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文檔簡介
4.2比較線段的長短北師大版·七年級上冊
情境引入1
從教室到圖書館,總有少數(shù)同學(xué)橫穿草坪,你能用數(shù)學(xué)知識來解釋嗎?根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),容易發(fā)現(xiàn):兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短.這一事實(shí)可以簡述為:兩點(diǎn)之間線段最短.
兩點(diǎn)之間的這條唯一確定的線段是最短的,這條線段是兩點(diǎn)之間的距離嗎?
兩點(diǎn)之間線段的長度,叫做這兩點(diǎn)之間的距離.
探究新知2
議一議(1)下圖中哪棵樹高?哪支鉛筆長?窗框相鄰的兩條邊哪條邊長?你是怎么比較的?
(2)怎樣比較兩條線段的長短?(2)怎樣比較兩條線段的長短?1度量法:用刻度尺量出它們的長度,再進(jìn)行比較;3.5cm1235467803.6cm123546780
2目測法:直接觀察進(jìn)行比較;數(shù)的角度線段AB
小于線段CD,記作AB<
CD.ABCD線段AB
與線段CD相等,記作AB=CD.ABCD線段AB
大于線段CD,記作AB>
CD.ABCD3
疊合法:把其中的一條線段移到另一條線段上去,將其中的一個端點(diǎn)重合在一起加以比較.形的角度怎樣將一條線段移到另一條線段上呢?用尺規(guī)作圖的方法可以將一條線段移到另一條線段上.
尺規(guī)作圖:只用沒有刻度的直尺和圓規(guī)畫圖例如圖,已知線段AB,用尺規(guī)作一條線段等于已知線段AB.AB
畫一畫解:作圖步驟如下:(1)作射線A′C′;(2)用圓規(guī)在射線A′C′
上截取A′B′=AB.ABA′C′B′線段A′B′即為求作.
ABM點(diǎn)M
把線段AB
分成相等的兩條線段AM
與BM,點(diǎn)M
叫做線段AB
的中點(diǎn).這時AM=BM=AB12或AB=2AM=2BM.
做一做在直線l
上順次取A,B,C
三點(diǎn),使得AB=4cm,BC=3cm.ABC
(1)直線l上共有幾條線段,這些線段之間有哪些數(shù)量關(guān)系?做一做在直線l
上順次取A,B,C
三點(diǎn),使得AB=4cm,BC=3cm.
(2)如果點(diǎn)O
是線段AC
的中點(diǎn),請你提出一個問題并解決?ABCOABCO
解:因?yàn)锳B=4cm,BC=3cm,
所以AC=____+____=____+____
=____
.
又因?yàn)辄c(diǎn)O是線段AC的中點(diǎn),
所以AO=______=____.OB=____-____=____-____
=____
.
ABBC437ACABAO4思考題在直線l
上順次取A,B,C
三點(diǎn),使得AB=4cm,BC=3cm.
(1)直線l上共有幾條線段,這些線段之間有哪些數(shù)量關(guān)系?(2)如果點(diǎn)O
是線段AC
的中點(diǎn),請你提出一個問題并解決?(3)適當(dāng)改變題目條件,你還能提出哪些問題?ABCO任意隨堂練習(xí)3
1.你能列舉出生活中哪些現(xiàn)象可以用“兩點(diǎn)之間線段最短”的基本事實(shí)來解釋嗎?2.在下圖中,點(diǎn)C
是線段AB的中點(diǎn).ABC2cm2cm
(1)如果AB=4cm,那么AC=______,BC=______.(2)如果AC=4cm,那么BC=______,AB=______.4cm8cm課堂小結(jié)4
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