2023年高校學生暑期社會實踐活動心得體會_第1頁
2023年高校學生暑期社會實踐活動心得體會_第2頁
2023年高校學生暑期社會實踐活動心得體會_第3頁
2023年高校學生暑期社會實踐活動心得體會_第4頁
2023年高校學生暑期社會實踐活動心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年高校學生暑期社會實踐活動心得體會高校學生暑期社會實踐活動心得體會1

作為一名大二的師范生,能在這個假期去參加一個教化機構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過程,我覺得這是上天或是社會或是自己給自己的另一種引導,激勵和啟發(fā),許多事情是須要我們英勇的踏出第一步,也有許多事情是須要我們?nèi)L試了才能明白了解的。

這個假期,我來到xx鎮(zhèn)上幫一個教化機構(gòu)招生,而后就在這里上課,作為一名主修小學教化專業(yè)的我來說,上課的主要對象自然就是小學階段的小摯友們,說得更詳細一點,我所負責的班級就是一二年級的語文數(shù)學,三年級六年級的數(shù)學。工作也許就是這樣,時間算下來前后差不多二十一二天,時間雖短,但是一旦專心把自己投入到這看似短暫的時間中去,不難發(fā)覺,許多學習生活的相關(guān)學問就在其中,許多人間冷暖就在我們身邊。

前期的招生工作,讓我感受到了很多的人間冷暖,生活的酸甜苦辣,但兒童的成長這個話題卻是在前期招生工作中的一個尤為觸動我心弦的話題。我們的招生工作,不僅僅就是在一個地方擺點招生,而且也要走家串戶的去宣揚做記錄。

記得那一天,我是在xx鎮(zhèn)上的小學招生,其實我遠遠的就發(fā)覺一位多少有些滄桑的中年男子始終往我這邊看了好久,就在我打算離開之前,他向我緩緩而來,經(jīng)過半個多小時的交談,發(fā)覺原來這位中年男子是剛從外地打工回來,他有個上一年級的女兒在奶奶家?guī)е?,奶奶沒念過書,女兒多少受些影響,在思想學習方面就存在許多問題。

那位父親說著說著就哽咽了,我聽著聽著鼻子也跟著酸了起來。從那位父親的神態(tài)里,我能清楚的看出他對女兒的擔憂,從他的語調(diào)里也能聽得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責與無奈,然而我卻透過他的這些擔憂和自責看到的是一位父親對女兒的那份深深的愛。

如今,隨著社會的發(fā)展,物質(zhì)與精神往往兩難全,父母為了給孩子創(chuàng)建更多的物質(zhì)財寶來滿意他們的精神財寶,打工已經(jīng)成為一種潮流,然而這種潮流不是父母們愿不愿去追隨的問題,而是他們不得不追隨的問題,這樣就形成了父母在東孩子在西的局面,長此以往,“留守兒童”也就誕生了。

電話線好像就成了父母與孩子溝通的橋梁,但是終歸父母在這頭孩子在那頭,中間隔著不知是多少米的電話線,信息再發(fā)達,有些感情還是沒有面對面所傳達的話語來得親切深刻?,F(xiàn)實的殘酷,苦了我們的父母,也苦了這些正處于身心發(fā)展關(guān)鍵時期的孩子們,在這個一切以物質(zhì)需求為基礎(chǔ)的社會里,我們的父母不得不帶著他們對孩子的那份牽掛遠離他鄉(xiāng)。

但是無論怎樣,留在家里的孩子還是懵懂的,他們的人生觀價值觀和社會觀還須要一個強有力的牽引,所以,我們不能眼睜睜的看著他們一個個因為父母不得已的離開而把自己荒廢在這個屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時期,尤其是作為園丁的老師們,我們要盡全力去關(guān)愛這些孩子們,從學習思想生活多方面的走進他們,走進他們的內(nèi)心世界,努力地把這些將來的祖國花朵培育得陽光健康和主動向上!

一每天過去了,在這些天里,我?guī)缀跏菦]有睡過好覺,常常都是整夜整夜的失眠,但這一切都是值得的,因為在這些天里,我真的是在專心的對待我的每一天每一堂課,專心的對待每一份教案每一份作業(yè),專心的對待我所接手的每一個孩子每一個家長。

我在專心真誠的付出,孩子們也的確是在收獲,最讓我滿意的還是孩子們都能夠數(shù)出自己在哪些方面的收獲,與此同時,我也真正體會并懂得了用負責真誠志氣來面對身邊的每一個人每一件事在人的生命過程中的重大意義,也明白了人生就是一個以實力為基礎(chǔ)并借助信念來不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的過程!

短暫的相逢,給我的卻是巨大的進步和成長。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢而飛的炫麗,讓我感受到了幻想的魅力與力氣,這種力氣也無時無刻地在激勵著我!

與孩子的相處,我也找到了自己前進的方向,要想每一個孩子能得到健康而又全面的關(guān)切和培育,作為老師的我們就得不停地全面地去豐富和發(fā)展自己。

人類有一種情感叫“懊悔”,總是等到問題出現(xiàn)或是等到不行挽回時才知道怎么做,那么,作為一名走在教化大道上的老師,尤其是現(xiàn)在在校的師范生,我們得明白學問就像金錢,當你越是須要它的時候越覺得它不夠用,我們不要等到它不夠用的時候才去找尋它,正如“老師要想倒給學生半桶水,自己得有一桶水”這句話一樣,我們得隨時做好儲存的打算,時刻保持一顆學習向上的心,堅持發(fā)展性學習,堅持以專業(yè)學習為中心的發(fā)散性學習,綜合提高自己各方面的實力!

