《第二節(jié)農(nóng)業(yè)》教學設(shè)計(山東省市級優(yōu)課)x-七年級地理教案

地理專題復習——農(nóng)業(yè)（一）教學設(shè)計府前路學校譚雪松復習目標導航：1、知道我國四大地理區(qū)域的主要農(nóng)業(yè)部門、分布及影響因素2、通過對比理解影響農(nóng)業(yè)分布的主要因素，培養(yǎng)運用知識解決實際問題的能力復習重難點：我國農(nóng)業(yè)的分布及影響因素對比美國和歐洲西部農(nóng)業(yè)，能知道差異的原因和影響因素復習過程：情景導入：我們的祖國正在努力實現(xiàn)我們的“中國夢”，我們同學也有自己的夢想吧？王林同學的夢想是成為一個“農(nóng)場主”，要實現(xiàn)這個夢想就需要掌握農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識，今天讓我們跟隨王林的腳步來復習——農(nóng)業(yè)首先來看本節(jié)課的復習目標（投放學習目標，學生讀，說出關(guān)鍵詞）二、基礎(chǔ)知識回顧：（學生自主復習）1、我國主要農(nóng)業(yè)部門及分布農(nóng)業(yè)部門分布的主要地形

分布的主要干濕地區(qū)

種植業(yè)

林業(yè)

畜牧業(yè)

漁業(yè)東部沿海以漁業(yè)為主，長江中下游地區(qū)漁業(yè)最發(fā)達2、（1）說出我國四大地理區(qū)域的主要農(nóng)業(yè)部門及分布原因。（2）介紹四大地理區(qū)域的主要農(nóng)作物、牧場類型、牲畜品種師點撥：指板圖說出農(nóng)業(yè)在我國四大地理區(qū)域的分布，并對比東西部和南北部的差異及影響因素問題引領(lǐng)，探究交流：（小組討論問題，交流自己的想法）上海的王林有個夢想，想成為一個農(nóng)場主，為了實現(xiàn)自己的“農(nóng)場主夢”，他利用假期走遍了中國的四大地理區(qū)域，進行實地考察。右圖是他考察經(jīng)過的路線，請讀圖回答下列問題：王林在考察途中拍攝了一些照片如右圖所示，照片=1\*GB3①中的牲畜主要分布在我國哪個區(qū)域？說說你的判斷依據(jù)。你照片②③的拍攝地是在圖中的哪兩個地區(qū)？請介紹一下兩地區(qū)的種植業(yè)類型的差異。（2）到達D地之后，王林聽說這里是全國著名的“商品糧基地”，形成的有利條件是什么？王林覺得這里條件優(yōu)越可以大量種植油菜、柑橘等農(nóng)作物，你覺得可行嗎？師點撥：（1）題中主要是西北和青藏地區(qū)的差異，要理解兩地區(qū)的畜牧業(yè)和種植業(yè)差異的影響因素是氣溫和降水；（2）題考察同樣是以種植業(yè)為主的南北方地區(qū)的差異，因為氣溫和降水的差異所以兩地區(qū)的作物品種、耕作制度、耕地類型都有差異。拓展延伸：承接過渡：復習了中國的農(nóng)業(yè)，我們再到目前世界上最大的農(nóng)業(yè)國——美國來取經(jīng)。（一）美國農(nóng)業(yè)讀“美國地形圖”、“美國氣候圖”、“美國降水圖”說出1、美國發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利自然條件2、讀“美國農(nóng)業(yè)帶圖”說出美國的農(nóng)業(yè)帶分布及影響因素。3、總結(jié)美國農(nóng)業(yè)的特點交流點撥：小組交流，代表到屏幕前指出，其他同學補充師點撥：對比中國與美國農(nóng)業(yè)的差異（二）對比遷移讀圖分析歐洲西部發(fā)展畜牧業(yè)的有利條件師點撥：影響農(nóng)業(yè)的主要因素有自然因素和人文因素，不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)要綜合考慮這些要素。五、我行我秀：（對學生的學習效果進行檢驗）西西歐平原ACB圖1圖2法國是歐洲西部最大的農(nóng)業(yè)國，也是世界重要的農(nóng)副產(chǎn)品出口國，主要農(nóng)產(chǎn)品有：小麥、玉米、甜菜、蔬菜、乳制品和肉制品、葡萄酒等.法國的葡萄酒世界聞名，葡萄適合在氣候炎熱干燥，光照充足，有穩(wěn)定的灌溉水源的地區(qū)生長。請根據(jù)材料并結(jié)合“法國地形圖和氣候圖”回答下列問題：（1）圖1中ABC三地中最適合發(fā)展畜牧業(yè)的是，理由是；（2）圖1三地中最適合發(fā)展葡萄種植的是，原因是；（3）造成上述兩地農(nóng)業(yè)部門差異的主要影響因素有。點撥交流：學生集體交流，師補充點撥，注重解題方法的指導課堂小結(jié)：本節(jié)課我們復習了中國的農(nóng)業(yè)和世界上部分國家的農(nóng)業(yè)，通過復習我們掌握了農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)知識和解決問題的方法，下節(jié)課我們會繼續(xù)復習因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)和