiàng)工作做得井井有條。

3、主動(dòng)開(kāi)展教研活動(dòng)，撰寫(xiě)教化教學(xué)論文。

本年度我校體育組開(kāi)展主題體育教研活動(dòng)三次主題分別是“小學(xué)體育特長(zhǎng)生的培育”、“小學(xué)體育課堂意外事故怎樣處理”和“如何上好小學(xué)體育課”。會(huì)上大家進(jìn)行了熱情的探討。針對(duì)每個(gè)主題都提出了自己的想法和建議。

總之，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、督促，一個(gè)關(guān)系融洽、氣氛活躍的工作環(huán)境以及組內(nèi)成員凝合力的增加、主動(dòng)性的調(diào)動(dòng)，是我們工作成果取得的保證，在今后工作中，誠(chéng)心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠一如既往地賜予我們體育組指導(dǎo)和幫助，讓我們?cè)俳釉賲?，把工作做得更好，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育組