高校學生暑期社會實踐活動心得體會2

利用大二的兩個月的暑期,我找到了一個餐廳進行社會實踐,目的'是為了讓自己從舒適圈當中走出來,離開校內(nèi)生活,去體驗一下社會的生活是什么樣子的,為自己積累一些各行業(yè)的工作閱歷,便利以后畢業(yè)時能夠輕松的、時間短暫的適應(yīng)社會生活。

實踐是為了熬煉自己各方面的實力,比如和生疏人的溝通實力、跟同事和領(lǐng)導的交往實力、面對緊急事情的處理實力、對社會生活的適應(yīng)實力和對待不公允與被客人謾罵時的隱忍實力。在社會上生存確定會遇到很多的不如意,不行能全部事情都隨著自己的心愿來,所以我希望在這個過程中,我能夠?qū)W會合理的看待這些不公允的事情,學會處理好自己的心情。

我上班的這個餐廳是一家全國連鎖的餐廳,規(guī)模比較大,主要售賣的是披薩、意面。菜品的價格都比較昂貴,所以須要我們更加貼心的服務(wù)。我的職責就是給客人點單,給客人舉薦菜品,收客人桌上的空盤子和收銀。在這個期間也遇到了許多不講理的客人,也提高了自己與生疏人的溝通實力,懂得了要限制自己的心情,交了許多的好摯友。

讓我印象最深刻的一個客人是一個女客人,據(jù)說父親是當?shù)氐囊粋€當官的,職位還很高。她每次來都點39的下午茶套餐,每次都是跟一個男生一起來的,一般都是男生付錢。等男生走了之后她就要求退款,但我們退款是會退回到付款賬戶的,她就要求我們用現(xiàn)金退款,等她之后約的另外一個人來了再讓那個人付款。當時我真的是看不懂她的操作,不過雖然看不懂,但也只能根據(jù)客人說的做。

通過這樣的一段社會實踐經(jīng)驗,我懂得了有好多事都是身不由己的,很多事情都要聽領(lǐng)導的。就算你自己和領(lǐng)導知道這樣不對,但是為了客人的滿足度,還是不得不這樣做。所以說,經(jīng)過這一段的經(jīng)驗,我知道了就算你很有原則,但是有時候不是全部事情都可以根據(jù)你的原則來進行的,你不得不為了生活,漸漸失去你的原則,變成一個言聽計從的人。

經(jīng)過這次的社會實踐,我漸漸了解了社會上的一些規(guī)則,與我在校內(nèi)里接觸的完全的不同。這能夠讓我在畢業(yè)參與工作時,能夠更好、更快的融入社會,更能夠心無旁騖的投入工作。讓我能夠?qū)W習到許多東西,寒假和下一個暑假,我還是會接著的進行社會實踐,多了解一些方面的東西。

高校學生暑期社會實踐活動心得體會3

從自己成為高校生以來,我就多次從各個老師的口中都有聽聞社會實踐對我們的好處有多少多少,我也是可以深刻的體會到老師說的都對,我們現(xiàn)在的高校生都太懶散了,上課逃課睡覺,在教室偷偷睡覺,一點也不知道賺錢的辛苦。一點都不知道現(xiàn)在的自己到社會上能不能生存。為此,我心動了,保證熬煉自己的心態(tài),我在這個暑假開展了我第一次社會實踐,收獲是極大的,以下就是我對自己本次社會實踐的心得體會:

首先,找工作真的很難,我作為一個高校生,我心里就著屬于自己的傲慢,許多的工作我都不屑去做,比如去餐廳洗碗、去送外賣這些工作,我都是有機會去做的,但是都遭到了我的拒絕。工作太忙不想要,工作太累不想要,工作工資低也不想要,最終我半個月都沒找到工作,后來我轉(zhuǎn)念一想,我有什么理由去挑工作?要工作閱歷沒工作閱歷,要工作實力沒工作實力。我就起先放低自己對工作的要求了,我是來熬煉自己的,想要對自己有個認知的,而不是來賺錢、體驗生活的,后來我最終找到了一份工作原材料的運輸工作。

工作真的比想象當中的要苦的多,因為我在高校第一學期就有了屬于自己的駕照,所以開車還是可以的,但是基本上都沒用到我。我被工廠領(lǐng)導支配到一輛車上,還是有一個老師傅開車,我就負責跟他把這邊工廠做好的東西運輸?shù)搅硪粋€加工廠去。我主要是負責跟老師傅一起裝貨卸貨,只要在他開車辛苦的時候,我才會間或代下班。一個月下來,我整個人被曬黑了一圈,手上到處都是傷,都是在搬運貨物的時候不當心弄到的,但是我從來沒叫過苦,多數(shù)次想說我不干了,我想在家躺著睡懶覺,但是這樣的話,不就證明白我適應(yīng)不了這份工作嗎?一個半月的工作,我最終是堅持下來了。

的確自己是高校生,是比許多的人的學歷要高,但是我現(xiàn)在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論