2023年小學生課堂紀律檢討書

2023年小學生課堂紀律檢討書小學生課堂紀律檢討書1

敬重的老師：

您好！

我是xx，由于我今日在上課的時候違反了課堂紀律，破壞了上課的氛圍，為此我感到特別自責，也受到了老師的指責，但是現在想起來的時候，我也還是感覺很自責，這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧，作為一名中學生，我已經不再是向小學階段那般了，許多時候應當要對自己有比較明確的相識，各方面也應當要仔細肅穆一點，今日在上課的時候實在是特別的不好，我上課和同學講話，影響了旁邊的同學上課，我自己沒有聽講，老師再講課而我卻在破壞課堂紀律，這樣的行為是特別可恥的，身為學生我須要做出反省。

今日上英語課的時候，我始終就不在狀態(tài)，我自己對英語這一門不感愛好，英語成果也不好，在上課的時候常常性的違反紀律，現在回想起來的時候這已經不是第一次了，過去常常犯這樣的錯誤，我沒有剛好的反省自己，隨著時間越來越長，我的這種習慣也越來越不好，這不是我應當要有的看法的，實在是讓我感覺特別的犯難，在這方面我存在的問題還是比較多的，違反課堂紀律我現在還是感覺很不好，讓您悲觀了，我對自己的學習不上心，現在感覺越來越不好，這樣下去是很有問題的，做不好身為一名學生應當要有的看法。

在這段時間以來的學習當中，我各方面的表現的確是不好，特殊是在上課的時候我常常性的出現問題，越是這樣下去就越是會有問題，這實在是我不情愿看到的結果，許多時候還是應當要堅持去維持下去，今日上課的時候我還是須要積累一下閱歷，現在回想起來的時候還是存在問題的，在這樣的環(huán)境下面我也感受良多，以后肯定不會再這樣消耗下去了，我個人的問題還是比較多的，我須要對自己負責一點，不應當再接著這樣下去了，希望老師能夠給我改錯的機會的，像今日這樣的狀況是很不好的。

課堂紀律是應當要維持下去的，身為一名學生我也還是須要好好去端正好的，學生的本職工作就是學習，這樣的狀況我還是應當要堅決自己的看法，這是我應當要好好的反思清晰的，在上課期間我也還是要積累足夠多的閱歷，對自己各方面更加肅穆一點，并且對今日的`事情我真的感覺特別不好，以后肯定會好好的遵守課堂紀律，樹立好榜樣。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

小學生課堂紀律檢討書2

敬重的老師：

您好！

我在課堂上面，沒有用心的聽老師講的內容，反而自己還違反了紀律，在下面睡覺，我這樣是特別不好的，老師教的學問，是我們須要仔細的去學的，我其實不能這樣，不但是紀律的問題，也是對自己的學習很不負責，我在這也是要來檢討。

也是我太困了，昨天沒有休息好，想著來學校，又可以見到平常玩的好的同學，還可以上課，其實我也是挺興奮的，終歸始終在家里學習，也是很枯燥的，雖然也是可以和同學視頻閑聊，但是和面對面比起來，還是很無聊的，所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里，回到學校之后，上課的時候也是沒有什么心思，總想著下課和同學多說說話，所以課堂也是聽得不是那么的仔細，而這堂課原來我也是不怎么的學得好，老師講的學問我聽著聽著也是有些犯模糊，所以就模模糊糊的也是趴在桌子上睡著了，原來也是比較的困，雖然很興奮，但是那是下課的時間，上課的時候聽著老師講課，心思都不在上面，所以更是沒有什么精力了，而這也是導致老師指責了我。

現在我也是清晰我這樣是不對的，來到學校，既然開學了，就要仔細的來上課，和同學玩，有許多的時間，下課就可以了，根本沒必要焦急，而且晚上也是要休息好，這樣才有精力來上課，課堂的一個時間也是不該我們去睡覺，去干其他的事情的，成果不怎么樣，其實是更要仔細一些，這樣才能學到，即使不懂的問題也是可以做好筆記，然后去問同學老師的，而不是還不聽，不仔細的樣子也是讓老師很生氣，我也是知道老師是為了我好，才說我的，而不是有意的找我的茬，并且我睡覺的行為原來就是不對的，其實老師也是看到我的狀態(tài)不對，提示我?guī)状?，只是我都是沒有在意的。我也是不能違反紀律了，既然來到了學校，開學了，不在像是家里，沒有老師的一個監(jiān)督，而今的我，成果不怎么樣，就更須要多在課堂上仔細的聽，做好該做的筆記，問題也是要記錄下來，然后找同學老師來問，學好了學問，才能我來上課該做的事情。

老師，課堂睡覺的錯誤我也是意識到了，以后不會這樣再做與課堂無關的事情了。而是會仔細的聽老師來講，學好學問，讓自己在課堂之中會有收獲。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

小學生課堂紀律檢討書3

尊敬的老師：

你好!

今日，我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻相識以及再也不在上課的時候講閑談的決心。這次的事務我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認可我認錯的看法，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提示學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對老師的不敬重。應當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應當的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生賜予懲處也是應當的，我在家也待了半個月了，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責任，尤其是作在重點高校接受教化的人，在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。

我真誠地接受指責，并情愿接受學校賜予的處理。對不起，老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀事務作為一面鏡子時時檢點自己，指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞愧為動力，努力學習。我也要通過這次事務，提高我的思想相識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的實力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師賜予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過，認仔細真的去學習。

那樣的生活充溢，這樣在家也很耽擱課程，學校的課程原來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，學校對我是應當嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。

我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務有很深